初中美術(shù)八年級(jí)上冊(cè) 寄情山水(全國(guó)一等獎(jiǎng))_第1頁(yè)
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美術(shù)許昌市特殊教育學(xué)校張利民第一頁(yè),共二十二頁(yè)。國(guó)畫(huà)山水的“三遠(yuǎn)法”是什么?高遠(yuǎn)深遠(yuǎn)平遠(yuǎn)第二頁(yè),共二十二頁(yè)。第三頁(yè),共二十二頁(yè)。第四頁(yè),共二十二頁(yè)。1國(guó)畫(huà)樹(shù)木的繪畫(huà)方法國(guó)畫(huà)樹(shù)木的繪畫(huà)步驟2第五頁(yè),共二十二頁(yè)。1.樹(shù)木的造型千變?nèi)f化,但其結(jié)構(gòu)規(guī)律大致相同:上細(xì)下粗、干生枝、枝生葉。國(guó)畫(huà)樹(shù)木的繪畫(huà)方法第六頁(yè),共二十二頁(yè)。2.下筆當(dāng)取勢(shì),確定樹(shù)干的姿態(tài),再根據(jù)樹(shù)木結(jié)構(gòu)規(guī)律完成。

樹(shù)分四枝,樹(shù)干前后左右出枝體現(xiàn)空間感,樹(shù)枝當(dāng)爭(zhēng)當(dāng)讓,或增或減,穿插自然。國(guó)畫(huà)樹(shù)木的繪畫(huà)方法第七頁(yè),共二十二頁(yè)。3.樹(shù)葉的畫(huà)法是多樣的。國(guó)畫(huà)樹(shù)木的繪畫(huà)方法第八頁(yè),共二十二頁(yè)。聚散點(diǎn)葉則要注意聚散,增枝點(diǎn)葉須適度把握繁簡(jiǎn)疏密。(疏可走馬,密不透風(fēng))國(guó)畫(huà)樹(shù)木的繪畫(huà)方法第九頁(yè),共二十二頁(yè)。4.樹(shù)木組合遵循統(tǒng)一變化的法則,強(qiáng)調(diào)大小、高低對(duì)比,前后左右互相顧盼,穿插自然,忌諱根頂俱齊,等距排列。國(guó)畫(huà)樹(shù)木的繪畫(huà)方法第十頁(yè),共二十二頁(yè)。國(guó)畫(huà)樹(shù)木的繪畫(huà)步驟1.取勢(shì)定位,中鋒勾勒枝干,皴擦出樹(shù)皮的肌理。2.畫(huà)出樹(shù)枝,注意樹(shù)與樹(shù)之間要有前后、左右、高低、遠(yuǎn)近及疏密、穿插關(guān)系。用墨要有濃淡,用筆要有虛實(shí)。3.畫(huà)出樹(shù)葉,注意用不同的筆法畫(huà)出樹(shù)葉的不同形狀,把

握聚散疏密。4.用淡墨補(bǔ)畫(huà)遠(yuǎn)處的樹(shù)葉,整理補(bǔ)充畫(huà)面。教師示范第十一頁(yè),共二十二頁(yè)。課堂練習(xí)要求:選擇性臨摹國(guó)畫(huà)樹(shù)木(右圖)。第十二頁(yè),共二十二頁(yè)。國(guó)畫(huà)樹(shù)木作品欣賞第十三頁(yè),共二十二頁(yè)。國(guó)畫(huà)樹(shù)木作品欣賞第十四頁(yè),共二十二頁(yè)。國(guó)畫(huà)樹(shù)木作品欣賞第十五頁(yè),共二十二頁(yè)。國(guó)畫(huà)樹(shù)木作品欣賞第十六頁(yè),共二十二頁(yè)。國(guó)畫(huà)樹(shù)木作品欣賞第十七頁(yè),共二十二頁(yè)。國(guó)畫(huà)樹(shù)木作品欣賞第十八頁(yè),共二十二頁(yè)。課堂小結(jié)1.國(guó)畫(huà)樹(shù)木的繪畫(huà)方法2.國(guó)畫(huà)樹(shù)木的繪畫(huà)步驟第十九頁(yè),共二十二頁(yè)。拓展作業(yè):用山石、樹(shù)木進(jìn)行組合,嘗試創(chuàng)作一幅山水畫(huà)。第二十頁(yè),共二十二頁(yè)。謝謝第二十一頁(yè),共二十二頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)美術(shù)。美術(shù)。高遠(yuǎn)深遠(yuǎn)平遠(yuǎn)。1.樹(shù)木的造型千變?nèi)f化,但其結(jié)構(gòu)規(guī)律大致相同:上細(xì)下粗、干生枝、枝生葉。2.下筆當(dāng)取勢(shì),確定樹(shù)干的姿態(tài),再根據(jù)樹(shù)木結(jié)構(gòu)規(guī)律完成。樹(shù)分四枝,樹(shù)干前后左右出枝體現(xiàn)空間感,樹(shù)枝當(dāng)爭(zhēng)當(dāng)讓,或增或減,穿插自然。3.樹(shù)葉的畫(huà)法是多樣的。4.樹(shù)木組合遵循統(tǒng)一變化的法則,強(qiáng)調(diào)大小、高低對(duì)比,前后左右互相顧盼,穿插自然,忌諱根頂俱齊,等距排列。1.取勢(shì)定位,中鋒勾勒枝干,皴擦出樹(shù)皮的

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