“音樂活動對幼兒良好習慣養(yǎng)成的案例分析”調(diào)查問卷

“音樂活動對幼兒良好習慣養(yǎng)成的案例分析”調(diào)查問卷1、您的年齡？【單選題】○20歲以下（包括20歲）○21--30歲○31--40歲○41--50歲○50歲以上（不包括50歲）2、2、您的性別？【單選題】○女○男3、您的教齡？【單選題】○1年以內(nèi)○2--4年○5--10年○11--20年○20年以上4、您現(xiàn)在的學歷？【單選題】○初中及以下○中專○大?！鸨究?、您畢業(yè)時的專業(yè)？【單選題】○學前教育○非學前教育6、您所在幼兒園的級別？【單選題】○示范園○一級園○二級園○其他7、您所在的幼兒園辦學性質(zhì)為？【單選題】○公辦○民辦8、您所在的幼兒園是否是音樂特色幼兒園？【單選題】○是○否9、您現(xiàn)任教的班級？【單選題】○托班○小班○中班○大班10、您認為幼兒園是否有必要開設(shè)音樂課程？【單選題】○是○否11、您是否喜歡組織幼兒開展音樂活動？【單選題】○非常喜歡○喜歡○一般○不喜歡12、幼兒園樂器配備情況？（如：鋼琴、三角鐵等）【單選題】○每班都有○有的班有○都沒有13、您所在幼兒園音樂活動時最常用的導入方法？【單選題】○兒歌導入法○情景導入法○故事導入法○游戲?qū)敕?4、您在組織幼兒音樂教育活動中常用的形式？【單選題】○常規(guī)課堂教授○多媒體教學○音樂游戲○創(chuàng)設(shè)情景15、您在音樂教學活動中采取最多的活動？【單選題】○.教唱兒歌○音樂欣賞○.韻律活動16、、您認為幼兒教師的音樂素養(yǎng)應(yīng)該具備以下哪些方面？（可多選）【多選題】□音樂價值觀□音樂知識□.音樂能力□音樂技能□音樂教學能力□其他17、您認為以下哪些方面是幼兒教師應(yīng)該掌握的音樂知識？（可多選）【多選題】□和聲、作曲技術(shù)理論知識□基礎(chǔ)樂理知識□學前音樂基礎(chǔ)知識□戲劇、戲曲、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)樣式□中外音樂史□其他18、您認為幼兒教師音樂能力由哪些方面構(gòu)成？（可多選）【多選題】□音樂感知能力□音樂鑒賞能力□音樂表現(xiàn)能力□音樂創(chuàng)造能力□其他19、您認為幼兒教師應(yīng)該掌握哪些音樂技能？（可多選）【多選題】□聲樂演唱技能□舞蹈創(chuàng)編技能□鋼琴彈奏技能□樂器演奏技能□自彈自唱技能□即興伴奏技能□表演技能□其他20、您認為所在幼兒園教師音樂素養(yǎng)的整體水平怎么樣？【單選題】○.非常好○比較好○一般○非常不好21、您認為自己音樂素養(yǎng)中哪方面最薄弱？（可多選）【多選題】□音樂價值觀□音樂知識□音樂能力□音樂技能□音樂教學能力□其他22、您認為音樂教育具有哪幾種價值？（可多選）【多選題】□審美價值□育人價值□創(chuàng)造價值□娛樂價值□社交價值□文化價值□其他23、您認為音樂教育對幼兒良好習慣養(yǎng)成的影響？【單選題】○極大○很大○比較大○不大24、您認為幼兒的良好習慣包括哪些方面？（可多選）【多選題】□良好的衛(wèi)生習慣□良好的生活習慣□良好的學習習慣□良好的禮儀習慣□其他25、您在平常的音樂教學活動中是否注重幼兒良好習慣的培養(yǎng)？【單選題】○非常注重○很注重○比較注重○不