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文檔簡(jiǎn)介
外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一年級(jí)工作計(jì)劃范文
全面貫徹北京市、宣武區(qū)教育工作會(huì)議精神,以教學(xué)為中心,以課改為契機(jī),努力探究新形勢(shì)下課堂教學(xué)模式的改革。充分發(fā)揮集體的作用,群策群力,全面提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn):
1、針對(duì)初一年級(jí)的特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想、品德、紀(jì)律、法制和心理安康教育。
2、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。
3、以課改為契機(jī),連續(xù)貫徹落實(shí)課改精神,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,努力探究和推動(dòng)課堂教學(xué)模式,構(gòu)造及手段的改革。全員參加課改試驗(yàn),留意不斷總結(jié)閱歷,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正,確保課改順當(dāng)進(jìn)展。
4、狠抓教學(xué)過程治理,向45分鐘要質(zhì)量,要效益。
5、加強(qiáng)同頭備課組活動(dòng),充分發(fā)揮全備課組每個(gè)人的作用,打整體仗,提高每位教師的教學(xué)水平和教學(xué)根本功。
6、加強(qiáng)工作的檢查和落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)搞好每一項(xiàng)工作。
三、工作要求和措施
1、對(duì)初一新生進(jìn)展健全人格的教育
⑴教會(huì)學(xué)生如何做人,如何學(xué)習(xí)。
⑵培育學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志,艱難奮斗的精神和安康的心理,通過開展日常教育實(shí)踐活動(dòng)。培育刻苦鉆研的精神,對(duì)挫折的承受力量。
⑶通過各種活動(dòng),幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。開好主題班隊(duì)會(huì),通過主題班隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生從中受到教育。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的”養(yǎng)成教育
⑴對(duì)學(xué)生進(jìn)展遵守校律、校規(guī)的教育,組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生手則》《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》邁好升入中學(xué)的第一步。
⑵培育學(xué)生正確、標(biāo)準(zhǔn)的文明禮儀。從點(diǎn)滴小事抓起。加強(qiáng)語(yǔ)言文明和行為文明的教育,不攀比,不追名牌,統(tǒng)一校服,不攀比,不追名牌,不罵臟話,不佩戴飾物、護(hù)身符。男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不燙發(fā)、染發(fā)。
⑶養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握正確的學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)考前定規(guī)劃,考后寫總結(jié),教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、課上仔細(xì)聽講、記筆記和獨(dú)立思索的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上多一份勤奮、努力,少一份懶散、懈怠,多一點(diǎn)仔細(xì),少一點(diǎn)草率,多一點(diǎn)虛心、細(xì)心,少一點(diǎn)自大、馬虎。
3、加強(qiáng)教學(xué)過程治理和常規(guī)治理
⑴深入開展課程改革討論,組織全組教師仔細(xì)學(xué)習(xí)課改理念,促進(jìn)全組教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,全員參加課改試驗(yàn)。
⑵在實(shí)踐中留意不斷總結(jié)好的閱歷,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全年級(jí)的課改實(shí)踐。
⑶加強(qiáng)同頭備課,把各科教學(xué)工作真正落到實(shí)處,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每周活動(dòng)一次。備課活動(dòng)時(shí)間安排如下:語(yǔ)文--周三下午14:30分;數(shù)學(xué)--周三上午10點(diǎn)30分;英語(yǔ)--周三上午9點(diǎn)35分。
⑷同頭備課組加強(qiáng)相互聽課,相互學(xué)習(xí),共同討論教學(xué)方法,到達(dá)共同進(jìn)步,共同提高的目的。
⑸仔細(xì)備好、上好每一節(jié)課,充分利用多媒體教學(xué)手段,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),在提高效率上下功夫。
⑹轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式,處理好教學(xué)理念,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)活動(dòng)的關(guān)系。留意學(xué)生的全面進(jìn)展,面對(duì)全體學(xué)生,成認(rèn)共性差異。加強(qiáng)分層教學(xué),分層指導(dǎo)。
⑺把教學(xué)治理落到實(shí)處,2分鐘小預(yù)備,45分鐘課堂效益,作業(yè)的布置、要求及批改。
⑻加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,求得家長(zhǎng)的幫忙與支持,我年級(jí)定于10月14日上午為家長(zhǎng)開放日。
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