蘇教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)生態(tài)系統(tǒng)的組成“衡水杯”一等獎(jiǎng)

第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成第一頁(yè)，共三十二頁(yè)。金魚(yú)該怎么養(yǎng)呢？金魚(yú)適合生活在什么樣的環(huán)境中呢？第二頁(yè)，共三十二頁(yè)。第三頁(yè)，共三十二頁(yè)?？諝夥巧锍煞株?yáng)光空氣土壤水第四頁(yè)，共三十二頁(yè)。池塘生態(tài)系統(tǒng)綠色植物動(dòng)物微生物細(xì)菌、真菌等水藻陽(yáng)光空氣水土壤非生物成分生物成分第五頁(yè)，共三十二頁(yè)。生態(tài)系統(tǒng)在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境通過(guò)不斷的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，互相作用，互相依存而形成的統(tǒng)一整體。細(xì)菌、真菌等水藻第六頁(yè)，共三十二頁(yè)。構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系圖任務(wù)非生物成分生物成分綠色植物動(dòng)物微生物陽(yáng)光空氣水土壤生態(tài)系統(tǒng)第七頁(yè)，共三十二頁(yè)。任務(wù)非生物成分生物成分綠色植物動(dòng)物微生物陽(yáng)光空氣水土壤生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系圖第八頁(yè)，共三十二頁(yè)。在魚(yú)生活著的池塘生態(tài)系統(tǒng)中：1.生物成分與非生物成分之間有什么關(guān)系？2.綠色植物、動(dòng)物、微生物扮演著怎樣的角色，為什么這么定位？思考與討論（3min）第九頁(yè)，共三十二頁(yè)。在魚(yú)生活著的池塘生態(tài)系統(tǒng)中：1.生物成分與非生物成分之間有什么關(guān)系？2.綠色植物、動(dòng)物、微生物扮演著怎樣的角色，為什么這么定位？思考與討論（3min）第十頁(yè)，共三十二頁(yè)。在魚(yú)生活著的池塘生態(tài)系統(tǒng)中：1.生物成分與非生物成分之間有什么關(guān)系？2.綠色植物、動(dòng)物、微生物扮演著怎樣的角色，為什么這么定位？思考與討論（3min）第十一頁(yè)，共三十二頁(yè)。生物成分與非生物成分之間有什么關(guān)系？問(wèn)題1第十二頁(yè)，共三十二頁(yè)。非生物成分生物成分互相作用、互相依存第十三頁(yè)，共三十二頁(yè)。綠色植物、動(dòng)物、微生物扮演著怎樣的角色，為什么這么定位？問(wèn)題2第十四頁(yè)，共三十二頁(yè)。生產(chǎn)者通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物（主要是水和二氧化碳)合成有機(jī)物（主要是淀粉等），同時(shí)將太陽(yáng)能（光能）轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。綠色植物第十五頁(yè)，共三十二頁(yè)。消費(fèi)者直接或間接地以綠色植物為食，獲得食物和能量。動(dòng)物第十六頁(yè)，共三十二頁(yè)。分解者利用動(dòng)植物遺體，將其中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物（如二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽），獲得所需的物質(zhì)和能量。微生物第十七頁(yè)，共三十二頁(yè)。生物成分之間的關(guān)系消費(fèi)者生產(chǎn)者分解者綠色植物被動(dòng)物取食動(dòng)物遺體被微生物分解植物遺體被微生物分解第十八頁(yè)，共三十二頁(yè)。動(dòng)動(dòng)腦

說(shuō)一說(shuō)：這是生態(tài)系統(tǒng)嗎，為什么？一片草地一座城市

一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)一個(gè)池塘中的水××第十九頁(yè)，共三十二頁(yè)。魚(yú)生活在池塘中，它們是通過(guò)什么方式獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的呢？想一想捕食第二十頁(yè)，共三十二頁(yè)。消費(fèi)者1生物之間捕食關(guān)系生產(chǎn)者食物鏈消費(fèi)者2生產(chǎn)者（綠色植物）起點(diǎn)：終點(diǎn)：連接原則：捕食關(guān)系最高級(jí)消費(fèi)者第二十一頁(yè)，共三十二頁(yè)。試一試：寫(xiě)出其中食物鏈植物小魚(yú)大魚(yú)第二十二頁(yè)，共三十二頁(yè)。食物網(wǎng)...數(shù)一數(shù)：此食物網(wǎng)中含有幾條食物鏈？6條在水藻、蝦、魚(yú)間只會(huì)有這一條食物鏈嗎？池塘里只有這三種生物嗎？第二十三頁(yè)，共三十二頁(yè)。試一試右圖表示海洋生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是

。（2)此食物網(wǎng)中有

條食物鏈。（3）該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)中的部分成分，未表示出的生物成分是

。浮游植物4分解者第二十四頁(yè)，共三十二頁(yè)。這節(jié)課你有什么收獲？1.生態(tài)系統(tǒng)的組成2.食物鏈和食物網(wǎng)第二十五頁(yè)，共三十二頁(yè)。鞏固練習(xí)(伴你學(xué)P621~4)1.下列選項(xiàng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A草原上的狼B河水中的水草C森林中的生物D一個(gè)池塘D第二十六頁(yè)，共三十二頁(yè)。C2.校園內(nèi)郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)何玉蘭樹(shù)，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于A非生物部分B分解者C分解者D生產(chǎn)者3.“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”,從生態(tài)學(xué)角度分析，在落葉化作“春泥”過(guò)程中，起作用的是A生產(chǎn)者B消費(fèi)者

C分解者D陽(yáng)光D第二十七頁(yè)，共三十二頁(yè)。B4.下列食物鏈中，正確的是

A太陽(yáng)→青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇B青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇

C青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→真菌

D青草昆蟲(chóng)蛙蛇第二十八頁(yè)，共三十二頁(yè)。第二十九頁(yè)，共三十二頁(yè)。設(shè)計(jì)一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)幾條小魚(yú)，比一比，哪位同學(xué)養(yǎng)的小魚(yú)活的時(shí)間最長(zhǎng)。第三十頁(yè)，共三十二頁(yè)。謝謝第三十一頁(yè)，共三十二頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成。生態(tài)系統(tǒng)。在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境通過(guò)不斷的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，互相作用，互相依存而形成的統(tǒng)一整體。1.生物成分與非生物成分之間有。2.綠色植物、動(dòng)物、微生物扮演著。互相作用、互相依存。綠色植物、動(dòng)物、微生物扮演著怎樣的角色，為什么這么定位。通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物（主要是水和二氧化碳)合成有機(jī)物（主要是淀粉等），同時(shí)將太陽(yáng)能（光能）轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯