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浙江省溫州市平陽縣萬全綜合高級中學(xué)2021-2023學(xué)年高二下學(xué)期第一次檢測語文試題及答案(逐題解析)統(tǒng)編版高二選擇性必修下萬全綜合高中2022學(xué)年第二學(xué)期月考測試卷
高二普高語文
(時間:150分鐘;分?jǐn)?shù):150分)
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
王國維在《人間詞話》中曾說詞“能言詩之所不能言,而不能盡言詩之所能言。詩之境闊,詞之言長”。他說詞能言詩之所不能言,表達出詩所難以傳達的情緒,但有時也不能表達詩所能傳達的情意。換句話說,詩有詩的意境,詞有詞的意境,有的時候詩能表達的,不一定能在詞里表達出來,同樣的,有時在詞里所能表達的,不一定能在詩里表達出來。比較而言,是“詩之境闊,詞之言長”,詩里所寫的內(nèi)容、所傳達的意境更為廣闊、更為博大,而詞所能傳達的意思是“言長”,也就是說有余味,所謂“長”者就是說有耐人尋思的余味??娿X先生在《詩詞散論.論詞》中也曾說:“詩顯而詞隱,詩直而詞婉,詩有時質(zhì)言而詞更多比興?!?/p>
為什么詩與詞在意境和表達方面會形成這樣的差別呢?其既有形式上的原因,也有寫作時語言、環(huán)境、背景的原因。
我們先說形式上的原因,如果以詞跟詩歌相比,特別是與五言古詩相比,二者之間便有很大的不同。像杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》《北征》這樣的長篇五言古詩,所敘述的內(nèi)容這樣博大、這樣質(zhì)樸,像這種風(fēng)格和意境,在詞中是沒法傳達的,因為詞在性質(zhì)上本是配樂歌唱的歌辭,它有音樂曲調(diào)上的限制。
另外,在形式上的字句和音律方面,詩一般流行的是五言和七言的句式,通篇是五言或七言,字?jǐn)?shù)是整齊的,押韻的形式都是隔句押韻,即第二、四、六、八句押韻,形式固定;而詞的句式則長短不整齊,每句停頓的節(jié)奏也不盡相同。就詩的停頓而言,一般來說,五言詩常是二三或是二二一的節(jié)奏,七言詩常是四三或二二三的節(jié)奏,像杜甫詩句“玉露——凋傷——楓樹林,巫山——巫峽——氣蕭森”??墒窃谠~里,不僅詞句的字?jǐn)?shù)是長短不整齊的,而且在停頓節(jié)奏方面也有很多不整齊的變化,就算是五字或七字一句的,其停頓也有時不同于五言或七言詩的停頓。即如五言的句子會有一四的停頓或三二的停頓,七言的句子會有三四的或三二二的停頓,如周邦彥詞句“嗟——情人斷絕”和“似——風(fēng)散雨收”。當(dāng)然,詞里面也會有與詩相同的停頓。這兩種不同的停頓方式有兩個名稱:凡最后一個停頓的音節(jié)是單數(shù)的與詩相同的,這樣的句式稱之為單式;最后一個音節(jié)的字?jǐn)?shù)是雙數(shù)的,則稱為雙式。一般來說,一個詞牌里單式的句子較多,這個調(diào)子就比較輕快流利,而雙式句子較多,這個調(diào)子則比較曲折、委婉、含蓄。
有的人要說,不是詞里才有不整齊的句子,詩里面也有雜言的形式,也是不整齊的句式。即如漢樂府詩:“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”同詞一樣是長短不等的句式。有人還說,漢樂府和詞一樣都是可以配樂歌唱的詩歌,兩者相似,其間有沒有什么密切的關(guān)系呢?
我以為,樂府詩是先有歌詞后配樂曲的,而詞則是先有曲調(diào)而后按照曲調(diào)填寫歌詞的;樂府的長短句是完全自由的,而詞則是完全不自由的。二者雖外表形式很相似,但完全自由寫作的樂府詩和按曲填寫的歌詞是有很大區(qū)別的,而且所配的音樂也是不同的。
(選自葉嘉瑩《唐宋名家詞賞析》,有刪改)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()
A.一般情況下,詩能表達的,不一定能在詞里表達出來;詞能表達的,也不一定能在詩里表達出來。
B.詩的內(nèi)容、意境更為廣闊、博大,而詞所能傳達的則有余味,正所謂“詩之境闊,詞之言長”。
C.詩與詞在意境和表達方面會形成巨大差別,除了寫作時的各種原因,主要還是二者形式不同所致。
D.杜甫的《自京赴奉先縣詠懷五百字》《北征》的內(nèi)容之所以博大、質(zhì)樸,是因為它們沒有音樂曲調(diào)上的限制。
2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()
A.文章先提出基本觀點,接著著重從形式的角度進行了論證,最后就樂府詩與詞的異同作了辨析。
B.文中引用繆鉞先生《詩詞散論.論詞》中的話,旨在證明王國維“詩之境闊,詞之言長”一說的正確性。
C.文中論述詩與詞的形式差別時,主要側(cè)重于有無音樂曲調(diào)的限制以及句式、押韻、停頓等的不同。
D.在論述詩與詞在字句、音律上的差別以及樂府詩與詞的不同時,文中采用的都是引證法。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是()
A.詩的句式是整齊的,隔句押韻,停頓節(jié)奏較固定;而詞的句式長短不齊,停頓節(jié)奏更富于變化。
B.讀杜甫的《春望》和蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時有》中的五字句時,前者是二三或二二一的節(jié)奏,后者是一四或三二的節(jié)奏。
C.一般來說,一首詞讀起來較輕快流利,說明單式句較多;讀起來較曲折、委婉、含蓄,說明雙式句較多。
D.樂府詩是完全自由的,而詞是完全不自由的,因為前者是先有歌詞后配樂曲,而后者是先有曲調(diào)后按曲調(diào)填寫歌詞。
【1~3題答案】
【答案】1.B2.D3.C
【解析】
【1題詳解】
本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的篩選和分析概括能力。解答此類題,首先應(yīng)瀏覽選項的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進行對比辨析,判斷正誤。本題要求選出“下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項”,
A項,“一般情況下”擴大范圍,根據(jù)原文第一段可知,不是“一般情況下”,而是“有的時候”“有時”;
C項,“主要還是二者形式不同所致”無中生有,根據(jù)原文第二段和第三段首句可知,原因有多種,原文并沒有說“形式”是“主要”原因,只是“先說形式上的原因”;
D項,以偏概全,“沒有音樂曲調(diào)上的限制”只是杜詩內(nèi)容博大、質(zhì)樸在形式方面的原因,此外還有寫作時語言、環(huán)境、背景等方面的原因。第二段“其既有形式上的原因,也有寫作時語言、環(huán)境、背景的原因”。
故選B。
【2題詳解】
本題考查學(xué)生對論點、論據(jù)、論證以及論證結(jié)構(gòu)等的把握,同時考查對文本內(nèi)容的理解和辨析。解答此類題,要通讀文章,梳理文章結(jié)構(gòu),理清論點與論據(jù)之間的關(guān)系,
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