教師月度教學(xué)工作計(jì)劃

..教師月度教學(xué)工作參考計(jì)劃通過(guò)打算合理安排時(shí)間和任務(wù)，使本人到達(dá)目的，也使本人明確每一個(gè)任務(wù)的目的。下面是關(guān)于老師月度教學(xué)工作打算，希望對(duì)您有所協(xié)助。老師月度教學(xué)工作打算本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)(2)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，從學(xué)生的入學(xué)成績(jī)上看，兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)根底特別差，因而12月的教學(xué)任務(wù)特別艱巨，但我仍有決心迎接這個(gè)新挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù)，特制定打算如下：一、本學(xué)期教材分析，學(xué)生現(xiàn)狀分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是華師大版七年級(jí)上教材，內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)絡(luò)特別親密，知識(shí)的綜合性也較強(qiáng)，教材為學(xué)生動(dòng)手操作，歸納猜測(cè)提供了可能。觀察、考慮、實(shí)驗(yàn)、想一想、試一試、做一做等，給學(xué)生留有考慮的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。因而對(duì)每一章的教學(xué)都要表達(dá)師生交往、互動(dòng)、共同開(kāi)展的過(guò)程。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，從學(xué)生的生活經(jīng)歷和已有的知識(shí)背景出發(fā)，在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，促使學(xué)生在自主探究與合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握根本數(shù)學(xué)知識(shí)、技能、思想、方法，提高處理咨詢題的才能。開(kāi)學(xué)第一周我對(duì)學(xué)生的觀察和理解中發(fā)覺(jué)少部分學(xué)生根底還能夠，而大部分學(xué)生根底和才能比擬差，甚至加減乘除運(yùn)算都不過(guò)關(guān)，更不用提處理實(shí)際咨詢題了。因而一定要想方設(shè)法，鼓舞他們加強(qiáng)決心，改變現(xiàn)狀。在扎實(shí)根底上提高他們解題的根本技能和技巧。二.確立本學(xué)期的教學(xué)目的及施行目的的詳細(xì)做法。本學(xué)期的教學(xué)目的是七年級(jí)(上)的五章內(nèi)容，力求學(xué)生掌握根底的同時(shí)提高他們的動(dòng)手操的才能，概括的才能，類比猜測(cè)的才能和自主學(xué)習(xí)的才能。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，常常發(fā)覺(jué)相當(dāng)一部分學(xué)生一開(kāi)場(chǎng)不習(xí)慣中學(xué)老師的教法，出現(xiàn)消化不良的病癥，究其緣故，就學(xué)生方面主要有三點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我以為施教之功，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化，妙在開(kāi)竅。因而為防止過(guò)早出現(xiàn)兩極分化，我預(yù)備詳細(xì)從以下幾方面入手：(一)掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，心理上發(fā)生了較大的變化，開(kāi)場(chǎng)要求“獨(dú)立自主”，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多才能。因而對(duì)學(xué)習(xí)道路上的困難可能缺乏。鑒于這些心理特征，老師必須十分注重激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時(shí)時(shí)地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想方法讓學(xué)生親身體驗(yàn)生活離開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)將無(wú)法進(jìn)展。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的直截了當(dāng)興趣，數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時(shí)在言行上，老師要切忌損害學(xué)生的自尊心。(二)努力提高課堂45分鐘效率在老師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浣谭?，?duì)所講知識(shí)的每一環(huán)節(jié)的過(guò)渡都要精心設(shè)計(jì)。給學(xué)生出示的咨詢題也要有層次，有梯度，哪些是獨(dú)立完成的，哪些是小組合作完成的，知識(shí)的達(dá)標(biāo)程度老師更要掌握。同時(shí)作業(yè)也要分層次進(jìn)展，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。(2)注重學(xué)生才能的培養(yǎng)七年級(jí)的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算才能，開(kāi)展思維才能和綜合運(yùn)用知識(shí)處理實(shí)際咨詢題的才能，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。依照當(dāng)前素養(yǎng)教育和新課改的的精神，在教學(xué)中我著重對(duì)學(xué)生進(jìn)展上述幾方面才能的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來(lái)。(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生縱然特別努力，成績(jī)照舊上不去，這說(shuō)明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法咨詢題已成為突出咨詢題，這就要求學(xué)生必須掌握知識(shí)的內(nèi)存規(guī)律，不僅要知其然，還要知其因而然，以逐步提高分析、推斷、綜合、歸納的解題才能，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后留意及時(shí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)穩(wěn)固，能使學(xué)過(guò)的知識(shí)到達(dá)永久經(jīng)歷，遺忘緩慢。三.教學(xué)研究打算課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)效勞。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項(xiàng)教研活動(dòng)，撰寫(xiě)“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”。本人決定在第十一周開(kāi)一堂公開(kāi)課，與學(xué)校同組的老師共同討論教學(xué)。四、接著教育打算：接著教育是提高老師根本技能的重要途徑。本學(xué)期我積極參與校內(nèi)外組織的各項(xiàng)接著教育，努力提升教育教學(xué)水平。1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接著教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新教育理念，不斷完善教育教學(xué)方式。2、閱讀有關(guān)新課程的書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記;總之，10月的教學(xué)工作任務(wù)還有特別多，需要在今后的實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充和完善。老師月度教學(xué)工作打算健康領(lǐng)域：1、墊上運(yùn)動(dòng)練習(xí)側(cè)滾，2、練習(xí)在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。3、漱口時(shí)會(huì)悄悄吐水，不讓水花濺在地。社會(huì)性領(lǐng)域：1、能恪守根本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動(dòng)。2、明白互相友愛(ài)，當(dāng)別人遇到困難時(shí)不嘲笑，愿協(xié)助別人。語(yǔ)言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則，兒歌二首，接著學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽(tīng)圖書(shū)內(nèi)容。2、能留意聽(tīng)老師講話不插嘴?？茖W(xué)領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)按用處、顏色、大小、長(zhǎng)短、的不同進(jìn)展分類。2、在老師的指導(dǎo)下，有目的地觀察冬天的樹(shù)木花草的變化，感知冬天的風(fēng)及人們服裝器具的變化。藝術(shù)領(lǐng)域：1、接著學(xué)用自然聲整齊地唱歌;在老師引導(dǎo)下，逐步欣賞爽朗、安靜、的歌曲，并按節(jié)拍拍手。2、認(rèn)識(shí)休止符號(hào)，學(xué)慣用輪奏的方法進(jìn)展打擊樂(lè)演奏。3、穩(wěn)固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地才能。保教工作：1、接著組織幼兒開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，搜集相關(guān)的材料。2、依照主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)才能，3、個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合，個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手才能的培養(yǎng)和指導(dǎo)。4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒留意冬季保暖，每天堅(jiān)持來(lái)園。家長(zhǎng)工作：1、依照冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對(duì)性地向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)保健知識(shí)。2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，并做好家訪登記。3、在12月1日讓家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活。4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等方式與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)絡(luò)，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。5、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備迎新年聯(lián)歡活動(dòng)的節(jié)目。教研工作：1、每周定時(shí)、隨機(jī)的召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，及時(shí)處理本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象，分析緣故，找出處理咨詢題的方法。3、接著追蹤個(gè)案調(diào)查和月份反思。4、參加園內(nèi)老師根本功競(jìng)賽。5、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等，迎接園內(nèi)對(duì)幼兒生活習(xí)慣(常規(guī))的檢查。本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)均較好,我們還協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如舉手答復(fù)下列咨詢題，不爭(zhēng)搶公用器具。家長(zhǎng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)各類調(diào)查表，按時(shí)發(fā)放《開(kāi)展情況手冊(cè)》，如實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個(gè)小孩，經(jīng)常提示幼兒喝水，確保幼兒平安，每天都能認(rèn)真地做好消毒和清掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，治理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高,并遭到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。老師月度教學(xué)工作打算一.思想政治方面1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高本身素養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的道路、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)懷國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同討論學(xué)習(xí)體會(huì)，提高本人的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)本人的事業(yè)，關(guān)懷保護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)暖和的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德涵養(yǎng)本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)別人優(yōu)秀的教育經(jīng)歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不明白的地點(diǎn)，及時(shí)謙虛的向四周的老師請(qǐng)教。時(shí)刻留意本人的言談舉止，嚴(yán)格要求本人，做到以身作則、為人師表。二、教育教學(xué)方面1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。老師從事著教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)接著認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家根底教育工作會(huì)議的精神，以根底教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和實(shí)踐才能為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。2.努力提高學(xué)生成績(jī)要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我預(yù)備依照詳細(xì)情況，有針對(duì)性地采取多種方式協(xié)助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的間隔。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)絡(luò)冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)理解小孩的表現(xiàn)，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)展及時(shí)教育。4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分預(yù)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。5.自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)本身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū)，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高本身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)開(kāi)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。6.專業(yè)開(kāi)展，提高自我練習(xí)“三筆一話”根本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的才能。堅(jiān)持每天寫(xiě)老師工作日記，及時(shí)的記錄本人在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與辦法，借以促進(jìn)提高。三.班級(jí)治理方面班集體是學(xué)校工作最根本、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建立，因而一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。1.養(yǎng)成教育要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束本人的言行;經(jīng)常提示學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.思想教育積極帶著學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、嚴(yán)重節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育。3.平安教育警鐘長(zhǎng)鳴，平安第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)展一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的平安教育。4.衛(wèi)生教育值日認(rèn)真完全，不留死角。本學(xué)期，我仍然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生清掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片干凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)歷尚淺的老師，我在教育經(jīng)歷，組織治理等各方面，還有太多的欠缺和缺乏，需要進(jìn)一步的完善本人，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊?，我要處處嚴(yán)格要求本人，努力提高本人，為學(xué)校的開(kāi)展盡本人的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的個(gè)人工作打算，如有不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批判指正。老師月度教學(xué)工作打算光陰匆匆的溜走，緊張、繁忙、充實(shí)而又愉快的12月份也將完畢。從中我收獲了特別多，得到了歡樂(lè)，也積累了一些經(jīng)歷，同時(shí)也發(fā)覺(jué)了本人在哪些方面需要改良。詳細(xì)內(nèi)容總結(jié)如下：一、思想方面：在本月中我認(rèn)真恪守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué)，讓小孩們學(xué)到更多，讓本人的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓本人做一名好老師。二、教學(xué)經(jīng)歷1、堅(jiān)持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng)，在單訓(xùn)時(shí)首先先讓小孩把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，同時(shí)及時(shí)糾正小孩的發(fā)音，然后因人而異進(jìn)展單訓(xùn)。通過(guò)本月的教學(xué)使小孩們學(xué)到了特別多，因而在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對(duì)每個(gè)小孩負(fù)責(zé)。2、教學(xué)整合：本月通過(guò)教學(xué)整合讓小孩們?cè)谡n堂上更有氣氛，同時(shí)小孩們接受的內(nèi)容也多樣化了，如此讓小孩們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的開(kāi)展。三、培訓(xùn)內(nèi)容四、值班工作在值班的期間首先我把小孩們的平安咨詢題放在第一位，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，對(duì)每個(gè)小孩負(fù)責(zé)，同時(shí)和生活老師合作讓小孩們過(guò)好他們的每一天。還有讓小孩們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鍛煉孩子們的自立才能。五、家園溝通小孩的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的溝通，每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)理解本人小孩在園的情況。同時(shí)及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)獲得家長(zhǎng)的配合。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特別情況要平復(fù)、有條理地進(jìn)展交流，對(duì)家長(zhǎng)的建議謙虛聽(tīng)取。六、存在咨詢題和努力方向在教學(xué)方面還需注重本人的教學(xué)方式，讓小孩們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣摺＿€要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通，爭(zhēng)獲得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好本人每一項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)!老師月度教學(xué)工作打算⒈召開(kāi)第三屆家委會(huì)和伙委