2024屆廣東省廣州市名校八年級語文第二學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
2024屆廣東省廣州市名校八年級語文第二學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第2頁
2024屆廣東省廣州市名校八年級語文第二學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第3頁
2024屆廣東省廣州市名校八年級語文第二學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第4頁
2024屆廣東省廣州市名校八年級語文第二學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆廣東省廣州市名校八年級語文第二學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、下列字形有錯誤的一項是()A.無恥恐怖光明正大挑拔離間B.緬懷彷徨平易近人不知所措C.拙劣縈繞自圓其說相輔相成D.突兀喪亂分崩離析不修邊幅2、下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.演繹水汩汩自園其說 B.繚望車轔轔輕歌曼舞C.抉擇醉薰薰不修邊幅 D.虔誠濕漉漉紛至沓來3、下列句子中加點的詞語全都正確的一項是A.每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。B.現(xiàn)在為了方正有些需要,事業(yè)需要,有時侯就去賣狗皮膏藥,做點招搖撞騙的事情。但是我到61歲才這么干的,以前一直奮斗過來的,所以現(xiàn)在也是可以諒解的。C.天氣灼熱難當(dāng),乘坐在緩慢爬行的騾子背上和璘璘前進的馬車?yán)锏哪心信怪擞诨鹄崩钡钠G陽之下,真是可憐可憫。D.祖父好,在路上輕易不提斡旋著的情事,倒是一路數(shù)著牽牛織女星談些進京趕考的璋故——雪夜馳馬,荒郊店宿,每每令人忘路之遠(yuǎn)近。4、下列句子翻譯有誤的一項是()A.選賢與能,講信修睦。選拔推舉品德高尚、有才干的人,講求誠信,培養(yǎng)和睦氣氛。B.阡陌交通,雞犬相聞。田間小路交錯相通,村落間雞鳴狗叫之聲處處都可以相互聽到。C.馬之千里者,一食或盡粟一石。日行千里的馬,吃一次或許能吃完一石糧食。D.天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?天色湛藍(lán),是它真正的顏色嗎?還是因為天空高遠(yuǎn)而看不到盡頭呢?5、下列選項表述不正確的一項是()A.《蘇菲的世界》中提到弗洛伊德發(fā)展了“深度心理學(xué)”,提出了人類心靈的三要素是本我、自我、超我。B.《給青年的一封信》中,作者以友好而又富有勸誠的筆觸娓娓道來,以寬廣的胸襟包容一切,深遠(yuǎn)地做出指導(dǎo),給青年以思想引領(lǐng),從不同的方面感悟人生,讓青年更好地規(guī)劃未來。C.《平凡的世界》共三部,該書以恢弘的氣勢和史詩般的品格全景式地表現(xiàn)了改革時代中國城鄉(xiāng)的社會生活和人們思想感情的巨大變遷。D.貧窮卻不趨炎附勢,殘疾卻不屈從命運;他戰(zhàn)勝了種種的磨難,扼住了命運的咽喉,攀上了生命的峰。他就是羅曼?羅蘭筆下的米開朗琪羅。6、下列對名著內(nèi)容的表述正確的一項是()A.《水滸傳》中的李逵,綽號“急先鋒”,使兩把板斧,力大如牛,為人粗中有細(xì),愛憎分明。B.《名人傳》的作者是羅曼·羅蘭,他是20世紀(jì)享譽國際文壇的英國現(xiàn)實主義作家。他們另外一部長篇小說《約翰?克利斯朵夫》獲1915年度諾貝爾文學(xué)獎。C.“孫悟空三打白骨精”,“三調(diào)芭蕉扇”,“變法斗三妖”都是《西游記》里面的故事。D.《三國演義》中忠義的化身是關(guān)羽,書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的故事情節(jié),如千里走單騎、敗走麥城、水淹七軍、舌戰(zhàn)群儒。7、下列句子中沒有語病的一項是()A.龍巖學(xué)院兩位90后畢業(yè)生創(chuàng)辦的蒂客服飾有限公司已經(jīng)成為集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體。B.隨著天氣轉(zhuǎn)暖,巍峨聳立的珠穆朗瑪峰迎來了登山熱潮,出現(xiàn)了大排長龍的景象。C.在央視專訪中,任正非先生關(guān)于人才、教育和創(chuàng)新的諸多看法都閃耀著智慧的觀點。D.老年人心力衰竭的主要原因是由于勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。8、下列標(biāo)點使用有錯誤的一項是()A.近期,向青年人提出了八字要求:勤學(xué)、修德、明辨、篤實。B.觀眾們紛紛疑惑,怎么了?電視劇為何越做越長。C.大人們的呼號“歸自然!”在你們面前出丑得很了!D.社區(qū)開展精神文明建設(shè),與居民簽訂《文明公約》。9、名句默寫。(1)_____,縹緲孤鴻影。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)(2)可憐身上衣正單,______。(白居易《賣炭翁》)(3)此地一為別,_____。(李白《送友人》)(4)一個人有了遠(yuǎn)大的理想和崇高的追求,就會堅強有力,無堅不摧,無往不利;一個人有了堅定的理想信念,站位就高了,心胸就開闊了,就能堅持正確的是非觀、價值觀不動搖,做到“__________”。(用《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩句回答。)(5)儒家倡導(dǎo)“_______,_____”,主張“協(xié)和萬邦,和衷共濟,四海一家”。這種大國胸懷,在萬眾矚目的國際舞臺上,給世界帶來新時代的信心與力量。(用《大道之行也》中的句子回答。)10、閱讀下面材料,完成后面題目。①《經(jīng)典詠流傳第二季》于2019年5月11日晚在中央電視臺綜合頻道落下帷幕。②節(jié)目把中華經(jīng)典的詩詞文化與電視媒介、網(wǎng)絡(luò)平臺有機結(jié)合,兼顧詩詞文化上的意境悠遠(yuǎn)和表現(xiàn)形式的通俗易懂。③央視《今日說法》《挑戰(zhàn)不可能》的節(jié)目主持人撒貝寧再現(xiàn)舞臺。他的主持,詼諧處,令你笑逐顏開,動情處,讓你淚眼婆娑。④經(jīng)典傳唱人結(jié)合自身的音樂風(fēng)格,把經(jīng)典詩詞轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的歌曲,用現(xiàn)代的唱法和曲調(diào)來演繹傳統(tǒng)經(jīng)典。⑤通過鑒賞團成員以現(xiàn)代人更喜聞樂見的方式,對傳唱歌曲的專業(yè)點評,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、發(fā)展。⑥五千年文化,三千年詩韻。朗讀詩詞,能領(lǐng)悟“窮且益堅,不墜青云之志”的積極堅韌;,;,。⑦觀眾在情感共鳴中,重新發(fā)現(xiàn)經(jīng)典詩詞在當(dāng)下的價值和力量,從詩詞中汲取心靈滋養(yǎng),獲得前行的動力,那是真正“讓經(jīng)典再流行”。(1)標(biāo)序號的句子中有兩處語病,請找出來并提出修改意見。第____句,修改意見:________第____句,修改意見:________(2)第③句中有一處標(biāo)點符號使用錯誤,請找出來并提出修改意見。修改意見:________(3)仿照畫線句子,在第⑥句橫線處續(xù)寫兩個句子。________,________;________,________。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面的短文,完成小題。神秘的運動常數(shù)①鳥兒在空中飛翔時,翅膀每分鐘拍幾次?每次幅度有多大?魚兒在水里游動時,尾巴每分鐘擺幾回?每回幅度又是多少?這些問題看上去似乎沒什么意義,難道空中的飛鳥和水里的游魚不是完全自由的嗎?它們的運動不是完全無拘無束的嗎?②答案真是出乎我們的意料??瓷先プ杂勺栽?、無拘無束的飛行動物和游水動物,它們的運動似乎恰恰遵循著嚴(yán)格的規(guī)律??茖W(xué)家們通過大量的觀察和實驗,發(fā)現(xiàn)飛行動物和游水動物的運動過程中存在著一個神秘的常數(shù),那就是它們的翅膀和尾巴的振動頻率、振幅以及運動速度三者之間的關(guān)系——振動頻率乘以振幅再除以運動速度,計算得到的數(shù)值總是落在0.2-0.4之間。③比如,世界上最小的鳥類——蜂鳥,其雙翅展開僅有10厘米左右,飛翔時振幅大約是20厘米。蜂鳥的飛行速度非常快,大約能達到50米/秒。而科學(xué)家們以往觀察到的蜂鳥飛行時雙翅震動頻率在50—70赫茲之間,根據(jù)上述公式計算出來的蜂鳥的運動常數(shù)就落在0.2-0.4之間。④與蜂鳥形體相差懸殊的海豚也是科學(xué)家們觀察的一個對象。成年海豚的體長一般在3米左右,在大海里游動時,海豚尾巴擺動的振幅大約是1米,頻率每分鐘30次左右,游泳速度是每小時100公里。根據(jù)公式計算出來的海豚的運動常數(shù)是0.3,也落在0.2-0.4之間。⑤這不僅僅是巧合,研究者們做了大量的試驗,發(fā)現(xiàn)幾乎所有的飛行動物和游水動物的運動機制中都存在這個神秘的常數(shù)。事實上,只有當(dāng)這一運動常數(shù)的值處于0.2-0.4之間,動物們才能達到最佳的運動狀態(tài)。⑥雖然目前科學(xué)家們還不清楚為什么會存在這個運動常數(shù),它的值又為什么恰恰落在0.2-0.4之間,但這一神奇常數(shù)似乎像物理學(xué)中著名的光速不變原理那樣放之四海而皆準(zhǔn),也像光速一樣神秘。它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動物化石的身體構(gòu)造,判斷出那些早已滅絕了的動物曾經(jīng)具有怎樣的運動速度。甚至,不能排除,這一常數(shù)很可能對外星生物也同樣適用。很多科學(xué)家都表示:“如果在其它星球上真的存在游水生物或飛行生物的話,我們相信,它們的運動也遵循著同樣的規(guī)律。”⑦此外,這一常數(shù)還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比如說,一個翼長15厘米、翼振振幅為10厘米的機械間諜如果要做有效飛行的話,其最佳翼振頻率應(yīng)該是30次/秒左右。目前美國軍方已經(jīng)著手研制類似于飛鳥的有翼飛行器,在配備上微型攝像機之后,這樣的機械鳥將可能滲入敵方的任何機密要塞進行刺探。當(dāng)然,它們最感興趣的還是能夠研制出體積更小,無孔不入的機械昆蟲,相信這一天的到來也為時不遠(yuǎn)。1.下面對全文內(nèi)容概括準(zhǔn)確的一項是()A.飛行動物和游水動物的運動常數(shù)及其研究意義。B.飛行動物和游水動物運動遵循著一定的數(shù)學(xué)規(guī)律。C.飛行動物和游水動物運動常數(shù)對仿生學(xué)有很大的作用。D.飛行動物和游水動物運動常數(shù)能幫助科學(xué)家研究遠(yuǎn)古生物甚至外星生物運動。2.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是()A.所有的飛行動物和游水動物的運動機制中都存在著一個神秘的常數(shù)。B.空中的飛鳥和水里的游魚其運動并不是完全自由的。C.生物學(xué)家可以根據(jù)動物的身體構(gòu)造,判斷出動物的運動速度。D.其它星球上的游水生物或飛行生物的運動也遵循著同樣的規(guī)律。3.依據(jù)文章內(nèi)容,判斷說法不正確的一項是()A.魚兒游動速度跟它的尾巴的擺動有關(guān)。B.鳥兒的翅膀扇動的速度跟它的飛行速度成正比。C.有翼飛行器的設(shè)計必須考慮到翼長、翼的振幅、振動頻率和飛行速度之間的關(guān)系,不然就不能進行有效飛行。D.國際上很多國家軍事機構(gòu)利用運動常數(shù)制造了大批機械昆蟲為軍事領(lǐng)域服務(wù)。12、閱讀《壺口瀑布》節(jié)選的文字,完成后面小題壺口在晉陜兩省的邊境上,我曾兩次到過那里。第一次是雨季,臨出發(fā)時有人告誡:“這個時節(jié)看壺口最危險,千萬不要到河灘里去,趕巧上游下雨,一個洪峰下來,根本來不及上岸?!惫?,車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷,河谷里霧氣彌漫,我們大著膽子下到灘里,那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下,讓人們仰觀垂空的水幕,而是由平地向更低的溝里跌去,人們只能俯視被急急吸去的水流。其時,正是雨季,那溝已被灌得浪沫橫溢,但上面的水還是一股勁地沖進去,沖進去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑,但水浸溝岸,霧罩亂石,除了撲面而來的水汽,震耳欲聾的濤聲,什么也看不見,什么也聽不見,只有一個可怕的警覺:仿佛突然就要出現(xiàn)一個洪峰將我們吞沒。于是,只急慌慌地掃了幾眼,我便匆匆逃離,到了岸上回望那團白煙,心還在不住地跳……第二次我專選了個枯水季節(jié)。春寒剛過,山還未青,谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底,這時的黃河像是一張極大的石床,上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙,踏上去堅實而又松軟。我一直走到河心,原來河心還有一條河,是突然凹下去的一條深溝,當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?,槽頭入水處深不可測,這便是“壺口”。我依在一塊大石頭上向上游看去,這龍槽頂著寬寬的河面,正好形成一個“丁”字。河水從五百米寬的河道上排排涌來,其勢如千軍萬馬互相擠著,撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的藍(lán),宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時,突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝,它們還來不及想一下,便一齊跌了進去,更鬧、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個個漩渦,當(dāng)?shù)厝苏f,曾有一頭黑豬掉進去,再漂上來時,渾身的毛競被拔得一根不剩,我聽了不覺打了一個寒噤。黃河在這里由寬而窄,由高到低,只見那平坦如席的大水像是被一個無形的大洞吸著,頓然攏成一束,向龍槽里隆隆沖去,先跌在石上,翻個身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是這樣被跌得粉碎,碎成點,碎成霧。從溝底升起一道彩虹,橫跨龍槽,穿過霧靄,消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時容不下這么多的水,于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不,簡直如一卷鋼板出軋,的確有那種凝重,那種猛烈。盡管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自奪路而走的,乘隙而進的,折返迂回的,它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來,或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打旋。還有那順壁掛下的,亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中,罩在七色彩虹中,像一曲交響樂,一幅寫意畫。我突然陷入沉思,眼前這小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容了喜、怒、哀、怨、愁——-人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎?看罷水,我再細(xì)觀腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅,如蜂窩雜陳,更有一些地方被旋出一個個光溜溜的大坑,而整個龍槽就是這樣被水齊齊地切下去,切出一道深溝。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱,當(dāng)她忍耐到一定程度時就會以力相較,奮力抗?fàn)?。?jù)《元和郡縣圖志》中所載,當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處,你看,日夜不止,這柔和的水硬將鐵硬的石寸寸地刺去。黃河博大寬厚,();挾而不服,();不平則呼,();死地必生,()。正像一個人,經(jīng)了許多磨難便有了自己的個性;黃河被兩岸的山,地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時,也就鑄成了自己偉大的性格,這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們看見。1.選文中括號內(nèi)有四處空出來的詞語,依次填入,順序正確的一項是A.柔中有剛壓而不彎遇強則抗勇往直前B.勇往直前壓而不彎遇強則抗柔中有剛C.遇強則抗勇往直前壓而不彎柔中有剛D.柔中有剛遇強則抗壓而不彎勇往直前2.作者寫了壺口瀑布的水之后又寫了“腳下的石”,對此分析錯誤的一項是A.壺口奇景產(chǎn)生于石頭對水的約束,因而描寫腳下的石是很自然的。B.壺口瀑布是水和石共同造就的,文章雖寫了水,但應(yīng)以寫石為主。C.作者定點換景,游目四顧,最后把視線收歸腳下,轉(zhuǎn)換非常自然。D.展現(xiàn)了河水的力量,為后面寫黃河的個性奠定景物描寫上的基礎(chǔ)。3.對文章的內(nèi)容和寫法,理解錯誤的一項是A.雨季壺口瀑布的特點是不太像瀑布,而像“一鍋正沸的水”,水勢浩大,令人害怕。B.枯水季節(jié)的壺口瀑布真的是瀑布,景觀豐富多樣,雄奇險峻,多姿多彩,震撼人心。C.作者寫景時,有時將觀景時的體驗融入景物描寫中,更多的是直接寫出自己的感受。D.除了寫景,作者還用一定的篇幅表達自己的思考,這時便以寫景為主轉(zhuǎn)向議論為主,4.對本文的語言特點,分析不正確的一項是A.節(jié)奏感強,張弛有度B.簡筆白描,凝練典雅C.善用修辭,生動形象D.用詞精準(zhǔn),表現(xiàn)力強。三、文言文閱讀(25分)13、大道之行也(甲)大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。1.下列句子中,加點詞的解釋有誤的一項是()A.大道之行也,天下為公(指儒家推崇的上古時代的政治制度)B.選賢與能,講信修睦(培養(yǎng))C.是故謀閉而不興(因此)D.故外戶而不閉。是謂大同(大家一樣)2.下列加點詞語意思和用法相同的一項是()A.大道之行也,天下為公/此人一一為具言所聞B.故外戶而不閉/是故謀閉而不興C.是謂大同/予謂菊D.是故謀閉而不興/知之為知之,不知為不知3.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(1)故人不獨親其親,不獨子其子。________________________________________________________________________(2)是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。________________________________________________________________________4.根據(jù)對上面文段的理解,談?wù)勀銓Α按笸鄙鐣目捶ā?.為實現(xiàn)“大同”社會,從古到今有許多進步思想家和社會改革家一直在追求,請結(jié)合歷史知識舉一個你熟悉的名人的事例。14、閱讀(甲)(乙)兩段文言文,完成小題。(甲)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:不足為外人道也。(乙)大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。1.下列加點詞古今意義解釋有誤的一項是:()A.妻子邑人古義:妻子和兒女今義:指男子的配偶B.大道之行也古義:政治上的最高理想今義:寬闊的道路C.來此絕境古義:與世隔絕的地方今義:極其優(yōu)美的環(huán)境D.女有歸古義:女子出嫁今義:返回,回到原處2.解釋句中加點的詞。①有良田美池桑竹之屬②便要還家③咸來問訊④盜竊亂賊而不作⑤仿佛若有光⑥故人不獨親其親3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。②貨惡其棄于地也,不必藏于己。4.請分別寫出出自(甲)文和(乙)文的一個成語。5.(甲)文中描繪的“世外桃源”和(乙)文中闡述的“大同社會”有什么相似的地方?四、作文(40分)15、請以“畫”為標(biāo)題寫一篇作文。要求:①要有真情實感;②自定立意,自選文體(詩歌除外);③不少于600字;④不得抄襲、套作;⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

參考答案一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、A【解題分析】

A.挑拔離間——挑撥離間。故選A。2、D【解題分析】

A.自園其說—自圓其說。B.繚望—瞭望。C.醉薰薰—醉醺醺。故選D。3、A【解題分析】

B.“時侯”改為“時候”;C.“璘璘”改為“轔轔”;D.“璋故”改為“掌故”;故選A。4、C【解題分析】

C.“一食或盡粟一石”句中的“或”意思是“有時”,所以應(yīng)翻譯為“吃一頓有時能吃完一石糧食”。故選C。5、D【解題分析】

D項有誤。他應(yīng)是羅曼?羅蘭筆下的貝多芬。6、C【解題分析】考查對名著的掌握。A錯,李逵,綽號“黑旋風(fēng)”;B錯,羅曼·羅蘭是法國作家;D錯,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒。7、B【解題分析】

A.成分殘缺,在“一體”后加“的企業(yè)”;C.搭配不當(dāng),“閃耀”與“觀點”搭配不當(dāng),“觀點”改為“光芒”;D.句式雜糅,“主要原因是由于……誘發(fā)的”雜糅,改為“老年人心力衰竭的主要原因是勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等?!被颉袄夏耆诵牧λソ叩闹饕怯捎趧诶?、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的?!惫蔬xB。8、B【解題分析】試題分析:B.觀眾們紛紛疑惑:怎么了,電視劇為何越做越長?考點:正確使用標(biāo)點符號。能力層級為表達運用E。9、(1)誰見幽人獨往來(2)心憂炭賤愿天寒(3)孤蓬萬里征(4)風(fēng)雨不動安如山(5)大道之行也,天下為公【解題分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“炭、賤、孤蓬”等字詞的書寫。10、(1)⑤刪掉“通過”⑤“對傳唱歌曲的專業(yè)點評”改為“對傳唱歌曲進行專業(yè)點評”(2)將“動情處”前的逗號改為分號(3)示例:品味詩詞能感受“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡淖孕藕肋~吟詠詩詞能體會“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀淡然【解題分析】

(1)第⑤句有兩處語病,一是缺少主語,應(yīng)去掉“通過”;二是缺少謂語,應(yīng)把“對傳唱歌曲的專業(yè)點評”改為“對傳唱歌曲進行專業(yè)點評”。(2)“詼諧處,令你笑逐顏開”和“動情處,讓你淚眼婆娑”是兩個并列的分句,中間應(yīng)用分號。(3)仿句,要求有四,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,四是寫作手法或修辭方法相同。要先分析例句的內(nèi)容和形式上的特點:內(nèi)容上,主題是感悟“詩詞”的魅力,形式上要引用一句古詩詞并詮釋其意蘊,然后按示例的結(jié)構(gòu)形式“……詩詞,能……‘……,……’的……”仿寫即可。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1.A2.B3.D【解題分析】1.本題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn),其次要對原文語句進行加工概括,用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。A項概述全面準(zhǔn)確,B、C、D項只是其中的一個方面。點睛:本題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性語言,把握中心句??吹筋}目首先要在審題后確定答案范圍,提取答案時要精讀相應(yīng)語段,找到關(guān)鍵語句,然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來做答。2.本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。學(xué)生要把握關(guān)鍵情節(jié),注意標(biāo)志性詞語,盡量利用文本中的信息。要結(jié)合文章中心及上下文,逐項進行分析即可。B項理解分析正確,其他各項的錯誤之處分別為:A項5段“發(fā)現(xiàn)幾乎所有的飛行動物和游水動物的運動機制中都存在這個神秘的常數(shù)”注意詞語:幾乎。C項6段“它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動物化石的身體構(gòu)造,判斷出那些早已滅絕了的動物曾經(jīng)具有怎樣的運動速度”不相符。D項6段“如果在其它星球上真的存在游水生物或飛行生物的話,我們相信,它們的運動也遵循著同樣的規(guī)律”過于絕對。3.本題考查的是對原文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,逐項進行分析即可。D項錯誤,“國際上很多國家軍事機構(gòu)”有誤,第7段中說明了目前只有美國制造了。12、1.A2.B3.C4.B【解題分析】1.要求學(xué)生根據(jù)語境,結(jié)合詞語含義分析。第一空結(jié)合“博大寬厚”的意思,結(jié)合“柔中有剛、勇往直前、遇強則抗”分析,“勇往直前”不合適。第二空結(jié)合“挾而不服”的句式分析,選擇“壓而不彎”,第三空結(jié)合“不平則呼”,選擇“遇強則抗”,第四空結(jié)合“死地必生”,選擇“勇往直前”。故選A。也可以根據(jù)文本主要內(nèi)容“黃河浩蕩而廣闊,是至柔至和的水,但當(dāng)她遇到壺口這樣一個險地阻礙之時卻毫不屈服,奮力抗?fàn)?,勇往直前,沖出一條雄壯坦蕩的道路,形成壯觀的壺口瀑布,這是黃河偉大的性格,也象征了中華民族歷經(jīng)艱難,永不屈服、奮力向前的偉大精神。”概括出:黃河“博大寬厚,柔中有剛;狹而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強則抗,死地必生,勇往直前”的精神。據(jù)此選A。2.B.“但應(yīng)以寫石為主?!卞e誤。前兩段描寫了壺口瀑布的水,第三段描寫了壺口瀑布的石。故選B。3.C.錯誤。作者在寫景的過程中,有時直接寫自己的感受,更多的則是將自己觀景時的體驗融入景物描寫中。故選C。4.B.本文運用了比喻,擬人,排比等多種修辭方法,生動形象寫出了壺口瀑布的壯觀景象。故“簡筆白描”錯誤。故選B。三、文言文閱讀(25分)13、1.D2.D3.因此人們不只是敬愛自己的父母,不只是疼愛自己的子女因此奸詐之心閉塞而不會興起,盜竊、作亂害人的事不會興起4.古代時的理想社會就是要求所有人無私心雜念,做事出于公心,講求誠信,與人為善,每個人的聰明才智都得到發(fā)揮,所有人都能得到照顧,社會安定無犯罪現(xiàn)象,做到“外戶而不閉”。作為跨世紀(jì)的中學(xué)生應(yīng)從自身做起,從小樹立“天下為公”的理想,提高自己的文化素質(zhì)、道德水平,爭做有文化、有良知、有社會責(zé)任感的人5.孫中山提出“三民主義”,康有為《大同書》的構(gòu)會構(gòu)想?!窘忸}分析】1.試題分析:D項“故外戶而不閉。是謂大同(大家一樣)”加點詞的解釋有誤。大同:指儒家的理想社會。2.試題分析:D項加點詞語意思和用法相同。都是否定副詞“不”。A前者“是”,后者“對”。B前者“所以”,后者與“是”連用,表結(jié)果。C前者“叫、稱”,后者“認(rèn)為”。點睛:一詞多義。文言詞語的用法和含義是中考的常考題,一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)普遍。有些詞所包含的意義不止一個,在不同的語言環(huán)境中能表示不同的意思,這樣的現(xiàn)象叫一詞多義。把握一詞多義,要注意了解詞的本義、引申義、比喻義和假借義。3.試題分析:本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意第一個“親”、第一個“子”、“興”“作”等字詞的翻譯。4.試題分析:文言文要點的概括。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)??蓮膫€人和社會兩個角度作答。分析“選賢與能,講信修睦”“使老有所終,壯有所用,幼有所長”“男有分,女有歸”“謀閉而不興,盜竊亂賊而不作”等句。5.試題分析:此考查側(cè)重于閱讀的寬度、知識的廣度。多讀書,多接觸社會,多體驗生活,多了解歷史文化,多積累進步思想家和社會改革家為實現(xiàn)“大同”社會而奮斗的相關(guān)知識,這是解答這類題的關(guān)鍵。學(xué)生表述合理即可。譯文:大道實行的時代,天下為天下人所共有。選舉有德行的人和有才能的人來治理天下,人們之間講究信用,和睦相處。所以人們不只把自己的親人當(dāng)親人,不只把自己的兒女當(dāng)作兒女這樣使老年人能夠安享天年,使社年人有貢獻才力的地方,使年幼的人能得到良好的教育,使年老無偶、年幼無父、年老無子和殘廢的人都能得到供養(yǎng)。男子各盡自己的職分,女子各有自己的夫家。人們不愿讓財物委棄于無用之地,但不一定要收藏在自己家里。人們擔(dān)心有力使不上,但不一定是為了自己。因此,陰謀詭計被抑制而無法實現(xiàn),劫奪偷盜殺人越貨的壞事不會出現(xiàn),所以連住宅外的大門也可以不關(guān)。這樣的社會就叫做大同世界。14、1.C2.①類②同“邀”邀請③全、都④興起⑤隱隱約約,形容看不真切⑥以……為親3.①其他的人各自又邀請漁人到自己的家中,都拿出酒和飯菜來招待他。②對于財貨,人們憎恨把它扔在地上的行為,卻不一定要自己私藏。(人們憎惡財貨被拋棄在地上的現(xiàn)象,(而去收貯它,卻不是為了獨自享用。)4.甲:世外桃源(豁然開朗、怡然自得、無人問津)乙:天下為公(老有所終、夜不閉戶)5.①人人安居樂業(yè),生活悠閑、平和;②人人受到社會的關(guān)愛;③人人平等,沒有剝削、壓迫;④貧富差距不懸殊;⑤有共同的信仰和道德價值觀?!窘忸}分析】甲:選自《陶淵明集》作者:陶淵明年代:東晉乙:選自《禮記》作者:戴圣年代:西漢參考譯文:甲:桃林的盡頭就是溪水的發(fā)源地,于是便出現(xiàn)一座山,山上有個小洞口,洞里仿佛有點光亮。于是他下了船,從洞口進去了。起初洞口很狹窄,僅容一人通過。又走了幾十步,突然變得開闊明亮了。(呈現(xiàn)在他眼前的是)一片平坦寬廣的土地,一排排整齊的房舍。還有肥沃的田地、美麗的池沼,桑樹竹林之類的。田間小路交錯相通,雞鳴狗叫到處可以聽到。人們在田野里來來往往耕種勞作,男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一樣。老人和小孩們個個都安適愉快,自得其樂。村里的人看到漁人,感到非常驚訝,問他是從哪兒來的。漁人詳細(xì)地做了回答。村里有人就邀請他到自己家里去(做客)。設(shè)酒殺雞做飯來款待他。村里的人聽說來了這么一個人,就都來打聽消息。他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰(zhàn)亂,領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰來到這個與人世隔絕的地方,不再出去,因而跟外面的人斷絕了來往。他們問漁人現(xiàn)在是什么朝代,他們竟然不知道有過漢朝,更不必說魏晉兩朝了。漁人把自己知道的事一一詳盡地告訴了他們,聽完以后,他們都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人請到自己家中,都拿出酒飯來款待他。漁人停留了幾天,向村里人告辭離開。村里的人對他說:“我們這個地方不值得對外面的人說?。 币遥涸诖蟮朗┬械臅r候,天下是人們所共有的,把品德高尚的人、能干的人選拔出來,講求誠信,培養(yǎng)和睦(氣氛)。所以人們不單奉養(yǎng)自己的父母,不單撫育自己的子女,要使老年人能終其天年,中年人能為社會效力,幼童能順利地成長,使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。男子有職務(wù),女子有歸宿。對于財貨,人們憎恨把它扔在地上的行為,卻不一定要自己私藏;人們都愿意為公眾之事竭盡全力,而不一定為自己謀私利。因此奸邪之謀不會發(fā)生,盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生。所以大門都不用關(guān)上了,這叫做理想社會。1.此題考查學(xué)生對詞語古今義的理解。現(xiàn)代漢語和古代漢語有著繼承和發(fā)展的關(guān)系,有些詞義一直沿用下來,有些詞義已經(jīng)發(fā)生了變化,概括起來,大致有以下幾種變化情況:詞義擴大、詞義縮小、詞義轉(zhuǎn)移、感情色彩發(fā)生變化等。C項的解釋有誤,“絕境”的今義是“沒有出路的境地”。2.本題主要考查點是文言詞語的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的文言詞語。“要”是一個通假字,必須先點明通哪一個字然后再解釋,這樣答案才完整;“咸”的意思不同于現(xiàn)代漢語,在這里是“全、都”的意思;加點的“親”在這里是意動用法。3.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法。一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點和句式的特點?!把印薄皭骸薄安亍笔谴祟}中的關(guān)鍵詞語,一定要解釋準(zhǔn)確。點睛:本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整,達到詞達句順。4.此題考查學(xué)生對成語的積累。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的,在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語,它代

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論