中班游戲活動教案《小馬蓋沙》_第1頁
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第頁共頁中班游戲活動教案《小馬蓋沙》教案:中班游戲活動《小馬蓋沙》一、活動目標(biāo):1.幫助幼兒加強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力。2.提高幼兒的團(tuán)隊合作意識。3.培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)能力。4.培養(yǎng)幼兒的相互尊重和包容態(tài)度。二、活動準(zhǔn)備:1.沙盤2.小馬玩偶3.沙子、石子等小物件4.架空的小石橋道具三、活動過程:1.介紹小馬蓋沙游戲的規(guī)則和玩法。2.分組進(jìn)行游戲。將幼兒分成幾組,每組4-5名幼兒,每組選一名幼兒擔(dān)任小馬馱沙的角色,其他幼兒擔(dān)任小馬的伙伴角色。每組均分一份沙子,將沙子倒在沙盤上,然后放置幾個小物件,如石子、樹枝等。3.游戲開始。小馬的任務(wù)是將沙子馱到指定地點,伙伴們在小馬馱沙的過程中給予幫助。小馬只能使用嘴巴和蹄子進(jìn)行操作,不能用手?;锇閭兛梢越o小馬提供支撐、指引和建議,但不能用手直接幫助小馬。沙子不能掉落,一旦掉落則需要重新開始。4.游戲結(jié)束。當(dāng)小馬到達(dá)指定地點并完成任務(wù)后,游戲結(jié)束。可以評選出最優(yōu)秀的小馬和團(tuán)隊,以及其他幼兒的表現(xiàn)給予鼓勵和認(rèn)可。四、教學(xué)提示:1.在游戲過程中,教師可以適時給予幼兒一些提示和鼓勵,引導(dǎo)他們思考和解決問題。2.教師要注意觀察幼兒的表現(xiàn),及時給予幫助和指導(dǎo)。3.游戲結(jié)束后,可以組織幼兒討論游戲中遇到的困難和解決方法,幫助幼兒總結(jié)經(jīng)驗。4.對于表現(xiàn)優(yōu)異的幼兒和團(tuán)隊,可以給予獎勵和表揚(yáng),鼓勵他們繼續(xù)努力。五、教學(xué)反思:《小馬蓋沙》是一款有趣而富有挑戰(zhàn)性的游戲,在幼兒園中進(jìn)行此項活動可增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊合作精神和手眼協(xié)調(diào)能力。通過游戲,幼兒可以體驗到團(tuán)隊合作的重要性,并培養(yǎng)傾聽和相互尊重的態(tài)度。進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力和解決問題的能力,提高幼兒的自信心和團(tuán)隊凝聚力。同時,教師在游戲中的引導(dǎo)和觀察是非常重

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