初中物理八年級(jí)全一冊(cè) 力的平衡 說課一等獎(jiǎng)

第三節(jié)力的平衡牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？

一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。行駛汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

易拉罐靜止一、平衡狀態(tài)和平衡力1、演示2、視頻GF易拉罐受到兩個(gè)力的作用。易拉罐是靜止的。觀察易拉罐受到幾個(gè)力的作用？運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣？fF勻速直線行駛的汽車受到幾個(gè)力的作用？運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣？勻速直線行駛的汽車受到四個(gè)力的作用。汽車是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。以恒定速度飛行以恒定速度降落勻速直線勻速直線

FGF1GfF23、看一下幾幅圖片靜止在海面的輪船靜止的拔河繩

說明：物體受到力也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。FGF1F2

也就是說：物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。物體所受的這幾個(gè)力就互稱為平衡力.

如果作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力相互平衡，這兩個(gè)力需要滿足什么條件呢？思考二、探究二力平衡的條件1、提出問題：

2、猜想(從力的三要素來考慮)：二力平衡要滿足什么條件？

兩個(gè)力的是否作用在同一物體、大小如何、方向如何、是否在同一直線。

3、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：以小組討論的方式，結(jié)合老師提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分組合作，探究二力平衡的條件。4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)：

（1）、細(xì)線的兩端懸掛質(zhì)量相同的鉤碼，紙板受到的兩個(gè)拉力大小有什么關(guān)系？紙板是否靜止？這兩個(gè)拉力的方向如何？（2）、把紙板扭轉(zhuǎn)一定的角度，或使紙板的一邊與長木板平行，（使兩個(gè)力的作用線不在同一直線上）此時(shí)紙板還靜止嗎？最終平衡時(shí)兩個(gè)力的方向如何？（3）、在細(xì)線的兩端再懸掛質(zhì)量不相同的鉤碼，紙板是否靜止？（4）、用彈簧測力計(jì)掛鉤掛在紙板八個(gè)孔上任選出兩個(gè)孔重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。紙板所受二力情況紙板運(yùn)動(dòng)情況（靜止與否）大?。ㄏ嗟取⒉幌嗟龋┓较颍ㄏ嗤⑾喾矗┦欠裨谝粭l直線上（是、否）

想一想，做一做：當(dāng)拉力相同時(shí)，并且在同一直線上時(shí)，將紙板剪成兩半，將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？鉤碼和半張硬紙板會(huì)向兩側(cè)掉下。二力平衡條件是：

作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上。

（同體、等大、反向、共線）5、分析與論證：6、評(píng)估：為什么不用小車，改用紙板？

因?yàn)樾≤嚺c木板受到摩擦阻力較大，而紙板在水平方向也會(huì)受到摩擦阻力，但實(shí)驗(yàn)中這個(gè)阻力很小，與拉力相比可以忽略。

思考：作用在一個(gè)物體上的二個(gè)力的三要素都相同，這二個(gè)力就是一對(duì)平衡力嗎？為什么？強(qiáng)調(diào)：二力平衡的條件是兩個(gè)力方向要相反。實(shí)踐活動(dòng)（1）、為什么將物體掛在彈簧測力計(jì)下靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)就表示物體所受重力？。三、二力平衡條件的應(yīng)用1、根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來判斷物體的受力情況：（2）、請(qǐng)你思考測量滑動(dòng)摩擦力的大小的實(shí)驗(yàn)為什么要做勻速拉動(dòng)？（3）、吊車吊著質(zhì)量2噸的集裝箱以0.2米／秒速度勻速上升，吊車要給集裝箱多大拉力？如果集裝箱變?yōu)橐?.1米／秒速度勻速下降，吊車要給集裝箱多大拉力？已知：m=2t=2000Kgg=9.8N／Kg求：F解：G=mg=2000Kg×9.8N／Kg=19600N∵集裝箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)?！郌=G=19600N答：吊車給集裝箱的拉力大小是19600N。2、根據(jù)物體的受力情況來判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：

思考：火車在平直的軌道上行駛，在水平方向上受牽引力和阻力。如果牽引力大于阻力，牽引力小于阻力，牽引力和阻力相等時(shí)，火車分別將怎樣運(yùn)動(dòng)？1.怎樣區(qū)分平衡力和相互作用力？平衡力作用在同一物體上相互作用力分別作用在兩個(gè)物體上2.物體受兩個(gè)力作用平衡時(shí)，受到的合力是______.0交流與討論：鞏固練習(xí)：

1、以下物體是否處于平衡狀態(tài)靜止在桌面的木塊在水平軌道上勻速行駛的火車懸吊在半空中的燈管釘在墻上的鐵釘正在起步的汽車加速向前跑的運(yùn)動(dòng)員正在轉(zhuǎn)彎的汽車正在剎車的摩托車物體處于平衡狀態(tài)物體處于不平衡狀態(tài)2、下列四圖哪些反映了二力平衡？乙、丙3.放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是（） A．書對(duì)桌面的壓力與書所受的重力；B．書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力；C．書所受的重力與桌面對(duì)書的支持力；D．書對(duì)桌面的壓力加上書的重力與桌面對(duì)書的支持力．C4．起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物，請(qǐng)比較：在重物靜止時(shí)，重物勻速上升時(shí)，重物勻速下降時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力大小，則（）A．重物勻速上升時(shí)，拉力最大B．重物靜止時(shí)，拉力最大C．重物勻速下降時(shí)，拉力最大D．上述三種情況，拉力一樣大D5、放在水平桌面上的靜止不動(dòng)的墨水瓶，它受到的一對(duì)相互作用的力的是

（）A.墨水瓶受到的重力和它對(duì)桌面的壓力B.墨水瓶對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力C.地球?qū)δ康奈湍繉?duì)地球的吸引力D.墨水瓶受到的重力和桌面對(duì)墨水瓶的支持力B二、二力平衡條件靜止