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14白楊禮贊白楊樹自讀課文1.自由朗讀課文，感受字里行間蘊(yùn)含的“禮贊”之情。2.用“這是一種

的白楊樹”的句式說(shuō)話，從文中找一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~填空。感受形象作者依次描寫了白楊樹的

、

、

、

、點(diǎn)出了白楊樹

和

的特質(zhì)。寫作背景《白楊禮贊》寫于1941年3月。當(dāng)時(shí)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相持階段，國(guó)民黨反動(dòng)派消極抗日，積極反共。作者欣喜地看到廣大的北方軍民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下同心同德、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)多次粉碎了日寇的瘋狂“掃蕩”，作者從解放區(qū)的軍民身上看到了民族解放的前途和希望，深受鼓舞。但由于當(dāng)時(shí)作者生活在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)，沒有言論自由，不能直抒胸臆，所以借助歌頌白楊樹這一形象來(lái)歌頌共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民和我們民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神。悟讀課文你就覺得它是樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，也象征了北方的農(nóng)民？難道你一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志？難道只至少竟更學(xué)以致用你是否也能借助于某一個(gè)你熟悉的事物來(lái)賦予它一定的象征意義呢？（如“落葉”、“荷花”、“蠟燭”、“蜜蜂”、“翠竹”“太陽(yáng)”等。）示例：蠟燭——燃燒自己，照亮別人，象征一種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神。小結(jié)托物言志的散文的特點(diǎn)：1.先要細(xì)致描繪這一事物，突出其某些方面的特征。

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