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部編版三年級(jí)下語文第五單元測試班級(jí)姓名_________一、單選題1.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()。A.“小饞貓,肚子餓了,對吧。英英!”媽媽說話了,還對我眨了一下眼睛。B.“不對,是大樹在哭。”小白兔發(fā)現(xiàn)了樹干上不斷往下滴的水珠。C.有一條尾巴,它很自豪地說,“我擁有一只貓?!盌.有一條尾巴,它很高興地說:“我擁有一只狗”。2.下列詞語中,加下劃線字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。A.抓癢(yǎng)麻煩(fan)B.希望(xī)思緒(xù)C.鱷魚(è)秘密(mì)D.陳醋(cù)氣喘吁吁(yū)3.將下列關(guān)聯(lián)詞語填入“魯迅___△___是偉大的文學(xué)家,__△__是偉大的思想家”中,恰當(dāng)?shù)氖?)。A.如果……就…… B.一邊……一邊……C.雖然……但是…… D.不僅……還……4.下列詞語搭配不完全正確的一項(xiàng)是()。A.背書包放紙鳶 B.嫩嫩的芽浩瀚的星空C.自豪的說輕輕的跳 D.一絲烏云一場大雪5.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.壯態(tài)擔(dān)心狐貍背包 B.流倘丁靈抬頭萬物C.失望越過繼續(xù)腸子 D.面包私蜜相遇巧克力6.與“難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?”意思相同的句子是()。A.我們可以隨意砍伐樹木,破壞綠化。B.我們不一定可以隨意砍伐樹術(shù),破壞綠化。C.我們一定可以隨意砍伐樹術(shù),破壞綠化。D.我們一定不可以隨意砍伐樹木,破壞綠化。7.把“他放下書包就要去端飯碗”這句話插入下面的語段中,最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?)。①下午,小軍回到家,看見桌上已經(jīng)擺上了飯菜。②媽媽趕忙拉住小軍的手,說:“先洗洗手,再吃飯?!雹坌≤娐犃藡寢尩脑?,先去洗了手,然后再吃飯。④媽媽高興地說:“對了,這才是講衛(wèi)生的好孩子?!盇.①之前 B.①②之間 C.②③之間 D.③④之間二、填空題8.判斷下列加下劃線的字讀音是否正確,找出錯(cuò)誤并改正。①白醋chù②鱷魚è③希望xī④撓癢yáng⑤隱秘bì⑥菱形léng9.把下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整,填在橫線上。(1)我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹:三角形正方形長方形圓形橢圓形菱形(2)我會(huì)請小兔小刺猬小松鼠小鴨子小鱷魚小狐貍住在里面,如果你喜歡也可以住進(jìn)來。(3)媽媽打開背包,從里面拿出好多東西:巧克力香腸面包花生牛奶10.按要求填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(1)窗外下起了大雨,我開始想念媽媽做的的飯菜。(ABB式詞語)(2)電話地一直響,但是沒有人接。(表示聲音的ABAB式詞語)11.給下列漢字換上偏旁組成新字,再組詞。繼煩癢狐腸零三、現(xiàn)代文閱讀12.閱讀課文片段,回答問題我有些尷尬。但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作,就得閉上眼睛,想象風(fēng)的樣子,慢慢地讓自己也變成風(fēng),在空中飛啊飛,飛得越高,習(xí)作分?jǐn)?shù)就越高……下課了,大家都圍著我,想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊,關(guān)于宇宙的另一邊,我們都想知道更多。到了晚上,我還要趴在窗臺(tái)上,看著浩瀚的天空,穿茫茫的宇宙,飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。(1)宇宙另一邊是怎樣寫作文的,在文中找出來。(2)你喜歡這樣寫作文的方式嗎?說一說。(3)到了晚上,我還要穿越茫茫宇宙,去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。那么這次拜訪,又會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些秘密呢?請展開想象寫一寫。13.課外閱讀。金色花假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽,你會(huì)認(rèn)識(shí)我么?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林蔭,走到做禱告的小庭院時(shí),你會(huì)嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。當(dāng)你吃過午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí),我便要將我小小的影子投在你的書頁上,正投在你所讀的地方。但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩子,求你講故事給我聽?!澳愕侥睦锶チ?你這壞孩子?”“我不告訴你,媽媽.”這就是你同我那時(shí)所要說的話了。(1)作者為媽媽做的事情是()A.為媽媽送去芬芳,為媽媽擋陽光B.不告訴媽媽C.讓媽媽講故事D.讓媽媽看書(2)從第2自然段中可以看出作者是一個(gè)的孩子。(3)下列對短文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.把孩子比作金色花,這兩者都是美麗的,表達(dá)了作者對孩子的喜愛之情。B.這篇短文充滿了豐富的想象,作者把自己想象成七色花,表達(dá)了對母親的愛。C.“我”藏起來不讓媽媽找到,是為了捉弄媽媽。(4)你會(huì)把自己想象成什么呢?想去做什么呢?聯(lián)系生活實(shí)際,寫一寫。四、寫作題14.百字練筆你最想變成什么?變了以后會(huì)發(fā)生什么奇妙的事呢?寫一個(gè)小片段。
答案部分1.B2.D3.D4.C5.C6.D7.B8.①錯(cuò)誤;chù—cù;②正確;③正確;④錯(cuò)誤;yáng—yǎng;⑤錯(cuò)誤;bì—mì;⑥錯(cuò)誤;léng—líng9.(1)、;、;、;、;、;……(2)、;、;、;、;、(3)、;、;、;、;……10.(1)香噴噴(2)丁零丁零11.?dāng)?;斷續(xù);須;必須;樣;模樣;呱;呱呱;場;上場;領(lǐng);衣領(lǐng)12.(1)在宇宙的另一邊,
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