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文檔簡(jiǎn)介
圖像切換的動(dòng)畫
你一定游覽過祖國(guó)的很多美麗的風(fēng)光,還留有許多珍貴的照片。本課你將學(xué)習(xí)對(duì)圖片整理后,通過遮罩圖技巧設(shè)計(jì)并制作一個(gè)圖像切換的動(dòng)畫。在制作的過程中,你還能欣賞到無錫黿頭渚、同里水鄉(xiāng)、濟(jì)南大明湖和趵突泉等景色。本節(jié)任務(wù):熟練運(yùn)用遮罩圖層設(shè)計(jì)圖像切換的動(dòng)畫設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)從右向左逐漸推出顯示動(dòng)畫設(shè)計(jì),掌握從中心向四周圓形擴(kuò)散的圖像切換的動(dòng)畫設(shè)計(jì),了解馬賽克式的圖像切換動(dòng)畫設(shè)計(jì)和逐幀動(dòng)畫的特點(diǎn)。
任務(wù)一:從右向左逐漸推出的圖像切換1、創(chuàng)建一個(gè)Flash文件,舞臺(tái)保持為默認(rèn)大小(550×400像素)。2、選擇【文件】→【導(dǎo)入】→【導(dǎo)入到庫(kù),在【導(dǎo)入到庫(kù)】對(duì)話框中選擇兩幅圖片,再?gòu)摹編?kù)面板】中將第一張圖片(大小為550×400像素)拖拽到舞臺(tái),如圖5-1所示。圖5-13、在【圖層1】的第30幀【插入關(guān)鍵幀l;單擊【圖層1】選單中的鎖定按鈕,將【圖層1】鎖定;再在【圖層1】上方添加一個(gè)【圖層2】;單擊【圖層2】的第1幀,在【庫(kù)面板中拖拽第二張圖片到舞臺(tái)上,用第二張圖片覆蓋第一張圖片,如圖5-2所示。圖5-24、在【圖層2】的上方添加【圖層3】,選中【圖層3】的第1幀,用【矩形工具】在圖像右邊繪制一個(gè)矩形,如圖5-3所示。圖5-35、在【圖層3】的第30幀【插入關(guān)鍵幀】,單擊選中矩形,選擇【任意變形工具】,拖拽矩形使它遮罩住整個(gè)第二張圖片;選擇【圖層3】的第1幀,單擊右鍵,在快捷菜單中選擇【創(chuàng)建補(bǔ)間形狀】,如圖5-4所示。圖5-46、在【圖層3】的標(biāo)簽上單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的菜單中選擇【遮罩層】,使【圖層3】對(duì)【圖層2】產(chǎn)生遮罩;此時(shí),【圖層3】為遮罩圖層,【圖層2】為被遮罩圖層,最后保存文件并測(cè)試動(dòng)畫,如圖5-5所示。圖5-5任務(wù)二:從中心向四周圓形擴(kuò)散的圖像切換1、創(chuàng)建一個(gè)Flash文件,舞臺(tái)保持為默認(rèn)大小(550×400像素),將兩幅圖片【導(dǎo)入到庫(kù)】,再?gòu)摹編?kù)面板】中將第一張圖片拖拽到舞臺(tái)。2、在【圖層1】的第30幀【插入關(guān)鍵幀】鎖定【圖層1】,再添加【圖層2】。單擊【圖層2】的第1幀,在【庫(kù)面板】中拖拽第二張圖片到舞臺(tái)上,用第二張圖片覆蓋第一張圖片。3、添加【圖層3】,選中【圖層3】的第1幀,用【橢圓工具】在圖像中間繪制一個(gè)橢圓,如圖5-6所示。圖5-64、在【圖層3】的第30幀【插入關(guān)鍵幀】,選中橢圓,選擇【任意變形工具】,拖拽橢圓使它遮罩住整個(gè)第二張圖片;再在【圖層3】上【創(chuàng)建補(bǔ)間形狀】;在【圖層3】上建立【遮罩層】,最后保存文件并測(cè)試動(dòng)畫。思考:為什么前兩個(gè)動(dòng)畫,每次都要選中“圖層3”的第1幀,再繪制圖形?任務(wù)三:制作馬賽克式的圖像切換前兩步與“任務(wù)二”相同,【圖層1】與【圖層2】都有一幅圖片。1、添加【圖層3】,選中【圖層3】的第1幀,用【多角星形工具】在圖像中間繪制一個(gè)五邊形,再【復(fù)制】和【粘貼】多個(gè)五邊形,如圖5-7所示。圖5-72、選中【圖層3】的第2幀【插入關(guān)鍵幀】,復(fù)制一些“五邊形”,移動(dòng)到?jīng)]有覆蓋的地方,再在【圖層3】的第3幀【插入關(guān)鍵幀】復(fù)制一些“五邊形”,移動(dòng)到?jīng)]有覆蓋的地方…重復(fù)上述方法,直到30幀,用復(fù)制出“五邊形”將整個(gè)第二個(gè)圖片全覆蓋,如圖5-8所示。圖5-83、在【圖層3】上建立【遮罩層】,最后保存文件并測(cè)試動(dòng)畫。注意:“圖層3”采用的是逐幀動(dòng)畫,它就是每幀一個(gè)變化的畫面,再逐一播放出來,這個(gè)特點(diǎn)也是最初動(dòng)畫設(shè)計(jì)的思想。注意:“圖層3”采用的是逐幀動(dòng)畫,它就是每頓一個(gè)變化的畫面,再逐一播放出來,這個(gè)特點(diǎn)也是最初動(dòng)畫設(shè)計(jì)的思想。
1、上網(wǎng)收集資料或討論,如何將圖片文件裁剪到創(chuàng)意尺寸?2
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