人教版九年級化學(xué)下冊第九單元課題3 溶液的濃度 教案_第1頁
人教版九年級化學(xué)下冊第九單元課題3 溶液的濃度 教案_第2頁
人教版九年級化學(xué)下冊第九單元課題3 溶液的濃度 教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版九年級化學(xué)下冊第九單元課題3溶液的濃度教案一、教學(xué)目標(biāo)了解溶液的定義和組成掌握濃度的計(jì)算方法理解濃度對溶液性質(zhì)的影響二、教學(xué)重點(diǎn)溶液的濃度計(jì)算方法濃度對溶液性質(zhì)的影響三、教學(xué)難點(diǎn)理解濃度表示法及其計(jì)算方法理解濃度與溶液性質(zhì)之間的關(guān)系四、教學(xué)準(zhǔn)備教科書:人教版九年級化學(xué)下冊換算表格和濃度計(jì)算實(shí)例實(shí)驗(yàn)器材:試劑、量筒、燒杯等五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課通過提問的方式回顧上一節(jié)課的主要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考溶液的概念和特點(diǎn)。2.引入新知識講解溶液的定義和組成,解釋溶質(zhì)、溶劑和溶液的概念。通過生活中的例子,讓學(xué)生理解溶液是如何形成的。3.講解濃度的概念解釋濃度的含義和重要性。通過比較不同濃度的溶液在實(shí)際應(yīng)用中的使用情況,引出濃度的計(jì)算方法。4.計(jì)算濃度的方法a.質(zhì)量濃度解釋質(zhì)量濃度的定義,引導(dǎo)學(xué)生理解質(zhì)量濃度的計(jì)算方法:質(zhì)量濃度=溶質(zhì)的質(zhì)量/溶液的體積。通過示例進(jìn)行計(jì)算練習(xí)。b.體積濃度解釋體積濃度的定義,引導(dǎo)學(xué)生理解體積濃度的計(jì)算方法:體積濃度=溶質(zhì)的體積/溶液的體積。通過示例進(jìn)行計(jì)算練習(xí)。c.摩爾濃度解釋摩爾濃度的定義,引導(dǎo)學(xué)生理解摩爾濃度的計(jì)算方法:摩爾濃度=溶質(zhì)的摩爾數(shù)/溶液的體積。通過示例進(jìn)行計(jì)算練習(xí)。5.濃度的影響講解濃度對溶液性質(zhì)的影響。通過實(shí)驗(yàn)觀察不同濃度溶液的溶解度和電導(dǎo)能力,引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)不同濃度溶液的特點(diǎn)。6.教學(xué)小結(jié)回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,總結(jié)溶液的濃度計(jì)算方法和濃度對溶液性質(zhì)的影響。六、課后作業(yè)完成課堂練習(xí)題,鞏固濃度計(jì)算方法的理解和應(yīng)用。思考并回答:為什么溶液的濃度會影響其性質(zhì)?七、教學(xué)反思本節(jié)課通過引入新知識、計(jì)算實(shí)例和實(shí)驗(yàn)觀察等多種教學(xué)方法,旨在幫助學(xué)生全面了解溶液的濃度概念和計(jì)算方法,以及濃度對溶液性質(zhì)的影響。在教學(xué)過程中,學(xué)生的參與度高,能夠積極思考問題并提出自己的觀點(diǎn)。部分學(xué)生在質(zhì)量濃度和體積濃度的計(jì)算方法上存在一定困難,需要提供更多實(shí)例進(jìn)行練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論