控輟保學(xué)工作制度范本

第頁共頁控輟保學(xué)工作制度范本第一章總則第一條目的和基本原則為了加強對中小學(xué)生控輟保學(xué)工作的管理，提高學(xué)生的教育質(zhì)量和學(xué)業(yè)成績，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，制定本制度。第二條適用范圍本制度適用于所有中小學(xué)。第三條工作原則控輟保學(xué)工作應(yīng)遵循以下原則：1.育人為本：以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。2.因材施教：根據(jù)學(xué)生的個性和特長，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。3.嚴(yán)格管理：加強對學(xué)生的管理和督促，確保學(xué)生按時上學(xué)、按時完成作業(yè)。4.家校合作：積極與家長溝通合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展。5.立德樹人：通過控輟保學(xué)工作，引導(dǎo)學(xué)生正確樹立人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的品德。第四條組織架構(gòu)學(xué)校的控輟保學(xué)工作由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)，具體實施由中層干部和教師共同參與。同時，學(xué)校應(yīng)建立專門的控輟保學(xué)工作小組，負(fù)責(zé)具體的控輟保學(xué)工作。第二章措施和方法第五條推行學(xué)生管理制度學(xué)校應(yīng)制定學(xué)生管理制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范和管理要求。學(xué)生在校期間必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，如違反規(guī)定，將受到相應(yīng)的紀(jì)律處分。第六條定期開展班會每個班級應(yīng)定期開展班會，班主任要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、出勤情況和行為表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤和評估。班會還應(yīng)加強對學(xué)生進(jìn)行思想教育和品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。第七條建立學(xué)生檔案學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生檔案，包括家庭背景、學(xué)習(xí)情況、獎懲記錄等內(nèi)容。重點關(guān)注學(xué)習(xí)成績、出勤情況和行為表現(xiàn)較差的學(xué)生，并制定針對性的措施和計劃，幫助他們改善學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。第八條指導(dǎo)家長照料孩子學(xué)校應(yīng)定期組織家長會，向家長傳達(dá)學(xué)校的教育理念和要求，與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題時，學(xué)校應(yīng)積極與家長溝通，并提供指導(dǎo)和支持。第九條加強道德教育學(xué)校應(yīng)加強道德教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和道德觀。通過開展各類主題班會、社會實踐活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。第十條定期組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)學(xué)校應(yīng)定期組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，提供針對性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。針對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，應(yīng)采取個別輔導(dǎo)措施，幫助他們提高學(xué)習(xí)能力和自信心。第十一條加強體育鍛煉學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的體育鍛煉，充分發(fā)揮體育運動的積極影響。通過組織課間操、體育比賽、學(xué)校運動會等活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。第三章考核和獎勵第十二條考核制度學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生的考核制度，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和行為表現(xiàn)，進(jìn)行定期或不定期的考核評估?？己私Y(jié)果將作為評選獎勵的依據(jù)。第十三條獎勵措施學(xué)校應(yīng)設(shè)立獎勵機制，對在學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)等方面表現(xiàn)出色的學(xué)生給予獎勵。獎勵形式可以是榮譽稱號、獎金、獎狀等。第十四條激勵措施學(xué)校應(yīng)采取激勵措施，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和社會實踐活動?？梢酝ㄟ^設(shè)立學(xué)生學(xué)習(xí)小組、社會實踐項目等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。第十五條懲罰措施學(xué)校應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的懲罰制度，對于違反學(xué)校規(guī)定和紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行懲罰處理。懲罰形式可以是警告、批評教育、罰款等。第四章監(jiān)督和評估第十六條監(jiān)督機制學(xué)校應(yīng)建立監(jiān)督機制，對控輟保學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督和評估?？梢酝ㄟ^定期組織學(xué)生和家長滿意度調(diào)查、委托第三方機構(gòu)開展評估等方式，提高工作質(zhì)量和效果。第十七條教師評估學(xué)校應(yīng)對教師進(jìn)行評估，評估教師的授課質(zhì)量、班級管理能力和輔導(dǎo)能力等方面。優(yōu)秀教師將得到相應(yīng)的表彰和獎勵。第五章附則第十八條規(guī)章制度學(xué)?？梢愿鶕?jù)實際情況，適當(dāng)修改和完善本制度的相關(guān)規(guī)定和措施。第十九條效果評估學(xué)校應(yīng)定期對控輟保學(xué)工作的效果進(jìn)行評估和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。第二十