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文檔簡介
第3節(jié)汽化和液化
第三章物態(tài)變化
第三節(jié)汽化和液化
第一課時汽化
學習目標1.知道什么是汽化和液化.2.知道汽化的兩種方式(蒸發(fā)和沸騰)。3.了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點。理解沸騰的條件及特點。4.了解蒸發(fā),知道蒸發(fā)可以致冷,理解影響蒸發(fā)快慢的因素.想想做做演示:在塑料袋中滴入酒精,把口扎緊,放到熱水里,觀察塑料帶的變化。汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化液化:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化
沸騰汽化蒸發(fā)實驗:探究水沸騰時溫度變化的特點沸騰的時候水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象,形成大量的汽泡,上升,變大,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。
液體沸騰時都有確定的溫度,這個溫度叫做沸點。沸點:沸騰的條件是:(1)溫度達到沸點(2)要繼續(xù)吸熱閱讀小資料:幾種液體的沸點演示:想想做做:紙鍋燒水問:紙國為什么不會燃燒?答:因為紙的燃點是183℃,而水的沸點是
100℃。蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)想想做做:1、把酒精擦在手背上,手背有什么感覺?2、用玻璃板、酒精、電吹風演示酒精的蒸發(fā)與那些因素有關(guān)?
影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些?
(1)液體
,溫度越高蒸發(fā)越快。(2)液體
,液體的表面積越大蒸發(fā)越快。(3)液體
,液體表面的空氣流速越快蒸發(fā)越快。溫度的高低表面積的大小表面空氣流速的快慢蒸發(fā)沸騰不同點溫度條件發(fā)生位置反應(yīng)程度自身溫度變化現(xiàn)象主要應(yīng)用相同點任何溫度蒸發(fā)和沸騰的異同點達到沸點、與氣壓有關(guān)液體表面液體表面和內(nèi)部緩慢平和劇烈自身溫度降低保持在沸點處不變不易觀察到迅速產(chǎn)生大量氣泡制冷、降溫水浴加熱,分流都是汽化現(xiàn)都要吸收熱量課堂練習題:一、填空題1、沸騰是指液體____和____同時發(fā)生的____現(xiàn)象。2、在水沸騰的過程中,溫度___,但要不斷___,沸點是指_____。
3、蒸發(fā)只發(fā)生在_____,蒸發(fā)可以在任何
下發(fā)生。
4、___和____是汽化的兩種方式。內(nèi)部表面汽化不變吸熱沸騰時的溫度沸騰蒸發(fā)液體表面溫度5.物質(zhì)從()態(tài)變成(
)態(tài)的現(xiàn)象叫汽化;從()態(tài)變成(
)態(tài)的現(xiàn)象叫液化.蒸發(fā)和()是汽化的兩種方式。6.液體沸騰的條件是:()和()
7.夏天在游泳池里游泳,剛從水中出來時,會冷得發(fā)抖,這是因為()。8.在病人發(fā)高燒時,可能用酒精擦病人的身體,這樣可降溫,原因是酒精()從人體表面()所以病人的體溫會降低些。氣液液沸騰氣不斷吸熱蒸發(fā)有致冷作用蒸發(fā)時吸熱達到沸點二、選擇題:1.水壺中的水沸騰后仍繼續(xù)加熱,水壺中水的溫度將()A.繼續(xù)升高B、保持不變C.緩慢降低D、忽高忽低2.夏天在教室里灑些水,會感到?jīng)鏊?,主要原因是()A.涼水的溫度低B.灑在地上的水蒸發(fā)時吸熱,使空氣溫度降低C.空氣中的水蒸氣減少了D.是人的心理作用3.喝開水的時候,人們經(jīng)常向水面吹氣,這樣喝起來就不太燙,這是因為(
)
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