單片機(jī)的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

單片機(jī)的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。

俗話說“好的開頭是勝利的一半”。說起課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)，仔細(xì)的討論教師給的題目，選一個(gè)自己有興趣的題目。其次，教師對(duì)試驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽去想，由于只有都明白了，做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍，假如沒弄明白，就迷模糊糊的去選題目做設(shè)計(jì)，到頭來一點(diǎn)收獲也沒有。最終，要重視程序的模塊化，修改的便利，也要注意程序的調(diào)試，把握其方法。

雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來在試驗(yàn)室的時(shí)間只有三天，不過由于我們都有自己的試驗(yàn)板，所以在宿舍里做試驗(yàn)的時(shí)間肯定不止三天。

硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來了，很快樂它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來。

固然，這其中也有許多問題，第一、不夠細(xì)心比方由于馬虎大意焊錯(cuò)了線，由于對(duì)課本理論的不熟識(shí)導(dǎo)致編程消失錯(cuò)誤。其次，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素養(yǎng)肯定應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我熟悉到，無論做什么事情，只要你足夠頑強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的士氣，就沒有什么辦不到的。

在這次難得的課程設(shè)計(jì)過程中我熬煉了自己的思索力量和動(dòng)手力量。通過題目選擇和設(shè)計(jì)電路的過程中，加強(qiáng)了我思索問題的完整性和實(shí)際生活聯(lián)系的可行性。在方案設(shè)計(jì)選擇和芯片的選擇上，培育了我們綜合應(yīng)用單片機(jī)的力量,對(duì)單片機(jī)的各個(gè)管腳的功能也有了進(jìn)一步的熟悉。還熬煉我們個(gè)人的查閱技術(shù)資料的力量，動(dòng)手力量，發(fā)覺問題，解決問題的力量。并且我們嫻熟把握了有關(guān)器件的性能及測試方法。

再次感謝教師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫忙，是他們讓我有了一個(gè)更好的熟悉，無論是學(xué)習(xí)還是生活，生活是實(shí)在的，要踏實(shí)走路。課程設(shè)計(jì)時(shí)間雖然很短，但我學(xué)習(xí)了許多的東西，使我眼界翻開，感受頗深。

單片機(jī)的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2

通過這次單片機(jī)實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)單片機(jī)理論的理解，將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去，而且我還學(xué)會(huì)了如何去培育我們的創(chuàng)新精神，從而不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的根底上進(jìn)展改良，使之功能不斷完善，成為真己的東西。

作為一名自動(dòng)化專業(yè)的快大三學(xué)生，我覺得做單片機(jī)實(shí)習(xí)是非常必要的。在已度過的大學(xué)時(shí)間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們?cè)谡n堂上把握的僅僅是專業(yè)課的理論學(xué)問，如何去熬煉我們的實(shí)踐力量，如何把我們所學(xué)的專業(yè)根底課理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去，我想做類似實(shí)習(xí)就為我們供應(yīng)了良好的實(shí)踐平臺(tái)

學(xué)習(xí)單片機(jī)沒有捷徑，不能希望兩三天就學(xué)會(huì),要堅(jiān)持不懈，重在積存單片機(jī)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，要多動(dòng)手，多做試驗(yàn)。

（4）要學(xué)會(huì)參考別人的程序，削減自己琢磨的時(shí)間，快速提高自己的編程力量。

（5）遇到問題可以借助網(wǎng)絡(luò)來搜尋答案和對(duì)自己有幫忙的問題,肯定會(huì)有所收獲。

（6）小組要團(tuán)結(jié)，小組之間要多溝通。技術(shù)是靠不斷的積存和溝通才會(huì)進(jìn)步的，封閉自守只會(huì)更加落后

通過這次單片機(jī)設(shè)計(jì)Ｎ也喚黽由盍碩緣テ機(jī)理論的理解＝理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去Ｍ時(shí)也使我熟悉到自身存在的缺乏之處Ｎ蘼凼搶礪凵匣故怯齙轎侍獾拇理力量上都還有待提高６且這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣。發(fā)覺問題、提出問題、分析問題、解決問題和實(shí)踐力量的提高都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。

1、不管做什么事,規(guī)劃是很重要的。沒有一個(gè)完好的規(guī)劃，做事情就會(huì)沒有一個(gè)好的挨次，做事情會(huì)比擬亂，很難勝利。而有一個(gè)好的規(guī)劃，不管做什么事都會(huì)事半功倍，做事心中有數(shù)，明確重點(diǎn)和緩急，不會(huì)有疏漏。這樣才能提高勝利率。

2、做事要多動(dòng)腦,選出最好的方法。一件事往往有多種解決方法，一個(gè)好的方法，不僅能使事情事半功倍，而且往往打算最終的成與敗，所以做事時(shí)肯定要多動(dòng)一下腦筋，想出最好的方法。

3、要留意細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)打算成敗，這句話在這次課題中不僅一次得到了印證，特殊是在軟件的編程過程中，一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤就會(huì)使你整個(gè)程序不能運(yùn)行。因此我們不僅僅要有整體意識(shí)，也要留意細(xì)節(jié)，不要因一個(gè)關(guān)鍵地方的一個(gè)細(xì)節(jié)而導(dǎo)致滿盤皆輸。

4、最終，也是最重要的一點(diǎn)，通過這次課題，我們學(xué)到了許多有關(guān)單片機(jī)方面的學(xué)問，也對(duì)單片機(jī)有了更深入的了解。使我們受益匪淺。

總之，親自動(dòng)手是課堂學(xué)習(xí)的連續(xù)，電子領(lǐng)域隨時(shí)隨地都在發(fā)生著翻天覆地的變化，現(xiàn)有的學(xué)問儲(chǔ)藏總是落后于科技的進(jìn)展腳步，我們只有不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，才能做到面對(duì)新課題時(shí)游刃有余

單片機(jī)的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3

一周的實(shí)訓(xùn)，讓我們從另一個(gè)角度去發(fā)覺單片機(jī)。期間我學(xué)會(huì)了許多珍貴的學(xué)問和閱歷，在這次單片機(jī)實(shí)訓(xùn)中我們穩(wěn)固了我們平常所學(xué)的內(nèi)容；加深了對(duì)各種調(diào)試和仿真軟件的使用技能；把握了單片機(jī)應(yīng)用電路的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法。

首先，我們要從所給定的元器件中設(shè)計(jì)出6個(gè)不同的電路，并編寫程序?qū)崿F(xiàn)相關(guān)任務(wù)要求。我們小組設(shè)計(jì)出的電路主有：

（1）數(shù)碼管輪番顯示百十個(gè)位的數(shù)。要求：數(shù)據(jù)來源于撥碼開關(guān)；個(gè)位顯示完畢停留的時(shí)間略微長些。

（2）定時(shí)計(jì)數(shù)器實(shí)現(xiàn)對(duì)外部脈沖計(jì)數(shù)5次后，流水燈的狀態(tài)由亮點(diǎn)左流淌轉(zhuǎn)化成閃耀5次，然后回到初始狀態(tài)。

（3）單鍵轉(zhuǎn)變流水燈狀態(tài)。按鍵一旦按下，流水燈狀態(tài)由暗點(diǎn)右流淌轉(zhuǎn)化成閃耀8次，然后回到初始狀態(tài)。

（4）雙鍵轉(zhuǎn)變流水燈狀態(tài)。按鍵K0(連接INT0)按下，流水燈狀態(tài)由亮點(diǎn)左流淌，轉(zhuǎn)化成閃耀5次，然后回到初始狀態(tài)；按鍵K1(連接INT1)按下，流水燈狀態(tài)由亮點(diǎn)左流淌，轉(zhuǎn)化成暗點(diǎn)右流淌至最右端，然后回到初始狀態(tài)；并且按鍵K1級(jí)別高于K0。

（5）串口輸出數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)在2個(gè)數(shù)碼管上顯示60秒計(jì)數(shù)器。

（6）在集成的8位數(shù)碼管上動(dòng)態(tài)顯示出：1——8的效果。

其次，我們要對(duì)我們所設(shè)計(jì)的電路進(jìn)展電路布局、連線，檢查電路是否消失錯(cuò)誤或者遺漏。

然后，學(xué)會(huì)用KEIL軟件調(diào)試程序，并用該軟件菜單的`各項(xiàng)調(diào)試工具和窗口。再結(jié)合硬件和軟件，進(jìn)展整體調(diào)試。

最終，當(dāng)我們依據(jù)相關(guān)要求從所給定的元器件中設(shè)計(jì)出6個(gè)不同的電路、編寫程序、線路布局，調(diào)試勝利，我們的設(shè)計(jì)就完成了。

在這實(shí)訓(xùn)期間我深刻的熟悉到了理論學(xué)問和實(shí)踐操作必需是相結(jié)合的，或許在實(shí)訓(xùn)時(shí)會(huì)有許多各種軟、硬件等故障。

在編程時(shí)我們就消失了很大的障礙,原來還以為編程會(huì)很簡潔的,等到實(shí)際操作起來才知道它的簡單性,沒有想像中的那么得心應(yīng)手,最終不得不求出其他小組，原來本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤,所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂。

我們?cè)谧鲭p鍵轉(zhuǎn)變流水燈狀態(tài)的電路時(shí)又發(fā)覺了一個(gè)頭痛的問題，發(fā)光二極管不亮、開關(guān)不管用，剛開頭的時(shí)候，我們檢查了好幾遍就是沒有發(fā)覺問題，快要失去急躁是發(fā)覺少兩連接了兩根線，這是個(gè)好現(xiàn)象讓我們有了連續(xù)往下的士氣，最終在反復(fù)的檢查討論中，我們發(fā)覺發(fā)光二極管不亮的正負(fù)方向反了，開關(guān)接錯(cuò)了位臵，這才導(dǎo)致連接線路期間的錯(cuò)誤不斷。結(jié)果是可喜的，在我們小組竭盡全力，同學(xué)教師的幫助下，我們的電路很勝利。

我們會(huì)遇到許多挫折，不要?dú)怵H，不要放棄。我們只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作力量；培育自己獨(dú)立思索力量；樹立良好的心理素養(yǎng)和吃苦耐勞精神。因此，本實(shí)訓(xùn)對(duì)培育學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念、組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神。

單片機(jī)的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4

通過今次單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)單片機(jī)的熟悉有了更深刻的理解。系統(tǒng)以51單片機(jī)為核心部件，利用匯編軟件編程，通過鍵盤掌握和數(shù)碼管顯示實(shí)現(xiàn)了根本時(shí)鐘顯示功能、時(shí)間調(diào)整功能，能實(shí)現(xiàn)本設(shè)計(jì)題目的根本要求和發(fā)揮局部。

由于時(shí)間有限和本身學(xué)問水平的限制，本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方，要作為實(shí)際應(yīng)用還有一些詳細(xì)細(xì)節(jié)問題需要解決。例如：不能實(shí)現(xiàn)只用兩個(gè)按鍵來掌握時(shí)鐘時(shí)間，還不能實(shí)現(xiàn)鬧鐘等擴(kuò)展功能。

踉踉蹌蹌地勞碌了兩周，我的時(shí)鐘程序最終編譯勝利。當(dāng)看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠安康的運(yùn)行，真是莫大的幸福和欣慰。我信任其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜蜜的甘泉。

但在這次實(shí)訓(xùn)中同時(shí)使我對(duì)匯編語言有了更深的熟悉。當(dāng)我第一次接觸匯編語言就感覺很難，特殊是今次實(shí)訓(xùn)要用到匯編語言，盡管