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第頁共頁中班音樂課教案《春雨沙沙》教案：中班音樂課《春雨沙沙》課時：40分鐘教學目標：1.通過學習歌曲，培養(yǎng)幼兒對春天的理解和感受；2.培養(yǎng)幼兒的音樂欣賞能力和音樂表達能力；3.提高幼兒的合作意識和團隊意識。教學準備：1.錄音機或音樂播放器；2.歌曲《春雨沙沙》的伴奏音樂；3.多媒體設備。教學過程：一、熱身活動（5分鐘）1.引導幼兒做適當?shù)纳眢w活動，以放松身心，為音樂課做好準備。二、導入新知（5分鐘）1.準備一些圖片，讓幼兒觀察并描述，引導他們了解春天的特點和春雨的形象。2.通過問題引導幼兒思考：春天來了，天氣會變得怎樣？我們能在春天做些什么？三、教唱歌曲（10分鐘）1.借助多媒體設備播放歌曲《春雨沙沙》的伴奏音樂，引導幼兒跟著節(jié)奏搖擺身體。2.分段學唱歌曲，師生一起齊唱，逐漸加快速度。3.引導幼兒用手勢、腳步配合歌曲的節(jié)奏動作，增添歡樂氛圍。四、分小組合作表演（15分鐘）1.將幼兒分成幾個小組，每組5-6人。2.每個小組自由發(fā)揮，選擇合適的動作和表情進行歌曲的表演。3.引導幼兒合作完成表演，互相欣賞和鼓勵。五、集體展示（5分鐘）1.每個小組依次展示他們的表演，其他幼兒可以鼓勵和熱烈鼓掌。2.整理幼兒的收獲和感受，讓他們感受到集體合作的樂趣和快樂。六、課堂總結（5分鐘）1.回顧學習的內容，讓幼兒復述春天和春雨的特點和形象。2.整理幼兒對合作和團隊精神的認識和體會。教學反思：中班幼兒的注意力和表達能力都在日益提高，通過這堂音樂課，幼兒不僅能夠表達自己的思維和情感，還能夠體驗到合作和團隊精神的重要性。在教學過程中，通過多媒體設備的運用和小組合作的安排，可以提高幼兒對音樂的理解和欣賞能力，同時也加強了幼兒之間的互動和交流，使課堂更加

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