龍巖市重點(diǎn)中學(xué)2024屆物理八下期末經(jīng)典模擬試題含解析

龍巖市重點(diǎn)中學(xué)2024屆物理八下期末經(jīng)典模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列說法正確的是A．衛(wèi)生間的地漏存水杯是一個(gè)連通器B．拿著自制氣壓計(jì)從樓下到樓上時(shí)玻璃管內(nèi)水柱高度逐漸越來越低C．往B管中吹氣時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)大，則A管中的水面會(huì)下降D．密度計(jì)的示數(shù)是從下到上逐漸增大的2．“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)整個(gè)地球”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是()A．

天平B．筷子C．

釣魚竿D．

鍘刀3．物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，如圖甲所示，物塊A受到水平拉力作用，拉力隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示．小麗從開始，每隔記錄物塊A的位置（用“·”表示物塊A），如圖丙所示．下列說法正確的是A．0～2s內(nèi)，物塊所受摩擦力為B．8～l0s內(nèi)，物塊所受摩擦力小于C．l0～14s內(nèi)，物塊的平均速度為D．若18s時(shí)撤去，物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)4．下列說法中，正確的是（）A．推出后的鉛球在空中飛行過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功B．短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性C．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持D．站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力5．2019年4月28日在匈牙利布達(dá)佩斯舉行的2019世界乒乓球錦標(biāo)賽男單決賽中，中國選手馬龍以4比1戰(zhàn)勝瑞典選手法爾克，奪得冠軍。如圖所示，馬龍站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上等待頒獎(jiǎng)，此時(shí)馬龍受到的力有A．重力、馬龍對(duì)頒獎(jiǎng)臺(tái)的壓力B．重力、地面對(duì)馬龍的支持力，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)馬龍的支持力C．重力、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)馬龍的支持力D．重力、馬龍對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)馬龍的支持力6．水是人類生存不可缺少的物質(zhì)，如圖中能正確描述水各物理量之間關(guān)系的圖象是A．B．C．D．7．把重5N、體積為6×10-4m3的物體投入水中，若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說法正確的是（）A．物體上浮，F(xiàn)?。?N B．物體懸浮，F(xiàn)?。?NC．物體漂浮，F(xiàn)?。?N D．物體沉在水底，F(xiàn)浮＝6N8．用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N．當(dāng)繩子突然斷開時(shí)，則A．物體速度保持不變，受到的摩擦力小于2NB．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于2NC．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于8ND．物體立即停止，受到的摩擦力為零9．如圖所示的用具在使用中，屬于省力杠桿的是A．瓶起子 B．釣魚竿C．天平 D．食品夾10．小明做完課間操從一樓走到二樓教室，此過程小明克服重力做的功最接近于A．15J B．150J C．1500J D．15000J11．如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方體物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，大小為200N，物塊A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中，正確的是A．F1=0NF2=200N B．F1=0NF2=0NC．F1=200NF2=0N D．F1=200NF2=200N12．小明站在結(jié)冰的河面上，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)該采取的措施是A．站立不動(dòng) B．改為單腳站立C．趕快跑開 D．立即趴在冰面上并向岸邊挪動(dòng)13．以下估測(cè)值中最符合實(shí)際的是A．防盜門鑰匙的長(zhǎng)度約為5dmB．人步行的速度約為10m/sC．一本九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為1.5kgD．人體感覺舒適的溫度約為23℃14．下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是：A．一個(gè)中學(xué)生的體重約為50NB．一個(gè)中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為106PaC．一只雞蛋的質(zhì)量約為10kgD．人體的密度約為1.0×l03kg/m315．如圖所示是水族箱里安裝的“循環(huán)、過濾、增氧”三合一水泵.水泵工作時(shí)，水從甲管中吸入，在乙管處快速噴出，而乙管側(cè)壁上的孔通過塑料軟管丙與外部空氣相通.從乙管出噴出的水流中，混有大量氣泡，從而增加了水中的氧氣含量.下列說法中正確的是（）A．乙管內(nèi)水的流速大，壓強(qiáng)大B．大氣壓強(qiáng)大于乙管內(nèi)液體壓強(qiáng)，空氣被壓入水中C．氣泡在水中上升的過程中，氣泡內(nèi)部壓強(qiáng)不變D．氣泡在水中上升的過程中，氣泡所受浮力不變16．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索．下列說法錯(cuò)誤的是A．盧瑟福建立了類似于行星繞日的原子核式結(jié)構(gòu)模型B．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運(yùn)動(dòng)，其中太陽是宇宙的中心C．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子是可以再分的17．下列估測(cè)中最符合實(shí)際的是A．夏天宜昌室外溫度約為4℃B．成人步行的速度約為4km/hC．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5gD．中學(xué)生身高約為170mm18．一本物理書靜止在水平桌面上，下列各選項(xiàng)中屬于平衡力的是A．書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力B．書對(duì)地球的引力和地球?qū)囊．書對(duì)桌面的壓力和書受到的重力D．書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力19．下圖四個(gè)事例中，物體所受的力沒有做功的是A．圖甲中，船在水的作用下前進(jìn)一段距離B．圖乙中，小車在拉力的作用下由靜止開始向前運(yùn)動(dòng)C．圖丙中，當(dāng)杠鈴靜止后，舉重運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的支持力D．圖丁中，剎車后，汽車受到阻力的作用仍能滑行一段距離20．在一輕質(zhì)杠桿支點(diǎn)的兩側(cè)分別掛鐵塊和銅塊，鐵塊和銅塊的重力相同，杠桿恰好在水平位置平衡，若把鐵塊和銅塊同時(shí)浸沒在水中，則杠桿A．仍將保持平衡B．掛鐵塊的一端下沉C．掛銅塊的一端下沉D．因不知金屬塊質(zhì)量，故不能判斷21．如圖所示，是一密度計(jì)分別放入兩種不同液體靜止后的情形，關(guān)于兩次密度計(jì)所受浮力大小和兩種液體密度大小的關(guān)系，下列判斷正確的是（）A．密度計(jì)在甲杯中受到的浮力比乙杯中小B．密度計(jì)在甲杯中受到的浮力比乙杯中大C．甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小D．甲杯液體的密度比乙杯液體的密度大22．在國際單位制中，功的單位是A．瓦特（W） B．焦耳（J）C．帕斯卡（Pa） D．牛頓（N）23．如圖所示，其中與其他三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓的拉力B．汽車對(duì)地面的壓力C．斧頭對(duì)柴的力D．下落小球受到的重力24．如圖所示，用力將質(zhì)量相同的甲乙兩物分別沿斜面L1和L2推至平臺(tái)上。將甲物體推上平臺(tái)做的功是W1，比將乙物體推上平臺(tái)做的功W2多，下列說法中正確的是（）A．甲物體的重力勢(shì)能大B．乙物體的重力勢(shì)能大C．將甲物體推上平臺(tái)做的額外功較多D．將甲物體推上平臺(tái)做的有用功較多25．如圖所示是每0.3s拍攝一次的頻閃照片，它記錄了極限跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸上跳下到打開降落傘之前的運(yùn)動(dòng)過程。若空氣阻力忽略不計(jì)，對(duì)此過程的分析，正確的是A．下落過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能B．下落過程中，重力勢(shì)能減小C．a(chǎn)b段重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功比cd段大D．a(chǎn)b段重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功的功率比cd段大26．如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖中的哪幾種情形（）A．甲與乙B．乙與丙C．甲與丙D．以上都不對(duì)27．圖所示的四個(gè)事例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是A．滑雪板底板面積較大B．圖釘帽面積大C．坦克履帶很寬D．安全錘頭部錐形28．甲、乙兩臺(tái)抽水機(jī)的功率分別為1000W和800W，下列說法正確的是A．甲抽水機(jī)做功比較多 B．乙抽水機(jī)做功比較少C．甲抽水機(jī)做功比較快 D．乙抽水機(jī)做功比較快29．“移動(dòng)式劃船機(jī)”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng)．它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖所示是現(xiàn)場(chǎng)的操作演示．下列分析正確的是（）A．手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B．操作劃船機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大C．靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對(duì)平衡力D．用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，是由于力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)30．小明做完課間操從一樓走到二樓教室，此過程小明克服重力做的功最接近于()A．150J B．150W C．1500J D．1500W二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．高空拋物現(xiàn)象曾被稱為“懸在城市上空的痛”。2018年3月4日東莞市某小區(qū)年僅三個(gè)月的女嬰，被24樓住戶隨手拋下的一個(gè)蘋果砸中頭部，導(dǎo)致女嬰重度顱腦損傷、右腦功能缺失。蘋果雖小，但是由于落下來的__________，故具有的動(dòng)能大，能夠做的功_________。對(duì)高空拋物現(xiàn)象，請(qǐng)擬一條用于安全宣傳的標(biāo)語：_________。32．如圖所示，一只小船上的人用力推開另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)，該現(xiàn)象說明：力可以改變物體的___________；力的作用是____________的。33．“破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⑵歧R合起來時(shí),鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離___________(選填“較大”或“較小”),所以分子間______(選填“幾乎沒有相互作用力”、“存在較大斥力”或“存在較大引力”).將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后粘在一起說明分子間有相互作用的______。34．運(yùn)輸液體貨物的槽車，液體上有氣泡如圖所示，當(dāng)車向左開動(dòng)時(shí)，氣泡將向_____運(yùn)動(dòng)；向左行駛時(shí)突然剎車，氣泡將向_____運(yùn)動(dòng)，其原因是_____具有慣性．35．“芳香四溢”表明分子在不停地做______________；烈日下，操場(chǎng)上單杠的溫度會(huì)升高，這是通過______________的方式改變其內(nèi)能的；在汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)及發(fā)電機(jī)線圈中常用水作為冷卻劑，這是因?yàn)橐话阄镔|(zhì)中，水的______________比較大。36．圖中未掛重物的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是________N，若沒有做任何調(diào)節(jié)，就把重1N的鉤碼懸掛在它掛鉤上，則測(cè)力計(jì)示數(shù)________（選填“大于”、“小于”或“等于”)1N。37．小燁同學(xué)為班級(jí)聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備氣球，當(dāng)他將兩個(gè)充好氣的氣球擠壓在一起時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)氣球都發(fā)生了形變，如圖所示，這個(gè)現(xiàn)象說明力的作用是____，還可說明力可以改變物體的____。38．潛水艇對(duì)保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮______G（填“＞”、“＜”或“=”）．當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時(shí)，潛水艇將______（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．39．“文房四寶”指古代書寫工具“筆、墨、紙、硯”。黃山市生產(chǎn)的“徽墨”具有“拈來輕，磨來清，嗅來馨”的優(yōu)良特點(diǎn)，“嗅來馨”是指使用過程中能聞到清香，這是因?yàn)開____________。40．如圖所示。水平桌面上有兩個(gè)相同的圓柱形容器A和B，置于其中的圓臺(tái)形實(shí)心鐵塊甲和乙完全相同，均先向兩容器中加水至圓臺(tái)高的一半，則甲、乙受到的浮力F甲_____F乙。A、B底部受到水的壓強(qiáng)p甲_____p乙。當(dāng)向兩容器中分別再加入相等質(zhì)量的水后（水面均未到達(dá)圓臺(tái)形的上表面），則甲、乙受到的浮力的增大量△F甲_____△F乙。（均選填“<”、“>”或“=”）三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重4.5N。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖中可知拉力大小為________N，將彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)18cm，則鉤碼上升的高度為________cm，該滑輪組的機(jī)械效率為________。（2）取下2個(gè)鉤碼，再做實(shí)驗(yàn)，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將________。（選填“增大”、“減小”或“不變”）42．如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過程示意圖。(1)實(shí)驗(yàn)步驟B、C和D可以探究浮力大小與________的關(guān)系。________兩步驟可以測(cè)出圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力=________N。步驟AE可測(cè)出圓柱體排開的水所受重力，比較與，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系。(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體浸入深度h變化的關(guān)系圖象。分析圖象，可得：當(dāng)圓柱體沒有浸沒之前，h增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”）。圓柱體的高度為________cm。圓柱體的密度是________kg/m3(3)若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關(guān)，需要增加的器材是________。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．密度是0.6×103kg/m3的木塊，體積是4m3當(dāng)它浮在水面上時(shí)，取g=10N/kg，求：（1）木塊重力；（2）木塊受到的浮力；（3）木塊排開水的體積；（4）木塊露出水面的體積.44．重10N的物體，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，將它浸沒在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N．求：（1）物體所受的浮力____（2）物體的密度___。（g取10N/kg）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解題分析】

A．根據(jù)地漏的結(jié)構(gòu)圖可知，存水杯上端開口、底部連通，因此地漏的結(jié)構(gòu)就是利用連通器的原理，在液體不流動(dòng)的情況下，容器中液面的高度總是相平的，可防止異味從下水管中冒上來；故A正確；B．大氣壓隨高度的增加而減小，拿著自制氣壓計(jì)從樓下到樓上時(shí)，由于高度增加，外界大氣壓減小，則瓶?jī)?nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓，玻璃管內(nèi)水柱高度越來越高；故B錯(cuò)誤；C．往B管中吹氣時(shí)，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，A管中水受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，在外界大氣壓的作用下，A管中的水面就會(huì)向上升，故C錯(cuò)誤；D．密度計(jì)是漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力不變，由F浮=ρ液gV排=G可知，液體的密度越大，則密度計(jì)浸入液體中的體積越小，所以密度計(jì)的刻度是越往下數(shù)值越大，密度計(jì)的示數(shù)是從下到上逐漸減小，故D錯(cuò)誤。2、D【解題分析】

根據(jù)題意知，阿基米德設(shè)想的杠桿屬于省力杠桿．A．天平在使用時(shí)，動(dòng)力臂等于阻力臂，即不省力也不費(fèi)力，是等臂杠桿，故A不符合題意；B．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B不符合題意；C．釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C不符合題意；D．鍘刀在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D符合題意．3、B【解題分析】

A．由圖示可知，在0~2s內(nèi)，物體是處于靜止?fàn)顟B(tài)的，在水平方向上受平衡力，摩擦力等于此時(shí)拉力為3N，故A錯(cuò)；B．由圖丙可知，物體8~10s內(nèi)做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所受的拉力大于摩擦力，所以摩擦力是小于9N的，故B正確；C．10~14s，物體通過的路程為22cm，所用的時(shí)間是4s，物塊的平均速度為v=s/t=22cm/4s=1．1cm/s，故C錯(cuò)；D．若18s時(shí)撤去F，物塊將只受到摩擦阻力的作用，將做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)；4、B【解題分析】

Ａ．推出后的鉛球在空中飛行過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球不做功，故A錯(cuò)誤；Ｂ．短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后，由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性，要繼續(xù)保持向前運(yùn)動(dòng)，所以不會(huì)馬上停下來，故B正確；Ｃ．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故C錯(cuò)誤；Ｄ．站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．5、C【解題分析】

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的馬龍，受到

重力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)馬龍的支持力。6、A【解題分析】

A、質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨溫度的改變而變化，題干中A圖象恰好反應(yīng)了水的質(zhì)量與溫度的這一關(guān)系，故A正確；B、根據(jù)重力與質(zhì)量成正比的關(guān)系，即G＝mg，因此水的重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象應(yīng)是一條過原點(diǎn)的傾斜直線，故B錯(cuò)誤；C、由p＝ρ液gh知，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，且成正比，故C錯(cuò)誤．D、水的密度是物質(zhì)的一種特性，水的密度與質(zhì)量和體積無關(guān)，而題干中的圖象卻反應(yīng)出水的密度與體積成正比關(guān)系，故D錯(cuò)誤。故選A．【題目點(diǎn)撥】（1）質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它是由物質(zhì)本身所決定的，對(duì)于某種物質(zhì)，它的質(zhì)量是一定的；（2）物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比即G＝mg，用g表示G、m的比值，g值不變，圖象應(yīng)是過原點(diǎn)的傾斜直線；（3）液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，隨深度的增加而增大；（4）密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的密度一般不同，同種物質(zhì)的密度還與溫度、狀態(tài)等有關(guān)，但與質(zhì)量和體積無關(guān)。7、C【解題分析】

根據(jù)阿基米德原理知道，物體浸沒水中時(shí)，所受浮力是：F浮′=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N，又因?yàn)镚=5N，即F浮′＞G，故物體將上浮，最后漂浮于水面上，由平衡條件知道，此時(shí)物體受到的浮力等于重力，即F浮=G=5N．8、B【解題分析】

在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到兩對(duì)平衡力的作用，一對(duì)是壓力和支持力；另一對(duì)是拉力與摩擦力，摩擦力等于拉力為2N。當(dāng)繩子突然斷開時(shí)，拉力消失，物體在摩擦力作用下做減速運(yùn)動(dòng)，直到停止；壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力的大小不變，故ACD錯(cuò)誤，B正確；9、A【解題分析】

A．瓶起子動(dòng)力臂長(zhǎng)于阻力臂，是省力杠桿；B．釣魚竿阻力臂長(zhǎng)于動(dòng)力臂，是費(fèi)力杠桿；C．天平動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；D．食品夾阻力臂長(zhǎng)于動(dòng)力臂，是費(fèi)力杠桿。10、C【解題分析】

一個(gè)中學(xué)生的重力約為500N，從一樓走到二樓的豎直高度約為3m，因此克服重力做功約為：W=Gh=500N×3m=1500J。A．15J與分析不相符；B．150J與分析不相符；C．1500J與分析相符；D．15000J與分析不相符。11、A【解題分析】

做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則其所受的合力為零，水平方向和豎直方向的合力均為零，對(duì)A受力分析，水平方向上，A不受摩擦力，否則水平方向上A的合力不為零，不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以A、B間摩擦力F1等于零；做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則其所受的合力為零，水平方向和豎直方向的合力均為零，對(duì)B受力分析，水平方向上，受到力F的作用，因?yàn)楹狭?，所以B、C間一定有摩擦力，且摩擦力大小F2等于力F的大小,即F2=F=200N.故A正確。12、D【解題分析】

A．小明站立不動(dòng)，對(duì)冰面的壓力和受力面積不變，由p=得到對(duì)冰面的壓強(qiáng)不變，會(huì)使腳下的冰破裂，不符合題意；B．小明改為單腳站立，對(duì)冰面的壓力不變，受力面積減小，由p=得到對(duì)冰面的壓強(qiáng)變大，會(huì)使腳下的冰破裂，不符合題意；C．小明趕快跑開，對(duì)冰面的壓力不變，受力面積減小，由p=得到對(duì)冰面的壓強(qiáng)變大，會(huì)使腳下的冰破裂，不符合題意；D．立即趴在冰面上時(shí)，對(duì)冰面的壓力不變，受力面積最大，由p=得到對(duì)冰面的壓強(qiáng)變小，冰面不會(huì)破裂，符合題意。13、D【解題分析】

A．中學(xué)生大拇指的長(zhǎng)度在5cm左右，防盜門鑰匙的長(zhǎng)度與此差不多，在5cm＝0.5dm左右，故A不符合實(shí)際；B．人步行的速度約為1m/s，故B不符合實(shí)際；C．一本九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為300g＝0.3kg，故C不符合實(shí)際；D．人體感覺舒適的溫度在25℃左右，故D符合實(shí)際。14、D【解題分析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量比成人小一些，在50kg左右，所以，受到的重力大約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A不符合實(shí)際；B．中學(xué)生的體重在G=500N左右，雙腳站立時(shí)與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，所以，雙腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大約是：，故B不符合實(shí)際；C．1斤雞蛋的大約有10個(gè)，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，故C不符合實(shí)際；D．水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，故D符合實(shí)際。15、B【解題分析】

A．根據(jù)流體流速越大壓強(qiáng)越小，乙管內(nèi)水的流速大，則壓強(qiáng)小。故A不符合題意。B．乙管內(nèi)水的流速大，則壓強(qiáng)變小，所以大氣壓強(qiáng)大于乙管內(nèi)液體壓強(qiáng)，空氣被壓入乙管水中，隨水噴出。故B符合題意。C．氣泡上升的過程中，氣泡在水中的深度減小，受到水的壓強(qiáng)減小，則氣泡體積會(huì)膨脹，但氣泡內(nèi)氣體質(zhì)量不變，所以氣泡內(nèi)部壓強(qiáng)會(huì)變小。故C不符合題意。D．氣泡在水中上升的過程中體積變大，則排開水的體積變大，根據(jù)阿基米德原理，則氣泡所受浮力變大。故D不符合題意。16、B【解題分析】

湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子是可以再分的；在此基礎(chǔ)上，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；后來又發(fā)現(xiàn)原子核可以再分為質(zhì)子和中子，而質(zhì)子和中子由夸克組成；A．盧瑟福最早提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型，即原子的核式結(jié)構(gòu)；說法正確．B．太陽是太陽系的中心，太陽系只是銀河系中的一部分，而整個(gè)宇宙中有無數(shù)個(gè)類似銀河系的星系，所以太陽不是宇宙的中心；故B說法錯(cuò)誤，符合題意．C．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的；說法正確．D．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子(比原子小的帶負(fù)電微粒)，從而揭示了原子是可以再分的；說法正確．17、B【解題分析】試題分析：A．夏天宜昌室外溫度約為40℃，A錯(cuò)誤；B．成人步行的速度約為1．1m/s約等于4km/h，B正確；C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，C錯(cuò)誤；D．中學(xué)生身高約為170mm，太小了，故選B。考點(diǎn)：溫度速度質(zhì)量長(zhǎng)度的估測(cè)18、A【解題分析】

A．書的重力，方向豎直向下，書是受力物體，桌面對(duì)書的支持力，方向豎直向上，受力物體是書，作用在同一條直線上，大小都等于書的重力。兩個(gè)力是平衡力。A符合題意。B．書對(duì)地球的引力和地球?qū)囊ΓΨ舷嗷プ饔昧Φ臈l件，因此不是平衡力，B不符合題意。C．書對(duì)桌面的壓力和書受到的重力，二力方向相同，不是一對(duì)平衡力，C不符合題意。D．書對(duì)桌面的壓力，桌子是受力物體，桌面對(duì)書的支持力，書是受力物體，不是同一個(gè)受力物體，不是平衡力。D不符合題意。19、C【解題分析】

A．水對(duì)船有力的作用，船在水的作用下前進(jìn)了一段距離，故水對(duì)船做功；B．小車在拉力的作用下由靜止開始向前運(yùn)動(dòng)，有作用在小車上的力，小車在力的作用下移動(dòng)力距離，拉力對(duì)小車做了功；C．運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴后，雖然運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴有支持力的作用，但此時(shí)杠鈴沒有移動(dòng)距離，不同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素，故支持力沒有做功；D．汽車受到剎車阻力的作用，并且在力的方向上通過了距離，使汽車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，故剎車阻力對(duì)汽車做了功。20、C【解題分析】

由于兩者質(zhì)量相等，所以設(shè)鐵塊和銅塊的質(zhì)量為m，杠桿又處于平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：mgl1=mgl2，所以該杠桿是一個(gè)等臂杠桿，即l1=l2=l.鐵塊和銅塊浸沒在水中時(shí)，鐵塊受到的浮力：F鐵=水gV鐵=水g，同理銅塊受到的浮力：F銅=水g，由于鐵<銅，所以水g>水g，即鐵塊受到的浮力大于銅塊受到的浮力；此時(shí)作用在杠桿上的力是重力減去它們受到的浮力即：G?F浮.由于銅塊受到的浮力小于鐵塊受到的浮力，所以：(mg?水g)l<(mg?水g)l，杠桿將向乘積大的一方，即銅塊一側(cè)傾斜，故銅塊一端下沉。綜上分析C正確.21、D【解題分析】

因?yàn)槊芏扔?jì)漂浮，所以F浮=G，密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計(jì)受到的重力G，由上分析知，AB錯(cuò)誤；又F浮=ρ液gV排=G，由圖知，密度計(jì)排開液體的體積：V甲排＜V乙排，所以液體的密度：ρ乙＜ρ甲，D正確，C錯(cuò)誤．22、B【解題分析】

A．瓦特（W）是功率的單位；B．焦耳（J）是功的單位；C．帕斯卡（Pa）是壓強(qiáng)的單位；D．牛頓（N）是力的單位。23、D【解題分析】

A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)弓的拉力，使弓的形狀發(fā)生變化；B．汽車對(duì)地面的壓力，地面形狀都會(huì)發(fā)生變化；C．斧頭對(duì)柴的力，使柴的形狀發(fā)生了變化；D．由圖可知，小球在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程不同，即小球的速度在發(fā)生變化，小球在重力作用下，速度越來越大，所以屬于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變．ABC選項(xiàng)力的效果相同，D選項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同．24、C【解題分析】

AB．甲乙物體的質(zhì)量相同，被推至平臺(tái)上上升的高度相同，甲乙物體的重力勢(shì)能相同，故AB錯(cuò)誤；CD．甲乙物體的質(zhì)量相同，被推至平臺(tái)上上升的高度相同，由W=Gh=mgh可知推力做的有用功相同，由題可知推力做的總功W1＞W(wǎng)2，因?yàn)榭偣Φ扔谟杏霉皖~外功之和，所以將甲物體推上平臺(tái)做的額外功較多，故C正確、D錯(cuò)誤。25、B【解題分析】

AB．下落過程，速度增大，高度降低，質(zhì)量不變，則動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A錯(cuò)誤，B正確；C．由圖可得ab段距離小于cd段距離，又有可知ab段重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功比cd段小，故C錯(cuò)誤；D．由于ab段重力做功小于cd段重力做功，且ab段與cd段運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等，則由功率公式可得ab段重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功的功率比cd段小，故D錯(cuò)誤。26、B【解題分析】

表示體重大致相同的滑雪者和步行者，對(duì)雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多，故在雪地里行走時(shí)，人對(duì)雪地的壓強(qiáng)大，所以下陷的程度深，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒有控制變量，故不符合題意；故乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，壓力相同而受力面積不同，可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)．故選B．27、D【解題分析】

A．滑雪板底板面積較大，是在壓力一定時(shí)，

通過增大受力面積減小壓強(qiáng)；B．圖釘帽面積大，是在壓力一定時(shí)，通過增

大受力面積減小壓強(qiáng)；C．坦克履帶很寬，是在壓力一定時(shí)，通過增

大受力面積減小壓強(qiáng)；D．安全錘頭部錐形，是在壓力一定時(shí)，通過

減小受力面積增大壓強(qiáng)。28、C【解題分析】

AB．由W=Pt可知，不知道做功時(shí)間，無法比較功的大小，故AB錯(cuò)誤；CD．甲抽水機(jī)的功率為1000W，乙抽水機(jī)的功率為800W，甲的功率大于乙的功率，說明甲做功比乙快，故C正確，D錯(cuò)誤；29、D【解題分析】試題分析：手柄處刻有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦，A錯(cuò)；慣性是物體的屬性，只和質(zhì)量有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)，B錯(cuò)；靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對(duì)相互作用力，C錯(cuò)；用腳調(diào)整踩踏板的方向，使劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，這是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，D對(duì)．【考點(diǎn)定位】運(yùn)動(dòng)和力30、C【解題分析】試題分析：中學(xué)生的體重大約500N，一個(gè)樓層的高度大約是3m．在此過程中克服重力做的功大約是1500J．考點(diǎn)：功二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、速度大多請(qǐng)不要高空拋物【解題分析】

第一空．蘋果由高處落下，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，速度越來越快，具有較大的動(dòng)能；第二空．落下時(shí)動(dòng)能越大所能做的功越多；第三空．高空拋物有危險(xiǎn)，請(qǐng)勿高空拋物。32、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互【解題分析】

[1]兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)，說明物體受到力的作用，力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變；[2]同時(shí)說明物體間力的作用是相互的，一個(gè)施力物體同時(shí)也是受力物體。33、較大幾乎沒有相互作用力引力【解題分析】

分子間存在相互作用的引力和斥力，只有在達(dá)到一定距離時(shí)，這種力才能表現(xiàn)出來。破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榻^大多數(shù)分子間的距離較大，分子間的引力表現(xiàn)不出來，即分子間幾乎沒有相互作用力；當(dāng)兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后會(huì)粘在一起，表明分子間存在引力。34、左右液體【解題分析】

當(dāng)車向左開動(dòng)時(shí)，液體由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，故液體相對(duì)車向后（右）運(yùn)動(dòng)，故會(huì)將氣泡擠向前（左）方；剎車時(shí)，液體由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前（左）運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)將氣泡擠向后（右）方；在此過程中，雖然氣泡和液體都有慣性，但液體的質(zhì)量大，慣性大，所以氣泡的運(yùn)動(dòng)會(huì)直接受到液體慣性的影響．35、無規(guī)則運(yùn)動(dòng)熱傳遞比熱容【解題分析】

[1]芳香四溢是因?yàn)榛ǘ涞姆枷惴肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很快擴(kuò)散到了空氣中；[2]烈日下，操場(chǎng)上單杠的溫度會(huì)升高，這是通過熱傳遞改變了內(nèi)能。[3]水的比熱容最大，和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度時(shí)吸收的熱量多，所以汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)及發(fā)電機(jī)線圈中常用水作為冷卻劑。36、0.2大于【解題分析】

第一空．由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，其未掛重物時(shí)的示數(shù)正好為0.2N；第二空．若沒作任何調(diào)節(jié)，就把重1N的鉤碼懸掛在它的掛鉤上，則測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)該是1.2N，大于實(shí)際物重1N。37、相互的形狀【解題分析】

力的作用效果：可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可以改變物體的形狀；當(dāng)他將兩個(gè)充好氣的氣球擠壓在一起時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)氣球都發(fā)生了形變，即一個(gè)球給另一個(gè)球一個(gè)力作用的同時(shí)，另一個(gè)球也對(duì)它產(chǎn)生一個(gè)力的作用，所以，兩球都被壓扁了，即球的形狀發(fā)生了變化，說明力能改變物體的形狀，也說明力的作用是相互的。38、=上浮【解題分析】試題分析：如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮=G．當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時(shí)，此時(shí)浮力會(huì)大于自身的重力，即潛水艇將上?。?9、分子做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解題分析】

“嗅來馨”是指使用“徽墨”過程中能聞到墨的清香，說明發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，這是組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。40、>=<【解題分析】

第一空．甲、乙兩鐵塊完全相同，由圖可知，甲浸入水中的體積大于乙浸入水中的體積，即V排甲>V排乙，根據(jù)可知，甲受到的浮力大于乙受到的浮力，即F甲>F乙。第二空．兩容器中都加水至圓臺(tái)高的一半，即甲、乙底部在水中的深度相同，根據(jù)可知，A、B底部受到水的壓強(qiáng)相等，即p甲=p乙。第三空．當(dāng)向兩容器中分別再加入相等質(zhì)量（等體積）的水后，由于甲的上半部分較細(xì)，則加入水后A容器中水面上升得較低；乙的上半部分較粗，則加入水后B容器中水面上升得較高，即最終容器中水面高度hA<hB。原來容器中水面高度相同，則說明加入水之后甲、乙排開水的體積增大量△V排甲<△V排乙，根據(jù)可知，甲、乙受