觀(guān)摩點(diǎn)建設(shè)的要求_第1頁(yè)
觀(guān)摩點(diǎn)建設(shè)的要求_第2頁(yè)
觀(guān)摩點(diǎn)建設(shè)的要求_第3頁(yè)
觀(guān)摩點(diǎn)建設(shè)的要求_第4頁(yè)
觀(guān)摩點(diǎn)建設(shè)的要求_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助歡迎閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助!感謝閱讀本文檔,希望本文檔能對(duì)您有所幫助觀(guān)摩點(diǎn)建設(shè)的要求實(shí)施追趕型跨越式發(fā)展的要求和肩負(fù)的新的歷史責(zé)任,沒(méi)有一支作風(fēng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍是不行的

健全完善示范教育、警示教育、崗位教育等制度,不斷提高教育的科學(xué)性、規(guī)范性、有效性,使各級(jí)干部自覺(jué)做到“用心想事、用心謀事、用心干事”,

“環(huán)境就是生產(chǎn)力,環(huán)境就是競(jìng)爭(zhēng)力”。發(fā)展環(huán)境特別是政務(wù)環(huán)境為重點(diǎn)的軟環(huán)境就是最大的環(huán)境,轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)就是最重要的環(huán)節(jié)。倘若在干部作風(fēng)上真正能得到加強(qiáng)和轉(zhuǎn)變,并切實(shí)取得實(shí)效,行政效能就會(huì)得到較大的提高,經(jīng)濟(jì)社會(huì)就會(huì)得到又好又快的發(fā)展。

作風(fēng)是一個(gè)人理想信念、思想境界、道德情操的綜合反映,是世界觀(guān)的外在表現(xiàn)。一個(gè)作風(fēng)好的干部,必然是重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話(huà)、求實(shí)效、抓落實(shí)的干部;一個(gè)作風(fēng)差的干部,往往就差在不會(huì)或不想抓落實(shí)上。落實(shí)既是良好作風(fēng)的要求,又是改進(jìn)作風(fēng)的結(jié)果。“龍頭怎么擺,龍尾怎么甩”。干部自身作風(fēng)如何,直接關(guān)系到單位工作的成效。有了好的作風(fēng),沒(méi)有條件可以創(chuàng)造條件抓好落實(shí);作風(fēng)不好,即使條件再好,落實(shí)也會(huì)變成落空。因此,抓落實(shí)不抓干部不行,抓干部不抓作風(fēng)不行,抓住了干部作風(fēng)建設(shè),就抓住了根本和關(guān)鍵。

學(xué)風(fēng)透視作風(fēng),作風(fēng)折射黨風(fēng)。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,學(xué)風(fēng)似乎很“軟”,卻能“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。一種風(fēng)氣一旦形成,就會(huì)在無(wú)形中影響人們的想法和做法。采取多種形式,暢通聽(tīng)取收集意見(jiàn)的渠道,查找機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。要敞開(kāi)大門(mén),到基層去,到群眾中去,到服務(wù)對(duì)象中去,圍繞影響科學(xué)發(fā)展大局、基層干部反映強(qiáng)烈、事關(guān)群眾切身利益的機(jī)關(guān)作風(fēng)和行政效能問(wèn)題,深入開(kāi)展調(diào)研,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。各科室及每個(gè)干部都要針對(duì)工作實(shí)際和思想實(shí)際,認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題,要從思想根源上查,從工作實(shí)際中找,從群眾意見(jiàn)中擺。

在思想作風(fēng)方面,要對(duì)照“三查三看”進(jìn)行檢查。一是查滿(mǎn)足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想認(rèn)識(shí)根源,看自滿(mǎn)思想是否真正克服,開(kāi)拓創(chuàng)新精神是否真正樹(shù)立;二是查思想上還存在哪些不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí),看“重物輕人”的觀(guān)念是否真正克服,正確的政績(jī)觀(guān)是否真正樹(shù)立;三是查存在哪些落后思想觀(guān)念,看局部狹隘視野是否真正克服,世界眼光、戰(zhàn)略思維是否真正樹(shù)立。

在工作作風(fēng)方面,要對(duì)照“四個(gè)是否”進(jìn)行檢查。一是工作態(tài)度是否端正,是否繼續(xù)存在門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦現(xiàn)象;二是工作效率是否高效,是否辦事拖拉、相互扯皮,甚至“吃、拿、卡、要、占”;三是工作方式是否正確,是否簡(jiǎn)單粗暴、急功近利;二是工作思路是否清晰,是否勇于創(chuàng)新、敢闖敢干。

在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,要對(duì)照“三多三好”進(jìn)行檢查。即深入群眾、深入基層、體察民情多,聽(tīng)取干部群眾的意見(jiàn)建議多,解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、為群眾辦實(shí)事好事多;執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)選拔任用各項(xiàng)規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定好,科室及個(gè)人的形象好,在干部群眾中的口碑好。

在學(xué)風(fēng)方面,要對(duì)照“兩個(gè)注重”進(jìn)行檢查。一是注重自身學(xué)習(xí),要全面學(xué)習(xí)做好本職工作必需的知識(shí),使學(xué)習(xí)成為培養(yǎng)世界眼光、增強(qiáng)思維能力、提高綜合素質(zhì)的過(guò)程。二是注重學(xué)以致用,要把推動(dòng)工作作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn),使學(xué)習(xí)成為理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性的過(guò)程。

在生活作風(fēng)方面,要對(duì)照“五個(gè)不”進(jìn)行檢查。一是不貪圖享受、鋪張浪費(fèi);二是不參與賭博、嫖娼等違紀(jì)違法活動(dòng);三是不利用手中權(quán)力謀取不正當(dāng)利益;四是不在公務(wù)活動(dòng)中收受禮品紅包和有價(jià)證券,五是不貪污受賄、收錢(qián)斂財(cái)?shù)取?/p>

通過(guò)全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效能意識(shí)、和諧意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和廉潔意識(shí),努力造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、服務(wù)優(yōu)、效率高的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍,把機(jī)關(guān)建設(shè)成為人民群眾滿(mǎn)意的、充滿(mǎn)活力的機(jī)關(guān)。

(一)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。著眼于學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用,通過(guò)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),重點(diǎn)解決機(jī)關(guān)干部精神狀態(tài)、思想觀(guān)念、發(fā)展思路和工作作風(fēng)方面的突出問(wèn)題,使領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀(guān)念不斷更新,理論素養(yǎng)不斷提高,知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷完善,業(yè)務(wù)水平不斷提升,全力打造一支適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的高素質(zhì)的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。

(二)建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,圍繞為基層、為服務(wù)單位、為群眾提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效服務(wù),服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步改善,服務(wù)方式進(jìn)一步改進(jìn),服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高,努力實(shí)現(xiàn)從管理者向服務(wù)者角色的轉(zhuǎn)變。

(三)建設(shè)高效型機(jī)關(guān)。著眼于提高機(jī)關(guān)的執(zhí)行力和行政效能,逐步形成規(guī)范合理、科學(xué)協(xié)調(diào)、公正透明、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的行政管理體制,確保機(jī)關(guān)工作規(guī)范、有序、高效,不斷提高機(jī)關(guān)工作效率,進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)對(duì)外形象。

(四)建設(shè)和諧型機(jī)關(guān)。樹(shù)立全局觀(guān)念和大局意識(shí),以形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、和衷共濟(jì)的強(qiáng)大合力為目標(biāo),科室與科室之間的溝通交流,相互理解、相互支持,相互配合、相互團(tuán)結(jié),堅(jiān)決克服各自為政、相互推諉的內(nèi)耗現(xiàn)象,共同營(yíng)造聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。

(五)建設(shè)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),把創(chuàng)新作為事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和源泉,使創(chuàng)新精神得到進(jìn)一步強(qiáng)化,創(chuàng)造

能力得到進(jìn)一步提高,創(chuàng)新行動(dòng)得到進(jìn)一步激發(fā),敢于打破一切舊框框、舊模式、舊思維的束縛,不斷以新的思路、新的舉措推動(dòng)各項(xiàng)工作。

(六)建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān)。著重圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè),教育、制度、監(jiān)督、懲處多管齊下,進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部廉潔自律意識(shí),筑牢機(jī)關(guān)干部拒腐防變的思想防線(xiàn),促使機(jī)關(guān)干部干干凈凈干事、明明白白做人,杜絕“公共權(quán)力部門(mén)化、部門(mén)權(quán)力利益化、部門(mén)利益私人化”的不正之風(fēng),塑造秉公用權(quán)、廉潔從政、風(fēng)清氣正的機(jī)關(guān)干部形象。

,作風(fēng)建設(shè)是各級(jí)機(jī)關(guān)面臨的重要任務(wù)。如何讓機(jī)關(guān)干部盡快提高認(rèn)識(shí)、自覺(jué)檢查不足,也就是從實(shí)際出發(fā),從自身做起,切實(shí)端正機(jī)關(guān)風(fēng)氣,有效推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),必須抓住要害。作風(fēng)是一個(gè)人思想、道德、人格的外化,滲透于一言一行,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),需要每一個(gè)同志在思想上、認(rèn)識(shí)上、行為上嚴(yán)格約束自己,自覺(jué)做到“七要”:

一要搞好思想建設(shè),用正確的思想指導(dǎo)言行,不斷強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。要把思想教育和理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),因?yàn)楦刹孔黠L(fēng)反映干部素質(zhì)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部越注重學(xué)習(xí),他的知識(shí)結(jié)構(gòu)和觀(guān)察思考問(wèn)題的方法,就越可能超出直接經(jīng)驗(yàn)的限制,其注意力也不會(huì)停留在身邊的個(gè)人恩怨和細(xì)小糾紛上。學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)總是把目光投向更廣闊的時(shí)空,其思想境界總是在一個(gè)新的更高的層次上,會(huì)變得更大氣、更寬厚、更睿智、更成熟,因而也更適合承擔(dān)重任。只有把思想問(wèn)題解決好,才能端正工作態(tài)度,為樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)打牢思想基礎(chǔ)。

二要樹(shù)立大局意識(shí),把集體利益放在第一位。組織對(duì)每個(gè)人的基本要求就是能識(shí)大體、顧大局。機(jī)關(guān)干部作人的準(zhǔn)則只能是為人民謀利益,做事的標(biāo)準(zhǔn)必須是政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明,時(shí)時(shí)處處為他人著想、為集體著想。要時(shí)刻意識(shí)到自己首先是黨員,其次才是政府官員,用黨員的態(tài)度處理上下級(jí)和同級(jí)的關(guān)系,用黨員對(duì)群眾的態(tài)度處理管理者與被管理者的關(guān)系,這樣就會(huì)有黨性、有風(fēng)格、有高度。領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻意識(shí)到自己也來(lái)自群眾,是靠勤奮加機(jī)遇走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的,權(quán)力是人民賦予的,這樣就能始終保持一顆平常心,始終盡全力為群眾謀利益。領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻意識(shí)到立黨為公、執(zhí)政為民是自己的使命,只有這樣才能面對(duì)誘惑不動(dòng)心,努力為創(chuàng)業(yè)者搞好服務(wù),發(fā)展經(jīng)濟(jì)。三要堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn),特別是要有闖勁和熱情。堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn),就是要?jiǎng)?chuàng)造性地做工作干事情,要對(duì)工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè),要善于在難點(diǎn)問(wèn)題上出成績(jī)、出效益。要腳踏實(shí)地地干工作,認(rèn)認(rèn)真真地干事情,并保證落實(shí)到位。四要嚴(yán)格制度,嚴(yán)明紀(jì)律,帶頭遵紀(jì)守法。制度建設(shè)是作風(fēng)建設(shè)的保證,要用制度管人管事,一把尺子量到底。制度、紀(jì)律面前人人平等,用紀(jì)律約束每個(gè)人,也約束自己,任何時(shí)候不能有紀(jì)律和制度以外的人和事,人人要做遵紀(jì)守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要履行管理社會(huì)資源的責(zé)任,還要遵守行政規(guī)則,也就是當(dāng)公仆的規(guī)則。要按照授權(quán)者的意志和利益取向、而不是按領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的想法和各種需要使用權(quán)力,支配資源。

五要立足本職有所作為,靠作為贏得地位。要有位必須有為,必須靠為贏位。我們干工作,必須按照本職工作的嚴(yán)格要求去抓落實(shí)。工作到位不越位,有了成績(jī)不爭(zhēng)功,有了問(wèn)題不推諉,努力把自己鍛煉成組織放心的人。只有這樣,組織才會(huì)把這樣的人放心地放在位置上。領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任很重,但不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)得到這份信任;我們是國(guó)家公務(wù)員,是為人民服務(wù)的人,我們獲得的是可以施展才華和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)而不是其他,這種機(jī)會(huì)是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。應(yīng)該說(shuō),比我們優(yōu)秀的大有人在,比我們貢獻(xiàn)大的也大有人在,我們一定要珍惜今天的職位,要感念黨和人民的“知遇”之恩。古語(yǔ)說(shuō),“士為知己者死”,黨和人民就是我們的知己。我們不能辜負(fù)這份信任,惟恪盡職守,才是我們的本份。六要堅(jiān)持原則,不怕得罪人,不犯自由主義。堅(jiān)持原則是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的基本要求。一個(gè)單位,人人都要堅(jiān)持原則,敢說(shuō)真話(huà)實(shí)話(huà),同志間敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論