初中生物八年級下冊第1節(jié)人體的免疫防線 市賽一等獎

第1節(jié)人體的免疫防線第一頁，共十二頁。

皮膚作為人體接觸病菌的第一道屏障，它能保護人體免受病菌的入侵嗎？第二頁，共十二頁。模擬探究皮膚是一道保護屏障

利用蘋果為實驗材料，通過探究蘋果皮在保護蘋果免受病菌侵害中所起的作用，推測皮膚在保護人體中的作用。第三頁，共十二頁。模擬探究皮膚是一道保護屏障皮膚能像蘋果皮一樣阻擋病菌的侵害嗎?提出問題作出假設制定計劃實施計劃得出結論皮膚能像蘋果皮一樣阻擋病菌的侵害。以小組為單位，制定計劃，寫出實驗步驟。各小組按照已經制定的實驗步驟，實施計劃。第四頁，共十二頁。模擬探究皮膚是一道保護屏障實驗材料和用具：4個透明塑料袋4個新鮮蘋果1個腐爛蘋果醫(yī)用酒精棉球牙簽、紙巾若干記號筆、標簽紙

請利用老師提供的實驗材料和用具，以小組為單位，討論并制定實驗計劃。第五頁，共十二頁。模擬探究皮膚是一道保護屏障項目1號蘋果2號蘋果3號蘋果4號蘋果蘋果的處理方法果皮完好，不與蘋果的腐爛物接觸果皮完好，與蘋果的腐爛物接觸劃破果皮，與蘋果的腐爛物接觸，沒有進行處理劃破果皮，與蘋果的腐爛物接觸，用酒精處理過請各小組完善實驗計劃，并把具體的實驗步驟寫在工作單相應方框內。第六頁，共十二頁。模擬探究皮膚是一道保護屏障實驗注意事項：①清洗、擦干蘋果時，動作要輕柔；②牙簽操作時，要特別注意安全；③酒精具有易燃性，注意遠離火源；④每天觀察時，不要打開塑料袋。大膽實施你們的實驗吧！第七頁，共十二頁。模擬探究皮膚是一道保護屏障項目1號蘋果2號蘋果3號蘋果4號蘋果蘋果的處理方法果皮完好，不與蘋果的腐爛物接觸果皮完好，與蘋果的腐爛物接觸劃破果皮，與蘋果的腐爛物接觸，沒有進行處理劃破果皮，與蘋果的腐爛物接觸，用酒精處理過實驗結果模擬人體的情況類比結果模擬實驗的結論完好完好腐爛，但程度不如3號蘋果腐爛皮膚完好皮膚完好，接觸了環(huán)境中的病菌皮膚有傷口，傷口處接觸了環(huán)境中的病菌皮膚有傷口，傷口處接觸了環(huán)境中的病菌，但用酒精將傷口消毒皮膚能像蘋果皮一樣阻擋病菌的侵害。完好完好發(fā)炎程度小，恢復快發(fā)炎，恢復慢第八頁，共十二頁。模擬探究皮膚是一道保護屏障皮膚為什么能成為抵御病菌入侵的一道屏障呢？第九頁，共十二頁。課后探究

請各小組利用這個實驗中的蘋果，設計一個實驗方案，來體現(xiàn)洗手能阻止疾病傳播的科學建議。第十頁，共十二頁。謝謝第十一頁，共十二頁。內容總結第1節(jié)人體的免疫防線。皮膚作為人體接觸病菌的第一道屏障，它能保護人體免受病菌的入侵嗎。以小組為單位，制定計劃，寫出實驗步驟。請利用老師提供的實驗材料和用具，以小組為單位，討論并制定實驗計劃。劃破果皮，與蘋果的腐爛物接觸，沒有進行處理。劃破果皮，與蘋果的腐爛物接觸，用酒精處理過。請各小組完善實驗計劃，并把具體的實驗步驟寫在工作單相應方框內。皮膚有傷口，傷口處接觸了環(huán)境中的病菌，但用酒精將傷