2024屆物理八下期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析3

2024屆物理八下期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示的實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物．對此，下列說法正確的是A．圖甲中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力B．圖乙中大氣對下面吸盤的壓力等于鉤碼的重力的1/2C．利用圖甲的實驗可以粗測大氣壓的值D．利用圖乙的實驗可以粗測大氣壓的值2．蹦床運動是一種深受青少年喜愛的運動。如圖所示，當小朋友被蹦床彈起，離開蹦床向上的過程中，他的重力勢能和動能變化情況（）A．重力勢能減小，動能增大B．重力勢能減小，動能減小C．重力勢能增大，動能增大D．重力勢能增大，動能減小3．如圖所示的工具，在使用中不能省力的是（）A．瓶起子 B．核桃夾C．食品夾 D．撬棒4．宇航員在“完全失重”的太空軌道艙，不能進行以下哪個測量的操作A．用托盤天平測量質量 B．用刻度尺測量長度C．用秒表測量時間 D．用彈簧測力計測量拉力5．在如圖所示的四位科學家中，最先精確測出大氣壓強值的物理學家是A．托里拆利 B．牛頓C．瓦特 D．帕斯卡6．為探究液體壓強的規(guī)律，某中學課外學習如圖所示，當試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強A．變大 B．不變 C．變小 D．無法確定7．小明每天測量同一個雞蛋的質量，再把雞蛋放入水中，觀察它的浮沉情況后，取出放好。下表是他記錄的部分數(shù)據(jù)及現(xiàn)象(雞蛋的體積保持不變)。下列判斷正確的是（）A．雞蛋的密度一直在變大B．第70天受到的浮力最小C．從第29天到58天過程中，雞蛋受到的浮力一直在變大D．第58天受到的浮力與第70天受到的浮力相等8．圖中關于重力的示意圖正確的是A．正在上升的氣球B．斜面上靜止的木塊C．向空中斜拋出的鉛球D．掛在墻壁的小球9．下列簡單機械中，屬于省力杠桿的是A．羊角錘 B．釣魚竿C．理發(fā)剪 D．筷子10．用托盤天平測量物體的質量時，誤將物體放在右盤中，天平平衡時，左盤中有50克、20克的砝碼各一個，游碼的示數(shù)為如圖所示，則被測物體的質量應是（）A．73.4克 B．70.4克 C．66.6克 D．無法計算11．下列關于自行車的一些部件的設計或使用，為了減小摩擦的是。A．軸承中裝有滾珠B．車輪的外胎上做有凹凸花紋C．剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力D．車把套上制作了花紋12．如圖所示，是四沖程內燃機其中一個沖程的示意圖，該沖程的能量轉化情況是()A．化學能轉化成內能B．機械能轉化成內能C．機械能轉化成化學能D．內能轉化成機械能13．如圖所示，mA>mB>mC，三個物體在同樣大小的力F的作用下，都沿著力F的方向移動距離s，則F對三個物體所做的功的判斷A．三次做功一樣多B．對A做的功多C．對B做的功多D．對C做的功多14．如圖甲所示,長期不用的水龍頭會因生銹而很難打開,維修人員常會用一長鐵管套在水龍頭上,如圖乙所示,用同樣大小的力作用在管端A點處,則會很容易打開水管,此過程中,改變了力的作用效果的因素是A．大小B．作用點C．方向D．以上說法都不正確15．用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果A．與力的大小有關 B．與力的方向有關C．與力的作用點有關 D．與受力面積有關16．如圖所示，大力士通過繩子拉汽車向前運動，使車向前運動的力的施力物體是A．汽車 B．繩子 C．地面 D．人17．下列事例中，屬于防止慣性帶來危害的是A．水從桶中潑出B．騎車上坡前奮力蹬車C．洗手后用力甩干D．汽車駕駛員系上安全帶18．用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s﹣t圖象如圖所示.．其對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，則它們的關系正確的是（）A．F1＞F2P1＞P2 B．F1＜F2P1＜P2C．F1=F2P1＜P2 D．F1=F2P1＞P219．鐵塊和海綿塊的形狀相同，如圖所示，將同一塊鉛塊分別放在它們的上面，鉛塊對鐵塊的壓力為F1、壓強為p1，鉛塊對海綿塊的壓力為F2、壓強為p2。下列判斷正確的是A．F1<F2p1<p2 B．F1>F2p1>p2C．F1=F2p1<p2 D．F1=F2p1=p220．菜刀的刀刃磨得鋒利是為了A．減小壓強 B．增大壓強 C．減小壓力 D．增大壓力21．根據(jù)動物的身體結構特點中，以減小壓強來適應自然環(huán)境的是（）A．啄木鳥有尖的喙 B．鯊魚有鋒利的牙齒C．蚊子有尖尖的口器 D．駱駝有寬大的腳掌22．一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉軸上，木板可在豎直面內轉動，木板下墊有長方形木塊C，恰好使木塊水平放置，如圖所示，現(xiàn)有水平力F由A向B緩慢勻速推動，在推動過程中，推力F將A．逐漸增大 B．逐漸減小C．大小不變 D．先增加后減小23．（2017?棗莊卷）如圖所示是小明探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置，實驗中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)．若在C處逐漸改變彈簧測力計拉力的方向，使其從①②③．則拉力的變化情況是（）A．先變小后變大 B．先變大后變小 C．逐漸變大 D．逐漸變小24．一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，關于該灑水車下列說法正確是：A．機械能不變，重力勢能不變B．機械能變小，動能變小C．機械能不變，動能變小D．機械能變小，動能不變25．下面的實例中，為了減小摩擦的是A．飲料瓶蓋上的條紋 B．行李箱下安裝輪子C．輪胎上的鐵鏈 D．浴室內的膠墊26．把重9N、體積為1dm3的物體投入水中。當物體靜止時，下列說法中正確的是（g取10N/kg）A．物體漂浮，浮力為10N B．物體懸浮，浮力為9NC．物體漂浮，浮力為9N D．物體沉底，浮力為10N27．在水平面上有甲、乙兩個物體在一條直線上運動，某段時間內其速度﹣時間．圖像如圖所示．則這段時間內甲、乙兩物體在水平方向上的受力情況是A．兩物體都受平衡力作用B．兩物體都受非平衡力作用C．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用D．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用28．下列力臂的畫法正確的是A． B．C． D．29．如圖所示，小邦在國色天鄉(xiāng)玩蹦極，不考慮空氣阻力，關于他在下降過程中的能量分析，下列說法正確的是A．彈性繩繃直前，重力勢能增大，動能減小B．彈性繩繃直前，重力勢能減小，動能不變C．下降到最低點，動能最小，彈性勢能最大D．下降到最低點，重力勢能最大，彈性勢能最大30．小明做完課間操從一樓走到二樓教室，此過程小明克服重力做的功最接近于A．15J B．150J C．1500J D．15000J二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．一艘小船船底離水面0.5m，水對船底的壓強為_____Pa；若船底有一面積為2cm2的小洞被一木塞堵住，水對該木塞的壓力為_____N．32．鞋底的表面刻有凹凸不平的花紋，這是采用增大接觸面的_______來增大摩擦的；注射器能將藥液吸入針管是利用了________的作用。33．功率是25kW的拖拉機，它4h做的功如果由平均功率是0.4W的耕牛去完成，需要時間_______h。一輛重型卡車勻速行駛時發(fā)動機的功率為202kW,速度為80km/h,汽車行駛2h,卡車的牽引力是___________。34．如圖所示，該彈簧測力計的量程是_____，物體重力是_____N。35．改革開放以來，中國的航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就，在我國神舟號飛船加速升空的過程中，其動能_______，機械能_______。選填“增大“減小”或“不變。36．某建筑工地用如圖所示的滑輪組提升重物，人對繩的拉力F為400N，能將75kg的物體以0.1m/s的速度勻速提升，則拉力F的功率為_______W，此時滑輪組的機械效率為______（不計繩重和摩擦，g=10N/kg）。37．某小組同學研究動滑輪的使用特點，他們先用彈簧測力計緩慢提起鉤碼，如圖(a)所示，再分別用重力不同的動滑輪甲、乙、丙緩慢提起相同鉤碼，如圖(b)、(c)、(d)所示．請仔細觀察圖是的操作和彈簧測力計的示數(shù)，然后歸納得出結論．(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c)，或(a)與(d)]兩圖可得：__________________________；(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得________________________________________．38．在如圖所示的實驗中，重為5N的小球A靜止在水面下，彈簧測力計的示數(shù)為3N，小球受到浮力的大小為__________N，當剪斷連接小球與測力計的細線時，小球所受浮力將___________(選填“變大”“不變”或“變小”)，小球的體積為_________(g=10N/kg)。39．共享單車因為方便快捷、環(huán)保無污染深受人們的喜愛，它的剎車手把實際上是一個_____杠桿:剎車時自行車可以慢慢停下來，說明力可以改變物體的_____。40．在跳板跳水的運動中，運動員對跳板向下施力的同時，也受到跳板向上的作用力．但兩個力的作用效果是不同的，其中，后者主要是改變了運動員的_____________；另外發(fā)現(xiàn)，運動員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說明了力的作用效果與力的___________有關．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”時，用礦泉水瓶、水、海綿做了如圖所示的實驗．（1）比較甲、乙實驗能夠得到的結論是_________________________________________．（2）小明將乙圖中的水倒去一些，倒置于海綿上，如圖丙所示，比較乙丙兩圖，______（選填“能”或“不能”）得出壓力的作用效果與受力面積無關，這是因為：_________________________________；（3）比較乙丙兩圖，______（選填“能”或“不能”）判斷壓力的作用效果相同，這是因為：________．42．在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。(1)用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做______運動，此時木塊受到的滑動摩擦力大小______彈簧測力計的示數(shù)。(2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與______有關；______兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關。(3)小明認為滑動摩擦力的大小可能還跟接觸面的面積有關，于是他在上述實驗的基礎上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗，將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想，這種做法______(選填“正確”或“錯誤”)，理由是______。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.6(4)小華認為滑動摩擦力的大小可能與物體運動速度有關，他用甲圖裝置，進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)驗證了他的猜想______(選填“正確”或“錯誤”)，依據(jù)是______。次數(shù)木塊運動快慢彈簧測力計示數(shù)/N1較快1.82慢1.83較慢1.8四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質量為80kg，M的體積為6×103m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小。求:（g=10N/kg）（1）物體M的重力；（2）動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力；（3）滑輪組提升重物的機械效率；（4）動滑輪的重力。44．一臺抽水機的功率是1.2kW，它在5min內可以做多少功？這些功可以把重多少牛的水抽到20m高的水塔上去。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解題分析】

A．甲圖中吸盤在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力，并且二力是一對平衡力；在水平方向受大氣對吸盤的壓力和支持力，二力也是一對平衡力；因此大氣對吸盤的壓力與鉤砝的重力沒有任何關系，故A不符合題意；B．乙圖中吸盤受到大氣對下面吸盤的壓力和物體對下面的拉力，并且二力是一對平衡力，故大氣對下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力；故B不符合題意；C．由A選項的分析可知，甲圖不能求出大氣對吸盤的壓力，故不可以粗測大氣壓的值；故C不符合題意；D．由B選項的分析可知，乙圖能求出大氣對吸盤的壓力，故可以粗測大氣壓的值；故D符合題意．2、D【解題分析】

運動員從蹦床彈起后向上運動的過程中，質量不變，高度增大，重力勢能增大；速度減小，動能減小。3、C【解題分析】

A．瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；不符合題意；B．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；不符合題意；C．食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不能省力；符合題意；D．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。不符合題意；4、A【解題分析】

A、天平是等臂杠桿，依據(jù)的原理是F1L1＝F2L2，F(xiàn)＝G；在完全失重的太空中，則重力為零，天平就無法進行測量，故A符合題意；B、刻度尺測量物體的長度跟物體的重力沒有關系，所以能正常測量，故B不符合題意；C、用秒表測量時間跟物體的重力沒有關系，所以能正常測量，故C不符合題意；D、此時彈簧測力計不能測量物重，但是可以用來測拉力，所以能正常測量，故D不符合題意。5、A【解題分析】

A.意大利科學家托里拆利精確測出大氣壓強值的物理學家，故A符合題意；B.在物理中牛頓是力的單位，以創(chuàng)立經典力學的物理學家牛頓命名，故B不符合題意；C.瓦特雖沒有研究功率，但后人還是把瓦特作為物理量功率的單位來紀念他，故C不符合題意；D.帕斯卡通過著名的帕斯卡實驗表明液體的壓強與液體的深度有關(而與液體的多少無關)，故D不符合題意．故選A.6、A【解題分析】

本題需要根據(jù)液體壓強公式P=ρgh進行分析．判斷水對試管底部的壓強變不變，就看h變不變．要清楚h是指液面到試管底部的垂直距離．【題目詳解】當試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，液面到試管底部的深度在變大，根據(jù)P=ρgh即可得出水對試管底部的壓強在變大．【題目點撥】此題考查學生對液體壓強特點的掌握和理解，液體壓強與液體的密度和深度有關．解題的關鍵是要清楚深度是指液面到底部的垂直距離．7、B【解題分析】

A．由圖可知，雞蛋的質量減小，但雞蛋的體積不變，根據(jù)ρ=mV可知，雞蛋的密度一直在變小，故B．第70天排開的水的體積最小，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水gC．從第29天到58天過程中，雞蛋幾乎都在水中，排開的水的體積一樣，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρD．第58天與第70天排開的水的體積不同，所以雞蛋受到的浮力不同，故D錯誤。8、D【解題分析】

重力方向始終是豎直向下，即垂直于水平面，作用點在重心上；A．圖中力的方向豎直向上，故錯誤；B．圖中力的方向垂直斜面向下，是物體對斜面的壓力，不是重力，故錯誤；C．圖中力的方向斜向上，故錯誤，D．小球受到的重力方向豎直向下，作用點在重心，故正確。9、A【解題分析】

A.羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A正確；B.釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B錯誤；C.理發(fā)剪在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；D.筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤。10、C【解題分析】

根據(jù)題意，右邊=m物+m游碼，左邊=m砝碼=70g；左邊=右邊；即：m物+m游碼=m砝碼=70g；則：m物=m砝碼—m游碼=70g—3.4g＝66.6g故ABD錯誤，C正確。11、A【解題分析】

A.軸承中裝有滾珠，是變滑動為滾動，減小摩擦力，故A符合題意；B.輪胎上刻有凸凹不平的花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C.剎車時用力捏閘，即是在接觸面的粗糙程度一定的情況下，通過增大壓力來增大了摩擦力，故C不符合題意；D.車把套上制作了花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選A.【題目點撥】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦．（3）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力減小摩擦；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度減小摩擦；使接觸面脫離；用滾動代替滑動．12、B【解題分析】

由圖可知，兩個氣門關閉，活塞向上運動，是壓縮沖程，該過程消耗機械能獲得內能，是將機械能轉化為內能。故B符合題意。13、A【解題分析】

因為對三個物體的作用力都是大小相等的力F，三個物體在力F的方向上移動的距離都是s，根據(jù)功的計算公式W=Fs可知，F(xiàn)對三個物體所做的功一樣多．14、B【解題分析】

力的三要素是力的大小、方向、作用點，都影響力的作用效果；長鐵管套在水管上，力的大小、方向沒有變化，但力的作用點發(fā)生了變化，影響力的作用效果，即容易打開水管了，可見力的作用點影響力的作用效果，故選B。15、C【解題分析】

推課桌下部和上部，是力的作用點不同，使課桌發(fā)生了不同的運動情況．說明力的作用效果與力的作用點有關．16、B【解題分析】

大力士通過繩子拉汽車向前運動，此過程中，車受到繩子向前的拉力，地面向后的摩擦力阻力，所以，使車向前運動的是拉力，施力物體是繩子。17、D【解題分析】

A．將水從桶中潑出，是利用了水的慣性，使水向前潑出，不符合題意；B．騎車上坡前奮力蹬車是為了使車具有更大的動能，在上坡時動能轉化成較多的重力勢能，不符合題意；C．洗手后用力甩干，是利用了慣性，使水脫離人手，不符合題意；D．汽車駕駛員系上安全帶，是為了防止當汽車剎車時，人由于慣性向前運動撞到擋風玻璃而造成傷害，符合題意。18、D【解題分析】

由圖像知道，木塊兩次都進行勻速直線運動，所以拉力等于滑動摩擦力，又因為兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，所以滑動摩擦力相等，即兩次彈簧測力計示數(shù)F1=F2；由圖象知道，第②次的運動速度v較小，由P=Fv知道，在當拉力相等時，速度越大，拉力的功率越大，所以，P1＞P2，故選D．19、D【解題分析】

鉛塊相同，鉛塊對鐵塊和海綿的壓力大小等于鉛塊的重力，故F1=F2=G，鉛塊對鐵塊和海綿的受力面積相同，故S1=S2，由公式p=得到p1=p2。故D符合題意，ABC不符合題意。20、B【解題分析】

菜刀的刀刃磨得鋒利，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強的，所以B正確，ACD錯誤．21、D【解題分析】啄木鳥有尖的喙，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的，故A不符合題意．鯊魚有鋒利的牙齒，是通過減小受力面積來增大壓強的，故B不符合題意．蚊子有尖尖的口器，是通過減小受力面積來增大壓強的，故C不符合題意．D．駱駝有寬大的腳掌，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故D符合題意為答案．22、A【解題分析】

以桿為研究對象，桿受重力G和C對它的支持力F支，重力的力臂為lG，支持力的力臂為l支，根據(jù)杠桿平衡條件可得：F支l支=GlG，水平力F由A向B緩慢勻速推動木塊，F(xiàn)支的力臂在減小，重力G及其力臂lG均不變，根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個過程中支持力在逐漸增大；由于支持力逐漸變大，且力的作用是相互的，所以可知桿對物體C的壓力也逐漸變大，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸增大，木塊C勻速運動，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡條件可知，水平推力F也逐漸增大，故A符合題意，BCD不符合題意。23、A【解題分析】

由圖知，測力計在②位置時，其動力臂等于OC，此時動力臂最長；測力計由①→②→③的過程中動力臂先變大后變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，測力計的示數(shù)先變小后變大．24、B【解題分析】試題分析：一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，灑水車的質量減小，速度不變，動能變??；灑水車在水平路面上行駛，重力勢能為零；灑水車沒有發(fā)生形變，不具有彈性勢能；機械能=動能+重力勢能，機械能變小．故選B．25、B【解題分析】

A．飲料瓶蓋上的條紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故不符合題意；B．行李箱下的輪子，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故符合題意；C．雪天輪胎繞上鏈條，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故不符合題意；D．浴室內的膠墊，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故不符合題意．故選B.26、C【解題分析】

物體完全浸沒時，所受的浮力：F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N，則F?。綠，所以物體靜止時會上浮，最后漂浮在水面上，受到的浮力：F浮′=G=9N。27、D【解題分析】

由圖象可知：甲的速度大小不變，因此甲做勻速直線運動，受平衡力作用；乙的速度與時間成正比，因此乙做變速直線運動，乙受非平衡力作用；故D正確.28、C【解題分析】

力臂是支點到力的作用線的距離。A．圖中力臂在力的作用線上，不是力臂，A錯誤不符合題意；B．圖中所示的力臂沒有垂直于力的作用線，B錯誤不符合題意。C．圖中力臂是從支點O到力F1作用線的距離，C正確符合題意；D．圖中力臂在力的作用線上，不是力臂，D錯誤不符合題意。29、C【解題分析】分析：動能大小的影響因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大．重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度．質量越大，高度越高，重力勢能越大．彈性勢能的影響因素是彈性形變的程度，形變越大，勢能越大．解答：AB、人在下降過程中，彈性繩繃直前，高度減小，重力勢能減小，速度變大，則動能變大，故AB錯誤；CD、下降到最低點時，人的速度減小為0，動能最小；高度最小，重力勢能最??；彈性繩的形變最大，則彈性勢能最大，故C正確，D錯誤．故選C．【題目點撥】掌握動能、重力勢能的影響因素．利用控制變量法能判斷動能、重力勢能的變化．30、C【解題分析】

一個中學生的重力約為500N，從一樓走到二樓的豎直高度約為3m，因此克服重力做功約為：W=Gh=500N×3m=1500J。A．15J與分析不相符；B．150J與分析不相符；C．1500J與分析相符；D．15000J與分析不相符。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、51031【解題分析】

知道水深和水的密度，利用液體壓強公式求水對船底的壓強；又知道受力面積，利用壓強定義式求水對木塞的壓力．【題目詳解】水對船底的壓強：P=gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4.9×103Pa，水對木塞的壓力：F=ps=4.9×103Pa×2×10?4m2=0.98N.32、粗糙程度大氣壓強【解題分析】

第一空．鞋底的表面有凸凹不平的花紋，這是采用在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。第二空．注射器能將藥液吸入針筒是因為針筒內的氣壓減小，外界大氣壓把藥液壓入針筒。33、250【解題分析】

[1]由知道，4h內拖拉機所做的功是：W=Pt=25kW×4h=100kW?h；牛做這些功需要的時間是：[2]，又因為，所以卡車的牽引力是：34、0～5N2.4【解題分析】

彈簧測力計的量程指的就是彈簧測力計的測量范圍；讀取彈簧測力計的示數(shù)時，認清分度值，由指針的位置得到彈簧測力計的示數(shù)，物體的重力等于彈簧測力計的示數(shù)?！绢}目詳解】該彈簧測力計的量程為0～5N，分度值為0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是2.4N，物體受到的重力為2.4N。35、增大增大【解題分析】

“神舟十號”發(fā)射階段加速上升時，①質量不變，速度增大，動能增大；②質量不變，高度增大，重力勢能增大。③機械能＝勢能+動能，動能增大，重力勢能增大，所以機械能增大?！绢}目點撥】（1）重力勢能大小的影響因素：物體的質量、物體的高度．質量一定，所處的位置越高，重力勢能越大．（2）動能大小的影響因素：物體的質量、物體的速度．質量一定，速度越大，動能越大．（3）機械能＝勢能+動能．36、12062.5％【解題分析】

第一空．由圖可知，n=3，則繩端移動的速度：v繩=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s，拉力F的功率：P==Fv繩=400N×0.3m/s=120W；第二空．此時滑輪組的機械效率：η==62.5%。37、（1）動滑輪省力（2）動滑輪自重影響機械效率【解題分析】

（1）由于圖（a）與（b）[或（a）與（c），或（a）與（d）]的不同點是：（a）圖是直接提起鉤碼，圖（b）、（c）、（d）是使用簡單的機械，由圖中彈簧測力計的讀數(shù)可看出（a）圖中彈簧測力計的示數(shù)最大．故得出的結論是：使用動滑輪能夠省力；（2）圖（b）與（c）與（d）的不同點是動滑輪的重力不同，由圖中彈簧測力計的讀數(shù)可看出（b）圖中彈簧測力計的示數(shù)最大．而（b）圖中動滑輪的重力最大，故比較圖（b）與（c）與（d）三圖可得：當阻力一定時，動滑輪本身的重力越大，所需的動力也越大．38、2不變2×10-4m3【解題分析】

第一空．由稱重法求浮力可知小球受到浮力的大小為：5N-3N=2N；第二空．小球浸沒時受到的浮力為2N，重力為5N，剪斷細繩，由浮沉條件可知，小球沉底，由阿基米德原理可知，液體密度不變，排開液體體積不變，因此受到的浮力不變；第三空．因為浸沒，所以V物=V排，小球的體積為：；39、省力杠桿改變物體的運動狀態(tài)【解題分析】

（1）判斷共享單車的剎車手把在使用過程中動力臂和阻力臂的關系，即可確定其杠桿類型；（2）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)?！绢}目詳解】（1）共享單車的剎車手把在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；（2）剎車時給自行車施加了力，自行車慢慢停下來，運動狀態(tài)發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。故答案為：(1).省力杠桿(2).改變物體的運動狀態(tài)40、運動狀態(tài)作用點【解題分析】

運動員對跳板施力的同時，跳板也對運動員施了力，這是因為物體間力的作用是相互的，跳板對運動員的作用力是改變了運動員的運動狀態(tài)．運動員站在跳板的不同位置，板的彎曲程度不一樣，說明了力的作用效果與力的作用點有關．【題目點撥】力的作用效果：力可以改變物體的形狀和物體的運動狀態(tài)．力的三要素：力的大小、力的方向和力的作用點．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯不能沒有控制壓力相同能海綿的凹陷程度相同【解題分析】(1)實驗能夠得到的結論是:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.(2)小明將乙圖中的水倒去一些,倒置于海綿上,如圖丙所示,比較乙丙兩圖,不能得出壓力的作用效果與受力面積無關,這是因為:沒有控制壓力相同;(3)比較乙丙兩圖,能判斷壓力的作用效果相同,這是因為:海綿的凹陷程度相同.因此，本題正確答案是:(1)受力面積一定時,壓力越大,壓力