02青島卷(調(diào)整狀態(tài)自我賦能)-2023年中考作文真題解讀

2023年中考作文真題出爐——山東篇中考作文2023最鮮解讀題目放送2023年山東青島作文題目不要放棄，調(diào)整好狀態(tài)走向更好意境。在追夢(mèng)的路上，遇到困境焦慮調(diào)整自己的狀態(tài)，浮躁也要調(diào)整狀態(tài)。題目自擬不能少于600字。考題回顧2022年山東青島作文題目從前面的閱讀題《春之思》當(dāng)中摘取了最后一段話，讓考生據(jù)此寫(xiě)作文。最后一段里面寫(xiě)到了谷雨之后萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，有的是堅(jiān)定的信念，有的是美好的憧憬。這是一段有關(guān)春天小草發(fā)芽的材料，學(xué)生需要立意后自擬題目寫(xiě)作。2021年山東青島作文題題目：這才是該有的樣子2020年山東青島作文題從下面兩個(gè)題目中選作一個(gè)(1)以“重返校園之后”為題寫(xiě)一篇記敘文。(2)閱讀《傅雷家書(shū)》中關(guān)于“青春”的一段話，然后或記敘事件，或抒發(fā)情感，或發(fā)表議論，寫(xiě)一篇作文。這段話是：你渾身都是青春的火花，青春的鮮艷，青春的生命、才華……這是你一生之中的黃金時(shí)代，希望你好好的享受、體驗(yàn)，給你一輩子做個(gè)最精彩的回憶的底子!眼看自己一天天的長(zhǎng)大，成熟，進(jìn)步，了解的東西一天天的加多，精神領(lǐng)域一天天的加闊，胸襟一天天的寬大，感情一天天的豐滿深刻。這不是人生最美滿的幸福是什么？這不是最雋永最迷人的詩(shī)歌是什么？2019中考作文：1、半命題作文：《鐫刻在______的約定》2、自命題作文：給了記者采訪童話大王鄭淵潔的材料，說(shuō)到了一本書(shū)，結(jié)果鄭淵潔回答不知道，以"不知道"為主題自命題作文。兩個(gè)題目，二選一。2018中考作文：1、命題作文：這也是一種榮耀2、自命題作文：材料作文，有位作家說(shuō)讀書(shū)和聽(tīng)音樂(lè)給我喜悅，這種喜悅奪不走。要求圍繞著“喜悅”的主題寫(xiě)一篇作文2017年中考作文：1、命題作文：做了一回最好的我2、半命題：同學(xué)們，在生活當(dāng)中我們總會(huì)被一些情懷所感動(dòng)，一些精神所激勵(lì)，一些智慧所啟迪，這些都是我們生命當(dāng)中的寶貴財(cái)富，是彌足珍貴的。請(qǐng)以＿_(dá)_____誠(chéng)可貴為題寫(xiě)一篇不少于600字的作文2016年中考作文：1、半命題:有____相伴，滋味更長(zhǎng)，600字以內(nèi)2、記敘文;命題作文:你有屬于你的光芒。文體不限，600字內(nèi)2015年中考作文：1、命題作文《身邊的風(fēng)景也動(dòng)人》2、半命題作文《贏得了___》2014年中考作文：1、命題作文《我不后悔的那件事》2、自命題作文：《三人行必有我?guī)熝伞?013年中考作文:1、半命題作文：《找回》2、自命題作文：《告別》2012年中考作文:1、話題作文：《魅力》2、命題作文《我終于明白了你的良苦用心》2011年中考作文：1、命題作文：《我還是有潛力的》2、話題作文：以“反省自我”為話題，自擬題目寫(xiě)作文。2010年中考作文1、半命題作文：讓我久久不能忘懷2、自命題作文：習(xí)慣命意背景從命題角度來(lái)看，2022年命題最大的特點(diǎn)是結(jié)合閱讀題延伸出來(lái)了作文題，應(yīng)該說(shuō)降低了審題的難度，真正實(shí)現(xiàn)了和閱讀和寫(xiě)作的有效打通。從內(nèi)容上看，踏著時(shí)代的節(jié)拍，踩在考生自我成長(zhǎng)的點(diǎn)兒上！考查同學(xué)們對(duì)不負(fù)春光、自我成長(zhǎng)以及知與行辯證關(guān)系的理解與思考。可從個(gè)人成長(zhǎng)的角度選材，較容易體現(xiàn)真實(shí)文風(fēng)，在立意上也容易寫(xiě)深刻?！按褐肌?，更多的青春期思考，拒絕躺平，做奮進(jìn)的“孤勇者”。這樣的作文題正好讓考生們有文字和想象的施展空間?！安回?fù)春光，做自信有為青少年”這是中考作文命題的重要內(nèi)容。這就提示同學(xué)們要關(guān)心時(shí)代，關(guān)心國(guó)家，關(guān)心世界，關(guān)注未來(lái)，視野放寬、放遠(yuǎn)，不要沉浸在“小我”的中，而是在時(shí)代的洪流中，表現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代青少年的使命與擔(dān)當(dāng)。深刻地觀察社會(huì)、思考人生和關(guān)照自己，是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要要求，也是當(dāng)下作文寫(xiě)作的重中之重。從命題角度來(lái)看，2023年的中考作文題目簡(jiǎn)潔明了口語(yǔ)化，應(yīng)該說(shuō)降低了審題的難度，不在審題立意上設(shè)置門(mén)檻，更加貼近考生生活實(shí)際，讓每個(gè)考生都有話說(shuō)，鼓勵(lì)考生個(gè)性化充分表達(dá)。而不是看到題目一臉懵，或者被高深莫測(cè)的題目直接絆倒?！安灰艞?，調(diào)整狀態(tài)”就是“情緒管理，自我賦能”?！安环艞墶毖韵轮庥龅搅俗笥覟殡y的困境，需要自我調(diào)整，自我賦能，破局前行?！巴床⒖鞓?lè)著”一直是中考作文內(nèi)容上的黃金法則。此題仍然考查同學(xué)們知難而上、自我成長(zhǎng)以及知與行辯證關(guān)系的理解與思考。預(yù)估寫(xiě)記敘文會(huì)占相當(dāng)大的比例，要有豐富的細(xì)節(jié)支撐，最好用心理描寫(xiě)寫(xiě)出自己的心路歷程、獨(dú)特感受，用議論抒情語(yǔ)句點(diǎn)明人物或事件對(duì)自己的影響或作用。去年的題目是“不負(fù)春光，拒絕躺平”，今年是“不要放棄，調(diào)整狀態(tài)”其實(shí)在內(nèi)容和核心價(jià)值觀上一脈相承，主打一個(gè)不負(fù)青春，知難而上，砥礪前行！入門(mén)越易，出彩越難。今年的作文審題難度降低，基本上屬于“直給式”作文，但想在蕓蕓考生中沖擊一類卷，難度反而更大。只有思維高人一步，在發(fā)展等級(jí)上才能有所突破，有創(chuàng)新，有見(jiàn)解，有文采，才有可能寫(xiě)出高分作文。如何在題材上化大為小，結(jié)合自己對(duì)生活細(xì)膩的感受，找到有新意的角度和材料，寫(xiě)出“不放棄”與“調(diào)整狀態(tài)”的獨(dú)特體驗(yàn)或深刻思考，才是關(guān)鍵。片斷摹寫(xiě)片斷一現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和緊張的氣息像瘟疫一般感染著每一個(gè)人。有的要養(yǎng)家糊口，有的要開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，有的貪婪地積累財(cái)富，有的疲倦地沉浮官場(chǎng)，卻忘記了人生原來(lái)還有別的東西。人生中最美的風(fēng)景可不是在打字機(jī)中找得到的。為什么不給自己的心叫一個(gè)暫停呢？去一趟咖啡館，跟一個(gè)陌生人聊聊陌生的話題；去看一部電影，讓人世間的冷暖重新在你的心里激起波瀾；感動(dòng)時(shí)，不要忍住自己的淚水，讓它順著臉頰流下來(lái)，流下來(lái)，流進(jìn)你的心中去。不由自主的，你會(huì)感嘆道：“原來(lái)這才是生活！”快樂(lè)和感動(dòng)才是人類精神最寶貴的財(cái)富??！設(shè)想一下如果你忙忙碌碌了一輩子，年老體衰時(shí)，回想起來(lái)，既不能讓自己的臉上注起一個(gè)微笑，也不能讓自己的眼里涌起一股熱淚，這樣的人生或許是一種缺憾。如果你總是埋頭奔跑，而不停下來(lái)思考，碰壁就是難免的事了。當(dāng)你完成了一個(gè)目標(biāo)，你要給自己一個(gè)暫停，來(lái)思考下一步的方向；當(dāng)你遭遇挫折，不要魯莽的繼續(xù)向前，停下思考一會(huì)，一條捷徑或許會(huì)出現(xiàn)在你眼前。只有這樣，人生才能夠始終在正確的道路上行進(jìn)。一味向前，不僅錯(cuò)失了時(shí)機(jī)，也浪費(fèi)了你的生命。片斷二人生的精彩之處，不僅在于取得怎樣的成就，更在于拼搏奮斗的過(guò)程。有些付出，也許在當(dāng)下給不了你想要的回報(bào)，但你要相信，人生路上的每一次艱難都是對(duì)未來(lái)的鋪墊。每一分努力，都讓你成長(zhǎng)：每一點(diǎn)付出，都讓你強(qiáng)大。它們會(huì)在未來(lái)的某一個(gè)日子，讓你站在更大的舞臺(tái)上，發(fā)光發(fā)亮。保持積極進(jìn)取的心態(tài)，無(wú)論往后的人生是荊棘密布或是滿是繁花，都能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地大步向前。片斷三人生是一場(chǎng)冷暖悲喜的體驗(yàn)，生活就是披荊斬棘的跋涉，有花香滿徑，也有風(fēng)雨載途，有山重水復(fù)，也有柳暗花明。因?yàn)橛行拍罹蜁?huì)有陽(yáng)光，希望和夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處，只要心中藏有一個(gè)春天，生命的種子終會(huì)抖落塵土，突破困境，發(fā)芽開(kāi)花，綻放最美的笑顏。我們?nèi)蕴幱谌松锏拇禾?，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜蜜的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。在面對(duì)困難時(shí)我們應(yīng)該如易卜生所說(shuō)的“不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)?！闭嬲膹?qiáng)者，堅(jiān)定信念，就擁有屬于自己的那抹陽(yáng)光。相信，只要有一顆光明的心，困難就不再可怕，世界亦不會(huì)被黑暗所籠罩；只要心中有信念，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明，陽(yáng)光也將伴你左右。片斷四有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星，決定成敗不是你的尺寸的大小，而在做一個(gè)最好的你?！睕](méi)錯(cuò)，不管未來(lái)我的夢(mèng)想旅途有多么的艱苦卓絕，我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來(lái)的輝煌沒(méi)有等出來(lái)的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。沒(méi)有什么能夠阻擋，我對(duì)青春美好的向往，當(dāng)我低頭的一瞬間，也曾感到莫名的彷徨，如此清澈的年華，就飄搖在無(wú)助的等待里，偶爾擠出的微笑總是那么不自然，在這個(gè)繁忙的世界，總是在回憶自己走過(guò)的路夠不夠續(xù)寫(xiě)成一個(gè)故事，總是在埋怨自己的人生不夠完美，總是感嘆太陽(yáng)發(fā)出的光芒沒(méi)有照射到自己，就這樣在許多許多的想象中耗盡了自己的理想，拋灑了自己的斗志，最后茫然一生。在這個(gè)世界上，我們?cè)?jīng)徘徊在迷茫的路口，為情感而發(fā)出沉重的嘆息，矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火，也許是我們太注重得失，才會(huì)有那么多的悲歡離合，但我們不能因命運(yùn)的安排而安心，也許是我們還很懵懂，但那也不是我們退縮的理由，我們的世界由我們自己主宰，青少年就應(yīng)該有激情的活力，用虔誠(chéng)的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng)，有生命的旋律歌頌青春的贊禮，炫出自己的精彩。片斷五小時(shí)候，鳥(niǎo)兒一般活潑歡快的童年還在腦海中閃爍著它那魅力的光芒。小學(xué)時(shí)代，班級(jí)組織去春游，我們?cè)诹种墟覒?，在草地上跳舞，在花叢中玩耍、打鬧。跑著、跳著、鬧著、笑著、歡呼著、雀躍著，每一個(gè)時(shí)刻都是充滿了歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)瞬間都是釋放出無(wú)限活力，只有一顆赤子般純凈的心，陪伴在快樂(lè)的身邊，留下了童年那天真無(wú)邪的腳印……長(zhǎng)大之后，殘酷的現(xiàn)實(shí)還時(shí)時(shí)在身邊縈繞。上了初中，課業(yè)越來(lái)越繁忙，壓力越來(lái)越大，再?zèng)]有時(shí)間去像小學(xué)那般玩耍了，童年早已在無(wú)聲無(wú)息中悄悄逝去！留下的，只有父母在一旁的期盼，只有老師無(wú)數(shù)次的諄諄教誨，只有一顆永無(wú)止境的心，只許努力，不許后退！這早已是命中注定的一切。在今朝，我們只能無(wú)條件的在學(xué)業(yè)的征途上留下那踏實(shí)堅(jiān)韌的腳印……而現(xiàn)在，馬上面臨那倍受煎熬的期末考試，我甚至是有些迷茫。面對(duì)那一次次充滿紅叉的試卷，不聽(tīng)話的淚水總是無(wú)助的流出。多少次，因?yàn)槟呛懿畹某煽?jī)，使我感到絕望與孤獨(dú)，站在思想的巔峰上，我沒(méi)了選擇。但，卻一次次的堅(jiān)信：我還行，我還棒！走在路旁的小徑上，不言棄，不放棄，一直一直堅(jiān)韌的走下去，走向盡頭。這一路上，留下了無(wú)數(shù)最值得珍惜、努力的腳印……花兒開(kāi)了，紅日升了，微風(fēng)起了，田地豐收了。在這個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨充滿滄桑的路上，我們留下了各種各樣值得令人懷念或憧憬的腳印。每一個(gè)腳印，都有一個(gè)故事，酸甜苦辣，我們都一起走過(guò)。我相信，在未來(lái)的道路上，我們會(huì)堅(jiān)定信心，不畏艱辛，迎接困難，永遠(yuǎn)以笑臉相迎，開(kāi)心樂(lè)觀的面對(duì)一切，留下一串串清晰、獨(dú)具意味的腳印……片斷六一眼失明，已為不幸，畫(huà)家汪士慎卻感到知足，因?yàn)椤吧辛粢荒靠疵坊ā保患膊±p身，痛苦不堪，作家史鐵生卻感到幸運(yùn)，因?yàn)椤叭魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個(gè)‘更’字”?？鄻?lè)沒(méi)有絕對(duì)，悲喜全在心態(tài)。于是，我們堅(jiān)守內(nèi)心以明志，突破常規(guī)以獲得動(dòng)力。但是我們不能忘記，真正的青春應(yīng)該“我作主”。這三個(gè)字?jǐn)S地有聲，向我們傳達(dá)著青春的力量，也暗示著內(nèi)在人格的覺(jué)醒?！拔易髦鳌币馕吨晕疫x擇，它首先意味著對(duì)外在權(quán)威的否定。祖輩們否定了舊勢(shì)力的黑暗，選擇承擔(dān)民族獨(dú)立的責(zé)任；同時(shí)它也意味著價(jià)值觀的建立，父輩們選擇“渴望生活”，用積極的態(tài)度面對(duì)人生。而我們呢？我們應(yīng)該選擇什么樣的青春？我們應(yīng)該確定怎樣的價(jià)值觀？其實(shí)，青春是一段覺(jué)醒的年華，它為我們的人生塑造生命的態(tài)度。在這個(gè)過(guò)程中，我們確定志向驅(qū)走茫然，突破常規(guī)以求擁有活力，建立人格從而學(xué)會(huì)承擔(dān)。青春，使我們的人生進(jìn)入新的境界。在揮灑青春的過(guò)程中，我們逐漸理解了生命。片斷六剛彈奏完一曲《漁舟唱晚》，王老師就沒(méi)了笑容，她有氣無(wú)力地說(shuō)：“這哪有優(yōu)美的意境呀？簡(jiǎn)直就是在彈棉花，毫無(wú)美感?！蔽乙幌伦泳托沽藲?，心田上的土壤驟然貧瘠，土壤上的花朵瞬間枯萎……這已經(jīng)是第三次了，我還能突破自己?jiǎn)幔课以谛睦锓磸?fù)地問(wèn)自己。終于挨到了課間。我走出了琴室，走到樓道盡頭的窗戶邊，想讓自己振作起來(lái)。可是，窗外的樹(shù)木在熱浪中萎靡不振，路上的行人在炎熱里目光呆滯……心情更是跌落谷底?？删驮谖肄D(zhuǎn)身要離開(kāi)的時(shí)候，無(wú)意中一低頭，一抹粉紅映入眼簾。貼著窗戶一看，原來(lái)是一朵小小的粉紅色牽?；?，正在向上攀爬的細(xì)莖上傲然綻放。我的心被深深觸動(dòng)了，這樣的細(xì)莖，這樣的天氣，這樣的地方，這朵小小的牽牛花竟然能擁有這樣的勇氣和能量。而我面對(duì)小小的困難，竟然沒(méi)有了前進(jìn)的勇氣和能量。我再次看這朵小小的牽?；?，似乎一股無(wú)形的力量正沿著細(xì)莖慢慢向上，似乎一股無(wú)形的勇氣正在粉紅色中慢慢渲染開(kāi)。我注視著她，似乎自己就變成了她，心田上的土壤漸漸濕潤(rùn)肥沃起來(lái)，土壤上的花朵漸漸振作飽滿起來(lái)。是啊，三次，三次算什么？只不過(guò)是前進(jìn)路上小小的絆腳石而已，只不過(guò)是大海中的一朵小小的浪花而已，而我完全具有克服困難的勇氣和能力?；氐浇淌遥角俚噬?，我深呼吸幾下，那一抹粉紅在腦海中盤(pán)旋，一股力量在心中蕩漾開(kāi)了。我知道那是向上的力量，我知道那是美好的期待。我感到一股無(wú)形的力量注入了我的心間，注入了我的手指。輕撫琴弦，悠揚(yáng)的琴音在教室里彌散開(kāi)來(lái)，仿佛自己也進(jìn)入了《漁舟唱晚》的意境，迷人的暮色，蕩漾的水面，晚歸的漁船……一切都是那樣的和諧美好。一曲終了，王老師面帶笑容說(shuō)：“哎呀，怎么一下子就像換了一個(gè)人，彈得太到位了?！蔽覜](méi)有說(shuō)話，只是笑笑，在心里，我明白：其實(shí)，剛剛我正經(jīng)歷了為自己賦能的過(guò)程。一朵小小的牽牛花，讓我為自己賦能成功，這將是我生命中難忘的一段歷程。滿分摹寫(xiě)整理記憶有時(shí)候，我們須要整理的不是行囊，而是記憶。從出生到老去，一個(gè)人走了很長(zhǎng)的路，在這路中，我們不斷地整理行囊。每每開(kāi)始新的一段旅途，我們總激動(dòng)不已，整理完行囊便迫不及待地匆匆而去。等到了路將盡之時(shí)，我們突然間不整理行囊了，開(kāi)始整理回憶。此時(shí)我們卻發(fā)現(xiàn)，許多記憶已經(jīng)模糊，許多想說(shuō)的話來(lái)不及說(shuō)，許多人已離我們遠(yuǎn)去……為什么一定要到老才來(lái)整理自己走過(guò)的路呢？我們應(yīng)該常常如此。賈樟柯說(shuō)：“社會(huì)的腳步匆匆向前，不能因?yàn)橐s路，就忽略那個(gè)被你撞倒的人?！比说囊簧倳?huì)犯錯(cuò)，傷害別人。我們時(shí)時(shí)回憶、整理，反省、彌補(bǔ)自己所做的錯(cuò)事，可以使他們的傷口得到治愈。一句話，一個(gè)表情，都是挽救的措施。如果這些等到老才來(lái)發(fā)現(xiàn)，恐怕那些傷口已經(jīng)自然結(jié)痂并留下后遺癥，這是無(wú)論你做什么都于事無(wú)補(bǔ)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你失去的不僅僅是一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)，而是一個(gè)親愛(ài)的人。德國(guó)總理給二戰(zhàn)遇難者下跪，受世人肯定。他整理的是國(guó)家的回憶，安慰的是無(wú)數(shù)的心靈。古語(yǔ)云：“子欲養(yǎng)而親不待?！边@種情況恐怕是最普遍也是最痛心的事之一了。年少無(wú)知的我們總是只是看到現(xiàn)在，翅膀硬了的我們總想踢開(kāi)托著自己的那兩雙手，用脆弱的頭角去蹭未知的世界。終于一天我們突然要用自己的雙手托起另一個(gè)生命時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們的頭角被磨平，想起了那兩雙溫暖的手，回頭卻只望見(jiàn)白發(fā)蒼蒼。我們知道，時(shí)間不多了。如果我們常整理回憶，我們會(huì)明白誰(shuí)忘我工作只為我們身上依口中食，誰(shuí)嘔心歷血只為我們?cè)诮淌依镒x書(shū)……這些沉重如空氣的點(diǎn)滴片段，只有在整理回憶時(shí)才能被發(fā)現(xiàn)。如果從一開(kāi)始就懂得整理，我們就會(huì)盡早感恩，給他們以慰藉，也可以少犯不必要的錯(cuò)誤了。整理回憶，還能挽救走向邊緣的人。談判專家在與自殺者交流時(shí)，常常會(huì)抓住回憶點(diǎn)，讓他們?cè)诨貞浿袚旎厣畹拿篮命c(diǎn)滴，重拾希望?！吧畈⒉蝗鄙倜?，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”回憶便是這雙眼睛，看見(jiàn)你曾忽略的美好。人生路很長(zhǎng)，回憶就是一整個(gè)紀(jì)錄片，但它只有在整理時(shí)才能播放。一本日記，幾張照片，能將自己活著的過(guò)程連接，不是一件美麗的事么？筆者希望，不管你現(xiàn)在年少年老，還是多撫摸自己的人生吧。整理了回憶，才能更豐滿地繼續(xù)前行。歷盡千帆，眼見(jiàn)春天禾苗積極地將風(fēng)霜雨雪視作對(duì)自身的磨煉，自強(qiáng)不息向上生長(zhǎng)，結(jié)成累累碩果；泉水樂(lè)觀地把巖石罅隙看作成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，勇往直前不斷流淌，匯成一片汪洋。生活中，當(dāng)不幸與苦難降臨時(shí)，如若能夠以正確的心態(tài)對(duì)待，眼前的人生陰翳便會(huì)化作燦爛陽(yáng)光。積極直面一切悲哀，唱美好贊歌。作家汪曾祺曾有過(guò)被下放到農(nóng)村，掃豬圈、刨凍糞的經(jīng)歷。然而他沒(méi)有困囿在逆境中，而是以平和溫良回應(yīng)苦難。在他眼中，這何嘗不是體味生活的良機(jī)呢？浮浮沉沉中，他保持著對(duì)生活的熱忱與豁達(dá)，懂得了珍惜生活中的美好。在被下放至馬鈴薯研究站時(shí)，他與土豆為朋、蘑菇為友，投入地繪畫(huà)出栩栩如生的馬鈴薯圖；在壩上工作時(shí)，他采到一個(gè)大蘑菇，為能帶回家給親人做一碗湯而高興不已。在此期間，他敏銳地洞察生活點(diǎn)滴，于辛酸之中品嘗到快樂(lè)與滿足，把世間的美好與靈動(dòng)化作紙上的文字，將生命性情自由表達(dá)。汪曾祺面對(duì)命運(yùn)熱忱灑脫，在逆境中懂得珍惜生活中的微小妙趣，因知足而喜悅，進(jìn)而感受到人世間的通透與美好。泰戈?duì)栐f(shuō)：“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌?！闭\(chéng)然，同樣的遭遇，對(duì)待不幸的心態(tài)不同，感受到的生命風(fēng)景也就迥然相異。平和對(duì)待艱苦環(huán)境，譜文明華章。樊錦詩(shī)在敦煌工作伊始，環(huán)境之艱苦令人無(wú)法想象：黃沙漫天，住所簡(jiǎn)陋，飲食條件差。但她并沒(méi)有因此而叫苦不迭，而是以平和樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切。與大漠惡劣的環(huán)境相比，她更多關(guān)注的是莫高窟內(nèi)精美恢宏的壁畫(huà)雕塑，贊嘆于其中的璀璨文化。這份心態(tài)堅(jiān)定了她用畢生精力與意志去守護(hù)莫高窟的信念，她走過(guò)莫高窟大大小小的七百多座洞窟，研究其中的珍貴文物，對(duì)每一座石窟她都如數(shù)家珍。她與文物深入“對(duì)話”，深刻體會(huì)到敦煌文化的美好。盡管工作艱苦，她卻感到知足、幸運(yùn)，始終無(wú)怨無(wú)悔?！靶臍w處，是敦煌”，樊錦詩(shī)平和樂(lè)觀地面對(duì)困難的條件，擁有堅(jiān)定的信念，默默守護(hù)、真情付出，于堅(jiān)守文化傳承中感到幸運(yùn)、滿足。由此觀之，生活中的苦樂(lè)并無(wú)絕對(duì)，倘若我們能夠回報(bào)以曠達(dá)、從容、平和、灑脫的心態(tài)，“縱有疾風(fēng)起，人生不言棄”，歷盡千帆，眼前定是萬(wàn)木齊發(fā)的春天。改變自己一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹(shù)，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境。”而我卻要說(shuō)：“要被人賞識(shí)就要改變，改變自己！”每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會(huì)為你而改變，環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。也許，我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無(wú)法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性；也許，我們沒(méi)有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書(shū)籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗，是他無(wú)法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí)，他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無(wú)法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。那些不能改變的人，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳