5.3 展開與折疊 蘇科版七年級數(shù)學上冊教學課件_第1頁
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5.3展開與折疊第5章走進圖形世界知識要點1.圖形的展開與折疊新知導入看一看:觀察這個陽桃,你能看到怎樣的畫面?課程講授1圖形的展開與折疊問題1:將手邊的正方體包裝盒剪開,觀察剪開后的紙片,多試幾種剪法,觀察這些紙片由什么不同,試著歸納其中的規(guī)律.課程講授1圖形的展開與折疊課程講授1圖形的展開與折疊課程講授1圖形的展開與折疊練一練:下列圖形中,可以作為一個正方體的展開圖的是()C課程講授1圖形的展開與折疊問題2:你會將下列幾何體展開成平面圖形嗎?畫出示意圖.

圓錐的表面展開圖是:一個圓(作底面)和一個扇形(作側(cè)面).課程講授1圖形的展開與折疊問題3:下面圖形經(jīng)過折疊能否圍成棱柱?(1)(2)(3)(1)側(cè)面數(shù)(4個)≠底面邊數(shù)(3條),不能圍成棱柱.(2)可以折成棱柱.(3)兩底面在側(cè)面展開圖的同一端,不在兩端,所以不能圍成棱柱.隨堂練習1.下列立體圖形中,側(cè)面展開圖是扇形的是()B隨堂練習正方體長方體五棱柱2.請你將下列圖形折疊,填上它們的名稱.(1)___________(2

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