初中八年級(jí)道德與法治-2預(yù)防犯罪

學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)法治觀念，增強(qiáng)防范意識(shí)，杜絕不良行為，依法自律，做一個(gè)自覺遵紀(jì)守法的人。能力目標(biāo)：能夠判斷犯罪行為，能夠明辨是非，逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。知識(shí)目標(biāo)：了解刑法與刑罰，認(rèn)清犯罪特征，知道如何加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離犯罪?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】犯罪的基本特征及刑罰【教學(xué)難點(diǎn)】如何遠(yuǎn)離違法犯罪第一頁，共十六頁。盜竊罪生產(chǎn)銷售偽劣產(chǎn)品罪非法拘禁罪第二頁，共十六頁。1.刑法的含義和作用

（作用）刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。 （內(nèi)容）它明確規(guī)定了什么是犯罪，以及犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。一）了解罪與罰第三頁，共十六頁。行為二：毆打他人，導(dǎo)致其重傷甚至死亡的，觸犯了刑法，屬于犯罪行為。行為一：毆打他人，造成輕微傷害的，違反治安管理處罰法，屬于一般違法行為。試對(duì)比分析上述行為。①對(duì)社會(huì)的危害程度不同。一般違法行為對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微，而犯罪對(duì)社會(huì)危害性很大，情節(jié)嚴(yán)重。②觸犯的法律法規(guī)不同。一般違法行為違反了刑法以外的法律，而犯罪是違反了刑法。③應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任不同。一般違法行為不受刑罰處罰，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，而犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的。一般違法與犯罪在很多行為表現(xiàn)上是相同的，只是產(chǎn)生的危害程度不同，后果嚴(yán)重的觸犯了刑法，才判定為是犯罪行為。第四頁，共十六頁。一般違法犯罪對(duì)社會(huì)的危害程度不同觸犯的法律法規(guī)不同應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任不同危害性不大，情節(jié)輕微社會(huì)的危害性很大，情節(jié)嚴(yán)重觸犯的是刑法以外的法律規(guī)范觸犯了刑法要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任要受刑罰處罰第五頁，共十六頁。犯罪的三個(gè)基本特征①嚴(yán)重社會(huì)危害性(最本質(zhì)特征)—行為是否具有社會(huì)危害性②刑事違法性(法律標(biāo)志)—行為是否觸犯刑法③應(yīng)受刑罰處罰性(必然后果)—不同違法行為，采取不同強(qiáng)制方法聯(lián)系：相互聯(lián)系、不可分割，共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。犯罪的含義：具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯了刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。犯罪第六頁，共十六頁。刑罰：又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。犯罪的法律后果——刑罰刑罰種類：主刑和附加刑主刑只能單獨(dú)使用附加刑可以同時(shí)使用第七頁，共十六頁。罰款罰金性質(zhì)不同行政處罰刑罰中的附加刑適用對(duì)象不同一般違法者犯罪分子適用的機(jī)關(guān)不同由特定的國家行政機(jī)關(guān)行使由人民法院行使拘留拘役性質(zhì)不同行政處罰刑罰中的主刑適用對(duì)象不同一般違法者犯罪分子適用的機(jī)關(guān)不同由特定的國家行政機(jī)關(guān)行使由人民法院行使罰金的數(shù)額通常要高于罰款第八頁，共十六頁?！颈嫖觥俊澳挲g小與犯罪無關(guān),年齡小犯罪不受處罰”這種想法對(duì)嗎？《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)行嚴(yán)重危害社會(huì)行為才可能構(gòu)成犯罪，但并不意味著我們年齡小實(shí)施犯罪行為也不要緊。我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。第九頁，共十六頁。品學(xué)兼優(yōu)——結(jié)識(shí)游手好閑的“朋友”——曠課——自責(zé)——放縱偷東西、打罵同學(xué)（學(xué)校紀(jì)律處分）——經(jīng)常偷竊”（公安機(jī)關(guān)拘留）——網(wǎng)吧玩游戲——攔路搶劫——判刑不良行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝？第十頁，共十六頁。

從不良行為到嚴(yán)重不良行為，從一般違法到犯罪，其實(shí)只有一步之遙。如果經(jīng)常小錯(cuò)不斷，不能及時(shí)改正自身不良行為，就極有可能一步步地走向違法犯罪的深淵。第十一頁，共十六頁。預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。

第十二頁，共十六頁。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。

第十三頁，共十六頁。1.犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。如何加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離犯罪？2.預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。3.我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。4、我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。二）加強(qiáng)自我防范第十四頁，共十六頁。犯罪基本特征社會(huì)危害性（最本質(zhì)特征）刑事違法性（法律標(biāo)志）刑罰處罰性（必然結(jié)果）刑罰主刑附加刑了解罪與罰加強(qiáng)自我防范（1）認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪（2）杜絕不良行為（3）增強(qiáng)法治觀念，依法自律，遵紀(jì)守法，防患于未然預(yù)防犯罪第十五頁，共十六頁。內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)。能力目標(biāo)：能夠判斷犯罪行為，能夠明辨是非，逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力。（內(nèi)容）它明確規(guī)定了什么是犯罪，以及犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。一般違法行為違反了刑法以外的法律，而犯罪是違反了刑法。觸犯的是刑法以外的法律規(guī)范。①嚴(yán)重社會(huì)危害性(最本質(zhì)特征)—行為是否具有社會(huì)危害性。③應(yīng)受刑罰處罰性(必然后果)—不同違法行為，采取不同強(qiáng)制方法。犯罪的含義：具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸