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文檔簡介
2024屆廣東云浮市云安區(qū)數(shù)學(xué)八年級第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列等式成立的是()A.(-3)-2=-9 B.(-3)-2=C.(a12)2=a14 D.0.0000000618=6.18×10-72.下列運算正確的是()A.÷=2 B.2×3=6C.+= D.3﹣=33.順次連接四邊形各邊中點所得的四邊形是()A.平行四邊形 B.矩形 C.菱形 D.以上都不對4.以下方程中,一定是一元二次方程的是A. B.C. D.5.下列各式中是分式方程的是()A.1x B.x2+1=y C.6.若解關(guān)于x的方程時產(chǎn)生增根,那么常數(shù)m的值為()A.4 B.3 C.-4 D.-17.下列各點中,在反比例函數(shù)y=圖象上的是()A.(2,3) B.(﹣1,6) C.(2,﹣3) D.(﹣12,﹣2)8.小軍自制的勻速直線運動遙控車模型甲、乙兩車同時分別從、出發(fā),沿直線軌道同時到達(dá)處,已知乙的速度是甲的速度的1.5倍,甲、乙兩遙控車與處的距離、(米)與時間(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論中:①的距離為120米;②乙的速度為60米/分;③的值為;④若甲、乙兩遙控車的距離不少于10米時,兩車信號不會產(chǎn)生互相干擾,則兩車信號不會產(chǎn)生互相干擾的的取值范圍是,其中正確的有()個A.1 B.2 C.3 D.49.為了大力宣傳節(jié)約用電,某小區(qū)隨機(jī)抽查了10戶家庭的月用電量情況,統(tǒng)計如下表,關(guān)于這10戶家庭的月用電量說法正確的是()月用電量(度)2530405060戶數(shù)12421A.極差是3 B.眾數(shù)是4 C.中位數(shù)40 D.平均數(shù)是20.510.如圖,矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,下列結(jié)論不一定成立的是A.B.C.D.11.如圖,已知正比例函數(shù)y1=ax與一次函數(shù)y2=-12A.a(chǎn)>0 B.b<0C.當(dāng)x<0時,y1>y2 D.12.已知:|a|=3,=5,且|a+b|=a+b,則a﹣b的值為()A.2或8B.2或﹣8C.﹣2或8D.﹣2或﹣8二、填空題(每題4分,共24分)13.一組數(shù)據(jù)1,2,3,x,5的平均數(shù)是3,則該組數(shù)據(jù)的方差是_____.14.如圖,將正方形OABC放在平面直角坐標(biāo)系中,O是原點,A的坐標(biāo)為(1,),則點C的坐標(biāo)為_____.15.若一個三角形的三邊的比為3:4:5,則這個三角形的三邊上的高之比為__________.16.如圖,若△DEF是由△ABC沿BC方向平移得到的,EF=5,EC=3,則平移的距離是_____.17.一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過第_______象限.18.鐵路部門規(guī)定旅客免費攜行李箱的長寬高之和不超過,某廠家生產(chǎn)符合該規(guī)定的行李箱,已知行李箱的高為,長與寬之比為,則該行李箱寬度的最大值是_______.三、解答題(共78分)19.(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b(k,b都是常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過點(1,0)和(0,2).(1)當(dāng)﹣2<x≤3時,求y的取值范圍;(2)已知點P(m,n)在該函數(shù)的圖象上,且m﹣n=4,求點P的坐標(biāo).20.(8分)先化簡,再求值:,其中與2,3構(gòu)成的三邊,且為整數(shù).21.(8分)(1)如圖,正方形ABCD中,∠PCG=45°,且PD=BG,求證:FP=FC.(2)如圖,正方形ABCD中,∠PCG=45°,延長PG交CB的延長線于點F,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由.(3)在(2)的條件下,作FE⊥PC,垂足為E,交CG于點N,連接DN,求∠NDC的度數(shù).22.(10分)某校初中部三個年級共挑選名學(xué)生進(jìn)行跳繩測試,其中七年級人,八年級人,九年級人,體育老師在測試后對測試成績進(jìn)行整理,得到下面統(tǒng)計圖表.年級平均成績中位數(shù)眾數(shù)七年級78.5m85八年級807882九年級828584(1)表格中的落在組(填序號);①;②;③;④;⑤;⑥;⑦(2)求這名學(xué)生的平均成績;(3)在本次測試中,八年級與九年級都只有位學(xué)生跳下,判斷這兩位學(xué)生成績在自己所在年級參加測試學(xué)生中的排名,誰更考前?請簡要說明理由.23.(10分)如圖,□ABCD中,過對角線BD上一點P做EF∥BCGH∥AB.(1)寫出圖中所有的平行四邊形(包括□ABCD)的個數(shù);(2)寫出圖中所有面積相等的平行四邊形.24.(10分)如圖,在△ABD中,AB=AD,將△ABD沿BD對折,使點A翻折到點C,E是BD上一點。且BE>DE,連接AE并延長交CD于F,連接CE.(1)依題意補(bǔ)全圖形;(2)判斷∠AFD與∠BCE的大小關(guān)系并加以證明;(3)若∠BAD=120°,過點A作∠FAG=60°交邊BC于點G,若BG=m,DF=n,求AB的長度(用含m,n的代數(shù)式表示).25.(12分)某樓盤2018年2月份以每平方米10000元的均價對外銷售,由于炒房客的涌入,房價快速增長,到4月份該樓盤房價漲到了每平方米12100元.5月份開始政府再次出臺房地產(chǎn)調(diào)控政策,逐步控制了房價的連漲趨勢,到6月份該樓盤的房價為每平方米12000元.(1)求3、4兩月房價平均每月增長的百分率;(2)由于房地產(chǎn)調(diào)控政策的出臺,購房者開始持幣觀望,為了加快資金周轉(zhuǎn),房地產(chǎn)開發(fā)商對于一次性付清購房款的客戶給予以下兩種優(yōu)惠方案以供選擇:①打9.8折銷售;②不打折,總價優(yōu)惠10000元,并送五年物業(yè)管理費,物業(yè)管理費是每平方米每月1.5元,小穎家在6月份打算購買一套100平方米的該樓盤房子,她家該選擇哪種方案更優(yōu)惠?26.如圖1,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于)兩點與x軸,y軸分別交于A、B(0,2)兩點,如果的面積為6.(1)求點A的坐標(biāo);(2)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;(3)如圖2,連接DO并延長交反比例函數(shù)的圖象于點E,連接CE,求點E的坐標(biāo)和的面積
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解題分析】∵,∴A、C、D均不成立,成立的是B.故選B.2、A【解題分析】
根據(jù)二次根式的除法法則對A進(jìn)行判斷;根據(jù)二次根式的乘法法則對B進(jìn)行判斷;根據(jù)二次根式的加減法對C、D進(jìn)行判斷.【題目詳解】解:A、原式==2,所以A選項正確;B、原式=6×2=12,所以B選項錯誤;C、與不能合并,所以C選項錯誤;D、原式=2,所以D選項錯誤.故選:A.【題目點撥】本題考查了二次根式的混合運算:先把各二次根式化簡為最簡二次根式,然后進(jìn)行二次根式的乘除運算,再合并即可.3、A【解題分析】試題分析:如圖四邊形ABCD,E、N、M、F分別是DA,AB,BC,DC中點,連接AC,DE,根據(jù)三角形中位線定理可得:EF平行且等于AC的一半,MN平行且等于AC的一半,根據(jù)平行四邊形的判定,可知四邊形為平行四邊形.故選A.考點:三角形中位線定理.4、B【解題分析】
根據(jù)一元二次方程的定義依次判斷即可.【題目詳解】解:A、是二元一次方程,故選項A不符合題意;B、是一元二次方程,故選項B符合題意;C、m=﹣1時是一元一次方程,故選項C不符合題意;D、化簡后為x+4=0,是一元一次方程,故選項D不符合題意;故選:B.【題目點撥】此題主要考查了一元二次方程的定義,要判斷一個方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進(jìn)行整理.如果能整理為ax2+bx+c=0(a≠0)的形式,則這個方程就為一元二次方程.5、D【解題分析】
根據(jù)分式方程的定義,即可得出答案.【題目詳解】A不是方程,故此選項錯誤;B是方程,但不是分式方程,故此選項錯誤;C是一元一次方程,不是分式方程,故此選項錯誤;D是分式方程,故答案選擇D.【題目點撥】本題考查的是分式方程的定義,分式方程的定義:①形如AB的式子;②其中A,B均為整式,且B中含有字母6、D【解題分析】
方程兩邊同乘,將分式方程化為整式方程,解整式方程,再由增根為2,建立關(guān)于m的方程求解即可.【題目詳解】解得∵原分式方程的增根為2∴∴故選:D【題目點撥】本題考查分式方程的增根問題,熟練掌握解分式方程,熟記增根的定義建立關(guān)于m的方程是解題的關(guān)鍵.7、A【解題分析】
根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征進(jìn)行判斷.即當(dāng)時在反比例函數(shù)y=圖象上.【題目詳解】解:∵2×3=6,﹣1×6=﹣6,2×(﹣3)=﹣6,﹣12×(﹣2)=24,∴點(2,3)在反比例函數(shù)y=圖象上.故選:A.【題目點撥】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征:反比例函數(shù)為常數(shù),的圖象是雙曲線,圖象上的點的橫縱坐標(biāo)的積是定值k,即.8、C【解題分析】
根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以判斷各個小題中的結(jié)論是否成立,從而可以解答本題.【題目詳解】由圖可得,AC的距離為120米,故①正確;乙的速度為:(60+120)÷3=60米/分,故②正確;a的值為:60÷60=1,故③錯誤;令[60+(120÷3)t]-60t≥10,得t≤,即若甲、乙兩遙控車的距離不少于10米時,兩車信號不會產(chǎn)生相互干擾,則兩車信號不會產(chǎn)生相互干擾的t的取值范圍是0≤t≤,故④正確;故選C.【題目點撥】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.9、C【解題分析】
極差、中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的定義和計算公式分別對每一項進(jìn)行分析,即可得出答案.【題目詳解】解:A、這組數(shù)據(jù)的極差是:60-25=35,故本選項錯誤;
B、40出現(xiàn)的次數(shù)最多,出現(xiàn)了4次,則眾數(shù)是40,故本選項錯誤;
C、把這些數(shù)從小到大排列,最中間兩個數(shù)的平均數(shù)是(40+40)÷2=40,則中位數(shù)是40,故本選項正確;
D、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(25+30×2+40×4+50×2+60)÷10=40.5,故本選項錯誤;
故選:C.【題目點撥】本題考查了極差、平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握各知識點的概念.10、D【解題分析】
根據(jù)矩形性質(zhì)進(jìn)行判斷:矩形的兩條對角線相等,4個角是直角等.【題目詳解】根據(jù)矩形性質(zhì),,,只有D說法不正確的.故選D【題目點撥】本題考核知識點:矩形性質(zhì).解題關(guān)鍵點:熟記矩形性質(zhì).11、A【解題分析】
利用兩函數(shù)圖象結(jié)合與坐標(biāo)軸交點進(jìn)而分別分析得出答案.【題目詳解】∵y1∴a>0,故A正確;∵y2=-1∴b>0,故B錯誤;∵正比例函數(shù)y1∴當(dāng)x<0時,y1<y當(dāng)x>2時,y1>y故選:A.【題目點撥】此題考查一次函數(shù)和正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),解題關(guān)鍵在于結(jié)合函數(shù)圖象進(jìn)行判斷.12、D【解題分析】試題分析:利用絕對值的代數(shù)意義,以及二次根式性質(zhì)求出a與b的值,即可求出a﹣b的值.解:根據(jù)題意得:a=3或﹣3,b=5或﹣5,∵|a+b|=a+b,∴a=3,b=5;a=﹣3,b=5,則a﹣b=﹣2或﹣1.故選D.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【解題分析】
先用平均數(shù)是3可得x的值,再結(jié)合方差公式計算即可.【題目詳解】平均數(shù)是3(1+1+3+x+5),解得:x=4,∴方差是S1[(1﹣3)1+(1﹣3)1+(3﹣3)1+(4﹣3)1+(5﹣3)1]10=1.故答案為1.【題目點撥】本題考查了平均數(shù)和方差的概念,解題的關(guān)鍵是牢記方差的計算公式,難度不大.14、(﹣,1)【解題分析】如圖作AF⊥x軸于F,CE⊥x軸于E.∵四邊形ABCD是正方形,∴OA=OC,∠AOC=90°,∵∠COE+∠AOF=90°,∠AOF+∠OAF=90°,∴∠COE=∠OAF,在△COE和△OAF中,,∴△COE≌△OAF,∴CE=OF,OE=AF,∵A(1,),∴CE=OF=1,OE=AF=,∴點C坐標(biāo)(﹣,1),故答案為(,1).點睛:本題考查正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用的輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考常考題型.注意:距離都是非負(fù)數(shù),而坐標(biāo)可以是負(fù)數(shù),在由距離求坐標(biāo)時,需要加上恰當(dāng)?shù)姆?15、20:15:1.【解題分析】
根據(jù)勾股定理的逆定理得到這個三角形是直角三角形,根據(jù)三角形的面積公式求出斜邊上的高,然后計算即可.【題目詳解】解:設(shè)三角形的三邊分別為3x、4x、5x,∵(3x)2+(4x)2=25x2=(5x)2,∴這個三角形是直角三角形,設(shè)斜邊上的高為h,則×3x×4x=×5x×h,解得,h=,則這個三角形的三邊上的高之比=4x:3x:=20:15:1,故答案為:20:15:1.【題目點撥】本題考查的是勾股定理的逆定理、三角形的面積計算,如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形.16、1【解題分析】
平移的距離為線段BE的長求出BE即可解決問題;【題目詳解】∵BC=EF=5,EC=3,∴BE=1,∴平移距離是1,故答案為:1.【題目點撥】本題考查平移的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學(xué)知識解決問題.17、三【解題分析】
根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),k<0,過二、四象限,b>0,與y軸交于正半軸,綜合來看即可得到結(jié)論.【題目詳解】因為解析式中,-5<0,3>0,圖象過一、二、四象限,故圖象不經(jīng)過第三象限.故答案為:第三象限.18、【解題分析】
設(shè)長為3x,寬為2x,再由行李箱的長、寬、高之和不超過160cm,可得出不等式,解出即可.【題目詳解】解:設(shè)長為3x,寬為2x,由題意,得:5x+20≤160,解得:x≤28,故行李箱寬度的最大值是28×2=56cm.故答案為:56cm.【題目點撥】本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)審題,找到不等關(guān)系,建立不等式.三、解答題(共78分)19、(1)﹣4≤y<1;(2)點P的坐標(biāo)為(2,﹣2).【解題分析】
利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式得出即可;(1)利用一次函數(shù)增減性得出即可.(2)根據(jù)題意得出n=﹣2m+2,聯(lián)立方程,解方程即可求得.【題目詳解】設(shè)解析式為:y=kx+b,將(1,0),(0,2)代入得:,解得:,∴這個函數(shù)的解析式為:y=﹣2x+2;(1)把x=﹣2代入y=﹣2x+2得,y=1,把x=3代入y=﹣2x+2得,y=﹣4,∴y的取值范圍是﹣4≤y<1.(2)∵點P(m,n)在該函數(shù)的圖象上,∴n=﹣2m+2,∵m﹣n=4,∴m﹣(﹣2m+2)=4,解得m=2,n=﹣2,∴點P的坐標(biāo)為(2,﹣2).考點:1、待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,2、一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,3、一次函數(shù)的性質(zhì)20、1【解題分析】試題分析:先進(jìn)行分式的除法運算,再進(jìn)行分式的加減法運算,根據(jù)三角形三邊的關(guān)系確定出a的值,然后代入進(jìn)行計算即可.試題解析:原式=,∵a與2、3構(gòu)成△ABC的三邊,∴3?2<a<3+2,即1<a<5,又∵a為整數(shù),∴a=2或3或4,∵當(dāng)x=2或3時,原分式無意義,應(yīng)舍去,∴當(dāng)a=4時,原式==121、(1)見解析;(2)成立,理由見解析;(3)∠NDC=45°.【解題分析】
(1)根據(jù)已知條件易證△BCG≌△DCP,由全等三角形的性質(zhì)可得CP=CG,∠BCG=∠DCP,即可求得∠DCP=∠BCG=22.5°,所以∠PCF=∠PCG+∠BCG=67.5°;在△PCG中,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理求得∠CPG=67.5°,即可得∠CPG=∠PCF,由此證得PF=CF;(2)過點C作CH⊥CG交AD的延長線于H,先證得△BCG≌△DCH,可得CG=CH,再證得∠PCH=45°=∠PCG,利用SAS證明△PCH≌△PCG,即可得∠CPG=∠CPH,再利用等角的余角相等證得∠CPF=∠PCF,由此即可證得PF=CF;(3)連接PN,由(2)知PF=CF,已知EF⊥CP,由等腰三角形的三線合一的性質(zhì)可得EF是線段CP的垂直平分線,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得PN=CN,所以∠CPN=∠PCN,即可得∠PCN=∠CPN=45°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求得∠CNP=90°,又因∠CDP=90°,即可判定點C、D、P、N在以PC為直徑的圓上,根據(jù)同弧所對的圓周角相等即可得∠NDC=∠NPC=45°.【題目詳解】(1)∵四邊形ABCD是正方形,∴BC=CD,∠BCD=∠CBG=∠D=90°,∵BG=DP,∴△BCG≌△DCP(SAS),∴CP=CG,∠BCG=∠DCP,∵∠PCG=45°,∴∠BCG+∠DCP=45°,∴∠DCP=∠BCG=22.5°,∴∠PCF=∠PCG+∠BCG=67.5°,在△PCG中,CP=CG,∠PCG=45°,∴∠CPG=(180°﹣45°)÷2=67.5°∴∠CPG=∠PCF,∴PF=CF;(2)如圖,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠CBG=∠BCD=90°,過點C作CH⊥CG交AD的延長線于H,∴∠CDH=90°=∠HCG.∴∠BCG=∠DCH,∴△BCG≌△DCH(ASA),∴CG=CH,∵∠HCG=90°,∠PCG=45°,∴∠PCH=45°=∠PCG,∵CP=CP,∴△PCH≌△PCG(SAS),∴∠CPG=∠CPH,∵∠CPD+∠DCP=90°,∴∠CPF+∠DCP=90°,∵∠PCF+∠DCP=90°,∴∠CPF=∠PCF,∴PF=CF;(3)如圖,連接PN,由(2)知,PF=CF,∵EF⊥CP,∴PE=CE,∴EF是線段CP的垂直平分線,∴PN=CN,∴∠CPN=∠PCN,∵∠PCN=45°,∴∠CPN=45°,∴∠CNP=90°,∵∠CDP=90°,∴點C、D、P、N在以PC為直徑的圓上,∴∠NDC=∠NPC=45°.【題目點撥】本題考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),解決第(3)問的關(guān)鍵是證明點C、D、P、N在以PC為直徑的圓上.22、(1)④;(2)80;(3)八年級得分的那位同學(xué)名次較靠前,理由詳見解析.【解題分析】
(1)根據(jù)題意,七年級由40人,則中位數(shù)應(yīng)該在第20和21個人取平均值,即可得到答案;(2)利用加權(quán)平均數(shù),即可求出100名學(xué)生的平均成績;(3)由題意,八九年級人數(shù)一樣,則比較中位數(shù),即可得到答案.【題目詳解】解:根據(jù)直方圖可知,七年級第20和第21個人都落在;故答案為:④.(2)這名學(xué)生的平均成績?yōu)椋海?3)八年級得分的那位同學(xué)名次較靠前,理由如下:依題意得:八年級和九年級被挑選的學(xué)生人數(shù)相同,分別把兩個年級的成績按從高到低排列,由兩個年級的中位數(shù)可知,八年級跳下的學(xué)生在該年級排名中上,而八年級跳下的學(xué)生在該年級排名中下,八年級得分的那位同學(xué)名次較靠前.【題目點撥】本題考查了眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù),熟練掌握眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.23、(1)9個;(2)見解析【解題分析】
(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得平行四邊形的個數(shù);(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對角線將平行四邊形的面積平分,可推出3對平行四邊形的面積相等.【題目詳解】(1)∵在?ABCD中,EF∥BC,GH∥AB,∴四邊形EBHP、PHCF、PFDG、AEPG、ABHG、GHCD、BCFE、AEFD、ABCD均為平行四邊形,∴圖中所有的平行四邊形(包括□ABCD)的個數(shù)為9個(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴S△ABD=S△CBD,∵BP是平行四邊形BEPH的對角線,∴S△BEP=S△BHP,∵PD是平行四邊形GPFD的對角線,∴S△GPD=S△FPD,∴S△ABD-S△BEP-S△GPD=S△BCD-S△BHP-S△PFD,即S?AEPG=S?HCFP,∴S?ABHG=S?BCFE,同理S?AEFD=S?HCDG,即:S?ABHG=S?BCFE,S?AGPE=S?HCFP,S?AEFD=S?HCDG,【題目點撥】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì),熟知平行四邊形的一條對角線可以把平行四邊形分成兩個全等的三角形,可以把平行四邊形的面積平分是解題的關(guān)鍵.24、(1)見解析;(2)∠BCE=∠AFD;(3)AB=m+n【解題分析】
(1)將△ABD沿BD對折,使點A翻折到點C,在BD上取一點E,BE>DE,連接AE并延長交CD于F,連接CE.據(jù)此畫圖即可;(2)先證出四邊形ABCD是菱形,得∠BAF=∠AFD,再證出ΔABE≌ΔCBE,得到∠BCE=∠BAE.,所以∠BCE=∠AFD;(3)由已知得出ΔACD是等邊三角形,所以AD=AC,再根據(jù)∠FAG=60°證出∠CAG=∠DAF,然后證明ΔACG≌ΔADF,得到CG=DF,從而得出AB=BC=m+n..【題目詳解】(1)如圖所示:;(2)∠BCE=∠AFD,理由:由題意可知:∠ABD=∠CBD,AB=BC=AD=CD∴四邊形ABCD是菱形∴∠BAF=∠AFD在ΔABE和ΔCBE中∴ΔABE≌ΔCBE(SAS)∴∠BCE=∠BAE.∴∠BCE=∠AFD.(3)如圖∵四邊形ABCD是菱形,∠BAD=120°,∴∠CAD=∠CAB=60°∴ΔACD是等邊三角形∴AD=AC∵∠GAC+∠FAC=60°,且∠FAC+∠DAF=60°∴∠CAG=∠DAF在ΔAC
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