初中八年級(jí)道德與法治-時(shí)公民權(quán)利的保障書.x

第一單元第一課維護(hù)憲法權(quán)威第1課時(shí)公民權(quán)利的保障書第一頁(yè)，共二十頁(yè)?！耙粋€(gè)團(tuán)體要有一個(gè)章程，一個(gè)國(guó)家也要有一個(gè)章程，憲法就是一個(gè)總章程，是根本大法?！?/p>

——毛澤東第二頁(yè)，共二十頁(yè)。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)在周記中，小眉接著提出以下三個(gè)問(wèn)題。1、除了這三個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)以外，還有哪些國(guó)家機(jī)關(guān)和場(chǎng)所懸掛國(guó)徽？2、為什么這些國(guó)家機(jī)關(guān)和場(chǎng)所要懸掛國(guó)徽？3、為什么我國(guó)很多國(guó)家機(jī)關(guān)的名稱里有“人民”二字？1.公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、北京天安門城樓、人民大會(huì)堂、出境入境口岸、駐外使領(lǐng)館等。2.國(guó)徽是代表國(guó)家的徽章，是國(guó)家民族的象征。懸掛國(guó)徽表示這些機(jī)關(guān)和場(chǎng)所是代表國(guó)家和人民在行使權(quán)力。3.國(guó)家機(jī)關(guān)的名稱里有“人民”二字表明國(guó)家權(quán)力屬于人民。第三頁(yè)，共二十頁(yè)。

國(guó)家權(quán)力屬于人民1權(quán)力：一種政治上的強(qiáng)制力量，多用于國(guó)家政權(quán)方面。如：國(guó)家權(quán)力，人民享有的權(quán)力。權(quán)利：公民或法人依法行使的利益，與義務(wù)相對(duì)應(yīng)。知識(shí)拓展第四頁(yè)，共二十頁(yè)。結(jié)合憲法的節(jié)選內(nèi)容，思考問(wèn)題。

第一章總綱第一條中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。

第二條中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。

這兩條規(guī)定說(shuō)明了什么？

我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家一切權(quán)力屬于人民。人民是國(guó)家的主人。第五頁(yè)，共二十頁(yè)。人民和公民是一回事嗎？人民的構(gòu)成包括工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者。公民:指具有某國(guó)國(guó)籍并依據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。知識(shí)拓展第六頁(yè)，共二十頁(yè)。公民和人民的區(qū)別含義不同：性質(zhì)不同：公民是法律概念，人民是政治概念。范圍不同：公民的范圍比人民大，公民包括全體社會(huì)成員，人民卻不包括全體社會(huì)人員。被剝奪政治權(quán)利的人和其他社會(huì)敵對(duì)分子不屬于人民，但屬于公民。第七頁(yè)，共二十頁(yè)。我國(guó)的國(guó)家性質(zhì):

“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。”

我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，(國(guó)家性質(zhì)），國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。1．我國(guó)憲法的基本原則是什么？第八頁(yè)，共二十頁(yè)。（1）憲法確認(rèn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)，明確人民當(dāng)家作主的地位。（2）憲法規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料公有制。（3）憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和形式。（4）憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利，并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。（5）憲法規(guī)定國(guó)家武裝力量屬于人民，它的任務(wù)是鞏固國(guó)防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)，參加國(guó)家建設(shè)事業(yè)，努力為人民服務(wù)。2、我國(guó)憲法是如何體現(xiàn)“國(guó)家一切權(quán)力屬于人民”這一基本原則的？第九頁(yè)，共二十頁(yè)。探究與分享閱讀教材P5探究與分享，討論以下問(wèn)題：

中學(xué)生通過(guò)撰寫提案參與國(guó)家事務(wù)，這給我們什么啟示？

一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，歸根結(jié)底就是要保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利。

我們要依法積極參與國(guó)家政治生活，擔(dān)當(dāng)起國(guó)家主人應(yīng)盡的責(zé)任。第十頁(yè)，共二十頁(yè)。

國(guó)家尊重和保障人權(quán)2探究與分享提供營(yíng)養(yǎng)午餐開(kāi)辦農(nóng)家書屋

開(kāi)展再就業(yè)培訓(xùn)發(fā)展義務(wù)教育以上四幅圖分別說(shuō)明公民享有什么權(quán)利？這些權(quán)利是如何實(shí)現(xiàn)的？請(qǐng)列舉自己感受到的國(guó)家改善公民生存與發(fā)展?fàn)顩r的實(shí)例。第十一頁(yè)，共二十頁(yè)。

（1）受教育權(quán)、獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利、文化活動(dòng)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)。國(guó)家通過(guò)投入資金，采取各種積極措施保障公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。（2）如發(fā)展均衡教育、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等。『提示』第十二頁(yè)，共二十頁(yè)。

人的自由、平等地生存和發(fā)展。（1）人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是什么?人權(quán)內(nèi)容：

既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利，也包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化方面的權(quán)利。（2）我國(guó)人權(quán)的主體和內(nèi)容第十三頁(yè)，共二十頁(yè)。我國(guó)是如何尊重和保障人權(quán)的？立法(1)我國(guó)憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進(jìn)一步明確了公民享有的各項(xiàng)具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。第十四頁(yè)，共二十頁(yè)。探究與分享閱讀教材P8探究與分享，討論以下問(wèn)題：

對(duì)于這一舉措，有人認(rèn)為它能夠讓政府服務(wù)更便捷。你怎么看？『提示』

這一舉措能加快轉(zhuǎn)變政府職能，提高政府服務(wù)效率和透明度，方便群眾辦事，充分體現(xiàn)了行政執(zhí)法過(guò)程中尊重和保障人權(quán)的意識(shí)。閱讀教材P8探究與分享，討論以下問(wèn)題：第十五頁(yè)，共二十頁(yè)。（2）行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重和保障人權(quán)的意識(shí)，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅(jiān)持依憲施政、依法行政、簡(jiǎn)政放權(quán)。（3）監(jiān)察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)，加強(qiáng)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)國(guó)家監(jiān)察全覆蓋，深入開(kāi)展反腐敗工作，保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。第十六頁(yè)，共二十頁(yè)。探究與分享閱讀教材P8下面的探究與分享，討論以下問(wèn)題：

人民法院的做法對(duì)于保障柯先生的合法權(quán)益有何積極作用？『提示』

國(guó)家尊重和保障人權(quán)，人民法院結(jié)合自己的工作，為公民著想，切實(shí)維護(hù)了公民的合法權(quán)益。第十七頁(yè)，共二十頁(yè)。（4）審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。普法教育（5）國(guó)家加強(qiáng)法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建全社會(huì)主義法治文化，增強(qiáng)全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣。第十八頁(yè)，共二十頁(yè)。國(guó)家權(quán)力屬于人民公民權(quán)利的保障書國(guó)家尊重和保障人權(quán)憲法原則憲法確認(rèn)國(guó)家性質(zhì)，明確人民當(dāng)家作主的地位憲法規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和形式憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利及其實(shí)現(xiàn)的保障措施憲法規(guī)定國(guó)家的武裝力量屬于人民保障人民當(dāng)家作主保障人的發(fā)展需求人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)，我國(guó)人權(quán)的主體和內(nèi)容十分廣泛國(guó)家在立法、執(zhí)法、司法、守法宣傳活動(dòng)中落實(shí)尊重和保障人權(quán)的憲法原則課堂小結(jié)第十九頁(yè)，共二十頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)第一單元。1、除了這三個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)以外，還有哪些國(guó)家機(jī)關(guān)和場(chǎng)所懸掛國(guó)徽。第一條中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。被剝奪政治權(quán)利的人和其他社會(huì)敵對(duì)分子不屬于人民，但屬于公民。“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。（1）憲法確認(rèn)