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第1節(jié)生命的起源第一頁,共二十三頁。第二頁,共二十三頁。賽制說明賽制分賽前熱身和擂臺(tái)賽兩個(gè)部分擂臺(tái)賽:每班挑選若干名擂主依次上臺(tái)答題,其余同學(xué)為攻擂者;挑戰(zhàn)范圍為第21章生命的發(fā)生與發(fā)展知識(shí)點(diǎn),攻擂者認(rèn)真鉆研,挑一道你認(rèn)為較難的題目向擂主發(fā)起挑戰(zhàn),并精心準(zhǔn)備附加題(與題目?jī)?nèi)容相關(guān));第三頁,共二十三頁。賽前熱身生命的起源和進(jìn)化生命起源原始大氣特點(diǎn):①
自然條件:②
誕生場(chǎng)所:③
進(jìn)化原因進(jìn)化歷程外因動(dòng)力內(nèi)因結(jié)果⑦
⑧
⑨
⑩
研究歷程直接證據(jù):④
方法:⑤
植物歷程動(dòng)物歷程進(jìn)化趨勢(shì)⑥
無氧高溫、雷電、紫外線
原始海洋
化石
比較法簡(jiǎn)單
復(fù)雜
低等高等水生陸生過度繁殖生存斗爭(zhēng)遺傳變異適者生存第四頁,共二十三頁。賽前熱身人類的起源與進(jìn)化進(jìn)化歷程共同祖先:?環(huán)境變化樹棲下地現(xiàn)代?智人直立人能人
高加索人尼格羅人澳大利亞人?
長(zhǎng)臂猿猩猩大猩猩黑猩猩?森林古猿類人猿南方古猿蒙古利亞人第五頁,共二十三頁。備戰(zhàn)示范附加題簡(jiǎn)潔、清晰,可從課本查找到出處!說明:附加題設(shè)置的主要目的是分享重點(diǎn)知識(shí),而不是為難守擂者。若是附加題過難、過偏,老師會(huì)公正地作出評(píng)判,守擂者可拒絕回答。附加題可以課本加粗字體、本章小結(jié)、金牌學(xué)案練習(xí)作為出題依據(jù)。第六頁,共二十三頁。賽制說明若擂主不能正確回答,則視為攻擂成功,若擂主全部正確作答,則視為守擂成功。第七頁,共二十三頁。賽制說明擂主每守擂成功一次,積2分;攻擂者每攻擂成功一次,積5分,積分卡當(dāng)堂發(fā)放;積分前3名的同學(xué)可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。第八頁,共二十三頁。賽制說明
好消息積分卡可當(dāng)堂獲得!第九頁,共二十三頁。賽前備戰(zhàn)每位同學(xué)在試卷上選好挑戰(zhàn)題、附加題以及相關(guān)答案,題目準(zhǔn)備越精越好,將所準(zhǔn)備的內(nèi)容記錄在《攻擂備戰(zhàn)單》上;個(gè)人思考完允許小組交流合作。時(shí)間:約10min第十頁,共二十三頁。比賽要求比賽時(shí),請(qǐng)全場(chǎng)保持安靜,確保比賽有效、有序進(jìn)行,一切行動(dòng)聽指揮。試卷請(qǐng)保留所有思考、學(xué)習(xí)的痕跡,最后要求上交檢查。第十一頁,共二十三頁。備戰(zhàn)ing第十二頁,共二十三頁。擂臺(tái)賽正式開始請(qǐng)選擇題目12435678第十三頁,共二十三頁。根據(jù)生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說,原始生命誕生的場(chǎng)所是(
) A.原始海洋 B.原始森林
C.原始大氣 D.原始陸地
A第十四頁,共二十三頁。2.下面是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.火花放電模擬閃電B.裝置中的四種氣體模擬了原始大氣C.燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋 D.該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命
D第十五頁,共二十三頁。3.能為鳥類起源于古代爬行類動(dòng)物提供證據(jù)的化石是
(
)A.三葉蟲B.恐龍C.始祖鳥D.始祖馬
D第十六頁,共二十三頁。4.20世紀(jì)60年代用DDT來殺滅稻蟲的效果很好,但到了80年代DDT殺蟲效果不好,其原因是(
)A.80年代所用的DDT品質(zhì)較過去差B.稻蟲長(zhǎng)期沾染DDT,體表形成抵抗DDT的保護(hù)膜C.長(zhǎng)期使用DDT導(dǎo)致稻蟲體內(nèi)產(chǎn)生抗DDT的抗體D.選擇作用使種群中抗DDT的稻蟲比例增大
D第十七頁,共二十三頁。5.下列不屬于類人猿的是
(
)A.大猩猩B.猩猩C.獼猴D.黑猩猩
C第十八頁,共二十三頁。6.2005年8月,“國(guó)際黑猩猩測(cè)序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上。這個(gè)事例說明(
)A.生物具有遺傳和變異的特性
B.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系C.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿D.人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來的
B第十九頁,共二十三頁。7.從古猿到人的進(jìn)化過程,按時(shí)間先后順序,各階段的正確順序是(
)①古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活
②學(xué)會(huì)制造和使用工具③產(chǎn)生了語言
④四肢行走轉(zhuǎn)為雙足直立行走①②③④B.①③④②C.①③②④D.①④②③
D第二十頁,共二十三頁。二、根據(jù)資料回答下列問題:資料1抗生素是一類能夠殺死細(xì)菌的物質(zhì),是當(dāng)前治療人和動(dòng)物病菌感染的常用藥物。使用抗生素時(shí),致病菌和包括有益菌在內(nèi)的多種細(xì)菌被一起殺死。資料2有些細(xì)菌具有抵抗抗生素的能力。如果濫用抗生素,會(huì)對(duì)細(xì)菌的抗藥性不斷選擇,從而催生能抵抗多種抗生素的“超級(jí)細(xì)菌”。資料3在自然界中,噬菌體是細(xì)菌的天然“敵人”,一種噬菌體只攻擊特定的細(xì)菌??茖W(xué)家正在研發(fā)噬菌體藥物用于治療細(xì)菌感染。⑴病毒性疾病能否用抗生素治療?
⑵遺傳物質(zhì)的改變使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性,這是一種
現(xiàn)象?!俺?jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生可以用達(dá)爾文的
學(xué)說解釋。⑶噬菌體的外殼由
組成,可以識(shí)別特定細(xì)菌,使得它的攻擊具有特異性。⑷綜合以上資料,提出一個(gè)減少“超級(jí)細(xì)菌”的辦法。我的好辦法是:
。
不能
變異
自然選擇
蛋白質(zhì)第二十一頁,共二十三頁。謝謝第二十二頁,共二十三頁。內(nèi)容總結(jié)第1節(jié)生命的起源。挑戰(zhàn)范圍為第21章生命的發(fā)生與發(fā)展知識(shí)點(diǎn),攻擂者認(rèn)真鉆研,挑一道你認(rèn)為較難的題目向擂主發(fā)起挑戰(zhàn),并精心準(zhǔn)備附加題(與題目?jī)?nèi)容相關(guān))。若是附加題過難、過偏,老師會(huì)公正地作出評(píng)判,守擂者可拒絕回答。若擂主不能正確回答,則視為攻擂成功,若擂主全部正確作答,則視為守擂成功。攻擂者每攻擂成功一
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