云南省元江第一中學2023-2024學年高三（最后沖刺）歷史試卷含解析

云南省元江第一中學2023-2024學年高三（最后沖刺）歷史試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．20世紀80年代，大多數美國人認為“日本的經濟力量比蘇聯的軍事力量對美國的安全有威脅”，部分日本人把二戰(zhàn)后美國在日本的存在形容為“看家狗簡直變成了瘋狗”。美日民眾的觀點反映了A．美國戰(zhàn)略重心發(fā)生轉移 B．日本挑戰(zhàn)美國國際地位C．日美同盟失去存在基礎 D．經濟競爭影響國民感情2．史書記載：“趙宋立國，行伍出身的趙匡胤謂近臣日：‘今之武臣，欲盡令讀書，貴知為治之道.以至于出現‘蓋宋之政治，士大夫之政治也。政治之純出于士大夫之手者，惟宋為然的局面?！边@說明宋代A．強化了中央對地方的控制 B．實現了官員間的相互監(jiān)督C．治國理政方式發(fā)生了轉變 D．保證了政府決策的有效性3．1992年，鄧小平再次出現在《時代》周刊封面上?！稌r代》周刊介紹到：“‘航空母艦’在13年里轉了第二圈?！边@主要是因為中國A．市場經濟體制的建立B．改革開放進一步深化C．加入了世界貿易組織D．實現了香港順利回歸4．1945年5月9日晚，莫斯科人們歡慶反法西斯戰(zhàn)爭的勝利……然而時任美國駐蘇聯使館參贊的喬治?凱南發(fā)出了一段驚人的論調：他們以為戰(zhàn)爭結束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始。事實上，剛開始的是A．一戰(zhàn) B．二戰(zhàn) C．冷戰(zhàn) D．韓戰(zhàn)5．在歷史上，教育只是局限于貴族階層，從這個意義上說，“我們現代人都是巴黎和博洛尼亞而非雅典和亞歷山大的繼承人和接班人”，是因為A．經院哲學的產生 B．大學的興起C．騎士文學的盛行 D．市民文學的出現6．戰(zhàn)國時期，在治國方略上主張“明禮義以化之，起法正以治之，重刑罰以禁之，使天下皆出于治，合于善也”的思想家是A．孟子B．韓非C．墨子D．荀子7．某教材寫道“英國舊律，更定稅則必由民舉議員定之，因請立美洲議院，如英制。英廷不允，僑民大憤，不奉令，雖婦人孺子亦主持自立，起與英抗?！蔽闹小皟S民”是指A．歐洲移民 B．中國華僑 C．印第安人 D．非洲黑人8．修昔底德在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》中述及雅典民主政治的特點時說：“男人就是城邦”。對這句話最確切的解釋是：A．成年男性公民是城邦發(fā)展的決定力量 B．外邦人之外的成年男子決定城邦發(fā)展C．全體男性參與各類事物確保城邦安全 D．全體男性享有民主權利承擔社會義務9．1945年，陜甘寧邊區(qū)政府發(fā)出《認真處理人民控告干部案件》的命令，認為“人民敢于向政府控告，則是好的現象，強調必須認真負責的、實事求是的切實查明，公開處理，更不可有偏袒政務人員的行為?！痹撁預．鼓勵人民控告干部 B．體現人民民主專政C．發(fā)揮群眾監(jiān)督作用 D．體現司法公正原則10．文藝復興時期的意大利人普遍主張，人就應該公開地滿足自己的各種欲望，只要能實現幸福的目標，采取什么樣的手段都無所謂。這反映了文藝復興時期的意大利A．人文主義成為社會主流B．是歐洲人文主義的中心C．肯定了人的價值和欲望D．促進了理性主義的傳播11．據歷史記載，羅馬社會后期，隨著社會的發(fā)展，法律逐漸確認了某些奴隸解放制度，父親的主宰權力逐漸受到削弱，家庭因經濟因素開始了緩慢但不可逆轉的解體，子女、婦女的主體身份也日益受到廣泛承認。由此可見，古代羅馬A．私有財產受到保護 B．司法過程主觀隨意C．法律至上觀念普及 D．立法追求公平公正12．下列是某同學整理的有關的大事年表：與上述大事年表中序號①②③分別對應的史實，正確的一組是A．宣政院、雍正帝、1860年 B．澎湖巡檢司、康熙帝、1895年C．安西都護府、乾隆帝、1894年 D．行省、順治、1901年二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）英國崛起“英國崛起的進程是從16世紀開始的，直到19世紀，每個世紀都有其突出特征，使近代英國的歷史節(jié)奏好像是以世紀為單位：16世紀社會和經濟的變動首先邁步，推動著17世紀政治和思想改造，反過來又促進18世紀的經濟“起飛”，帶來社會的深刻變革，19世紀英國進入最輝煌時代。近代英國崛起的歷程，似乎在驗證著某種歷史規(guī)律性?！薄洞髧ヂ渲b》262請回答：（1）推動16世紀英國社會和經濟變動的有利因素有哪些？（2）17世紀英國的政治和思想改造主要表現在哪里？（3）19世紀英國主要創(chuàng)造了哪些輝煌的成就？（4）近代英國崛起的歷程，你認為驗證著怎樣的歷史規(guī)律性？14．（20分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：早在兩千多年前，周朝就有相當于今天國家圖書館的機構-盟府。后來，秦始皇焚書坑儒，取締私人藏書：漢代朝廷設的圖書館稱“秘閣”“秘府”，設專職官員管理。唐代，像魏征這樣的大巨都出任過“圖書館長”之類的職務，專門負責搜集收買天下之書，并組織人抄寫備份：民間私人圖書館也開始出現。宋代，太宗建立崇文院，專作藏書之地，后來又另設書庫，叫秘書閣。明清之際，印刷術的發(fā)展使得國家藏書得到空前發(fā)展。除官方圖書館，民間圖書館也廣泛存在。漢代藏書主要分為六藝略、諸子略、詩賦略、兵書略、術數略、方技略六大類內容。從唐代開始，正式確定了經、史、子、集的名稱和順序。中國古代圖書館無論公藏私藏，均是重在收藏，處于名副其實的“藏書樓”階段?！幾灾x灼華《中國圖書和圖書館史》等材料二：我國第一個具有近代性質的圖書館是廣稚書院貶1887年兩廣總譽張之洞在廣東創(chuàng)辦的藏書樓-冠蕪樓。它的藏書除傳統(tǒng)的經史子集叢書外，當時流行的西政叢書、西學大成、各國交步公法等漢譯西書均有收藏。冠覓樓設掌書生二人，專門管理藏書，同時又有便利讀者的閱覽規(guī)則及措施。還編印藏書目錄，以便檢目借閱。為方便院生夜間閱覽，在住宿的齋院附近另設小書樓。藏書有復本的也供院外士人借閱。近代性質的田書館在戊戌前后組創(chuàng)的各種學會中首先普及開來。它們大多是由會員捐款，購買中外經世有用之書，藏于公所，供會內同仁借閱。會外有，志讀書者，可以出資租書閱讀，也可由保人介紹在會內閱覽?！幾詮垥浴缎梁ジ锩暗慕鷪D書館率業(yè)》（1）根據材料一并結合所學知識，概括我國古代圖書館的特點及對后世的影響。（2）根據材料一、二并結合所學知識，指出我國近代圖書館的主要變化并分析原因。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

20世紀80年代日本的經濟發(fā)展速度超過了美國，由此引起美國國民的對日本經濟的發(fā)展的敵視，說明經濟競爭影響國民感情，D正確；這一時期依然處于冷戰(zhàn)時期，美國的戰(zhàn)略重心未發(fā)生轉移，排除A；題干未體現日本對美國的挑戰(zhàn)，排除B；在冷戰(zhàn)背景下，日美同盟依然有存在基礎，排除C。2、C【解析】

宋代重用讀書人，材料“蓋宋之政治，士大夫之政治也”說明宋代和前代相比治國理政方式發(fā)生了轉變，故選C；材料并沒有涉及中央和地方的關系，排除A；材料也沒有涉及對官員的監(jiān)督，排除B；“保證了政府決策的有效性”與題意主旨不符，排除D。故選C。3、B【解析】

據所學可知，鄧小平領導的黨中央于1979年決定在廣東、福建設立經濟特區(qū)；1992年鄧小平南巡講話進一步解放了人們思想，對推進改革開放的進一步發(fā)展具有重大意義，B正確；社會主義市場經濟體制的初步建立于21世紀初，與材料不符，A錯誤；2001年中國加入了世界貿易組織，與材料不符，故C錯誤；1997年實現了香港順利回歸，與材料不符，D錯誤。4、C【解析】

“他們以為戰(zhàn)爭結束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始”指的是在熱戰(zhàn)之后，還有冷戰(zhàn)的對峙，而喬治?凱南也與冷戰(zhàn)這一理論的提出有關，故C正確；ABD項不符合題意。5、B【解析】

西歐大學的興起打破了“教育只是局限于貴族階層”的局面，故B正確；經院哲學是一種為宗教神學服務的思辨哲學，不符合題意，排除A；騎士文學以描寫已居于封建階層的騎士的愛情和冒險故事為主，排除C；市民文學的出現是商品經濟發(fā)展的結果，排除D。故選B。6、D【解析】

從材料中的“明禮義以化之，起法正以治之，重刑罰以禁之，使天下皆出于治，合于善也”來看，這位思想家主張禮法并用，屬于荀子的主張。故答案為D項。孟子主張實行仁政，排除A項；韓非主張法治，排除B項；墨子主張“兼愛”“非攻”，排除C項?！军c睛】“隆禮”“重法”，是荀子基于人性惡理論對儒家思想進行改造而提出的主張。荀子認為，人生來就有欲，“目好色，耳好聲，口好味，心好利”，有欲必有爭，人性是惡的。因此要“明禮義以化之，起法正以治之，重刑罰以禁之”，即在發(fā)揮“禮義”的教化作用的同時，還要并用刑罰制服性情頑劣之人。荀子在性惡論的基礎上，把儒、法兩家對立的政治主張結合起來。7、A【解析】

根據題干可知材料反映了英國殖民當局通過實施新稅則壓制北美殖民地發(fā)展，引發(fā)北美殖民地民眾的反抗獨立斗爭，“僑民”指移居美洲的歐洲白人，此時已經形成美利堅民族，故A項正確；BCD均不符合題意，排除。8、A【解析】

雅典參與政治的是成年男性公民，材料中“男人就是城邦”說明男人主宰著城邦的政治，強調了男人在城邦政治的突出作用，故A正確；外邦人不具有雅典公民的特權，排除B；公民是指雅典本邦成年男性公民，不是全體男性，排除CD。故選A。9、C【解析】

材料體現的是陜甘寧邊區(qū)政府重視群眾對政府官員的監(jiān)督，說明該命令發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，C正確；材料強調的是監(jiān)督作用，控告干部的說法錯誤，A排除；《中華人民共和國憲法》體現的是人民民主專政原則和社會主義原則，B排除；材料與司法公正無關，D排除。故選C。10、C【解析】

“人就應該公開地滿足自己的各種欲望”說明文藝復興時期對人的價值和欲望的肯定，故C項正確；材料體現不出人文主義成為整個社會的主流，故A項錯誤；意大利是文藝復興的中心，但這不符合材料信息，故B項錯誤；文藝復興的核心是人文主義，故D項錯誤。11、D【解析】

材料“父親的主宰權力逐漸受到削弱，家庭因經濟因素開始了緩慢但不可逆轉的解體，子女、婦女的主體身份也日益受到廣泛承認”反映出此時的羅馬法立法追求公平公正，而不是考慮到家庭父親的權力與家庭的經濟因素，故D項正確；ABC三項與材料主旨無關，排除。12、B【解析】

元朝時設立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球；1684年康熙帝設立府，隸屬于福建?。?895年《馬關條約》簽訂后，日軍占領，故答案為B項。元朝宣政院管理西藏、青海等地，排除A項；唐朝時期設立安西都護府，管理今新疆等地，排除C項；1885年建省，是在清朝時期，排除D項。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）新航路開辟，英國成為世界商路和貿易中心；民族國家和君主專制的形成，客觀上有利于資本主義經濟發(fā)展（2分）。（2）政治：英國發(fā)生革命，推翻了斯圖亞特王朝，確立了君主立制和議會至上原則（2分）；思想：霍布斯提出國家學說（1分），洛克提出分權學說（1分）。（3）完成工業(yè)革命，成為世界工廠（1分）；站在了世界現代化的最前沿，成為人類史上第一個工業(yè)化國家和資本主義現代化原型（1分）；占有廣闊殖民地，號稱日不落帝國（1分）。（4）大國崛起是多種因素共同作用的結果或回答大國發(fā)展多是經濟、政治和思想相互作用的結果。（2分）【解析】試題分析：（1）結合所學知識，從新航路開辟的影響和英國民族國家的形成等角度分析推動16世紀英國社會和經濟變動的有利因素。（2）政治方面：1640-1688年，英國進行了資產階級革命，于1689年確立了君主立憲的資產階級代議制度；思想方面：英國出現早期啟蒙思想。（3）18世紀后期，英國打敗了荷蘭和法國，確立了世界殖民霸權，逐步建立起“日不落”的殖民帝國，在世界上擁有最廣大的殖民地；19世紀中期，英國率先完成工業(yè)革命，在世界工業(yè)中居壟斷地位，有“世界工廠”之稱，成為世界第一個工業(yè)強國。（4）該問屬于開放型的問題，可以圍繞大國崛起的共同因素回答，如大國崛起都經歷了思想解放的歷史過程，都是以思想解放為先導的；大國崛起都是以體制創(chuàng)新為條件的；大國崛起都是抓住了技術革命和產業(yè)革命的歷史機遇；大國崛起是政治、經濟、思想文化等多種因素共同作用的結果?？键c：英國的崛起點評：高考都很重視對“大國崛起”問題的考查。2006年，大型電視紀錄片《大國崛起》在中央電視臺經濟頻道隆重推出。近現代以來的世界舞臺上，有九個國家在不同的歷史時期先后登場，對人類社會發(fā)展產生了重大影響。它們是：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。14、（1）特點：出現較早；官府主導；曲折發(fā)展；受統(tǒng)治政策和技術條件影響較大；重收藏，少開放；藏書種類豐富。影響：保存?zhèn)鹘y(tǒng)文化，有利于文化的傳承和發(fā)展；為我國近現代圖書館事業(yè)的發(fā)展奠定基礎。（2）主要變化：開始大量收藏西方書籍；藏書更加注重實用性；管理制度更加科學規(guī)范；管理方法更加人性化；借閱范圍擴大，開放程度增強。原因：列強入侵，民族危機嚴重；近代西方文明的傳入；洋務運動和維新變法的影響；有志之士的推動?！窘馕觥?/p>

（1）根據材料“周朝就有相當于今天國家圖書館的機構—盟府”可知體現的是圖書館出現較早；根據材料“漢代朝廷設的圖書館稱“秘閣”“秘府”，設專職官員管理”可知體現的是政府主導；根據材料“漢代藏書主要分為六藝略、諸子略、詩賦略、兵書略、術數略、方技略六大類內容”可知體現的是藏書種類豐富；根據材料“中國古代圖書館無論公藏私藏，均是重在收藏”可知體現的是重收藏，少開放；根據圖書館的發(fā)展歷程可知，中國古代圖書館發(fā)展曲折和受統(tǒng)治政策及技術條件影響較大。根據材料和相關知識可知，中國古代圖書館的發(fā)展的影響體現在文化的傳承和發(fā)展、為我