初中物理八年級(jí)下冊課件功“衡水賽”一等獎(jiǎng)

第1節(jié)功1.貨物在拉力作用下升高2.靜止的小車在拉力作用下前進(jìn)學(xué)·科·網(wǎng)將貨物提高拉小車前進(jìn)FF有成效一個(gè)力作用在物體上，物體在這個(gè)力的作用下移動(dòng)了一段距離，這個(gè)力的作用就顯示了成效，物理學(xué)中就說這個(gè)力對(duì)物體做了功。

功的定義

請大家看課本63頁圖11.1-2，這是力對(duì)物體做功的兩個(gè)實(shí)例。討論一下，甲圖和乙圖這兩個(gè)做功的實(shí)例有什么共同點(diǎn)？

請大家接著看圖11.1-3，這是力沒有做功的兩個(gè)實(shí)例。討論一下，在這兩個(gè)例子中，力為什么沒有做功？大家討論一下，做功包括幾個(gè)必要的因素？做功的兩個(gè)必要因素：（1）作用在物體上的力。（2）物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離判斷以下幾種情況中力有沒有對(duì)物體做功。馬拉車前進(jìn)過程中，馬有沒有對(duì)車做功？判斷拉而不動(dòng)F判斷學(xué)·科·網(wǎng)拉箱子時(shí)，沒有拉動(dòng)，拉力有沒有對(duì)箱子做功？判斷學(xué)·科·網(wǎng)物體受到的重力和支持力有沒有對(duì)物體做功？S1S2判斷學(xué)·科·網(wǎng)起重機(jī)先將重物提高S1（第一階段）再水平移動(dòng)距離S2（第二階段）起重機(jī)在哪個(gè)階段對(duì)重物做了功？什么情況下力對(duì)物體做的功較多？在物理學(xué)中，把力與在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積叫做功功＝力×力的方向上移動(dòng)的距離學(xué)·科·網(wǎng)

W=FS

功的單位是：“?！っ住睂I(yè)名稱為：“焦耳”1Ｊ＝１Ｎ·m

F—力—牛頓（N）

S—距離—米（m）

W—功—焦耳（J）功的公式焦耳是英國物理學(xué)家。1818年12月24日生于索爾福。他父親是釀酒廠的廠主。焦耳從小體弱不能上學(xué)，在家跟父親學(xué)釀酒，并利用空閑時(shí)間自學(xué)化學(xué)、物理。他很喜歡電學(xué)和磁學(xué)，對(duì)實(shí)驗(yàn)特別感興趣。后來成為英國曼徹斯特的一位釀酒師和業(yè)余科學(xué)家。焦耳可以說是一位靠自學(xué)成才的杰出的科學(xué)家。焦耳最早的工作是電學(xué)和磁學(xué)方面的研究，后轉(zhuǎn)向?qū)徂D(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)研究。1866年由于他在熱學(xué)、電學(xué)和熱力學(xué)方面的貢獻(xiàn)，被授予英國皇家學(xué)會(huì)柯普萊金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。例題：質(zhì)量為50Kg雪橇上裝載了350Kg的貨物，一匹馬拉著它沿著平直的路面勻速前行，把它運(yùn)到3000m外的貨場。如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是800N，求馬的水平拉力做的功。解：馬的水平拉力F與摩擦力f大小相等，所以F=f=800N

雪橇移動(dòng)的距離

S=3000m