活動(dòng)策劃方案方案書(shū)格式和范文（共9篇）

...wd......wd......wd...篇一：活動(dòng)籌劃書(shū)格式及范文大學(xué)活動(dòng)籌劃書(shū)格式及范文大學(xué)活動(dòng)籌劃書(shū)格式一、籌劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出籌劃名稱(chēng)，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)籌劃書(shū)〞，置于頁(yè)面中央。二、活動(dòng)背景：這局部?jī)?nèi)容應(yīng)根據(jù)籌劃書(shū)的特點(diǎn)在以下工程中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體工程有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、時(shí)機(jī)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)展詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定方案。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)展分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或籌劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。四、活動(dòng)名稱(chēng)：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。五、活動(dòng)目標(biāo)：此局部需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)〔目標(biāo)選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性〕。六、活動(dòng)開(kāi)展：作為籌劃的正文局部，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此局部中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)參加統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)籌劃的各工作工程，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這局部加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這局部加以考慮。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可防止的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在籌劃中加以說(shuō)明。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位〔如果是小組籌劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人〕。信息系活動(dòng)籌劃書(shū)基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的籌劃書(shū)，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本籌劃書(shū)模式如下：1、籌劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；2、系級(jí)以上的籌劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。以下為大學(xué)活動(dòng)籌劃書(shū)范文及要求圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看目錄活動(dòng)背景：......................................................................................................................4活動(dòng)目的：......................................................................................................................4活動(dòng)時(shí)間：......................................................................................................................4活動(dòng)地點(diǎn)：......................................................................................................................4活動(dòng)構(gòu)成：......................................................................................................................4活動(dòng)流程：......................................................................................................................4活動(dòng)背景：當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氣氛濃厚的寢室氣氛對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅〞精神的傳承顯得猶為重要?；顒?dòng)目的：寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動(dòng)的根基上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來(lái)了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)〞活動(dòng)！通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，到達(dá)進(jìn)一步融洽學(xué)校氣氛的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專(zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)展學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相鼓勵(lì)的作用、到達(dá)共同進(jìn)步的目的。再者，在照應(yīng)中國(guó)“建設(shè)節(jié)約性社會(huì)〞、學(xué)校建設(shè)“節(jié)約江財(cái)〞的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，表達(dá)江財(cái)學(xué)子的思維活潑的特點(diǎn)。活動(dòng)時(shí)間：初賽：3月25日-26日決賽：4月8日晚18：20〔18：30開(kāi)場(chǎng)〕活動(dòng)地點(diǎn)：國(guó)際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)構(gòu)成：一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展三、寢室文化大賽活動(dòng)流程：一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：1、征文主題：我的寢室“情結(jié)〞2、征文要求：①表達(dá)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂(lè)事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。②語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以?xún)?nèi)。④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡、班級(jí)、寢室。⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。⑥截止日期：3月26日二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影、手工制品展：1、活動(dòng)主題：寢室“映像〞活動(dòng)內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書(shū)法、繪畫(huà)等，題材不限。②照片或書(shū)畫(huà)皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)表達(dá)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。⑤截止日期：3月26日一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。三、寢室魅力展示大賽：活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是04、05級(jí)的同學(xué)。02、03級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組〞為基本單位〔有的寢室以“聯(lián)誼〞參加〕。05級(jí)：每班至少4個(gè)寢室參加；其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室〞的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。04級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無(wú)論是否參賽，都要寫(xiě)一張寢室寄語(yǔ)?！瞡次貼大小的〕此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意?；顒?dòng)流程：初賽：a每個(gè)宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氣氛。b才藝展示：各寢室可以通過(guò)樂(lè)器演奏、唱歌、話(huà)劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力?！矀€(gè)人代表著寢室〕各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過(guò)初賽即可進(jìn)入決賽。決賽：邀請(qǐng)局部教師、學(xué)生代表作為評(píng)委。3~5分鐘a開(kāi)場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以表達(dá)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)〔依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱〕50~60分鐘b我寢我愛(ài)：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。10~15分鐘c我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝?！舱故疽螅阂詼剀啊€(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)展〕。10~15分鐘d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用〞的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)展講解。如該環(huán)節(jié)有問(wèn)題不能照常進(jìn)展，可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)展客串表演。10分鐘e互動(dòng)環(huán)節(jié)：1請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說(shuō)一句話(huà)，猜室友?！矞y(cè)試默契程度〕2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目〔可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目〕。3即興表演節(jié)目或知識(shí)問(wèn)答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分?！惨陨匣?dòng)節(jié)目選擇性上演?！?0~15分鐘f評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室〞、“最具個(gè)性寢室〞、“最設(shè)計(jì)寢室〞、“最具默契寢室〞和“最具魅力寢室〞，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室〞，可以在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室〞。g獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。活動(dòng)說(shuō)明：初賽由各學(xué)院宿管部篩選最正確的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1〞的比例進(jìn)入決賽〔按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的〕。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)?！拔覍嬑覑?ài)〞局部的dv攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成；假設(shè)有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。在“我寢我愛(ài)〞環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要表達(dá)本學(xué)院的特色。彩排時(shí)間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)〞的彩排。8日上午假設(shè)效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。四、報(bào)名方式：在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長(zhǎng)、支書(shū)會(huì)上上報(bào)；再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部；之后，選取優(yōu)秀者。要求：1、給出工作分解構(gòu)造圖2、責(zé)任矩陣3、活動(dòng)列表4、網(wǎng)絡(luò)圖5、確定關(guān)鍵路徑6、資源利用圖7、資源組合圖8、基準(zhǔn)方案9、工程總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要和支撐材料〔能證明實(shí)施效果的圖片、視頻等材料〕，辯論ppt注：每個(gè)小組所提供材料的字體，間距等格式一致，其他不做統(tǒng)一要求。篇二：活動(dòng)籌劃格式范文長(zhǎng)江師范學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會(huì)—第二屆“易物換客〞贊助籌劃一、活動(dòng)背景：隨著人們生活水平不斷提升，大學(xué)生的購(gòu)置能力也迅速提高了，與此同時(shí)，我們手中二手或購(gòu)置后不中意，使用次數(shù)少但是依舊較新的日常用品、書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品等物品也急劇上升，這些大局部被閑置的物品不但讓我們本已狹小的私人空間更加擁擠，而且在很大程度上造成了資源的浪費(fèi)。另外，本次活動(dòng)在“以物易物〞的根基上，擴(kuò)展到時(shí)間、知識(shí)、技能等交易交換，給廣闊同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺(tái)，在促進(jìn)同學(xué)之間的溝通的同時(shí)，讓他們不再遵守傳統(tǒng)價(jià)值觀，切身的體會(huì)什么是“需求決定價(jià)值〞，充分享受原始交易的樂(lè)趣！在這初冬季節(jié)，讓我們攜手電商，共同舞蹈吧！二、活動(dòng)目的：豐富校園文化生活，給同學(xué)們提供一個(gè)創(chuàng)造自我價(jià)值的平臺(tái)，通過(guò)本次換客活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)之間相互交換，使閑置物品實(shí)現(xiàn)效益最大化。同時(shí)，也在最大程度上幫助贊助商拓展在我校的消費(fèi)市場(chǎng)。三、活動(dòng)介紹1、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：長(zhǎng)江師范學(xué)院電子商務(wù)協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：贊助商2.、活動(dòng)時(shí)間2009年11月16日〔星期一〕——11月20日〔星期五〕3、活動(dòng)地點(diǎn)及參與對(duì)象活動(dòng)地點(diǎn)：南樓門(mén)前活動(dòng)對(duì)象：長(zhǎng)江師范學(xué)院全體師生4、活動(dòng)內(nèi)容〔詳見(jiàn)籌劃書(shū)〕四、市場(chǎng)分析〔投資我協(xié)會(huì)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)〕同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。2．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。3.由于這是我們的特色活動(dòng)，每年都會(huì)做，所以商家還可以與我們協(xié)會(huì)建設(shè)一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，這樣將會(huì)使商家在我校的知名度不斷加深，極有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。5．本次活動(dòng)引起了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，相對(duì)來(lái)說(shuō)優(yōu)勢(shì)更大，且涉及各個(gè)系院、年級(jí)、不同專(zhuān)業(yè)。能有更多的人員參與到其中，所以我協(xié)會(huì)有能力并且有足夠的信心為贊助商做到更好的宣傳。我協(xié)會(huì)堅(jiān)信“沒(méi)有最好，只有更好！〞6、本次活動(dòng)將在我校江東校區(qū)和李渡校區(qū)同時(shí)進(jìn)展，對(duì)贊助商來(lái)說(shuō)此為一舉兩得。五、宣傳方案〔見(jiàn)附一〕六、資金預(yù)算〔見(jiàn)附二〕七、效果評(píng)估通過(guò)此次合作，將提高贊助商產(chǎn)品的知名度，引起商家在我校及社會(huì)的正面效應(yīng)。最大程度的將贊助商的產(chǎn)品在我校乃至于整個(gè)社會(huì)翻開(kāi)市場(chǎng)，同時(shí)對(duì)贊助商長(zhǎng)遠(yuǎn)的開(kāi)展也大有利益。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)貴方作為我們的長(zhǎng)期合作伙伴，我們將會(huì)為貴商家在校園代理上給予全力的幫助與支持。八、完畢語(yǔ)好的開(kāi)場(chǎng)是成功的一半。我們協(xié)會(huì)的招新活動(dòng)與迎新晚會(huì)籌劃已久，我們將精心準(zhǔn)備、全力以赴。相信通過(guò)我們的精誠(chéng)合作，贊助商家完全能實(shí)現(xiàn)所希望的宣傳效果，培養(yǎng)廣泛而忠誠(chéng)的大學(xué)生消費(fèi)群體，讓贊助商家的品牌觀念和大學(xué)生消費(fèi)觀念得到共鳴。通過(guò)與贊助商家的合作，相信，贊助商的商品一定能夠深入人心；相信，我們電子商務(wù)協(xié)會(huì)一定能開(kāi)展的更好！附一：宣傳方案橫幅宣傳：在活動(dòng)期間在校內(nèi)懸掛橫幅進(jìn)展有效宣傳?！矁?nèi)容待定〕網(wǎng)站宣傳：我們電子商務(wù)協(xié)會(huì)擁有自己的專(zhuān)屬網(wǎng)站網(wǎng)站優(yōu)勢(shì)：1、協(xié)會(huì)網(wǎng)站與各高校網(wǎng)站進(jìn)展合作、友情鏈接同時(shí)進(jìn)展新聞共享。2、協(xié)會(huì)網(wǎng)站由電子商務(wù)協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)人員推廣，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，人氣充足。3、協(xié)會(huì)網(wǎng)站與涪陵在線(xiàn)、發(fā)客網(wǎng)、21世紀(jì)新聞網(wǎng)、快順網(wǎng)絡(luò)等多家網(wǎng)站合作。4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站的新聞播報(bào)以及協(xié)會(huì)的網(wǎng)絡(luò)推廣速度比學(xué)校其他組織，速度更快。5、在學(xué)校所有社團(tuán)中，只有我協(xié)會(huì)才有正規(guī)的專(zhuān)屬網(wǎng)站。產(chǎn)品宣傳：公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品，贊助產(chǎn)品必須滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)需要。現(xiàn)場(chǎng)宣傳：兩天的現(xiàn)場(chǎng)交換，場(chǎng)面火爆，宣傳效果一定事半功倍?，F(xiàn)場(chǎng)鳴謝：活動(dòng)期間，公司名稱(chēng)以口頭鳴謝，并由主持人宣傳商家口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)等，效果十清楚顯。產(chǎn)品代理：在雙方達(dá)成協(xié)議的前提下，貴公司的產(chǎn)品可由我們電子商務(wù)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員代理，并達(dá)成長(zhǎng)期合作。本次活動(dòng)對(duì)象之廣、規(guī)模之大、社會(huì)關(guān)注較高，必為商家?guī)?lái)預(yù)想不到的宣傳效果和商機(jī)。附二：經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品數(shù)量單價(jià)費(fèi)用合計(jì)〔元〕橫幅760宣傳單〔江東〕25000.2宣傳單〔李渡〕10000.2標(biāo)簽紙203換客名片簿705換客資料簿700.2/交易記錄表150.2/號(hào)碼牌1501獎(jiǎng)品及證書(shū)400其它200費(fèi)用總計(jì)：2337元420元/張40元/張?jiān)?張?jiān)?本60元/份350頁(yè)14頁(yè)3元/個(gè)150元元元元元元元元元元元元500200篇三：活動(dòng)籌劃書(shū)格式及范文文化籌劃書(shū)活動(dòng)姓名：張小霞班級(jí)：電自11-1班時(shí)間：2011-10-14寢室活動(dòng)背景：當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氣氛濃厚的寢室氣氛對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅〞精神的傳承顯得猶為重要?；顒?dòng)目的：寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動(dòng)的根基上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來(lái)了蘭州工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校又一屆“寢室文化節(jié)〞活動(dòng)！通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，到達(dá)進(jìn)一步融洽學(xué)校氣氛的目的。同時(shí)，由于各系在其專(zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)展學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相鼓勵(lì)的作用、到達(dá)共同進(jìn)步的目的。再者，在照應(yīng)中國(guó)“建設(shè)節(jié)約性社會(huì)〞、學(xué)校建設(shè)“節(jié)約江財(cái)〞的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，表達(dá)江財(cái)學(xué)子的思維活潑的特點(diǎn)?；顒?dòng)時(shí)間：初賽：2011年10月25日-26日決賽：2011年11月8日晚18：20〔18：30開(kāi)場(chǎng)〕活動(dòng)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓八樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳活動(dòng)構(gòu)成：一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展三、寢室文化大賽活動(dòng)流程：一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：1、征文主題：我的寢室“情結(jié)〞2、征文要求：①表達(dá)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂(lè)事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。②語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以?xún)?nèi)。④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡、班級(jí)、寢室。⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。⑥截止日期：2011年10月26日二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影、手工制品展：1、活動(dòng)主題：寢室“映像〞活動(dòng)內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書(shū)法、繪畫(huà)等，題材不限。②照片或書(shū)畫(huà)皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)表達(dá)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。③作品請(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。⑤截止日期：10月26日一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲系級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。三、寢室魅力展示大賽：活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是10、11級(jí)的同學(xué)。09級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組〞為基本單位〔允許寢室以“聯(lián)誼〞參加〕。其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室〞的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫馨情懷，并能代表本系的特色與創(chuàng)意?；顒?dòng)流程：初賽：a每個(gè)宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氣氛。b才藝展示：各寢室可以通過(guò)樂(lè)器演奏、唱歌、話(huà)劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力?！矀€(gè)人代表著寢室〕各校區(qū)選手必須到系學(xué)生會(huì)參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過(guò)初賽即可進(jìn)入決賽。決賽：邀請(qǐng)局部教師、學(xué)生代表作為評(píng)委。3~5分鐘a開(kāi)場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以表達(dá)蘭州工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校的團(tuán)結(jié)〔依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱〕50~60分鐘b我寢我愛(ài)：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。10~15分鐘c我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝?！舱故疽螅阂詼剀?、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本系文化相結(jié)合。dv的拍攝，我們可以令各系宿管部協(xié)助進(jìn)展〕。10~15分鐘d我寢我創(chuàng)：由樓管會(huì)的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用〞的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)展講解。如該環(huán)節(jié)有問(wèn)題不能照常進(jìn)展，可邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)展客串表演。10分鐘e互動(dòng)環(huán)節(jié)：1請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說(shuō)一句話(huà)，猜室友?！矞y(cè)試默契程度〕2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目〔可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目〕。3即興表演節(jié)目或知識(shí)問(wèn)答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。〔以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演?！?0~15分鐘f評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室〞、“最具個(gè)性寢室〞、“最設(shè)計(jì)寢室〞、“最具默契寢室〞和“最具魅力寢室〞，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。g獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?；顒?dòng)說(shuō)明：初賽由各系部篩選最正確的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“北校區(qū)：南校區(qū)=1：2〞的比例進(jìn)入決賽〔按各校區(qū)的系數(shù)分配的〕。每個(gè)入選的各系的寢室，即可獲得系級(jí)榮譽(yù)?！拔覍嬑覑?ài)〞局部的dv攝制工作，由樓管會(huì)協(xié)助完成；假設(shè)有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。在“我寢我愛(ài)〞環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要表達(dá)本系的特色。彩排時(shí)間，定為11月2日晚、5日晚、8日上午。11月2日，為除“我寢我創(chuàng)〞的彩排。8日上午假設(shè)效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。四、報(bào)名方式：在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長(zhǎng)、支書(shū)會(huì)上上報(bào)；再將名單轉(zhuǎn)交給樓管會(huì)；之后，選取優(yōu)秀者。要求：1、2、3、4、5、6、7、給出工作分解構(gòu)造圖責(zé)任矩陣活動(dòng)列表網(wǎng)絡(luò)圖確定關(guān)鍵路徑資源利用圖資源組合圖8、9、基準(zhǔn)方案工程總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要和支撐材料〔能證明實(shí)施效果的圖片、視頻等材料〕，辯論ppt注：每個(gè)小組所提供材料的字體，間距等格式一致，其他不做統(tǒng)一要求。姓名：張小霞班級(jí)：電自11-1班時(shí)間：2011-10-14篇四：籌劃書(shū)格式及范文籌劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出籌劃名稱(chēng),如×年×月××大學(xué)××活動(dòng)籌劃書(shū),置于頁(yè)面中央,也可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面.三,活動(dòng)目的,意義和目標(biāo):活動(dòng)的目的,意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或籌劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益,社會(huì)利益,媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出.活動(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性,可行性,時(shí)效性四,資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出.可以列為已有資源和需要資源兩局部.五,活動(dòng)開(kāi)展:六,經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展具體,周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出.七,活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可防止的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在籌劃中加以說(shuō)明.八,活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組籌劃應(yīng)注明小組名稱(chēng),負(fù)責(zé)人).注意:1,本籌劃書(shū)提供基本參考方面,小型籌劃書(shū)可以直接填充;大型籌劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡,頁(yè)面美觀;2,可以專(zhuān)門(mén)給籌劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;籌劃書(shū)可以進(jìn)展包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,圖文并茂等;3,如有附件可以附于籌劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;4,籌劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;5,一個(gè)大籌劃書(shū),可以有假設(shè)干子籌劃書(shū).社會(huì)實(shí)踐籌劃書(shū)范文——籌劃書(shū)一、活動(dòng)主題和諧共存，關(guān)注紅樹(shù)林青春裝點(diǎn)新農(nóng)村廣州高校青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)村結(jié)對(duì)二、活動(dòng)目的通過(guò)對(duì)紅樹(shù)林的實(shí)地生態(tài)考察，了解廣東省小型紅樹(shù)林的生存及開(kāi)展情況，為的關(guān)系，并指導(dǎo)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)合理的保護(hù)環(huán)境開(kāi)展經(jīng)濟(jì)。3.在廣州市高校中培養(yǎng)更多有能力、有文化、有熱情、有環(huán)保理念、有建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村理想的大學(xué)生團(tuán)員。并在當(dāng)?shù)貓F(tuán)員中樹(shù)立積極建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村付出自己的青春和力量。4.向當(dāng)?shù)卮迕瘢嗌倌昙皩W(xué)生傳播環(huán)保知識(shí)和科學(xué)的持續(xù)可開(kāi)展觀，幫助政府促進(jìn)資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)。5.鍛造廣州高校環(huán)保志愿者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與吃苦的精神，覺(jué)察并培養(yǎng)廣州各環(huán)保協(xié)會(huì)骨干，讓他們更好的為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮他們的文化知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力6.加強(qiáng)廣東省團(tuán)委對(duì)各高校熱愛(ài)環(huán)境的學(xué)生團(tuán)員支持，為領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村讓大學(xué)生團(tuán)員親身參與其中，并付出一名具有文化知識(shí)，生態(tài)環(huán)保理念的共青團(tuán)員的力量7.在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)一個(gè)文化知識(shí)學(xué)習(xí)圖書(shū)室，給農(nóng)村青年帶去精神和知識(shí)果實(shí)，促進(jìn)社會(huì)文化進(jìn)步和精神的豐富。三、活動(dòng)意義以團(tuán)中央提出的“百支青少年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)百村結(jié)百對(duì)〞活動(dòng)為契機(jī)，落實(shí)團(tuán)中央號(hào)召，依托華南理工大學(xué)等廣州各大高校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，利用暑期深入農(nóng)村，在基層的社會(huì)主義新農(nóng)村做奉獻(xiàn)，前往惠州市惠東縣鹽洲島白沙村做實(shí)地科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳，為當(dāng)?shù)卮迕窈颓嗄甑忍峁W(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和生態(tài)完好的建設(shè)理念，并領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村青年走知識(shí)創(chuàng)新的科學(xué)生產(chǎn)道路，以“人與自然和諧與共〞和“節(jié)約資源、珍愛(ài)生靈、抵抗污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧〞為核心理念，同時(shí)提高對(duì)紅樹(shù)林勞，團(tuán)結(jié)合作的精神，鍛煉出有責(zé)任感，有環(huán)保理念的環(huán)保青年志愿者。四、活動(dòng)時(shí)間7月24日-31日〔具體行程待定〕五、活動(dòng)地點(diǎn)惠州市惠東縣，吉隆鎮(zhèn)，鹽州島，六、活動(dòng)參與人員華南理工大學(xué)fresh環(huán)保協(xié)會(huì)2.華南師范大學(xué)綠色文明社團(tuán)3.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)4.廣東工業(yè)大學(xué)綠色行動(dòng)協(xié)會(huì)5.仲凱農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)協(xié)會(huì)6.華南理工大學(xué)學(xué)生七、活動(dòng)內(nèi)容：在當(dāng)?shù)貙W(xué)校及社區(qū)進(jìn)展關(guān)于保護(hù)紅樹(shù)林和濕地等生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)容的保護(hù)宣傳活動(dòng)；在當(dāng)?shù)貙W(xué)校對(duì)學(xué)生和村民進(jìn)展森林保護(hù)及生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的環(huán)保教育4.露營(yíng)及野外生存活動(dòng)，讓營(yíng)員切身感受大自然的偉大，加深對(duì)大自然的感情，并通過(guò)綠色營(yíng)對(duì)培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀，人生觀，世界觀5.調(diào)查當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與環(huán)境的影響，總結(jié)并遞交給廣東省共青團(tuán)委，廣東省林業(yè)局，華南理工大學(xué)校黨委，華南理工大學(xué)校團(tuán)委，華南師范大學(xué)校團(tuán)委，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委，廣東工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委，等6.后期文集及影展制作，將營(yíng)員的親身感受以文字、圖片、dv等形式展出并推薦給廣東各大高校師生和大知名媒體，7.開(kāi)展具體的“七個(gè)一〞活動(dòng)，做到帶動(dòng)一批先進(jìn)團(tuán)員，影響一批村民，最后讓他們共同為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)出力奉獻(xiàn)。8.當(dāng)?shù)貓F(tuán)員交流，村民交流，政府探討，相互學(xué)習(xí)和影響，9.晚會(huì)全民，學(xué)生大聯(lián)歡，以表達(dá)社會(huì)主義精神文明為出發(fā)，宣傳社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民及學(xué)生團(tuán)員共同努力建設(shè)環(huán)保生態(tài)家園。10.與當(dāng)?shù)厍嗄晔譅渴纸ㄔO(shè)一個(gè)圖書(shū)室，培養(yǎng)一隊(duì)農(nóng)村青年志愿者。八、活動(dòng)成果綠色營(yíng)專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告綠色營(yíng)攝影展各高校分享綠色營(yíng)分享會(huì)〔報(bào)告會(huì)〕綠色營(yíng)文集保持當(dāng)?shù)厍嗄陥F(tuán)員學(xué)生的熱線(xiàn)建設(shè)并豐富當(dāng)?shù)剞r(nóng)村圖書(shū)室九、什么是綠色營(yíng)全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)是原《大自然》主編、《環(huán)球綠色行》作者唐錫陽(yáng)及其夫人馬霞共同創(chuàng)立的。是以關(guān)心環(huán)境保護(hù)的大學(xué)生為主體,并有記者、作家、科學(xué)家參加的民間活動(dòng)，已成功舉辦了十一次，并取得較大的社會(huì)影響。全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)得到許多國(guó)際環(huán)保組織的關(guān)注及支持。如：自然之友、香港長(zhǎng)春社、世界保護(hù)動(dòng)物基金會(huì)〔ifaw〕、世界自然基金會(huì)〔wwf〕等。環(huán)境保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它需要不斷地有一大批有志青年的投入，更需要有遠(yuǎn)見(jiàn)有良知的社會(huì)人士的支持。每年暑假，很多省份的各大高校環(huán)保社團(tuán)〔如北京理工的山諾會(huì)，廈門(mén)大學(xué)的綠野，廣西大學(xué)的綠沙〕都會(huì)開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的綠色營(yíng)活動(dòng)，并邀請(qǐng)全國(guó)各地知名的高校環(huán)保協(xié)會(huì)參加。綠色營(yíng)這一品牌活動(dòng)，在全國(guó)各大高校中已成為綠色環(huán)保的符號(hào)，并獲得了公眾和媒體的廣泛關(guān)注。在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的今天，綠色營(yíng)為有志于環(huán)境保護(hù)的青年人提供了一個(gè)親近自然、審視和思考自我與社會(huì)開(kāi)展的時(shí)機(jī)。每一個(gè)綠色營(yíng)活動(dòng)都確定了主題，野生動(dòng)物保護(hù)問(wèn)題，森林砍伐問(wèn)題，水污染問(wèn)題??如此等等，不一而足。綠色營(yíng)以學(xué)習(xí)和交流為目的，每屆關(guān)注一個(gè)環(huán)保熱點(diǎn)，通過(guò)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)展科學(xué)考察、社會(huì)調(diào)查和環(huán)境宣傳，從大自然，從當(dāng)?shù)?，從?duì)友身上領(lǐng)悟環(huán)保的真正精神，追求更有價(jià)值的人生。在后期的圖片展，總結(jié)報(bào)告會(huì)，文集發(fā)表的活動(dòng)中，將整個(gè)活動(dòng)理念和收獲推廣到所有大學(xué)生心中。全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)走過(guò)了十一年，不僅要在當(dāng)?shù)仄占傲谁h(huán)保理念、宣傳了環(huán)保思想，更重要的是，從綠色營(yíng)走出了越來(lái)越多有責(zé)任感，有思想，有行動(dòng)力的環(huán)保人。十、可行性分析在我們協(xié)會(huì)舉辦綠色營(yíng)和參與各省綠色營(yíng)的過(guò)程中，我們積累了豐富的經(jīng)歷，掌握了系統(tǒng)的籌劃宣傳流程，曾連續(xù)三年成功舉辦了華工綠色營(yíng)，綠色營(yíng)在我校具有較大的影響力。我們還將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)相繼推出系列后期活動(dòng)，其活動(dòng)密集度，影響力都是無(wú)法比較的。對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生精神文化修為有著一定的影響。華工fresh環(huán)保協(xié)會(huì)，作為省內(nèi)唯一有經(jīng)歷、有能力舉辦綠色營(yíng)的環(huán)保社團(tuán)，目前將致力于把今年的綠色營(yíng)活動(dòng)做大做強(qiáng)，通過(guò)實(shí)踐為農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮大學(xué)生的作用，打造華南地區(qū)大學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)品牌。篇五：大學(xué)活動(dòng)籌劃書(shū)格式及范文大學(xué)活動(dòng)籌劃書(shū)格式及范文一、籌劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出籌劃名稱(chēng)，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)籌劃書(shū)〞，置于頁(yè)面中央。二、活動(dòng)背景：這局部?jī)?nèi)容應(yīng)根據(jù)籌劃書(shū)的特點(diǎn)在以下工程中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體工程有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、時(shí)機(jī)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)展詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定方案。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)展分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或籌劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。四、活動(dòng)名稱(chēng)：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。五、資源需要：此局部需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)〔目標(biāo)選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性〕。如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出六、活動(dòng)開(kāi)展：作為籌劃的正文局部，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此局部中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)參加統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)籌劃的各工作工程，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這局部加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這局部加以考慮。此項(xiàng)可分為三局部：前期準(zhǔn)備工作，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程，后期結(jié)尾總結(jié)。這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可防止的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在籌劃中加以說(shuō)明。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位〔如果是小組籌劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人〕。注意：1、本籌劃書(shū)提供基本參考方面，小型籌劃書(shū)可以直接填充；大型籌劃書(shū)可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀；2、可以專(zhuān)門(mén)給籌劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；籌劃書(shū)可以進(jìn)展包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；3、如有附件可以附于籌劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂；4、籌劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；5、一個(gè)大籌劃書(shū)，可以有假設(shè)干子籌劃書(shū)。一、活動(dòng)假設(shè)辦，籌劃先行?；I劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的籌劃是成功的前提。二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦，而且多半會(huì)成功。三、組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng)，每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。注意，分配任務(wù)要以人為單位，而不能說(shuō)某件事“你們幾個(gè)做〞，這樣這件事情基本做不好。有幾個(gè)方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場(chǎng)工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單，讓每個(gè)人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展，以便處理各種信息；四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來(lái)源：尋找贊助商，與他們進(jìn)展艱辛地談判，最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議，這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi)，一切好辦；注意：廣告不能太過(guò)分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing！五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心，負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度；八、進(jìn)展過(guò)程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比方手機(jī)短信，紙條或手勢(shì)。九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無(wú)聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當(dāng)然，也欣賞自己的成功吧。下面是一份比較完善的籌劃：西南交通大學(xué)第14屆新生文化節(jié)之唐臣智力快車(chē)籌劃圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看籌劃部門(mén)：茅以升學(xué)院學(xué)生會(huì)博學(xué)學(xué)部一、活動(dòng)名稱(chēng)西南交通大學(xué)第14屆新生文化節(jié)之唐臣智力快車(chē)二、活動(dòng)主辦單位西南交通大學(xué)學(xué)生會(huì)三、活動(dòng)承辦單位西南交通大學(xué)茅以升學(xué)院學(xué)生會(huì)四、活動(dòng)目的為緩解同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力，并讓同學(xué)在輕松歡快的環(huán)境里學(xué)到一些根基專(zhuān)業(yè)知識(shí)，故舉辦唐臣智力快車(chē)?；顒?dòng)采取多變的形式，讓同學(xué)在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)五、活動(dòng)形式本活動(dòng)采用分組競(jìng)賽的方式，各組將經(jīng)過(guò)積分淘汰賽，8強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，半決賽和決賽才能獲得最后的大獎(jiǎng)。比賽采取趣味問(wèn)答的形式，以調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性為目的。問(wèn)題的形式不限，以根基專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容，體育藝術(shù)為次要內(nèi)容，并包括動(dòng)手實(shí)踐類(lèi)的題目。最終的決賽希望能在戶(hù)外進(jìn)展，能更好的考驗(yàn)各小組的綜合能力。六、圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看七、活動(dòng)具體實(shí)施安排前期準(zhǔn)備：收集比賽所需問(wèn)題，構(gòu)建題庫(kù)〔底線(xiàn)為2000題〕：a、向各學(xué)院的教授送出出題邀請(qǐng)函，請(qǐng)教授或他們的助教為比賽出題，每人次暫定為20題。題目?jī)?nèi)容為各專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，一些相關(guān)的比較有趣的題目，以及少量創(chuàng)新實(shí)踐題；b、由茅以升學(xué)院學(xué)生會(huì)博學(xué)學(xué)部負(fù)責(zé)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道搜集。宣傳物品的制作：我們將會(huì)制作兩塊大展板，分別放在三食嘉賓范圍：教授，學(xué)院各組織的主席和部長(zhǎng)及學(xué)校各主流媒體教室租借：比賽教室暫定為茅以升學(xué)院的三個(gè)自習(xí)室，即2333、2334、2337，以及茅以升學(xué)院素質(zhì)創(chuàng)新基地6)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：將在展板前面現(xiàn)場(chǎng)承受同學(xué)們的報(bào)名，同學(xué)們須以小組的形式進(jìn)展報(bào)名，每組4人，并留下組長(zhǎng)以便聯(lián)系2.活動(dòng)流程：在兩個(gè)星期內(nèi)進(jìn)展積分淘汰賽〔即預(yù)選賽〕，每場(chǎng)比賽最多4個(gè)小組，積分最高的隊(duì)伍晉級(jí)。最后決出16支隊(duì)伍，參加圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看正式的淘汰賽。能否進(jìn)入爭(zhēng)霸賽取決于在淘汰賽中積分的上下決出16強(qiáng)后，進(jìn)展16進(jìn)6的比賽，共分為兩局部：首先是每4支隊(duì)伍一場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽的積分最高者自動(dòng)晉級(jí)前6強(qiáng)；然后將剩余的12支隊(duì)伍中分成兩組，每六支隊(duì)伍一場(chǎng)比賽，進(jìn)展復(fù)活賽，每場(chǎng)比賽的積分最高者晉級(jí)前6強(qiáng)。決出6強(qiáng)后，進(jìn)展6進(jìn)3的比賽，共分為兩局部：首先是每三支隊(duì)伍一場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽的積分最高者自動(dòng)晉級(jí)前3強(qiáng)；然后剩余的4支隊(duì)伍進(jìn)展一場(chǎng)復(fù)活賽，積分最高者自動(dòng)晉級(jí)前3強(qiáng)。決賽在3支隊(duì)伍中，仍然采取積分制方式，比賽完畢后，積分最高者為本次比賽冠軍。，三強(qiáng)中的其他兩支隊(duì)伍為二等獎(jiǎng)，六強(qiáng)中的其他三只隊(duì)伍為三等獎(jiǎng)。3.比賽具體環(huán)節(jié)流程及規(guī)則〔每場(chǎng)比賽均大致一樣〕：6:30pm—6:50pm：觀眾和主持人進(jìn)場(chǎng)6:50pm—7:00pm：嘉賓進(jìn)場(chǎng)入座，主持人介紹嘉賓7:00pm：參賽選手進(jìn)場(chǎng)入座7:00pm—7:05pm：主持人宣布比賽開(kāi)場(chǎng)并介紹參賽選手及比賽規(guī)則7:05pm—7:20pm第一輪〔必答題〕：規(guī)則：每隊(duì)有5道必答題，其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分，選手需在主持人讀完題宣布計(jì)時(shí)開(kāi)場(chǎng)后20秒〔最后5秒倒計(jì)時(shí)〕內(nèi)做答〔實(shí)踐題除外〕，答對(duì)題目則加上該題相應(yīng)的分值，答錯(cuò)不扣分，每支隊(duì)伍輪流作答，不限答復(fù)人員7:20—7:35pm第二輪〔搶答題〕：規(guī)則：共有10道題目，每題分值均為200分；舉手搶答，兩名主持人會(huì)根據(jù)先后順序判斷出搶到題的隊(duì)伍，并由該隊(duì)伍在搶到題后的20秒內(nèi)作答，答對(duì)加200分，答錯(cuò)扣200分；假設(shè)該隊(duì)答錯(cuò)，則其余三支隊(duì)伍仍可搶答，規(guī)則如上；題目在兩次都未答復(fù)正確時(shí)，主持人將公布題目答案；7:35pm—7:50pm第三輪〔決戰(zhàn)時(shí)刻〕：規(guī)則：每隊(duì)有3道題需要作答，每道題200分，選手需在主持人讀完題宣布計(jì)時(shí)開(kāi)場(chǎng)后20秒〔最后5秒倒計(jì)時(shí)〕內(nèi)作答；必須在答對(duì)上一題的根基上才能答下一題，答對(duì)一題加200分，答錯(cuò)不扣分。7:50pm—8:00pm嘉賓點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)比賽，并宣布勝者〔決賽后由嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)〕8:00pm主持人結(jié)語(yǔ)，比賽完畢備注：i.加賽環(huán)節(jié)〔出現(xiàn)平分的時(shí)候，時(shí)間為5到10分鐘〕：規(guī)則：該環(huán)節(jié)為搶答模式，規(guī)參照第二輪。當(dāng)每場(chǎng)比賽隊(duì)伍數(shù)為6支時(shí)，題目為7道；當(dāng)每場(chǎng)比賽隊(duì)伍數(shù)為4支時(shí)，題目為5道；當(dāng)每場(chǎng)比賽隊(duì)伍數(shù)為3支時(shí)，題目為4道.；積分最高者為本場(chǎng)冠軍；〔創(chuàng)新實(shí)踐題〕規(guī)則：規(guī)則暫定，需拿到題目之后才能制定，一般為戶(hù)外題目且在決賽進(jìn)展，我們將會(huì)進(jìn)展錄像以便評(píng)分，iii.比賽現(xiàn)場(chǎng)主持人需要和選手互動(dòng)，調(diào)節(jié)氣氛4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，紀(jì)念獎(jiǎng)五名，均頒發(fā)校級(jí)證書(shū)和獎(jiǎng)品5.媒體邀請(qǐng)揚(yáng)華素質(zhì)網(wǎng)，唐臣人新傳媒圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看ii.篇六：大學(xué)活動(dòng)籌劃書(shū)格式+籌劃書(shū)準(zhǔn)確范文大學(xué)活動(dòng)籌劃書(shū)格式格式與樣例為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的籌劃書(shū)，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本籌劃書(shū)模式如下：注：1、籌劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；2、系級(jí)以上的籌劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看社團(tuán)活動(dòng)籌劃書(shū)格式要求一、籌劃書(shū)名稱(chēng)寫(xiě)清籌劃書(shū)名稱(chēng)，簡(jiǎn)單明了，如“××活動(dòng)籌劃書(shū)〞，“××〞為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱(chēng)。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。防止使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)籌劃書(shū)〞等模糊標(biāo)題。二、活動(dòng)背景、目的與意義活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或籌劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明表達(dá)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要到達(dá)什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、工程活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表〔教室申請(qǐng)另行安排〕?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比方教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。四、活動(dòng)開(kāi)展形式協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比方文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。五、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵局部?；顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，安康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非安康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱(chēng)和大致內(nèi)容。六、活動(dòng)開(kāi)展作為籌劃的主體局部，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)參加統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：㈡活動(dòng)舉辦階段〔包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等〕；注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。㈢活動(dòng)后續(xù)階段〔包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)等〕；注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支，以便于報(bào)銷(xiāo)處理〔報(bào)銷(xiāo)時(shí)附正規(guī)發(fā)票〕。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。八、活動(dòng)安全對(duì)于大型活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在籌劃書(shū)的結(jié)尾，除寫(xiě)明籌劃單位、籌劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。附：本卷須知1、本籌劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此根基上，社團(tuán)籌劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類(lèi)型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě)，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。2、本籌劃書(shū)格式要求只對(duì)籌劃內(nèi)容作出規(guī)定，籌劃書(shū)字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證籌劃書(shū)樣式標(biāo)準(zhǔn)、美觀。3、如有附件〔比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等〕可以附于籌劃書(shū)后面，作為附錄局部。4、籌劃書(shū)電子版須妥善保管，以備后用。一份活動(dòng)籌劃，要有幾個(gè)主要內(nèi)容板塊，有所籌劃活動(dòng)的活動(dòng)目的、活動(dòng)題目、活動(dòng)意義、活動(dòng)準(zhǔn)備、以及具體活動(dòng)內(nèi)容等，活動(dòng)后最好有份活動(dòng)總結(jié)，這樣子為下一次活動(dòng)做好鋪墊。某學(xué)校某社團(tuán)的一份活動(dòng)籌劃方案范文一、活動(dòng)的目的好的活動(dòng)籌劃，要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)開(kāi)展需要，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)。二、活動(dòng)題目春季分組登山比賽三、活動(dòng)意義通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)展登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，ｘｘｘ負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作，ｘｘｘ負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作。五、活動(dòng)形式分組，每組自主選出隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)帶著，自主選擇登上線(xiàn)路，想到一組獲勝。六、活動(dòng)目的通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)七、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)這次活動(dòng)，使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切，團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華，內(nèi)部合作更加默契，各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的缺乏，對(duì)以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義?？傮w來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)非常有意義，以后也會(huì)長(zhǎng)期的搞下去。ｘｘｘｘ大學(xué)ｘｘｘｘ社團(tuán)——年——月——日?qǐng)D片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看ｘｘｘｘ班第八屆誠(chéng)信教育月活動(dòng)方案ｘｘｘｘ大學(xué)ｘｘｘｘ社團(tuán)——年——月——日引言就要面臨就業(yè)，該班的同學(xué)還有些迷茫，同學(xué)們對(duì)就業(yè)和頂崗實(shí)習(xí)方面的知識(shí)、技巧不了解，不知道在招聘的時(shí)候去什么樣的崗位，也不知道將來(lái)要干什么，導(dǎo)致同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)階段學(xué)習(xí)目標(biāo)不很明確，學(xué)習(xí)沒(méi)有中心和重點(diǎn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有些紊亂，不太嚴(yán)謹(jǐn)。該班以此次“誠(chéng)信教育月〞活動(dòng)為切機(jī)，結(jié)合“明德、勵(lì)學(xué)、睿思、篤行〞這一主題，擬定開(kāi)展以“好風(fēng)氣決定好將來(lái)〞為班級(jí)主題的“誠(chéng)信教育月〞活動(dòng)，將與就業(yè)相關(guān)的知識(shí)貫穿其中，引導(dǎo)和幫助同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)積極性，切實(shí)履行“知行合一〞，有明確的目標(biāo)和堅(jiān)決的意志，使同學(xué)在誠(chéng)信學(xué)習(xí)中不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能，讓同學(xué)在最后的時(shí)間里，帶著清晰的思路學(xué)習(xí)，讓珍貴的時(shí)間在濃厚的“求知、求真、求是〞的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中度過(guò)，使前途更加明亮、寬廣。一、活動(dòng)主題好風(fēng)氣決定好未來(lái)二、活動(dòng)背景：當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻，主要的問(wèn)題還是在于許多學(xué)生對(duì)將來(lái)沒(méi)有很好的規(guī)劃，沒(méi)有明確的目標(biāo)，對(duì)前途比較迷茫，從而導(dǎo)致在校期間沒(méi)有充分的把握時(shí)間和利用時(shí)間，學(xué)風(fēng)不良，白白的浪費(fèi)了珍貴的大學(xué)時(shí)光。此次我院開(kāi)展“第八屆誠(chéng)信教育月活動(dòng)〞的主題為“明德、勵(lì)學(xué)、睿思、篤行〞，意在強(qiáng)抓我院學(xué)生的學(xué)風(fēng)，該班順應(yīng)時(shí)代主題開(kāi)展此次活動(dòng)。三、活動(dòng)目的及意義：通過(guò)組織該次活動(dòng)，能讓同學(xué)們?cè)谠械母细映浞至私庾约?、認(rèn)識(shí)自己；在認(rèn)識(shí)自己的根基上能更加切合當(dāng)前實(shí)際情況給自己一個(gè)職業(yè)定位，知道自己畢業(yè)后第一份工作要做什么、未來(lái)要干什么，從而明白現(xiàn)在應(yīng)該要準(zhǔn)備與未來(lái)相關(guān)的知識(shí)和技巧；給自己職業(yè)定位的同時(shí)還要讓同學(xué)們知道怎么就業(yè)，懂得就業(yè)流程及相關(guān)的知識(shí)。在學(xué)習(xí)這些知識(shí)和技巧的過(guò)程中，能該班的學(xué)風(fēng)能夠更加濃厚和與別班不同。四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容：活動(dòng)時(shí)間段：2011年5月12日——2011年5月31日，具體安排如下：圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看五、活動(dòng)開(kāi)展及形式：〔一〕專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向即將踏入社會(huì)，我們對(duì)就業(yè)一片迷茫。對(duì)本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)環(huán)境比較陌生，不知道以后該去什么樣的企業(yè)工作，也不知道我們的專(zhuān)業(yè)是否受歡送。因此本次活動(dòng)我們以問(wèn)答的形式向?qū)I(yè)教師了解本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，讓教師介紹他們所熟悉的著名企業(yè)，讓我們進(jìn)一步了解企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境以及他們公司對(duì)人才的要求。〔二〕擇業(yè)認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向之后，在還沒(méi)有進(jìn)展朗途測(cè)評(píng)之前，我們要進(jìn)展一次對(duì)將來(lái)?yè)駱I(yè)認(rèn)知度的調(diào)查。此次活動(dòng)以調(diào)查問(wèn)卷的形式開(kāi)展，著重調(diào)查同學(xué)們?cè)跊](méi)有進(jìn)展自我分析和職業(yè)分析前想要做的職業(yè)，再和已進(jìn)展朗途測(cè)評(píng)對(duì)自己有了充分了解以后做出的選擇做比照。比較其中同學(xué)們對(duì)自我認(rèn)知的偏差和職業(yè)定位的偏差?！矄?wèn)卷附后〕〔三〕朗途測(cè)評(píng)分析及職業(yè)定位該活動(dòng)采取網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)的形式，意在讓同學(xué)對(duì)自己有一個(gè)客觀的了解。通過(guò)朗途測(cè)評(píng)，了解自己的性格，從而了解自己所適合的工作，給自己職業(yè)定位，在知道自己要從事什么工作的情況下，明白自己在校期間該學(xué)什么樣的知識(shí)和該掌握什么樣的技巧，才能有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。此活動(dòng)的開(kāi)展全體同學(xué)都要參加，統(tǒng)一著裝，在早上8:00到圖書(shū)館門(mén)口集合，一起進(jìn)入電子閱覽室進(jìn)展測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)時(shí)間一小時(shí)。要求認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)展測(cè)評(píng)，一年只有一次測(cè)評(píng)時(shí)機(jī)，所以要慎重對(duì)待。測(cè)評(píng)完畢后保存好自己的測(cè)評(píng)結(jié)果就可以離場(chǎng)，之后仔細(xì)閱讀和理解測(cè)評(píng)結(jié)果。在朗途測(cè)評(píng)之后，大家都對(duì)自己有了充分的認(rèn)識(shí)，在接下來(lái)的時(shí)間里，要求每個(gè)同學(xué)結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果和別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，進(jìn)展實(shí)際的職業(yè)定位，在表上寫(xiě)下自己將來(lái)想做的職業(yè)、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)想做的崗位，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及現(xiàn)在在校期間要準(zhǔn)備的知識(shí)和技巧等。〔表附后〕〔三〕就業(yè)知識(shí)技巧的掌握和學(xué)習(xí)只給自己職業(yè)定位是缺乏以保證將來(lái)就會(huì)從事該行業(yè)和該工作，如果在就業(yè)環(huán)節(jié)中對(duì)就業(yè)的知識(shí)不了解也會(huì)影響到自己的前途和開(kāi)展。此活動(dòng)意在加強(qiáng)同學(xué)對(duì)就業(yè)知識(shí)的了解和掌握，能在擇業(yè)時(shí)有幫助。該活動(dòng)要求把班級(jí)同學(xué)分組，每一組同學(xué)去學(xué)習(xí)、查詢(xún)、收集相關(guān)的就業(yè)知識(shí)，也可以問(wèn)問(wèn)回來(lái)辯論的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，向他們咨詢(xún)信息。1、就業(yè)程序?qū)W習(xí)2、就業(yè)政策了解3、求職簡(jiǎn)歷的制作技巧了解4、面試技巧和禮儀的學(xué)習(xí)5、畢業(yè)設(shè)計(jì)了解6、職場(chǎng)中要注意的問(wèn)題7、〔每位同學(xué)都要參與〕鎖定某個(gè)城市和這個(gè)城市中自己感興趣的企業(yè)。查詢(xún)企業(yè)信息〔企業(yè)環(huán)境，規(guī)模，注冊(cè)資金，薪酬待遇，開(kāi)展情況，個(gè)人晉升情況等。〕每一小組選一個(gè)小組長(zhǎng)對(duì)工作方案進(jìn)展調(diào)配，整理小組成員收集的資料，制作ppt匯報(bào)材料等工作?！菜摹承畔⒎窒戆鄷?huì)暨活動(dòng)總結(jié)班會(huì)總結(jié)班會(huì)總共分為2個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，將前面幾次活動(dòng)收集的信息以及整理的資料進(jìn)展資源共享。各小組以座談會(huì)、ppt匯報(bào)講解以及視頻展示的形式和大家進(jìn)展交流，每個(gè)同學(xué)把自己認(rèn)為特別重要、很有創(chuàng)意、新穎的信息和大家共享，從而讓每個(gè)同學(xué)都掌握到了其他同學(xué)所收集的核心知識(shí)，到達(dá)共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的目的。第二環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)關(guān)于就業(yè)的教師和輔導(dǎo)員參加，在同學(xué)們對(duì)就業(yè)信息進(jìn)展分享交流的之后，讓教師對(duì)我們收集到的就業(yè)信息進(jìn)展指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤信息，補(bǔ)充不完整信息，減少我們的同學(xué)在擇業(yè)過(guò)程的困難。此外還要求活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)此次班會(huì)有一個(gè)充分的準(zhǔn)備，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要掌握，保證此次班會(huì)能愉快的、輕松的、有效的順利的開(kāi)展。六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：〔一〕在進(jìn)展朗途測(cè)評(píng)活動(dòng)時(shí)，在電子閱覽室里除了有不懂的地方需要問(wèn)以外，不許打鬧影響別人測(cè)評(píng)。離場(chǎng)后注意環(huán)境衛(wèi)生。〔二〕在進(jìn)展自己的職業(yè)定位時(shí)，一定要認(rèn)真對(duì)待，不要受到別的同學(xué)的影響而寫(xiě)下一些不適合自己的崗位。對(duì)自己的規(guī)劃要合理。保存好自己的資料以備后面的活動(dòng)采用。〔三〕在收集相關(guān)職業(yè)知識(shí)技巧的時(shí)候，盡量每小組收集的資料不一樣，有必要的小組要做ppt來(lái)展示所收集到得知識(shí)。收集的資料要對(duì)同學(xué)們有用。匯報(bào)要清晰?！菜摹吃摪鄷?huì)中要有主持人和負(fù)責(zé)人，相關(guān)的人員必須對(duì)整個(gè)誠(chéng)信教育月活動(dòng)中的每環(huán)節(jié)都要熟悉和了解?！参濉吃诨顒?dòng)的開(kāi)展中，盡量服裝統(tǒng)一，富有朝氣，能表達(dá)一個(gè)省先進(jìn)班集體的風(fēng)姿。七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：活動(dòng)總籌劃：朗途測(cè)評(píng)負(fù)責(zé)：職業(yè)定位負(fù)責(zé)：就業(yè)資料查詢(xún)負(fù)責(zé)：總結(jié)班會(huì)負(fù)責(zé)人：篇七：活動(dòng)籌劃書(shū)格式及范文活動(dòng)籌劃書(shū)格式及范文活動(dòng)籌劃書(shū)格式一、籌劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出籌劃名稱(chēng)，如“×年×月×日xx系×活動(dòng)籌劃書(shū)〞，置于頁(yè)面中央。二、活動(dòng)背景：這局部?jī)?nèi)容應(yīng)根據(jù)籌劃書(shū)的特點(diǎn)在以下工程中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體工程有：1、基本情況簡(jiǎn)介2、主要執(zhí)行對(duì)象3、近期狀況4、組織部門(mén)5、活動(dòng)開(kāi)展原因6、社會(huì)影響7、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)8、應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、時(shí)機(jī)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)展詳細(xì)的描述。9、并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定方案。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)展分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的及意義：1、活動(dòng)的目的2、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚3、在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或籌劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。四、活動(dòng)名稱(chēng)：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。五、活動(dòng)目標(biāo)：此局部需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)〔目標(biāo)選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性〕。六、活動(dòng)開(kāi)展：1、作為籌劃的正文局部，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此局部中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)參加統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)籌劃的各工作工程，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。2、人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這局部加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這局部加以考慮。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可防止的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在籌劃中加以說(shuō)明。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：十、注明組織者、參與者姓名、單位〔如果是小組籌劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人〕。信息系活動(dòng)籌劃書(shū)基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的籌劃書(shū)，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)?，F(xiàn)提供基本籌劃書(shū)模如下：1、籌劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；2、系級(jí)以上的籌劃須按如上格式交電子版和打印版各一份3、以下為大學(xué)活動(dòng)籌劃書(shū)范文及要求篇八：活動(dòng)籌劃格式例文這是例文，例文下面有本卷須知和具體細(xì)則。圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看愛(ài)心捐贈(zèng)籌劃書(shū)籌劃人：*****一、活動(dòng)概述只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……奉獻(xiàn)愛(ài)心幫助他人是我們中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良美德。每一個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有困難、挫折、這時(shí)候我們應(yīng)該用一顆熾熱的愛(ài)心去幫助別人，哪怕是一個(gè)微笑、一回關(guān)心…..就有可能使身處逆境的人重新燃起希望。為此阜陽(yáng)師范學(xué)院愛(ài)心社的全體成員一起與您〔大四畢業(yè)生〕將我們的愛(ài)心獻(xiàn)給那些殘障兒童，此活動(dòng)使即將畢業(yè)離校的你們，帶走了知識(shí)，卻留下了溫暖。二、活動(dòng)內(nèi)容1、活動(dòng)背景：正值大四畢業(yè)陸續(xù)離校之際，為了防止即將離校的大四畢業(yè)生因整理物品的麻煩而將許多可以繼續(xù)使用的棉被、學(xué)習(xí)工具、日常生活用品等物品丟棄或賤賣(mài)掉，故此我們組織了這次愛(ài)心捐贈(zèng)的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校師生尤其是大四即將離校的畢業(yè)生為殘障學(xué)校盡一份自己的薄力，此活動(dòng)不僅充分的利用了資源且解決了大四畢業(yè)生整理物品的麻煩更解決了殘障學(xué)校物資匱乏的困境，同時(shí)也弘揚(yáng)了奉獻(xiàn)互助的高尚情操，可謂是一舉四得。2、活動(dòng)宗旨：“帶走知識(shí)，留下溫暖〞是我們活動(dòng)的宗旨，希望我們的活動(dòng)讓我們愛(ài)與愛(ài)相映，心與心相連，讓愛(ài)心溫暖校園的每一個(gè)角落，讓笑聲永遠(yuǎn)伴隨著他們。3、活動(dòng)目標(biāo):〔1〕、通過(guò)我們的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)幫助翔飛及其他一些殘障學(xué)校的殘障學(xué)生，讓他們知道社會(huì)上還是有許許多多的人在關(guān)心著他們，保護(hù)著他們，他們并不是孤單的，同時(shí)也為社會(huì)上的愛(ài)心事業(yè)注入一股新的具有活力的血液?！?〕、號(hào)召并鼓勵(lì)更多的大學(xué)生參與到愛(ài)心奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)中來(lái)，激發(fā)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)互助的精神。4、活動(dòng)簡(jiǎn)介:從4月27開(kāi)場(chǎng)至5月8日，首先通過(guò)愛(ài)心社的人脈關(guān)系獲取本校大四畢業(yè)生每個(gè)學(xué)院的畢業(yè)辯論時(shí)間，并按時(shí)間按學(xué)院的安排我社成員積極去做他們的工作，并把活動(dòng)中的獲取的捐物、捐資捐給翔飛等其他殘障學(xué)校。幫助他們的學(xué)習(xí)、生活。5參加單位和活動(dòng)范圍:本次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)由阜陽(yáng)師范學(xué)院的大學(xué)生愛(ài)心社舉辦，活動(dòng)范圍是阜陽(yáng)師范學(xué)院。三、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)分為五階段，籌備宣傳階段；任務(wù)分配、信息搜集階段；拿取、整理、分類(lèi)愛(ài)心捐贈(zèng)品階段；審核總結(jié)運(yùn)送階段；后期宣傳階段。1、籌備宣傳階段：2012年4月27日聯(lián)系各部門(mén)組織的負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參加此次活動(dòng)的2、任務(wù)分配，信息搜集階段：通過(guò)愛(ài)心社的人脈關(guān)系獲得全校畢業(yè)辯論的時(shí)間的信息后，根據(jù)具體的信息內(nèi)容與數(shù)目向各組分配任務(wù)，然后讓各組根據(jù)各自分配的具體信息并在各自的時(shí)間段內(nèi)的向大四畢業(yè)生進(jìn)展愛(ài)心捐贈(zèng)的走訪(fǎng)，慰問(wèn)，宣傳，倡導(dǎo)并鼓勵(lì)鼓勵(lì)愛(ài)心捐贈(zèng)的活動(dòng)，并把愿意捐贈(zèng)的大四學(xué)生名單信息〔如愿意捐贈(zèng)的東西、離校的時(shí)間、我