初中八年級(jí)語文課件1 核舟記（市一等獎(jiǎng)）

11*核舟記

作業(yè)練習(xí)研讀第一段：1、能概括全文，總括王叔遠(yuǎn)技藝高超的詞是：2、找出表現(xiàn)核舟主題的句子。3、找出原料小而表現(xiàn)題材廣的句子。4、說明構(gòu)思巧妙、技藝精湛的句子。奇巧。蓋大蘇泛赤壁云。

能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物、以至鳥獸、木石。罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。

作業(yè)練習(xí)研讀第2—5段，思考討論：1、本文的說明對(duì)象是什么？2、說明對(duì)象的特征是什么？這一特征具體表現(xiàn)在哪些方面？3、文章是怎樣具體說明“奇巧”的？4、描述“舟子”神情動(dòng)作渲染了一種什么氛圍？5、寫正面用了三段文字，寫船背面為什么只用一小段文字呢？

成果展示1、本文的說明對(duì)象是什么？2、說明對(duì)象的特征是什么？這一特征具體表現(xiàn)在哪些方面？奇巧體積上：小。構(gòu)思上：巧。雕刻的人、物、字?jǐn)?shù)量上：多。核舟軒敞；箬篷；八扇小窗開關(guān)；雕欄相對(duì)；對(duì)聯(lián)；字的顏色。3、文章是怎樣具體說明“奇巧”的？游覽者的外貌；姿態(tài)；神情；衣褶；念珠。舟子的神情和姿態(tài)。題字、篆文的筆畫細(xì)，清楚。長(zhǎng)、高。體積：船艙：船頭：船尾:船背:

成果展示4、描述“舟子”神情動(dòng)作渲染了一種什么氛圍？

一舟子“若嘯呼狀”，顯得悠然自得；另一舟子“視端容寂，若聽茶聲然”，顯得從容自若。兩舟子共同營(yíng)造了一種愉悅、輕松、自由自在的氣氛。加上舟尾橫臥的舟楫，更加暗示了一種放任自流的悠閑境界。

成果展示5、寫正面用了三段文字，寫船背面為什么只用一小段文字？

這是為了突出“核舟”的主題，同時(shí)也表現(xiàn)作者主次分明的技巧。

合作探究1、本文采用了哪些說明順序？2、研讀末段，作者為什么要統(tǒng)計(jì)“核舟”上的物品、文字的數(shù)目？3、課文如此細(xì)致地介紹核舟這雕刻品的藝術(shù)形象，說明了什么？舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。船頭坐三人中軒敞者舟尾橫臥一楫其船背稍夷整體局部中間兩邊船背邏輯順序空間順序主——次

成果展示1、本文采用了哪些說明順序？

成果展示2、研讀末段，作者為什么要統(tǒng)計(jì)“核舟”上的物品、文字的數(shù)目？

使讀者得出核舟容量大、所刻景物甚多的結(jié)論。再用“而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸”與之對(duì)比，使人們更強(qiáng)烈地感到這個(gè)玲瓏剔透、精美絕倫的藝術(shù)品有巧奪天工之妙。以此突出雕刻精湛的技藝，自然引出下句的贊嘆語句。與第一自然段相照應(yīng),突出中心。3、課文如此細(xì)致地介紹核舟這雕刻品的藝術(shù)形象，說明了什么？

說明雕刻家構(gòu)思的巧妙，顯示出古代工藝美術(shù)的卓越成就，贊美了我國(guó)古代勞動(dòng)者的高超技藝。主題課文細(xì)致地描述了核舟和舟上人物的形象，表現(xiàn)了核舟的“奇巧”贊揚(yáng)了雕刻家的高超技藝，也顯示出我國(guó)古代工藝美術(shù)的卓越成就。體裁：說明文雕刻品的主題——大蘇泛赤壁文章的結(jié)構(gòu)——總、分、總開頭總寫，由評(píng)論引入所要說明的事物；結(jié)尾總寫，在總述概貌的基礎(chǔ)上再作扼要的評(píng)論，跟開頭呼應(yīng)。分寫部分，按照空間順序?qū)?。有詳有略。布局頗具匠心。文言知識(shí)歸納一詞多義奇有為明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)奇異、罕見。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇零數(shù)。明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)有。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇通“又”。為宮室、器皿、人物雕刻中軒敞者為艙是。端東坡右手執(zhí)卷端一頭，這里指右端其人視端容寂：端正其其兩膝相比者他們的

其船背稍夷那曰文曰“出平山人”是

明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)叫絕佛印絕類彌勒極，非常率妻子邑人來此絕境（《桃花源記》）與世隔絕可高可二黍許大約珠可歷歷數(shù)也可以云蓋大蘇泛赤壁云句尾語氣詞，不譯

孔子云：說并對(duì)聯(lián)、題名并篆文和

并怡然自樂都語如有所語說話此中人語云告訴詘右臂之船:手倚一衡木:蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之:舟首尾長(zhǎng)約八分有奇:通“屈”，彎曲通“橫”，橫著通“又”，用在整數(shù)和零數(shù)之間計(jì)算數(shù)目通“揀”，挑選。通假字虛詞中峨冠而多髯者為東坡啟窗而觀而計(jì)其長(zhǎng)，曾不盈寸徑寸之木蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之

其兩膝相比者其人視端容寂表并列，并且、而且。表承接，不譯。表轉(zhuǎn)折，卻、但是。而助詞，的。代詞，它的。之其他們的。那。詞類活用1.中軒敞者為艙,箬蓬覆之。用箬蓬。2.石青糝之。用石青。名詞作狀語名詞作動(dòng)詞1.中峨冠而多髯者2.椎髻仰面3.石青糝之（戴著）高高的帽子（梳著）椎形發(fā)髻原意是煮熟的米粒，現(xiàn)用作動(dòng)詞，涂染的意思數(shù)量詞的用法。①古代省略量詞應(yīng)補(bǔ)出。②數(shù)詞用在名詞之后，翻譯時(shí)應(yīng)調(diào)整到名詞的前面。一（）手卷 一（）人一（）桌一（）椅一（）扇 一（）撫尺篆章一（） 一（）舟為人五（