2023年福州英華職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁
2023年福州英華職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁
2023年福州英華職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁
2023年福州英華職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第4頁
2023年福州英華職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年福州英華職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘

考試筆試試題綜合知識(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.發(fā)散思維法B.集體研究法C.培養(yǎng)恒心法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】:D2.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程,具有()的特點(diǎn)。A.基礎(chǔ)性B.多向性C.創(chuàng)新性D.單向性【答案】:D3.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來,然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育,這利用的是()。A.超限效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】:D4.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個(gè)體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)精神B.專業(yè)人格C.專業(yè)知識D.專業(yè)信仰【答案】:B5.下列選項(xiàng)中,不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是()。A.有先進(jìn)的教育理念B.有廣泛的交往能力C.有獨(dú)立的科研能力D.有特色的教學(xué)能力【答案】:B6.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是()A.做到教學(xué)、科研與社會實(shí)踐三結(jié)合B.單靠教學(xué)C.單靠社會實(shí)踐D.單靠科研【答案】:A7.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.代理的角色B.育人的角色C.管理的角色D.研究的角色【答案】:C8.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括()。A.自由性B.延遲性C.可減低性D.難以消除性【答案】:A9.公文主題也被稱為公文主旨,是公文的靈魂和統(tǒng)帥,是制發(fā)者所要表達(dá)的基本觀點(diǎn)和()A.法規(guī)觀念B.政策觀念C.意圖或主張D.客觀事實(shí)【答案】:C10.按照制定和實(shí)施法律的主體不同,可以把法律劃分為()。A.根本法和普通法B.一般法和特別法C.國內(nèi)法和國際法D.實(shí)體法和程序法【答案】:C11.“印者,信也?!睆挠≌聠柺罆r(shí)起,作為一種工具,印章的主要功能是()。A.遞送物件B.封存物品C.辦理結(jié)算D.信用憑證【答案】:D12.心理健康的含義是()。A.社會知識能力的良好狀態(tài)B.心境良好,反應(yīng)適度C.一種持續(xù)的、積極的心理狀態(tài)D.體質(zhì)好,身體上無疾病狀態(tài)【答案】:C13.請根據(jù)你的理解并結(jié)合行政管理知識,選擇一個(gè)最準(zhǔn)確的填在括號里:“政治是國家意志的表述,()?!盇.行政是國家意志的執(zhí)行B.行政是對公民意志的執(zhí)行C.行政是國家意志的強(qiáng)制D.行政是政府官員意志的執(zhí)行【答案】:A14.某縣的桔子大豐收,但成熟時(shí)間較往年推遲,錯(cuò)過了在春節(jié)前上市的最佳時(shí)機(jī),造成滯銷。后來,在當(dāng)?shù)卣膸椭?,桔子滯銷問題得到了解決,實(shí)現(xiàn)了“驚險(xiǎn)一躍”。經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以把上述過程稱為“驚險(xiǎn)一躍”,是因?yàn)椋海ǎ〢.商品價(jià)值的實(shí)現(xiàn)具有不確定性B.使用價(jià)值決定價(jià)格C.商品使用價(jià)值很容易被損耗D.上市時(shí)間決定價(jià)格【答案】:A15.1949年10月1日的天安廣場成了歡樂的海洋,第一面五星紅旗送到了懷仁堂中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議會場。第一面五星紅旗是由一家創(chuàng)建于山東章丘的百年老字號()綢布店制作的。A.燕喜堂B.瑞蚨祥C.宏濟(jì)堂D.德馨齋【答案】:B16.調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)是()。A.具有明確的針對性B.根據(jù)調(diào)查研究成果寫成的用于揭示事物真相與規(guī)律的報(bào)告C.作者廣泛性D.具有法定的權(quán)威性和執(zhí)行性【答案】:A17.解決現(xiàn)實(shí)社會的收入差距問題最根本的途徑是()。A.提倡勤儉,禁止奢侈消費(fèi)B.扶貧救助,做好民生保障C.集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力D.堅(jiān)持公平,消除收入差別【答案】:C18.火車和汽車車廂基本上都是金屬和玻璃構(gòu)成的密閉結(jié)構(gòu),在車廂里收聽不到半導(dǎo)體收音機(jī)的廣播,卻可以通過手機(jī)與外界通話,原因是()。A.半導(dǎo)體收音機(jī)的靈敏度大大低于手機(jī)B.兩者電磁波強(qiáng)度不同,穿透車廂的能力不同C.兩者電磁波頻率不同,穿透車廂的能力不同D.半導(dǎo)體收音機(jī)和手機(jī)接收和處理電磁波信號的原理不同【答案】:C19.甲公司與乙公司簽訂服裝加工合同,約定乙公司支付預(yù)付款一萬元,甲公司加工服裝1000套,3月10日交貨,乙公司3月15日支付余款九萬元。3月10日,甲公司僅加工服裝900套,乙公司此時(shí)因?yàn)l臨破產(chǎn)致函甲公司表示無力履行合同。下列哪一說法是正確的?()。A.因乙公司喪失履行能力,甲公司可行使順序履行抗辯權(quán)B.乙公司有權(quán)以甲公司僅交付900套服裝為由,拒絕支付任何貨款C.甲公司有權(quán)以乙公司已不可能履行合同為由,請求乙公司承擔(dān)違約責(zé)任D.因乙公司已支付預(yù)付款,甲公司無權(quán)中止履行合同【答案】:C20.日常生活中經(jīng)??梢砸揽縿游锏哪承┬袨轭A(yù)測天氣,下列對應(yīng)正確的是()。A.螞蟻壘窩——晴天B.蜻蜓低飛——雨天C.龜背冒“汗”——晴天D.麻雀囤食——雨天【答案】:B21.《論語·為政》中,孔子所說的“而立”之年指的是:()歲。A.20B.50C.30D.40【答案】:C22.《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞的著名愛情作品,在中國,也有一個(gè)愛情故事可以與之齊名,主題是反抗傳統(tǒng)社會對女子的不平等待遇和束縛,挑戰(zhàn)長久以來的“門當(dāng)戶對”觀念。這個(gè)故事是()。A.《梁山伯與祝英臺》B.《白蛇傳》C.《牛郎織女》D.《孟姜女哭長城》【答案】:A23.在人的發(fā)展和社會發(fā)展的關(guān)系問題上,馬克思主義認(rèn)為()。A.兩者是彼此獨(dú)立的歷史發(fā)展過程B.兩者互為前提和基礎(chǔ)C.前者體現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值,后者體現(xiàn)了人的社會價(jià)值D.前者是個(gè)人的理想,后者是社會的目標(biāo)【答案】:B24.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理治療B.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理健康教育D.心理咨詢【答案】:C25.()已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.知識遷移能力B.持之以恒的毅力C.自主學(xué)習(xí)能力D.遠(yuǎn)大理想【答案】:C26.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.思想政治理論課B.形勢政策教育C.黨團(tuán)活動D.校園文化活動【答案】:A27.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以()為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.批評教育B.談心談話C.通知家長D.警告【答案】:A28.心理成熟到一定程度的異性個(gè)體之間的強(qiáng)烈的人際吸引叫()。A.親情B.友情C.愛情D.激情【答案】:C29.關(guān)于大學(xué)生情緒情感波動性的原因,下列分析不正確的是(),A.與大學(xué)生的心理發(fā)展有關(guān)B.與大學(xué)生的社會性發(fā)展有關(guān)C.與大學(xué)生的生理發(fā)展有關(guān)D.與大學(xué)生的人際關(guān)系發(fā)展有關(guān)【答案】:D30.下列選項(xiàng)中,不屬于《教師法》中規(guī)定的科學(xué)研究權(quán)的是()。A.在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見B.參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體C.開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)D.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流【答案】:C31.學(xué)校是指經(jīng)主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊,以實(shí)施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的()。A.教育機(jī)構(gòu)B.事業(yè)機(jī)構(gòu)C.行政機(jī)構(gòu)D.產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)【答案】:A32.在符號表征中,個(gè)體可直接運(yùn)用()發(fā)現(xiàn)原理和原則,或者解決問題A.具體思維B.抽象思維C.形象思維D.圖形思維【答案】:B33.高校教師績效評價(jià)指標(biāo)的確定及權(quán)重的大小,要遵循高等教育的特點(diǎn),把高等學(xué)校的職能和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)細(xì)化成教師個(gè)體的發(fā)展目標(biāo)。這體現(xiàn)的是高校教師績效評價(jià)的()原則。A.導(dǎo)向性B.客觀性C.簡易性D.科學(xué)性【答案】:A34.讓學(xué)生獲得直觀知識的實(shí)驗(yàn)是()A.設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)B.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)C.演示性試驗(yàn)D.操作性實(shí)驗(yàn)【答案】:C35.學(xué)校組織學(xué)生參加三下鄉(xiāng)等社會實(shí)踐活動,以培養(yǎng)同學(xué)們服務(wù)社會的能力和意識。這屬于德育方法中的()。A.示范法B.將懲法C.陶冶法D.鍛煉法【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有()A.社交恐懼癥B.感到交往困難C.缺乏知心朋友D.與別人難以相處【答案】:ABCD37.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.先快后慢B.先多后少C.直線下降D.遺忘速度是不均勻的【答案】:ABD38.2011年12月30日,中華人民共和國教育部發(fā)布《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求高校教師()。A.為人師表B.教書育人C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.愛國守法E.敬業(yè)愛生F.服務(wù)社會【答案】:ABCDEF39.高校教科編寫的基本原則是()。A.觀點(diǎn)與材料相一致原則B.科學(xué)邏輯與認(rèn)識邏輯相統(tǒng)一的原則C.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】:ABC40.歸因?qū)€(gè)體產(chǎn)生的影響包括()。A.影響個(gè)體對今后成敗的期望B.影響個(gè)體的后繼行為C.影響個(gè)體對成敗的認(rèn)知D.影響個(gè)體的情緒情感反應(yīng)【答案】:ABD41.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.不按時(shí)就寢B.閱覽室聊天C.上課忘關(guān)手機(jī)D.上網(wǎng)成癮【答案】:ABCD42.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為()。A.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾B.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾C.師生之間的矛盾D.師師之間的矛盾【答案】:ABC43.廣義的課程評價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?()。A.對課程方案制定過程的評價(jià)B.對課程方案實(shí)施過程的評價(jià)C.對課程方案制訂結(jié)果的評價(jià)D.對課程方案實(shí)施結(jié)果的評價(jià)E.對課程設(shè)置的評價(jià)【答案】:ABCD44.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.思維創(chuàng)新B.心理支持C.集體智慧D.團(tuán)結(jié)合作【答案】:ABC45.教師作為獨(dú)立的職業(yè),是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生要求以下條件()。A.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提B.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)C.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因【答案】:BCD46.下列表述中,體現(xiàn)“和諧”哲學(xué)思想的有()A.真理和謬誤是相互包含的B.和而不同C.萬物并育而不相害,道并行而不悖D.動中有靜,靜中有動【答案】:ABCD47.19世紀(jì)英法空想社會主義的缺陷有:A.沒有正確認(rèn)識社會發(fā)展的客觀規(guī)律B.不能揭示資本主義必然滅亡的經(jīng)濟(jì)根源C.找不到通往理想社會的現(xiàn)實(shí)道路D.缺少當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級的大力支持【答案】:ABC48.我國選舉權(quán)的平等性原則強(qiáng)調(diào)實(shí)質(zhì)平等,具體體現(xiàn)為()。A.精神病患者也享有選舉權(quán)B.凡年滿18周歲的公民都享有選舉權(quán)C.農(nóng)村人大代表所代表的人口數(shù)四倍于城市人大代表所代表的人口數(shù)D.全國人民代表大會中每一個(gè)少數(shù)民族至少有一名代表【答案】:CD49.從行政過程的角度對行政管理行為來進(jìn)行分類,可分為()。A.行政決策行為B.行政執(zhí)行行為C.行政監(jiān)督行為D.行政領(lǐng)導(dǎo)行為【答案】:ABC50.關(guān)于法定訴訟代理人,下列哪些認(rèn)識是正確的()A.在訴訟中可以按照自己的意志代理被代理人實(shí)施所有訴訟行為B.在訴訟中死亡的,產(chǎn)生與當(dāng)事人死亡同樣的法律后果C.所代理的當(dāng)事人在訴訟中取得行為能力的,法定訴訟代理人則自動轉(zhuǎn)化為委托代理人D.代理權(quán)的取得不是根據(jù)其所代理的當(dāng)事人的委托授權(quán)【答案】:AD51.維生素是維持人體生命活動必須的一類有機(jī)物質(zhì),也是保持人體健康的重要活性物質(zhì)。大多數(shù)的維生素,機(jī)體不能合成或合成量不足。下列關(guān)于各類維生素對應(yīng)的疾病和補(bǔ)充方式,正確的是()。A.維生素C—軟骨病—新鮮果蔬B.維生素E—口角炎—雞蛋C.維生素A—夜盲癥—?jiǎng)游锔闻KD.維生素B1—腳氣病—谷類【答案】:CD52.可以用主輔標(biāo)題的公文文種有()。A.守則B.調(diào)查、報(bào)告C.總結(jié)D.條例【答案】:BC53.發(fā)生通貨膨脹必將對社會經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生影響,此時(shí)政府可采取的治理措施有()。A.增加政府公共支出,調(diào)整政府收支結(jié)構(gòu)B.實(shí)行量入為出的財(cái)政政策C.控制貨幣發(fā)行量D.采取擴(kuò)張性的貨幣政策【答案】:BC54.中國“五岳”是中國漢文化中五大名山的總稱,下列關(guān)于“五岳”說法正確的是()。A.嵩山與龍門石窟同屬于一個(gè)省份B.最北端的是恒山C.華山素有“奇險(xiǎn)天下第一山”之稱D.黃山景色最為秀美【答案】:ABC55.民法法系和普通法系是對資本主義法影響最大的兩大法系,二者的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.法律淵源B.法律分類C.訴訟程序D.法律編纂【答案】:ABCD56.下列有關(guān)文學(xué)常識表述正確的有()。A.初唐“四杰”指的是杜牧、王勃、駱賓王、王維B.普希金,俄國詩人,俄羅斯近代文學(xué)的奠基者C.蒲松齡,清代小說家,他的代表作《聊齋志異》是我國古代優(yōu)秀的文言短篇小說集D.茅盾,現(xiàn)代著名作家,其代表作有長篇小說《子夜》,中篇小說《林家鋪?zhàn)印贰敬鸢浮浚築C57.市場機(jī)制是通過市場競爭配置資源的方式,即資源在市場上通過自由競爭與自由交換來實(shí)現(xiàn)配置的機(jī)制,也是價(jià)值規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式。下列屬于市場機(jī)制功能的有()。A.激勵(lì)與創(chuàng)新功能B.供需平衡與調(diào)節(jié)功能C.分配與監(jiān)督功能D.信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論