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小升初數(shù)學(xué)題型匯編畫圖題1.在下圖的正方形中畫一個最大的圓。余下的部分畫上陰影,如果所畫圓的周長是6.28厘米,求陰影部分面積。難度:易題型:認真觀察動手操作適用年級:六年級2.小軍家在學(xué)校北偏西30°距離500米遠的地方,請在圖中畫出來并進行標(biāo)注。難度:易題型:認真觀察動手操作適用年級:六年級答案:略考點:比例尺,位置與方向。解析:先根據(jù)比例尺算出小軍家到學(xué)校的距離:500米=50000厘米,50000÷25000=2厘米。以學(xué)校為原點,在北偏西30°方向量出2厘米,端點處即為小軍家的位置。3.求右面圖中陰影部分的面積(單位:m)。難度:中題型:求陰影部分的面積適用年級:五年級;六年級4,按要求畫圖。(1)把圖中的圓形向右平移3格,再向下平移2格。(2)把三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°。(3)畫出一個面積是6cm2的等腰三角形,并畫出它的對稱軸。難度:易題型:畫圖適用年級:六年級5、(1)用數(shù)對表示下面各地點在圖上的位置。超市(,)學(xué)校(,)書店(,)難度:易題型:認真觀察動手操作適用年級:六年級(2)從學(xué)校向北600米,再向東400米,是公園的位置,與公園在同一列上的建筑是()。難度:中題型:認真觀察動手操作適用年級:六年級(3)在表示麗麗家、明明家和學(xué)校位置的數(shù)對中有一個數(shù)是相同的。麗麗家距離學(xué)校800米,在圖中標(biāo)出麗麗家可能在的位置,并用數(shù)對表示。難度:中題型:認真觀察動手操作適用年級:六年級6.某小區(qū)有一塊邊長8米的正方形空地,下圖是明明設(shè)計的綠化方案平面圖,空白部分為花壇,陰影部分為草坪。(1)要在花壇的周圍圍上籬笆,籬笆長()米。難度:難題型:陰影部分的周長適用年級:六年級(2)花壇的面積是多少平方米?難度:易題型:陰影部分的面積適用年級:六年級(3)這個圖案有()條對稱軸。請在圖中畫出所有的對稱軸。難度:易題型:認真觀察動手操作適用年級:六年級7、認真觀察,動手操作(6分)。(1)先把上面方格圖中的三角形向右平移4格,畫出平移后的圖形,再把平移后的三角形繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(2)把上面的方格圖中的平行四邊形按2:1放大,畫出放大后圖形。難度:中題型:看圖計算適用年級:五年級8.(1)用數(shù)對表示圖中超市和中學(xué)的位置是超市(,)中學(xué)(,)。(2)這幅圖的比例尺是1:30000,超市與中學(xué)的實際距離是()米。(3)小學(xué)在中學(xué)南偏東60°方向1.8千米處,在圖中表示出小學(xué)的位置。難度:易題型:操作題適用年級:六年級9、認真觀察,動手操作(8分)。右下圖是以縣政府為觀測點畫出的一張平面圖。(l)雙語學(xué)校在縣政府()方向()千米處。難度:易題型:認真觀察動手操作適用年級:四年級答案:正北6考點:根據(jù)方位圖描述兩個點的相對位置。解析:根據(jù)“上北下南左西右東”可以看出,雙語學(xué)校在縣政府的正北方??h政府到雙語學(xué)校有三個格,每格代表2千米,說明他們之間的距離是6千米。(2)縣一中在縣政府()偏()()°的方向,離縣政府()千米。難度:易題型:認真觀察動手操作適用年級:四年級(3)紅星小學(xué)在縣政府南偏西15°方向8千米處的位置。請你把它標(biāo)出來。難度:易題型:認真觀察動手操作適用年級:六年級答案:略考點:根據(jù)題目描述畫出具體位置。解析:題中所給比例尺每個刻度表示2千米,8千米就含有4個刻度。先確定方向:以縣政府為原點,用量角器在南偏西方向量出15°的角,并畫出這條邊,再根據(jù)比例尺,在這條邊上截取4個刻度長度,在線段的端點處就是紅星小學(xué)的位置。10、認真觀察,動手操作(8分)。1.(1)畫出圖中左邊圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。(2)先將圖中三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°后,再向右平移6格,畫出平移后的圖形。難度:中題型:畫圖適用年級:六年級11.在下圖中,一輛汽車的起始位置在第2列第2行,向東行駛2小時后,汽車的位置是(12,2)。(1)在圖中用“●”及字母A、B分別標(biāo)出汽車第一次和第二次所在的位置。(2)如果圖中每個小正方形的邊長代表12
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