初中生物八年級下冊科學(xué)·技術(shù)·社會探索地球外的生命(省一等獎)_第1頁
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科學(xué)·技術(shù)·社會探索地球外的生命第一頁,共十八頁??茖W(xué)?技術(shù)?社會人教版生物學(xué)八年級下冊龔祥仙探索地球外的生命第二頁,共十八頁。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀了解科學(xué)家對地球外生命的探索過程1.嘗試搜集地球外生命研究及觀點的相關(guān)資料2.運用資料證據(jù)和邏輯作出推測認(rèn)同科學(xué)探索需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,正確的科學(xué)方法和堅持不懈的科學(xué)精神第三頁,共十八頁。閱讀書55~56頁內(nèi)容完成導(dǎo)學(xué)案要求:1.依據(jù)導(dǎo)學(xué)案問題提示,迅速閱讀教材相關(guān)內(nèi)容。2.優(yōu)先在教材做出標(biāo)注,在導(dǎo)學(xué)案上記錄關(guān)鍵詞。3.在有疑問的地方標(biāo)注“?”4.專注、高效的完成。

自學(xué)自研第四頁,共十八頁。交流展示:展示一:

第1--3題展示二:

第4題展示三:

第5題要求:1、合學(xué):A1B1要組織好討論,聲音要輕,討論不了的要及時舉手。

2、展示:板書組要分工明確,板書工整成員全部都要有展示。

展示組做好分工,展示時聲音洪亮做好銜接,要求盡量脫稿。A 板B展第五頁,共十八頁。展示一:科學(xué)家推論地球衛(wèi)星中哪個星球?有生命存在的可能性,為什么?據(jù)科學(xué)家估計太陽系以外有有機物存在嗎?科學(xué)家推測的依據(jù)是什么?什么叫“可居住區(qū)”,在銀河系中科學(xué)家觀測到的,“可居住區(qū)”有多少顆?321第六頁,共十八頁。小行星撞擊地球(想象圖)1969年9月28日,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),墜落在澳大利亞麥啟遜鎮(zhèn)的一顆炭質(zhì)隕石中就含有18種氨基酸。展示一:第七頁,共十八頁。展示二:美國科學(xué)家在1972年和1977年先后發(fā)射的探測器叫什么個有什么特點?第八頁,共十八頁。美國在1972和1977年曾先后發(fā)射了

“先驅(qū)者號”和“旅行者號”探測器。地球之音:60種語言(閩南話、廣東話和客家話)向“宇宙人”的問候語、35種自然界的聲音,27首古典名曲(京劇和中國古曲《高山流水》)、115幀照片!展示二:第九頁,共十八頁。

科學(xué)家通過哪些科技設(shè)備來了解地球以外的生命?展示三:第十頁,共十八頁。展示三:貴州平塘的“中國天眼”由我國天文學(xué)家于1994年提出構(gòu)想,從預(yù)研到建成歷時22年,于2016年9月25日落成啟用。由中國科學(xué)院國家天文臺主導(dǎo)建設(shè),是具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。第十一頁,共十八頁。學(xué)到了什么:在火星和第二顆衛(wèi)星上有可能存在生命被觀測的行星中,有54顆可能存在外星生命的“可居住區(qū)”探測器:先驅(qū)者號和旅行者我國先進的探測外太空的設(shè)備:“天眼”第十二頁,共十八頁。1、首次發(fā)現(xiàn)火星上有流動水的科學(xué)家是

A、中國

B、日本

C、美國

D、英國C學(xué)到了什么:第十三頁,共十八頁。

2、被觀測到的行星中,有54顆極有可能存在外星生命的

A、可居住區(qū)

B、生活區(qū)

C、開發(fā)區(qū)

D、生命活動區(qū)A第十四頁,共十八頁。3、“旅行者號”的“地球之聲”,預(yù)計唱片可以在宇宙間保存

A、5億年

B、10億年

C、15億年

D、20億年B第十五頁,共十八頁。謝謝指導(dǎo)!

再見!課程結(jié)束第十六頁,共十八頁。謝謝第十七頁,共十八頁。內(nèi)容總結(jié)科學(xué)·技術(shù)·社會探索地球外的生命。認(rèn)同科學(xué)探索需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,正確的科學(xué)方法和堅持不懈的科學(xué)精神。展示一:第1--3題。展示三:第5題。要求:1、合學(xué):A1B1要組織好討論,聲音要輕,討論不了的要及時舉手。2、展示:板書組要分工明確,板書工整成員全部都要有展示。A 板B展。1969年9月28日,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),墜落在澳大利亞麥啟遜鎮(zhèn)的一顆炭質(zhì)隕石中就含有18種氨基酸。美國科學(xué)家在1972年和1977

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