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漫畫+作文【精選3篇】漫畫+作文【精選3篇】一

看,周月泉的一幅漫畫就揭穿了人類的險惡,譏諷了這所謂的;環(huán)保;。這幅漫畫清晰的向我們展現(xiàn)一位;木腦筋袋;的所作所為一位貪欲的伐木工人在安閑地抽著煙,手里不停地揮動著,一只啄木鳥憤怒地飛到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的鉤子嘴,啄他那木頭似的腦袋,說;這段木頭里必定有蟲;;;不知道這幅漫畫的含意大家看懂了沒有,那個人腦袋的確有;蟲;,不外此蟲非彼蟲,這個;蟲;指的是損壞生態(tài)均衡的心蟲,怪不得啄木鳥說他;腦袋有蟲;。不過在咱們平常的生涯中,這類;腦袋有蟲;的人不行計數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。平常,不少同窗的草稿子只滑了多少筆就扔掉了;洗手時,水開得很大,洗完手,也不關(guān)水就走了,聽憑誰嘩嘩的流淌,要曉得,在干旱地域,水是如許珍貴啊!平常,順手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境,又影響雅觀;;在如斯驚心動魄的事實眼前,人相像乎沒有覺悟,獨斷獨行,人們腦袋里那條貪心的蟲子越長越大,雙眼已經(jīng)被愿望蒙蔽了。友人,別再持續(xù)破壞環(huán)境了,別再為了好處不擇手腕,別再讓地球朽邁,別再做漫畫中的;木頭人;了。任何來臨在大地上的事,究竟會降落在人類身上。我們跟大自然?是密不行分的,假如破壞地球,那么到頭來,擔(dān)當這全部苦難只會是我們;;人類。所以,善待地球就是善待本人。

漫畫+作文【精選3篇】二

我們的老師秦就像一個表情包,始終在變。一秒鐘它是溫順的毛毛雨,一秒鐘它變成了雷聲和獅子吼。秦老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。你不要看她冷酷的表情,但是當她給我們講課時,她就像一個和善的母親一樣和善。不管我們班的同學(xué)考試得了多少分,只要他們?nèi)〉昧诉M步,就會受到秦老師的表揚。這給了我們學(xué)習(xí)的動力。

我們的秦老師就像我說的那個表情包。有一段時間,他特別和善和歡樂。他生氣了一會兒。有一次,我們在仔細聽課,老師也在生動地講課。他布滿了樂趣和笑聲。當課程即將結(jié)束時,一些擔(dān)心分的人開頭行動,一些人講笑話,一些人嚴峻降低了他們的留意力,大腦已經(jīng)在太空中旅行了。一些同學(xué)已經(jīng)下線了。老師鋒利的目光一掃,發(fā)覺了這些問題。秦老師勃然大怒。哈哈!他們吵架了!我不是幸災(zāi)樂禍,誰讓他們不認真聽,活該!下節(jié)課,秦老師又恢復(fù)了她原來和氣可親的表情。

我們閱讀文章時最喜愛秦先生。她閱讀文章時總是很心情化。我們都喜愛在讀課文時仿照秦先生,讀美麗的地方,在秦先生微笑時向他學(xué)習(xí),讀得清楚而甜蜜。當她閱讀哀痛的地方時,她也會緊鎖雙眉,聲音低沉,心情沉重。

秦先生就像一個木偶。她的喜怒哀樂。我們掌握了一切。例如,假如我們表現(xiàn)好,她會很興奮。假如我們表現(xiàn)不好,我們將無路可走。

漫畫+作文【精選3篇】三

今日,我看了一幅漫畫,這幅漫畫。讓我懂得了一個道理。

一天下午,小紅和小明放學(xué)了一起走回家,突然,小紅和小明猛的停下了腳步,只見他們皺起眉頭,小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮,說:“這里怎么會有那么多垃圾呀?而且還是在垃圾桶旁邊?!毙∶髡f:“確定是那些不講文明的人扔的。”于是,小紅走到那堆果皮的旁邊,彎下腰,把果皮撿起來,再把它們?nèi)舆M了垃圾桶,撿著撿著小紅扭過頭去觀察小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干,她有點生氣的說:“你怎么不夠來幫忙撿呀!”只見小明用手指指腦袋在想了一會兒說:“這樣做還不夠到位,我應(yīng)當在垃圾桶上加點什么。”于是,小明叢書包里拿出紙和筆趴在地上寫字,不一會兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫的字條把它粘在了垃圾桶上,看到“文明只差一步”這幾個字兩個人就快樂的笑了起來。小明指著字條說:“看!”小紅豎起大拇指說:“你

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