教導處范文小學教研工作總結二

.::;教導處范文之小學教研工作總結二本學期我校的教研工作根據開學初制定的學校教研工作方案,以安海教委辦的工作要求為指針，圍繞“以改革創(chuàng)新為動力，以深化課程改革為主線，以關注課堂為抓手，以進步質量為中心，以提升教師業(yè)務素養(yǎng)為重心，以爭創(chuàng)一流工作為目的〞，努力“爭先創(chuàng)優(yōu)〞，推進我校教育教學質量平衡、持續(xù)、協調、安康開展。

1.關注校本培訓，注重教師的接著教育。學校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。組織全體教師學習教育政策法規(guī),學習師德規(guī)范,每周組織教師學習業(yè)務知識，組織教師外出進展業(yè)務學習培訓。只要有聽課或培訓的時機，學校都會派出教師去參與培訓，有在陳埭龍林中心小學舉行的晉江市小學數學課堂教學觀摩聽課活動，有在深滬中心小學舉行的晉江小學語文課堂教學觀摩聽課活動，有在福州“智慧.互動.生長〞第三屆全國青年教師風采展現活動〔語文：李明玉，數學：王小茵〕，全體語文教師參與晉江第二實小邀請?zhí)丶壗處焺⑷试鼋處熥鞯摹罢Z用閱讀教學〞的講座，全體數學教師參與晉江第二實小邀請?zhí)丶壗處熜毂蠼處煹闹v座等。學校為每人訂閱一份?福建教育?。要求教師將重點落實在“研〞上。學校訂閱了多套教育專著、大量教育期刊，要求每師每學期進展研讀，研讀過程包括讀、議、思、寫、用，真正做到讀有所感、感有所行、學有所得。并結合自己教學實際撰寫一篇不少于2000字的心得體會，匯編成冊。

2、加強對各學科教研的治理。本學期我校接著充沛發(fā)揮教研組的帶頭作用，由王麗新、蔡雅麗、王小茵為組長的語數技能科教研組。組織和帶著本學科教師積極主動地開展好教研工作，研究教材，分析考綱，制定方案，統一要求，布置活動，做好教研組活動記錄、并寫好教研組總結。各教研組以務實教研為主旨，堅持教研日活動的開展每周三進展語文校本教研，周四進展數學校本教研。做到“五有〞、“三定〞。有組長主持、有聽課記錄、有教研記錄、有固定地點、有指導蹲點。“三定〞即定時間、定內容、定主講人。。校本教研的方式仍然以主題中心發(fā)言，視頻研討，開公開課，專題研討為主。

3．注重主題教研。學校把校本教研作為進步教師素養(yǎng)的重要途徑，充沛利用每周的研討活動，搜集、反響教師普遍遇到的咨詢題和困惑，分析咨詢題產生的緣故，并構成了自己的研討課題?課內閱讀與課外閱讀的有效整合?、?在探究學習中對過程與方法的施行研究?。語數教研組圍繞各自的主題進展研討。并設計了課題反響表，各位教師聽完課后，結合主題進展反響。并積極撰寫課題階段小結及總結。本學期圍繞專題的數學研討課5節(jié)，語文研討課5節(jié)。

4．“七校聯動〞，攜手共進。本學期我校與梧山、南林、啟慧、新店、龍山、文峰等七校結成了手拉手學校；校與校之間擴大了交流的范圍，不只共享教育教學資源，而且共享教學人才資源。本學期校際研討課11節(jié)，各個協作學校都提供了研討課。各校教師共同研討交流，互相商討課堂教學藝術，這種良好的開端已產生了良好的效果。除此之外，我校還以我校的研討主題為主題舉辦了兩場專題研討活動，１１月4日，“七校聯動〞的語文學科教學研討活動在莊頭小學活動室舉行，莊頭小學李明玉教師提供一節(jié)?遲到?課堂觀摩課，邀請晉江進修學校的郭琪瑯主任和施麗聰教師進展課堂點評。12月9日,王麗新教師執(zhí)課?點陣中的規(guī)律?參與莊頭小學等“七校聯動〞２０１０年秋數學科課堂教學聯研活動,邀請晉江進修學校數學教研員林培育教師進展課堂點評并做專題講座。許多教師認為，如此的校際教研活動真實有效，讓教師們收獲頗豐，是進步教師教學藝術、開展專業(yè)程度的有效途徑。

5．參與了以晉江二實小牽頭的“十二校聯動〞，以勝利小學牽頭的“十二校聯動〞。除了牽頭組織“七校聯動〞，我們還參與了以晉江二實小牽頭的“十二校聯動〞，以勝利小學牽頭的“十二校聯動〞，拓寬了教師教研學習的渠道。本學期我校還與南林小學共同承辦了“與晉江二實小牽頭的十二校聯動〞的數學研討活動及論文匯編工作。其中我校王小茵教師提供的?正負數?遭到一致好評。學校的多數教師還參與了在勝利小學多媒體室舉行的“十二校協作聯動啟動典禮〞及一系列聽評課活動.

6．注重技能科的教研活動。我校從學生全面開展的角度考慮，從全面施行素養(yǎng)教育的方面考慮，高度注重技能科的教學。除了體育、音樂、信息、英語課程裝備了專職教師外，其余的美術、科學、勞動、綜合、校本課程也盡量讓有特長的教師兼職。平時推崇草根教研，本學期的技能科教研活動一共有4節(jié)，音樂1節(jié)，體育1節(jié)，信息1節(jié)，綜合1節(jié)。其中許阿扭教師執(zhí)教的綜合理論研討課?生活中的小妙招?為鎮(zhèn)交流課，遭到鎮(zhèn)綜合理論協作校教師的一致好評。

7.名師培養(yǎng)班：學校兩名教師參與了安海將來名師培養(yǎng)班，珍梅.麗新教師于10月21日參與了安海鎮(zhèn)教委首屆將來名師培養(yǎng)班開班典禮，同時也按時完成名師培養(yǎng)班的各種任務。

8.見習期教師的培訓：學校本學期新增了三位新教師〔沈燕，瑋華，麗萍〕，學校為其裝備了指導教師，指導新教師在制定教學方案.課堂教學.備課.班級治理等，也要求指導教師的課堂要向新教師開放；要求新教師要認真.按時完成好教委辦提出的各項要求。學校的許悅、顏曼怡教師參與鎮(zhèn)新教師匯報課評比皆順利通過。

9．工作中的缺乏及下學期工作思路①教學研究不夠深化，要么泛泛而談、要么毫無目的，活動缺乏針對性與實效性。因此下學期應該接著以本學期的教研主題進展專題教研。建立以課例為載體的課堂行