小學(xué)道德與法治部編版六年級(jí)上冊(cè)《我們受特殊保護(hù)》作業(yè)課件

小學(xué)道德與法治部編版六年級(jí)上冊(cè)《我們受特殊保護(hù)》作業(yè)課件

保護(hù)未成年人的法律法規(guī)01未成年人保護(hù)法的適用范圍和基本原則未成年人保護(hù)法的適用范圍適用于未滿(mǎn)18周歲的未成年人適用于在學(xué)校、家庭、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等方面受到特殊保護(hù)的未成年人未成年人保護(hù)法的基本原則保障未成年人合法權(quán)益尊重未成年人的人格尊嚴(yán)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)教育與保護(hù)相結(jié)合家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)等方面的規(guī)定家庭保護(hù)撫養(yǎng)教育：父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)履行撫養(yǎng)、教育未成年人的義務(wù)監(jiān)護(hù)職責(zé)：父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)保護(hù)未成年人的人身安全、心理健康等學(xué)校保護(hù)教育教學(xué)：學(xué)校應(yīng)合理安排課程，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)校園安全：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園安全管理，防止校園欺凌等行為社會(huì)保護(hù)社會(huì)環(huán)境：社會(huì)應(yīng)營(yíng)造有利于未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境，消除不良現(xiàn)象社會(huì)活動(dòng)：社會(huì)應(yīng)組織適合未成年人的活動(dòng)，培養(yǎng)其社會(huì)實(shí)踐能力網(wǎng)絡(luò)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)提供健康、有益的內(nèi)容，防止未成年人接觸不良信息網(wǎng)絡(luò)行為：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)管，防止網(wǎng)絡(luò)侵害未成年人享有的權(quán)利生存權(quán)：未成年人有權(quán)享受生活、教育、醫(yī)療等方面的基本保障發(fā)展權(quán)：未成年人有權(quán)接受教育、參加社會(huì)活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性和才能受保護(hù)權(quán)：未成年人有權(quán)受到家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等方面的特殊保護(hù)未成年人應(yīng)履行的義務(wù)遵守法律：未成年人應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序尊敬師長(zhǎng)：未成年人應(yīng)尊敬師長(zhǎng)，遵守學(xué)校紀(jì)律關(guān)心他人：未成年人應(yīng)關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)未成年人享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)家庭保護(hù)的重要性02家庭教育：家庭教育是未成年人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，塑造其性格和價(jià)值觀家庭氛圍：家庭氛圍影響未成年人的心理健康，培養(yǎng)良好的情感和人際關(guān)系家庭支持：家庭支持為未成年人提供物質(zhì)和精神幫助，助其成長(zhǎng)家庭在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中的作用家長(zhǎng)在家庭教育中的責(zé)任和方法01責(zé)任意識(shí)：家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起教育未成年人的責(zé)任，關(guān)注其成長(zhǎng)02教育方法：家長(zhǎng)應(yīng)運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕逃椒?，尊重未成年人的個(gè)性和興趣03親子溝通：家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)與未成年人的溝通，了解其需求和困擾具體措施提供良好的生活條件關(guān)注未成年人的心理健康加強(qiáng)家庭教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣案例父母關(guān)心孩子成長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確價(jià)值觀家庭氛圍和諧，未成年人心理健康得到保障家長(zhǎng)重視家庭教育，幫助孩子解決問(wèn)題家庭保護(hù)的具體措施和案例學(xué)校保護(hù)的作用03學(xué)校教育：學(xué)校教育是未成年人成長(zhǎng)的重要途徑，傳授知識(shí)和技能01學(xué)校管理：學(xué)校管理保障未成年人的校園安全，維護(hù)教學(xué)秩序02學(xué)?；顒?dòng)：學(xué)校組織豐富多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)未成年人的綜合素質(zhì)03學(xué)校在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中的作用學(xué)校如何落實(shí)保護(hù)未成年人的法律法規(guī)01宣傳教育：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳教育，提高師生法律意識(shí)02制度建設(shè)：學(xué)校應(yīng)建立健全保護(hù)未成年人的制度，保障其合法權(quán)益03管理措施：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園安全管理，防止校園欺凌等行為學(xué)校保護(hù)的具體措施和案例具體措施加強(qiáng)教育教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量保障校園安全，防止校園欺凌組織豐富多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)案例學(xué)校關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，提供良好的教育環(huán)境學(xué)校加強(qiáng)校園安全管理，保障學(xué)生安全學(xué)校組織活動(dòng)，培養(yǎng)未成年人實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神社會(huì)保護(hù)的意義04社會(huì)環(huán)境：社會(huì)環(huán)境影響未成年人的性格和價(jià)值觀，塑造其人生觀01社會(huì)活動(dòng)：社會(huì)活動(dòng)為未成年人提供鍛煉機(jī)會(huì)，培養(yǎng)其社會(huì)實(shí)踐能力02社會(huì)支持：社會(huì)支持為未成年人提供幫助，助其成長(zhǎng)03社會(huì)在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中的作用社會(huì)保護(hù)的具體措施和方法具體措施營(yíng)造有利于未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境組織適合未成年人的活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐能力提供幫助和支持，關(guān)注弱勢(shì)群體方法開(kāi)展宣傳教育，提高公眾意識(shí)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，防止不良現(xiàn)象發(fā)揮社會(huì)組織作用，提供服務(wù)和幫助案例社會(huì)關(guān)注留守兒童，提供關(guān)愛(ài)和支持社會(huì)組織舉辦活動(dòng)，培養(yǎng)未成年人實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神市場(chǎng)監(jiān)管加強(qiáng)，保護(hù)未成年人免受不良現(xiàn)象影響啟示社會(huì)保護(hù)需要全社會(huì)的共同努力關(guān)注弱勢(shì)群體，提供平等機(jī)會(huì)加強(qiáng)宣傳和監(jiān)管，營(yíng)造有利于未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境社會(huì)保護(hù)的相關(guān)案例和啟示網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的重要性05網(wǎng)絡(luò)信息：網(wǎng)絡(luò)為未成年人提供豐富的信息，有助于其成長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)行為：網(wǎng)絡(luò)行為影響未成年人的心理健康和行為習(xí)慣網(wǎng)絡(luò)侵害：網(wǎng)絡(luò)侵害如網(wǎng)絡(luò)欺凌、詐騙等，對(duì)未成年人造成傷害網(wǎng)絡(luò)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的影響家庭教育：家長(zhǎng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，引導(dǎo)未成年人正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)校管理：學(xué)校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，防止網(wǎng)絡(luò)侵害政策法規(guī)：政府加強(qiáng)政策法規(guī)制定，保障未成年人網(wǎng)絡(luò)安全如何加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，防止網(wǎng)絡(luò)侵害具體措施加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，提高未成年人網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，防止網(wǎng)絡(luò)侵害制定政策法規(guī)，保障未成年人網(wǎng)絡(luò)安全案例家長(zhǎng)關(guān)注孩子網(wǎng)絡(luò)行為，引導(dǎo)正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，防止網(wǎng)絡(luò)欺凌政府出臺(tái)政策法規(guī)，保障未成年人網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的具體措施和案例未成年人自我保護(hù)的方法06提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力01自我保護(hù)意識(shí)：未成年人應(yīng)樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，關(guān)注自身安全02自我保護(hù)能力：未成年人應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，防止受到侵害學(xué)習(xí)方法：未成年人應(yīng)學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，提高防范能力技巧：未成年人應(yīng)掌握自我保護(hù)技巧，應(yīng)對(duì)各種情況學(xué)習(xí)掌握自我保護(hù)的方法和技巧未成年人自我保護(hù)的案例和啟示案例未成年人學(xué)會(huì)自我保護(hù)，避免受到侵害未成年人運(yùn)用自我保護(hù)技巧，應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況啟示未成年人自我保護(hù)意識(shí)和能力培養(yǎng)至關(guān)重要學(xué)習(xí)和掌握自我保護(hù)的方法和技巧，提高防范能力結(jié)論：共同保護(hù)未成年人，促進(jìn)健康成長(zhǎng)07家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等方面的共同努力01家庭保護(hù)：家長(zhǎng)關(guān)注未成年人成長(zhǎng)，提供良好的生活條件02學(xué)校保護(hù)：學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)，保障校園安全03社會(huì)保護(hù)：社會(huì)關(guān)注未成年人成長(zhǎng)，提供支持和幫助04網(wǎng)絡(luò)保護(hù)：家長(zhǎng)、學(xué)校、政府共同努力，防止網(wǎng)絡(luò)侵害未成年人自我保護(hù)的重要性自我保護(hù)意識(shí)：未成年人樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，關(guān)注自身安全01自我保護(hù)能力：未成年人學(xué)會(huì)自我保護(hù)，防止受到侵害0204020301家庭環(huán)境：家長(zhǎng)營(yíng)造和諧家庭氛圍，關(guān)注未成年