云南省彝良縣民族中2023-2024學年高三第三次模擬考試歷史試卷含解析

云南省彝良縣民族中2023-2024學年高三第三次模擬考試歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．如表是15、16世紀意大利文藝復興運動中一些知識分子的論述或做法。如表這反映出當時A．對藝術的人文價值有了新的認識 B．對藝術家的贊美成為新時尚C．對人文主義的內涵有了新的理解 D．對人生的目標有了新的追求2．中共中央在大革命后期發(fā)表的《中國革命之爭論問題》中指出：“無產階級與資產階級互爭其在革命軍隊中之影響，這是互爭領袖權的斗爭之很重要的一方面……共產黨應力求取得革命軍隊的領袖權?！边@表明當時中共中央A．受到共產國際的深刻影響 B．意識到革命領導權的重要C．著力開辟農村革命道路 D．尚不清楚中國革命的性質3．古代中國的貴族政治以宗法血緣關系為基礎，通過層層分封，權力分散在各級貴族中，并世襲享有特權。因此，戰(zhàn)國時代魏國和楚國通過變法削弱世襲特權，秦國通過軍功爵制取消世卿世祿制度，強調軍功而淡化世襲身份。這些做法A．標志著世襲制走向消亡 B．標志著封建生產關系的開始出現C．催生了分散的小農經濟 D．推動了中國古代政治制度的轉型4．公元前118年，漢武帝初令郡國鑄五銖錢。公元前113年，武帝下令由上林三官鑄造五銖錢，規(guī)定“三官錢”為全國通行的統(tǒng)一貨幣。其做法旨在A．統(tǒng)一財政經濟 B．打擊王國勢力 C．加強中央集權 D．方便賦稅征收5．有學者惋惜：1840年至1860年使民族喪失了二十年的光陰。其意指是A．當時知識分子反抗西方侵略，人才大量犧牲B．滿清致力修補對外關系，無暇進行內部變革C．鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)中斷了魏源等籌劃的改革工作D．鴉片戰(zhàn)爭后滿清仍以天朝自居，延誤改革時機6．總書記說：“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明?！毕铝杏嘘P中華文明成就的表述，正確的是①西漢早期，我國可能己經發(fā)明了世界上最早的書寫用紙②文人畫為滿足市民文化的需求，充分展現畫家多方面文化素養(yǎng)③宋代商業(yè)有多方面的重大突破，其中之一是出現合法的“夜市”④《武經總要》記載了明朝領先世界的自動爆炸的地雷、水雷A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④7．新中國成立后，針對與周邊國家之間遺留的邊界問題，確立了以“安定四鄰，爭取國際形勢的和緩”為目的，以“平等、互利、友好的基礎上加以解決”為原則，依據歷史和照顧現狀，“在解決之前，維持現狀”的基本政策。與緬甸、尼泊爾、阿富汗、蒙古、朝鮮等國解決了遺留的邊界問題。新中國外交上的這些做法A．推動了亞非各國的反帝反殖斗爭B．成為新中國順利進行經濟建設的重要保障C．體現出“一邊倒”的外交戰(zhàn)略方針D．具有強烈的革命性和濃厚的意識形態(tài)特點8．伯利克里之后，激進的煽動家克利昂、阿爾西比亞德先后被狂熱的民眾推選為領導，挑起對斯巴達的戰(zhàn)爭。在野心家花言巧語下，任何反戰(zhàn)者都被群起而攻之。最終，開啟戰(zhàn)端的雅典徹底被斯巴達擊敗，淪為二流城邦。由此可見，促成雅典沒落的主要因素是A．斯巴達強大的軍事戰(zhàn)斗力 B．伯利克里改革后經濟衰退C．直接民主泛濫下的狂熱性 D．希臘寡頭政治的絕對優(yōu)勢9．觀察下邊漫畫，圖中蜈蚣寓意著A．德國 B．俄國 C．日本 D．美國10．下表是1955—1959年與新中國建立外交關系的國家統(tǒng)計表，據此可以得出的結論是A．新中國的外交空間得到了全方位拓展B．美國徹底放棄了對新中國的孤立政策C．中國恢復在聯合國合法席位意義巨大D．萬隆會議密切了中國與亞非國家關系11．2008年10月，15家主流媒體共同發(fā)起的征集“改革開放30周年10大流行語”揭曉，分別是“下?！薄跋聧徳倬蜆I(yè)”“農民工”“不管白貓黑貓，捉到老鼠就是好貓”“上網”、“①”，“北京奧運”“炒股”、②和“雄起”。其中①和②兩條是對其余8條產生決定性影響和準確的概括，它們應該是A．西部開發(fā)、解放思想 B．入世、市場經濟C．對外開放、大國崛起 D．改革開放、中國特色12．如圖中左圖為戰(zhàn)國時期齊國齊造邦長大刀幣，又稱六字刀幣，是田氏列為諸侯時的開國紀念幣；右圖為戰(zhàn)國時期燕國尖首刀幣，無背文。據此可推知A．國家分裂與動蕩導致兩地幣種不同B．刀幣的名稱由來與其制作材料有關C．刀幣形狀相似折射出兩地經濟聯系密切D．以刀幣背文反映了中原地區(qū)儒家文化先進13．馬克思主義經典著作《資本論》在說明問題時大量使用了比例關系、函數關系、不等式及眾多的統(tǒng)計圖表。這說明社會科學研究A．一定意義上被數學成果主宰B．需要自然科學的有效支撐C．解釋了自然科學的基本規(guī)律D．完全依賴自然科學的發(fā)展14．針對旱災引發(fā)的糧食供應問題，1978年9月，安徽省委決定：借出部分集體土地讓社員自由耕種，對超產部分不計征購；還允許利用荒山湖灘種植糧油作物，誰種誰收。這一舉措A．誘發(fā)農民包產到戶的實踐 B．家庭聯產承包責任制廣泛推行C．表明人民公社制度的解體 D．推動農業(yè)生產技術革命性進步15．彼得蓋伊在《啟蒙運動》中認為：“在文藝復興時期的文人中間，完全世俗、完全清醒的世界觀，相對來說是很少見的……神圣的東西仍是文藝復興時期雕刻家、建筑師和畫家的中心主題?！边@說明文藝復興A．完全沒有擺脫神學的束縛 B．用理性批判宗教神學體系C．以宗教形式表現人文精神 D．繼續(xù)倡導天主教的價值觀16．據《史記》記載，商湯見野外有人捕獵鳥獸，張設的羅網四面密實，認為這樣便將鳥獸殺絕了，“乃去其三面”，因此獲得諸侯的擁護，最終推翻夏桀，創(chuàng)立商朝。這--記載意在說明A．商湯非常善于籠絡民心 B．商朝治國崇尚仁德之心C．明君善借萬物為己所用 D．國君如獵人諸侯似鳥獸17．英國歷史學家霍布斯鮑姆在總結20世紀的歷史時說，最簡單明了的一點，就是到80年代，保加利亞與厄瓜多爾之間的相似之處，遠比其各自與1939年時的本國或對方更為接近。他強調的是A．走向現代化的國家經濟上共同之處增多 B．經濟全球化使各國之間的聯系日益密切C．不同國家之間的社會發(fā)展水平差距縮小 D．各國經濟發(fā)展速度加快18．1858年，《天津條約》規(guī)定外國軍艦和商船可以在長江各口岸通航，而一直到19世紀60年代外國輪船才得以進入長江航線。這一現象形成的主要原因是A．清政府拒不承認《天津條約》有效 B．太平天國戰(zhàn)事影響C．清政府堅持固守閉關鎖國政策 D．福州船政局的創(chuàng)辦19．資中筠在《美國十講》中指出：“新政在美國歷史上既無先例可循，也沒有系統(tǒng)的經濟理論作為基礎。它的一個顯著特點是，任何一批政策法令的頒布實施，都不是事前計劃好的，都是應急性的、試驗性的?！弊髡咭庠趶娬{羅斯福新政A．基于實際的靈活性B．整頓措施的系統(tǒng)性C．脫離理論的盲目性D．取得成功的偶然性20．亞里士多德說，陶片放逐法之定立是為了防范那些權高位重者，而在該法出臺后的前三年內，人們放逐的都是僭主的朋友。然而在第四年，它也被用于除去那些看起來過于強大的人。據此可知，亞里士多德強調了該法A．維護民主制度的效果B．打擊精英人物的傾向C．執(zhí)行的盲目性隨意性D．防范僭主政治的無力21．《左傳僖公四年》記載魯僖公四年（公元前656年）齊國攻打楚國的理由，“爾貢包茅不入，王祭不共，無以縮酒，寡人是征?！币馑际浅藳]有及時貢奉用來縮酒的茅草，害的周天子無法祭祀祖宗。上述材料反映的本質問題A．禮樂制度在齊國得到較好保存 B．周天子“天下共主”的權威尚存C．諸侯與天子之間存在義務關系 D．社會秩序面臨沖擊與重新構建22．嚴格地說，是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊而不是達·芬奇的繪畫作坊養(yǎng)育了文藝復興人文主義。這說明文藝復興運動最早在意大利興起的根源是A．意大利最早產生了資本主義萌芽B．意大利保留了希臘、羅馬的古典文化C．意大利的中世紀神學思想淡薄D．意大利具有豐富的人才資源23．“得在中國通商口岸城邑，任便從事各項工藝制造，又得將各項機器任便裝運進口?！痹摋l款出自A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》24．“一五”計劃期間，上海、天津等原工業(yè)先進地區(qū)人均工業(yè)產值的增長率都低于全國平均水平。這反映出當時中國A．工業(yè)布局發(fā)生變化B．重工業(yè)生產速度加快C．工業(yè)發(fā)展速度放緩D．工商業(yè)改造已經完成25．有宋一代，神童輩出。諸如丘浚十歲、孔文仲七歲、蔣堂六歲、黃庭堅七歲等，會賦詩、能作文的記載比比皆是。從宋太宗時起，朝廷專門設立童子科，有多位童子被賜予同進士或學究出身，其中最小的只有三歲。這一現象說明宋代A．皇權日趨隨意獨斷B．鄉(xiāng)學教育成效顯著C．官僚體制充滿活力D．科舉考試流于形式26．1929年蘇聯進口機械設備在當年進口中所占比重為30.1%，1937年機器進口的比重僅占蘇聯需求量的0.9%。這一變化的出現主要在A．新經濟政策的實施 B．工業(yè)化方針的實施C．經濟大危機的影響 D．貿易保護主義盛行27．《十三行史料展》記述“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區(qū)都與廣州十三行發(fā)生過直接的貿易關系。這里擁有通往世界各主要港口的環(huán)球貿易航線。……客觀上造就了一個時期里著名的中西貿易中心和廣州歷史上令世上矚目的經濟文化的輝煌時代?！睂е率信d盛的主要原因是A．民間貿易的興盛和發(fā)展 B．三角貿易的形成C．資本主義世界市場開始形成 D．資本主義世界市場最終形成28．如圖是1952年創(chuàng)作的宣傳畫。該作品A．促進了公共衛(wèi)生觀念的普及 B．開創(chuàng)了獨特的群眾動員方式C．體現了現代主義美術的風格 D．反映了美國孤立政策的破產29．據《管子》載：春秋戰(zhàn)國時期，齊國都城臨淄的城市布局是“凡仕者近宮，不仕與耕者近門，工賈近市”；考古資料也顯示，洛陽東周故城內還有大量農業(yè)用地。這說明當時A．城市嚴格依據職業(yè)規(guī)劃布局 B．農業(yè)仍是城市重要經濟部門C．出現了后世坊市制度的雛形 D．城市職能以工商業(yè)經濟為主30．古代雅典即將上任的執(zhí)政官，在接受資格審查時他不僅要說出父母和祖父母的姓名，還要說出他們的庭院宙斯和阿波羅的祭壇，以及他們家庭墓地的地點。這種儀式有助于()A．擴大雅典的對外貿易 B．維系公民的身份認同C．消除公民均貧富差距 D．保護氏族貴族的權威二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．世界經濟格局及演變材料一：時間國家說明17世紀荷蘭18世紀到19世紀中期英國經濟上的單極化19世紀末20世紀初英、美、德、法經濟上的多極化二十世紀初（一戰(zhàn)后）美國經濟上的單極化二戰(zhàn)后美國、蘇聯政治上的多極化70年代后美國、日本、德國當代經濟強國材料二20紀30年代的世界經濟美國英國法國德國日本蘇聯各國在世界工業(yè)中的比重1930年40%9.5%7.6%10.5%2.9%5%1937年36.2%9.5%4.3%10.4%3.5%3.7%各國在世界貿易中的比重1925年14%15%7%8%1%4%1937年13%16%5%9%4%%材料三幾個世紀以來，世界的經濟中心隨著世界各地區(qū)政治、經濟形勢的發(fā)展也在變動著，二戰(zhàn)后，世界經濟重心正從大西洋地區(qū)向太平洋地區(qū)轉移，亞太地區(qū)已成為當今世界經濟發(fā)展最快的地區(qū)，它在世界經濟中的比重不斷上升，打破了二、三百年來世界經濟發(fā)展一向以大西洋沿岸為中心的格局，21世紀“將是太平洋世紀”?！秮喼扌聞萘Α?030：世界經濟重心轉移》問題（1）從十八世紀中葉到十九世紀中葉，英國獨霸世界經濟整整100年的時間，英國單極的世界經濟格局表現在哪些方面？（2）基于材料二，闡述20世紀30年代的世界經濟格局的特點及影響？（3）用史實論證“亞太地區(qū)已成為當今世界經濟發(fā)展最快的地區(qū)，它在世界經濟中的比重不斷上升”的觀點（4）基于以上材料，談談你對世界經濟格局及演變的看法。32．閱讀材料，完成下列要求。材料一到1914年，工業(yè)革命已從它在不列顛群島的最早的中心地大大地向外傳播。實際上，這一傳播已達到如此巨大的規(guī)模，以致英國這時不僅面臨可怕的競爭，而且已被另外兩個國家——德國和美國所超過。下表列舉的各強國是按照它們在工業(yè)生產方面的位次排列的，它表明了在世界的工業(yè)均勢方面所發(fā)生的變化?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二——摘編自呂政《對20年來我國工業(yè)發(fā)展的回顧》材料三——摘編自呂政《對20年來我國工業(yè)發(fā)展的回顧》（1）根據材料一并結合所學知識，分別說明19世紀中后期英法德三國工業(yè)生產方面的位次變化趨勢及基本原因。（2）材料二、三各體現了什么現象，結合所學知識簡析其主要原因。33．（歷史上重大改革回眸）材料一府兵制是和均田制緊密結合的兵役制度。軍人按均田令受田，免除租調，平時生產，每年有一定的時間輪番宿衛(wèi)。府兵需要自備一部分裝具和兵器，因為可以分配到足夠的土地，有一定的經濟保證，能夠以優(yōu)良的裝備出現在戰(zhàn)場上。材料二自（唐）高宗以后，國有土地不足，立功將士又日益增加，使府兵得不到足額田地，經濟地位就無法得到有效保障，難以自備資糧和武器服役，國家不能保證按規(guī)定加以獎賞，打擊了軍人的戰(zhàn)斗積極性。中唐以降，募兵制取代府兵制，在很大程度上使農民免除了兵役，部分地分擔了農民的勞役負擔。士兵由朝廷招募而來，長期服役，軍器衣糧均由朝廷供給，一旦為兵，終身仰食官府，由專門將領統(tǒng)御，改變了府兵制下將不專兵，兵不識將的現象……——摘自楊寧一：《歷史學習新視野新知識》（1）根據上述材料，分析唐朝兵制改革的原因和意義。（2）根據材料并結合所學知識，說明募兵制可能導致的問題。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

表格中知識分子的論述和做法都強調了繪畫中“人的非凡能力”，A符合題意；文藝復興時期的“人文主義”是當時的新時尚，而對藝術家的贊美是人文主義的具體表現之一，B不是材料主旨；材料未體現“新的理解”，C錯誤；D與材料無關?！军c睛】材料中的關鍵詞是“論述或做法”，考查的是學生對材料的理解能力，文藝復興的指導思想是“人文主義”。2、B【解析】

依據材料信息可知，在大革命后期，中共中央認為“共產黨應力求取得革命軍隊的領袖權”，這說明當時中共中央意識到革命領導權的重要，因此B選項正確。A選項錯誤，材料未體現共產國際對中共中央的影響；C選項錯誤，大革命時期中共中央并未著力開辟農村革命道路；D選項錯誤，材料表明當時中共中央已認識到革命領導權的重要性，1922年中共二大上就已經明確了中國民主革命的性質和任務。故正確答案為B選項。3、D【解析】

材料中的“取消世卿世祿制度”和“削弱世襲特權”等信息說明戰(zhàn)國時期貴族政治色彩逐漸淡化，以軍功為主的官僚政治逐漸形成，中國古代政治制度出現了轉型，故D項正確；世襲制度并未因此退出歷史舞臺，A項錯誤；官僚政治取代貴族政治是封建生產關系發(fā)展的一個結果，排除B項；小農經濟的產生是生產力發(fā)展的結果，C項錯誤。4、C【解析】

據材料可知，漢武帝時期規(guī)定“三官錢”（上林三官鑄造五銖錢）為全國通行的統(tǒng)一貨幣，其目的是加強朝廷對地方的控制，C正確；五銖錢的鑄造與使用只是貨幣的統(tǒng)一，不能體現“統(tǒng)一財政經濟”，A錯誤；B不是主旨；D與材料無關。5、D【解析】

據材料“1840年至1860年使民族喪失了二十年的光陰”并結合所學知識可知，1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，清政府并未認清世界形勢，仍然固步自封，沒有積極變法強國，故D正確；1840年至1860年并沒有大量知識分子反抗西方侵略而犧牲，故A排除；當時滿清政府仍然以天朝上國自居，而不是致力修補對外關系，故B排除；魏源等人并沒有主張改革變法，故C排除。6、B【解析】

據所學知識可知，我國現今考古發(fā)掘最早的紙出現于西漢時期，①正確；風俗畫是為了滿足市民文化需求而創(chuàng)作的畫作，排除②；宋朝時期商業(yè)活動打破了時間上的限制，出現了早市和夜市，③正確；《武經總要》是宋朝時期編寫的，排除④，故B選項正確；排除A、C、D選項。7、B【解析】

材料信息是，新中國成立之初，本著“安定四鄰，爭取國際形勢的和緩”的目的，依據歷史和照顧現狀，較快地與周邊國家解決了遺留的邊界問題。依據所學知識可知，這是為國內國民經濟的恢復和經濟建設提供有利的國際環(huán)境，故B項正確；材料不是以反帝反殖為目的，排除A項；“一邊倒”針對的是蘇聯等社會主義國家，故C項錯誤；材料沒有體現出強烈的革命性和濃厚的意識形態(tài)，故D項錯誤。8、C【解析】

據材料“先后被狂熱的民眾推選為領導”“挑起對斯巴達的戰(zhàn)爭”等信息可知，體現了直接民主導致權力的無用和濫用，導致雅典的沒落，C項正確；斯巴達強大的軍事戰(zhàn)斗力不是材料強調的主旨內容，A項錯誤；材料體現的是雅典直接民主泛濫下的狂熱性，沒有體現雅典經濟的衰退和希臘寡頭政治，B、D項錯誤。9、C【解析】

根據圖片信息結合所學可知，甲午戰(zhàn)后，日本占領朝鮮，并將福建納入勢力范圍，一戰(zhàn)期間日本搶占德國在山東的特權，故C項符合題意；ABD均不符合題意，排除。故選C。10、D【解析】

從表中可以看出，1955—1959年與新中國建交的國家絕大部分是亞非國家，這主要是因為1955年萬隆會議加強了中國同亞非各國的聯系，會后，中國與更多的亞非國家建立了外交關系，D項正確；材料涉及的國家主要亞非國家，排除A項；美國放棄對新中國的孤立政策的標志是尼克松訪華，排除B項；中國恢復在聯合國的合法席位是在1971年，排除C項。故選D。11、D【解析】十大流行語以新穎的形式反映改革開放以來中國的巨變。“下?！?、“下崗再就業(yè)”、“農民工”、“不管白貓黑貓，捉到老鼠就是好貓”、“上網”，是“改革開放”帶給中國自上而下的全方位巨變?！俺垂伞笔侵袊厣鐣髁x道路上“中國特色”的表現。故選D。12、A【解析】

由圖中信息“戰(zhàn)國時期齊國齊造邦長大刀幣”“燕國尖首刀幣”并結合所學知識可知，戰(zhàn)國時期國家的分裂與動蕩導致秦國和燕國幣種不同，故A正確；材料未體現出刀幣的制作材料，故B錯誤；材料無法直接體現兩地經濟聯系密切，故C錯誤；刀幣背文不能反映中原地區(qū)儒家文化先進，故D錯誤。13、B【解析】

據材料“馬克思主義經典著作《資本論》在說明問題時大量使用了比例關系、函數關系、不等式及眾多的統(tǒng)計圖表”可知借助數學工具來研究歷史問題，體現出會科學研究需要自然科學的有效支撐，故B項正確；“一定意義上被數學成果主宰”說法絕對，故A項錯誤；材料說的是社會科學并非解釋了自然科學的基本規(guī)律，故C項錯誤；“完全依賴自然科學的發(fā)展”說法太絕對，故D項錯誤。14、A【解析】

據材料“1978年9月……借出部分集體土地讓社員自由耕種，對超產部分不計征購；還允許利用荒山湖灘種植糧油作物，誰種誰收”可知，為解決旱災引發(fā)的糧食供應問題，安徽省委決定借出部分集體土地讓社員自由耕種，對超產部分不計征購，目的是調動農民的生產積極性，體現了多勞多得，誘發(fā)農民包產到戶的實踐，A正確；據所學可知，1980年后家庭聯產承包責任制廣泛推行，B與材料不符；1980年四川廣漢率先改社建鄉(xiāng)，故C說法錯誤；材料體現的是土地經營方式的改變，沒有體現“生產技術的進步”，D錯誤。15、C【解析】

根據材料“神圣的東西仍是文藝復興時期雕刻家、建筑師和畫家的中心主題”可知，文藝復興時期人文精神的主要載體是宗教題材的藝術作品，選項C正確；選項A表述絕對，排除；選項B是啟蒙時期的內容，排除；文藝復興批判天主教的價值觀，排除D。16、A【解析】

商湯出于仁德之心，要求網羅鳥獸時“去其三面”，最終贏得民心，建立商朝，說明商湯善于籠絡民心，選項A正確；材料未體現商湯的治國理念，排除B；選項C與題無關，排除；材料未體現出國君和諸侯之間的矛盾，排除D。17、A【解析】

根據“保加利亞與厄瓜多爾之間的相似之處，遠比其各自與1939年時的本國或對方更為接近?！辈⒔Y合所學可知作者強調現代化之路上不同國家的共性增加，故A正確?！驹斀狻?8、B【解析】

《天津條約》簽訂后，太平天國運動還沒有結束，當時和清政府作戰(zhàn)范圍主要在長江流域，B正確；第二次鴉片戰(zhàn)爭后清政府承認了《天津條約》，排除A；鴉片戰(zhàn)爭以后，清政府的閉關鎖國政策即被列強打破，排除C；福州船政局開辦于1866年，而且是清政府官辦的，不會對材料現象構成干擾，排除D。19、A【解析】

根據“任何一批政策法令的頒布實施，都不是事前計劃好的，都是應急性的、試驗性的”可知羅斯福的行政是基于實際的政策，具有靈活性，故選A項；根據“既無先例可循，也沒有系統(tǒng)的經濟理論作為基礎”可知系統(tǒng)性的說法錯誤，故排除B項；羅斯福新政沒有系統(tǒng)的經濟理論不代表其具有脫離理論的盲目性，故排除C項；偶然性的說法無法體現，故排除D項。20、B【解析】

依據材料“被用于除去那些看起來過于強大的人”來看，亞里士多德強調的是陶片放逐法出現了打擊精英人物的傾向。故答案為B項。A項材料表述的是陶片放逐法的局限性，排除；C項執(zhí)行的盲目性說法錯誤，排除；D項結合所學知識可知，陶片放逐法是維護雅典民主政治的有力工具，排除?！军c睛】陶片放逐法下每個公民都可以通過陶片表達自己的政治意見和愿望，體現了古代雅典民主政治的廣泛性；有利于淘汰那些沒有維護公民利益的官員，反對有損公民利益的行為，同時可以約束官員的行為，消除不穩(wěn)定因素，從而有利于國家的穩(wěn)定和正常民主秩序的維護。21、D【解析】

材料反映齊國以“尊王攘夷”的口號攻打楚國，而“禮樂征伐自諸侯出”實質反映傳統(tǒng)的分封統(tǒng)治秩序走向解體，故D符合題意；材料的主旨不是齊國保存好禮樂制度，A不符合題意；可以反映此時“禮樂征伐自諸侯出”，周王室衰微，失去天下共主的權威，B不符合題意；C只是材料的表象不符合本質，C不符合題意。故選D。22、A【解析】

材料認為“是威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊”而不是“達芬奇的繪畫作坊”培育了文藝復興人文主義，一定的思想文化是一定政治經濟的反映，經濟基礎決定上層建筑。文藝復興運動最早在意大利興起的根源應從經濟角度上去分析，“威尼斯和佛羅倫薩的紡紗作坊”反映了當時意大利出現資本主義萌芽。結合所學可知，十四五世紀，意大利出現了佛羅倫薩和威尼斯等著名的工商業(yè)城市，這些城市紛紛采取鼓勵發(fā)展工商業(yè)的政策，促進了經濟和社會的發(fā)展，出現了資本主義萌芽。故A項正確；BD兩項是文藝復興運動最早在意大利興起的原因之一，但不是經濟上的根源，故排除；意大利的中世紀神學思想并不淡薄，故C項錯誤。23、C【解析】

材料反映的是中日《馬關條約》的內容，允許日本在通商口岸設廠，C正確；A、B、D與材料不符。24、A【解析】

根據所學可知，“一五”計劃期間，我國新建工業(yè)基地主要集中在東北地區(qū)，這種工業(yè)布局的變化，導致上海、天津等老工業(yè)基地的人均工業(yè)產值增長率低于全國平均水平，A項正確；B項與材料中的上海、天津現象不符，B項排除；“一五”計劃期間，工業(yè)處于優(yōu)先發(fā)展地位，全國工業(yè)發(fā)展總體呈現迅速發(fā)展趨勢，C項排除；工商業(yè)改造與材料現象無關，D項排除。25、B【解析】材料“有宋一代，神童輩出”“從宋太宗時起，朝廷專門設立童子科”說明了宋朝比較重視科舉制度，鄉(xiāng)學教育發(fā)展較好，故B項正確，D項錯誤；AC項材料中沒有體現。點睛：材料“有宋一代，神童輩出”“從宋太宗時起，朝廷專門設立童子科”是解題的關鍵信息。26、B【解析】

材料表明蘇聯機器進口的比重由30.1%變?yōu)?.9%，說明蘇聯經濟建設所需的機器設備由部分進口到已基本自給，這是蘇聯社會主義工業(yè)化下優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的結果，B項正確；斯大林上臺之后新經濟政策逐漸被取消，排除A；蘇聯是計劃經濟體制，因此不會受到經濟危機影響，排除C；進口比重占需求量的比重下降，最主要的原因是自產能力的提升，而非貿易保護主義，排除D。27、C【解析】

據材料“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區(qū)”“通往世界各主要港口”可知，體現了世界各地之間的聯系加強，因此導致十三行興盛的原因是資本主義世界市場開始形成，故C選項正確；材料內容沒有體現民間貿易和三角貿易，故A、B選項錯誤；資本主義世界市場最終形成在二次工業(yè)革命時期，故D選項錯誤。28、A【解析】

根據題干結合所學可知，1952年創(chuàng)作的這幅宣傳畫主要內容是宣傳“防疫”知識，有利于民眾提高和普及衛(wèi)生觀念，故A項正確；題干不能說明群眾動員方式在1952年開創(chuàng)，排除B項；該作品沒有體現現代主義變形、夸張、怪誕等特點，排除C項；1971年中國重返聯合國標志著美國孤立政策的破產，排除D項。故選A。29、C【解析】

據材料可知，官員住在王宮附近，非官員和耕地的人住在城門附近，從事手工業(yè)和商業(yè)的住在市場附近，這與后來坊市制度類似，故C選項正確；A項“嚴格”說法片面，故A選項錯誤；材料內容沒有強調農業(yè)的主導性，故B選項錯誤；材料內容沒有體現城市職能，故D選項錯誤。30、B【解析】

從材料中要求說出父母的名字和家族的墳地可以看出，是為了考察其父母是不是城邦的公民，這是為了維系公民的身份認同，故選B；材料這種儀式與擴大雅典的對外貿易、消除公民均貧富差距無關，排除AC；雅典民主政治逐漸削弱氏族貴族的特權，排除D。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）（任取一點）①英國是世界工廠②英國是世界上最大的殖民帝國③英國在國際貿易中占據獨家壟斷地位④英國是世界上最早資本輸出國和國際金融中心⑤英鎊成為國際通行的世界貨幣（2）特點：20世紀30年代的世界經濟格局呈現多極化格局這一時期美國在世界經濟中的地位，不是受到其他資本主義國家的挑戰(zhàn)，而是開始受到蘇聯的挑戰(zhàn)。蘇聯的高速發(fā)展確立了其世界一極的地位，顯現了世界經濟格局中兩種經濟體系并存的新格局。影響：資本主義國家政治經濟發(fā)展不平衡，導致了第二次世界大戰(zhàn)。（3）二戰(zhàn)后，中國的發(fā)展，東盟的建立，APEC等區(qū)域性經濟合作組織的成立，都提高了亞太地區(qū)在世界經濟與政治的影響。（4）本題采用SOLO評分法。答案1：能對材料進行抽象提煉，并結合史實進行論述。材料與史實：運用充分；運用較充分。論述：論述充分；論述較充分。敘述：敘述完整流暢形成結構。答案2：能在多個線索或材料之間建立起聯系，并對此作出解釋。材料與史實：運用充分；運用較充分。視角：從兩個以上角度展開分析。論述：論述充分；論述不夠充分。敘述：敘述形成結構；敘述連貫流暢。答案3：使用多個線索或材料，進行單一緯度的解釋。材料與史實：運用較多材料；運用較少材料。視角：提煉出一個視角。敘述：敘述完整流暢；僅能列舉。答案4：找到一個線索或材料即得出結論。其他答案：沒有形成對問題的理解，回答與問題無關或同義反復。抽象角度：A：世界經濟格局的變動隨著人類經濟活動空間分布的轉移而變化：地中海——大西洋——太平洋（西）——太平洋（東）B：各個國家或國家集團經濟實力的彼此消長，各國經濟力量對比關系的變化引起世界經濟權力分配的改變以及世界政治權利分配的改變。例如：18世紀到19世紀中期，英國首先經歷工業(yè)革命成為“世界工廠”，是世界上最大的殖民帝國；二戰(zhàn)后，美國蘇聯強勢崛起，美國建立布雷頓森林體系，建立了以美元為中心的世界經濟體系，政治上美蘇兩極格局。C：資本主義國家政治、經濟發(fā)展不平衡，導致資本主義國家之間的矛盾加劇，導致戰(zhàn)爭的爆發(fā)爆發(fā)。例如：19世紀末20世紀初、20世紀30年代的不平衡導致了一戰(zhàn)、二戰(zhàn)的爆發(fā)。D：大批發(fā)展中國家經濟逐步發(fā)展，并加強了經濟聯合，形成了一批新興工業(yè)化國家和地區(qū)。新興工業(yè)化國家和地區(qū)是促進世界經濟朝著多極化方向發(fā)展的新生力量。例如：二戰(zhàn)后，中國的發(fā)展，東盟的建立，APEC等區(qū)域性經濟合作組織的成立，都提高了亞太地區(qū)在世界經濟與政治的影響。E：科學技術的發(fā)展促進了生產技術不斷更新，生產力迅速提高，加速提高國家的國際經濟地位。例如：英國工業(yè)革命、美國工業(yè)革命后兩國的國際影響力增強?！窘馕觥?/p>

（1）依據材料表格時間“十八世紀中葉到十九世紀中葉”和所學從英國是世界工廠、世界上最大的殖民帝國、世界上最早資本輸出國和國際金融中心以及英鎊成為國際通行的世界貨幣等回答。（2）特點：依據材料二表格時間可知是20世紀30年代的經濟大危機時期。依據表格信息可知這一時期美國獨居世界經濟中的前列，不是受到其他資本主義國家的挑戰(zhàn)。蘇聯的高速發(fā)展確立了其世界一極的地位?？芍藭r的世界經濟格局中是兩種經濟體系并存的新格局。影響：依據表格二可知資本主義國家政治經濟發(fā)展不平衡導致了第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。（3）依據材料三的觀點和所學從二戰(zhàn)后，中國的發(fā)展、東盟的建立、APEC等區(qū)域性經濟合作組織的成立對于亞太地區(qū)在世界經濟與政治的影響回答。（4）本題屬于開放題型，首先對材料進行抽象提煉一個觀點，然后結合史實進行論述。比如依據三個材料的信息從“各個國家或國家集團經濟實力的彼此消長，各國經濟力量對比關系的變化引起世界經濟權力分配的改變以及世界政治權利分配的改變”提取觀點；論述依據材料和所學從世界格局演變的過程、資本主義國家政治、經濟發(fā)展不平衡導致結果、新興工業(yè)化國家和地區(qū)是促進世界經濟朝著多極化方向發(fā)展的新生力量以及科學技術的發(fā)展加速提高國家的國際經濟地位等分析回答。32、（1）趨勢：英國：19世紀中期英國穩(wěn)居第一，后來先后被美國、德國所超越。法國：19世紀中期僅次于英國，后來陸續(xù)被美國、德國所超越。德國：19世紀中期居于英法美三國之后，后來先后超越法國、英國。原因：德國：德國統(tǒng)一的完成和德意志帝國的建立，積極采用兩次工業(yè)革命的成果。英國：19世紀中期工業(yè)革命和資本主義世界市場使其居于優(yōu)勢；19世紀末主要依靠殖民地而不是新技術發(fā)展經濟。法國：靠近英國，工業(yè)革命使其19世紀中期居于優(yōu)勢，但小農經濟、高利貸資本發(fā)達，且不重視新技術而逐漸滯后。（2）現象：材料二體