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文檔簡介
安徽省馬鞍山和縣聯(lián)考2024屆數學八年級第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在菱形ABCD中,AB=AC=1,點E、F分別為邊AB、BC上的點,且AE=BF,連接CE、AF交于點H,連接DH交AC于點O,則下列結論:①△ABF≌△CAE;②∠FHC=∠B;③△ADO≌△ACH;④;其中正確的結論個數是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.方程x2x的解是()A.x1 B.x11,x20C.x0 D.x11,x203.在一次科技作品制作比賽中,某小組8件作品的成績(單位:分)分別是:7、10、9、8、7、9、9、8,對這組數據,下列說法正確的是()A.眾數是9 B.中位數是8 C.平均數是8 D.方差是74.對角線相等且互相平分的四邊形是()A.一般四邊形 B.平行四邊形 C.矩形 D.菱形5.如圖,一塊等腰直角的三角板,在水平桌面上繞點按順時針方向旋轉到的位置,使三點共線,那么旋轉角度的大小為()A. B. C. D.6.下列根式中,與2不是同類二次根式的是()A.18 B.18 C.12 D.7.在平面直角坐標系中,把直線y=2x向左平移1個單位長度,平移后的直線解析式是()A.y=2x+1 B.y=2x﹣1 C.y=2x+2 D.y=2x﹣28.經過多邊形一個角的兩邊剪掉這個角,則得到的新多邊形的外角和()A.比原多邊形多 B.比原多邊形少 C.與原多邊形外角和相等 D.不確定9.的取值范圍如數軸所示,化簡的結果是()A. B. C. D.10.下面是某八年級(2)班第1組女生的體重(單位:kg):35,36,42,42,68,40,38,這7個數據的中位數是()A.68 B.43 C.42 D.4011.一組數:3,5,4,2,3的中位數是()A.2 B.3 C.3.5 D.412.若式子在實數范圍內有意義,則x的取值范圍是(
)A.x≥ B.x> C.x≥ D.x>二、填空題(每題4分,共24分)13.如果a是一元二次方程的一個根,那么代數式=__________.14.已知一個一元二次方程,它的二次項系數為1,兩根分別是2和3,則這個方程是______.15.李明同學進行射擊練習,兩發(fā)子彈各打中5環(huán),四發(fā)子彈各打中8環(huán),三發(fā)子彈各打中9環(huán).一發(fā)子彈打中10環(huán),則他射擊的平均成績是________環(huán).16.如圖是本地區(qū)一種產品30天的銷售圖象,圖1是產品日銷售量y(單位:件)與時間t(單位:天)的函數關系,圖2是一件產品的銷售利潤z(單位,元)與時間t(單位:天)的函數關系,已知日銷售利潤=日銷售量×一件產品的銷售利潤,下列正確結論的序號是____.①第24天的銷售量為200件;②第10天銷售一件產品的利潤是15元;③第12天與第30天這兩天的日銷售利潤相等;④第30天的日銷售利潤是750元.17.如圖,直線與坐標軸相交于點,將沿直線翻折到的位置,當點的坐標為時,直線的函數解析式是_________________.18.如圖,在軸的正半軸上,自點開始依次間隔相等的距離取點,,,,,,分別過這些點作軸的垂線,與反比例函數的圖象交于點,,,,,,作,,,,,垂足分別為,,,,,,連結,,,,,得到一組,,,,,它們的面積分別記為,,,,,則_________,_________.三、解答題(共78分)19.(8分)數形結合是一種重要的數學思想,我們不但可以用數來解決圖形問題,同樣也可以用借助圖形來解決數量問題,往往能出奇制勝,數軸和勾股定理是數形結合的典范.數軸上的兩點A和B所表示的數分別是和,則A,B兩點之間的距離;坐標平面內兩點,,它們之間的距離.如點,,則.表示點與點之間的距離,表示點與點和的距離之和.(1)已知點,,________;(2)表示點和點之間的距離;(3)請借助圖形,求的最小值.20.(8分)已知x=+1,y=﹣1,求x2+y2的值.21.(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,點O是邊BC的中點,連接DO并延長,交AB延長線于點E,連接BD,EC.(1)求證:四邊形BECD是平行四邊形;(2)當∠A=50°,∠BOD=100°時,判斷四邊形BECD的形狀,并說明理由.22.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,有一,且,,,已知是由繞某點順時針旋轉得到的.(1)請寫出旋轉中心的坐標是,旋轉角是度;(2)以(1)中的旋轉中心為中心,分別畫出順時針旋轉90°、180°的三角形;(3)設兩直角邊、、斜邊,利用變換前后所形成的圖案驗證勾股定理.23.(10分)已知:甲、乙兩車分別從相距300千米的兩地同時出發(fā)相向而行,其中甲到地后立即返回,下圖是它們離各自出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數圖象.(1)求甲車離出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;(2)當它們行駛到與各自出發(fā)地的距離相等時,用了小時,求乙車離出發(fā)地的距離(千米)與行駛時間(小時)之間的函數關系式;(3)在(2)的條件下,求它們在行駛的過程中相遇的時間.24.(10分)(1)計算:(1﹣)÷;(2)化簡求值:(﹣)÷,其中m=﹣125.(12分)如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD是矩形,AD∥x軸,A(-3,32(1)直接寫出B、C、D三點的坐標;(1)將矩形ABCD向右平移m個單位,使點A、C恰好同時落在反比例函數y=kx(26.如圖,在ABCD中,點E,F分別在BC,AD上,且BE=FD,求證:四邊形AECF是平行四邊形.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解題分析】
根據菱形的性質,利用SAS證明即可判斷①;根據△ABF≌△CAE得到∠BAF=∠ACE,再利用外角的性質以及菱形內角度數即可判斷②;通過說明∠CAH≠∠DAO,判斷△ADO≌△ACH不成立,可判斷③;再利用菱形邊長即可求出菱形面積,可判斷④.【題目詳解】解:∵在菱形ABCD中,AB=AC=1,∴△ABC為等邊三角形,∴∠B=∠CAE=60°,又∵AE=BF,∴△ABF≌△CAE(SAS),故①正確;∴∠BAF=∠ACE,∴∠FHC=∠ACE+∠HAC=∠BAF+∠HAC=60°,故②正確;∵∠B=∠CAE=60°,則在△ADO和△ACH中,∠OAD=60°=∠CAB,∴∠CAH≠60°,即∠CAH≠∠DAO,∴△ADO≌△ACH不成立,故③錯誤;∵AB=AC=1,過點A作AG⊥BC,垂足為G,∴∠BAG=30°,BG=,∴AG==,∴菱形ABCD的面積為:==,故④錯誤;故正確的結論有2個,故選B.【題目點撥】本題考查了全等三角形判定和性質,菱形的性質和面積,等邊三角形的判定和性質,外角的性質,解題的關鍵是利用菱形的性質證明全等.2、B【解題分析】
先變形得一元二次方程的一般形式,再用分解因式法解方程即可.【題目詳解】解:移項,得x2-x=0,原方程即為x(x-1)=0,所以,x=0或x-1=0,所以x11,x20.故選B.【題目點撥】本題考查了一元二次方程的解法,熟知一元二次方程的四種解法(完全開平方法、配方法、公式法和分解因式法)并能根據方程的特點靈活應用是求解的關鍵.3、A【解題分析】
根據眾數、中位數、平均數、方差的計算方法計算即可.【題目詳解】解:8件作品的成績(單位:分)按從小到大的順序排列為:7、7、8、8、9、9、9、10,9出現了3次,次數最多,故眾數為9,中位數為(8+9)÷2=8.5,平均數=(7×2+8×2+9×3+10)÷8=8.375,方差S2=[2×(7-8.375)2+2×(8-8.375)2+3×(9-8.375)2+(10-8.375)2]=0.1.所以A正確,B、C、D均錯誤.故選A.【題目點撥】本題考查了平均數,中位數,眾數與方差的求法.平均數是指在一組數據中所有數據之和再除以數據的個數,它是反映數據集中趨勢的一項指標;中位數是將一組數據從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(或最中間兩個數的平均數);一組數據中出現次數最多的數據叫做眾數;一組數據中各數據與它們的平均數的差的平方的平均數,叫做這組數據的方差,方差是用來衡量一組數據波動大小的量.4、C【解題分析】
由對角線互相平分,可得此四邊形是平行四邊形;又由對角線相等,可得是矩形;【題目詳解】∵四邊形的對角線互相平分,∴此四邊形是平行四邊形;又∵對角線相等,∴此四邊形是矩形;故選B.【題目點撥】考查矩形的判定,常見的判定方法有:1.有一個角是直角的平行四邊形是矩形.2.對角線相等的平行四邊形是矩形.3.有三個角是直角的四邊形是矩形.5、D【解題分析】
根據三點共線可得,再根據等腰直角三角板的性質得,即可求出旋轉角度的大?。绢}目詳解】∵三點共線∴∵這是一塊等腰直角的三角板∴∴故旋轉角度的大小為135°故答案為:D.【題目點撥】本題考查了三角板的旋轉問題,掌握等腰直角三角板的性質、旋轉的性質是解題的關鍵.6、C【解題分析】
各項化簡后,利用同類二次根式定義判斷即可.【題目詳解】A、原式=32,不符合題意;B、原式=24C、原式=23,符合題意;D、原式=22故選:C.【題目點撥】本題考查了同類二次根式的定義,熟練掌握同類二次根式的定義是解答本題的關鍵.化成最簡二次根式后,如果被開方式相同,那么這幾個二次根式叫做同類二次根式.7、C【解題分析】試題分析:函數圖像的平移法則為:上加下減,左加右減,則直線y=2x向左平移1個單位后的直線解析式為:y=2(x+1)=2x+2.8、C【解題分析】
根據外角和的定義即可得出答案.【題目詳解】多邊形外角和均為360°,故答案選擇C.【題目點撥】本題考查的是多邊形的外角和,比較簡單,記住多邊形的外角和均為360°.9、D【解題分析】
先由數軸判斷出,再根據絕對值的性質、二次根式的性質化簡即可.【題目詳解】解:由數軸可知,,,原式,故選:.【題目點撥】本題考查的是二次根式的化簡,掌握二次根式的性質、數軸的概念是解題的關鍵.10、D【解題分析】
把這組數據按從小到大的順序排列,然后按照中位數的定義求解.【題目詳解】解:這組數據按從小到大的順序排列為:35,36,38,1,42,42,68,
則中位數為:1.
故選D.【題目點撥】本題考查了中位數的定義,將一組數據從小到大依次排列,把中間數據(或中間兩數據的平均數)叫做中位數.11、B【解題分析】
按大小順序排列這組數據,最中間那個數是中位數.【題目詳解】解:從小到大排列此數據為:2,1,1,4,5,位置處于最中間的數是1,
所以這組數據的中位數是1.
故選:B.【題目點撥】此題主要考查了中位數.找中位數的時候一定要先排好順序,然后再根據奇數和偶數個來確定中位數,如果數據有奇數個,則正中間的數字即為所求,如果是偶數個則找中間兩位數的平均數.12、A【解題分析】
根據:二次根式的被開方數必須大于或等于0,才有意義.【題目詳解】若式子在實數范圍內有意義,則2x-3≥0,即x≥.故選A【題目點撥】本題考核知識點:二次根式有意義問題.解題關鍵點:熟記二次根式有意義條件.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【解題分析】
根據一元二次方程的解的定義得到a2-1a=5,再把8-a2+1a變形為8-(a2-1a),然后利用整體代入的方法計算即可.【題目詳解】解:把x=a代入x2-1x-5=0得a2-1a-5=0,
所以a2-1a=5,
所以8-a2+1a=8-(a2-1a)=8-5=1.
故答案為:1.【題目點撥】本題考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右兩邊相等的未知數的值是一元二次方程的解.14、【解題分析】
設方程為ax2+bx+c=0,則由已知得出a=1,根據根與系數的關系得,2+3=?b,2×3=c,求出即可.【題目詳解】∵二次項系數為1的一元二次方程的兩個根為2,3,∴2+3=?b,2×3=c,∴b=-5,c=6∴方程為,故答案為:.【題目點撥】本題考查了根與系數的關系:x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時,x1+x2=?,x1x2=.15、7.9【解題分析】分析:根據平均數的定義進行求解即可得.詳解:由題意得:故答案為點睛:本題考查了算術平均數,熟練掌握算術平均數的定義是解題的關鍵.16、①②④.【解題分析】
圖1是產品日銷售量y(單位:件)與時間t單位:天)的函數圖象,觀察圖象可對①做出判斷;通過圖2求出z與t的函數關系式,求出當t=10時z的值,對②做出判斷,通過圖1求出當0≤t≤24時,產品日銷售量y與時間t的函數關系式,分別求出第12天和第30天的銷售利潤,對③④進行判斷,最后綜合各個選項得出答案.【題目詳解】解:圖1反應的是日銷售量y與時間t之間的關系圖象,過(24,200),因此①是正確的,
由圖2可得:z=,當t=10時,z=15,因此②也是正確的,當0≤t≤24時,設產品日銷售量y(單位:件)與時間t(單位;天)的函數關系為y=kt+b,
把(0,100),(24,200)代入得:,
解得:,
∴y=t+100(0≤t≤24),
當t=12時,y=150,z=-12+25=13,
∴第12天的日銷售利潤為;150×13=1950(元),第30天的銷售利潤為:150×5=750元,
因此③不正確,④正確,
故答案為:①②④.【題目點撥】本題考查一次函數的應用,分段函數的意義和應用以及待定系數法求函數的關系式等知識,正確的識圖,分段求出相應的函數關系式是解決問題的關鍵.17、.【解題分析】
首先設A(0,y),B(x,0)進而計算AC的長度,可列方程求解y的值,同理計算BC的長度列出方程即可計算x的值,進而確定直線AB的解析式.【題目詳解】解:設A(0,y),B(x,0)則AC2=,根據題意OA=AC=y所以可得解得y=2再根據BC2=,根據題意OB=BC=x所以可得解得x=2所以可得A(0,2)B(2,0)采用待定系數法可得即所以一次函數的解析式為故答案為【題目點撥】本題主要考查一次函數的解析式求解,關鍵在于利用直角三角形,求解A、B點的坐標.18、【解題分析】
設,根據反比例函數圖象上點的坐標特征和三角形面積公式得到,,,依次可得,然后代入計算即可.【題目詳解】解:設,則,,,,,,,,.故答案為:,.【題目點撥】本題考查了反比例函數圖像上點的坐標特征和三角形面積公式,求出三角形的面積并找到規(guī)律是解答本題的關鍵.三、解答題(共78分)19、(1);(2),,;(3)最小值是.【解題分析】
(1)根據兩點之間的距離公式即可得到答案;(2)根據表示點與點之間的距離,可以得到A、B兩點的坐標;(3)根據兩點之間的距離公式,再結合圖形,通過化簡可以得到答案;【題目詳解】解:(1)根據兩點之間的距離公式得:,故答案為:.(2)根據表示點與點之間的距離,∴表示點和點之間的距離,∴故答案為:b,-6,1.(3)解:如圖1,表示的長,根據兩點之間線段最短知如圖2,∴的最小值是.【題目點撥】本題考查了坐標平面內兩點之間的距離公式,以及平面內兩點之間的最短距離,解題的關鍵是注意審題,會用數形結合的解題方法.20、1【解題分析】
先根據x、y的值計算出x+y、xy的值,再代入原式=(x+y)2﹣2xy計算可得.【題目詳解】先根據x、y的值計算出x+y、xy的值,再代入原式=(x+y)2﹣2xy計算可得.解:∵x=+1,y=﹣1,∴x+y=+1+﹣1=2、xy=(+1)(﹣1)=2﹣1=1,則原式=(x+y)2﹣2xy=(2)2﹣2×1=8﹣2=1.【題目點撥】本題主要考查二次根式的化簡求值,解題的關鍵是掌握二次根式運算法則及平方差公式.21、(1)證明見解析;(2)四邊形BECD是矩形.【解題分析】
(1)由AAS證明△BOE≌△COD,得出OE=OD,即可得出結論;(2)結論:四邊形BECD是矩形.由平行四邊形的性質得出∠BCD=∠A=50°,由三角形的外角性質求出∠ODC=∠BCD,得出OC=OD,證出DE=BC,即可得出結論.【題目詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AB∥DC,AB=CD,∴∠OEB=∠ODC,又∵O為BC的中點,∴BO=CO,在△BOE和△COD中,,∴△BOE≌△COD(AAS);∴OE=OD,∴四邊形BECD是平行四邊形;(2)解:若∠A=50°,∠BOD=100°時,四邊形BECD是矩形.理由如下:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠BCD=∠A=50°,∵∠BOD=∠BCD+∠ODC,∴∠ODC=100°﹣50°=50°=∠BCD,∴OC=OD,∵BO=CO,OD=OE,∴DE=BC,∵四邊形BECD是平行四邊形,∴四邊形BECD是矩形;【題目點撥】此題主要考查了矩形的判定、平行四邊形的判定與性質、全等三角形的判定與性質等知識;熟練掌握平行四邊形的判定與性質是解決問題的關鍵.22、(1)旋轉中心坐標是,旋轉角是;(2)見解析;(3)見解析【解題分析】
(1)由圖形可知,對應點的連線CC1、AA1的垂直平分線過點O,根據旋轉變換的性質,點O即為旋轉中心,再根據網格結構,觀察可得旋轉角為90°;(2)利用網格結構,分別找出旋轉后對應點的位置,然后順次連接即可;(3)利用面積,根據正方形CC1C2C3的面積等于正方形AA1A2B的面積加上△ABC的面積的4倍,列式計算即可得證.【題目詳解】(1)旋轉中心坐標是,旋轉角是(2)畫出圖形如圖所示.(3)由旋轉的過程可知,四邊形和四邊形是正方形.∵,∴,,∴.即中,,【題目點撥】本題考查了利用旋轉變換作圖,旋轉變換的旋轉以及對應點連線的垂直平分線的交點即為旋轉中心,勾股定理的證明,熟練掌握網格結構,找出對應點的位置是解題的關鍵.23、見解析【解題分析】根據分段函數圖像寫出分段函數.試題分析:(1)當時甲的函數圖像過點(0,0)和(3,300),此時函數為:,當x=3時甲到達B地,當時過點(3,300)和點,設此時函數為,則可得到方程組:,,解得∴時函數為:,當,y=0.(2)由圖知乙的函數圖像過點(0,0),設它的函數圖像為:y="mx,"∵當它們行駛到與各自出發(fā)地的距離相等時,用了小時,∴,解得:m=40,∴乙車離出發(fā)地的距離(千米)與行
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