大班籃球教案_第1頁(yè)
大班籃球教案_第2頁(yè)
大班籃球教案_第3頁(yè)
大班籃球教案_第4頁(yè)
大班籃球教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大班籃球教案YOURLOGO匯報(bào)時(shí)間:20XX/XX/XX匯報(bào)人:1單擊添加目錄項(xiàng)標(biāo)題2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)內(nèi)容4教學(xué)方法目錄CONTENTS5教學(xué)評(píng)價(jià)6教學(xué)反思單擊此處添加章節(jié)標(biāo)題PARTONE教學(xué)目標(biāo)PARTTWO知識(shí)目標(biāo)掌握籃球的基本知識(shí)和技能理解籃球比賽的規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)提高籃球運(yùn)動(dòng)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)能力目標(biāo)掌握籃球的基本技能,如運(yùn)球、傳球、投籃等增強(qiáng)自信心,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,學(xué)會(huì)與隊(duì)友配合提高身體素質(zhì),增強(qiáng)體能和協(xié)調(diào)性情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)籃球的興趣和熱愛增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感培養(yǎng)幼兒勇敢、自信、不怕困難的品質(zhì)培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、尊重對(duì)手的體育精神教學(xué)內(nèi)容PARTTHREE籃球基本規(guī)則介紹比賽時(shí)間:每場(chǎng)比賽分為四節(jié),每節(jié)15分鐘得分方式:將球投入對(duì)方籃筐可得分,每球得2分或3分,罰球得1分犯規(guī):犯規(guī)包括走步、打手、阻擋等,犯規(guī)后對(duì)方獲得罰球機(jī)會(huì)換人:每隊(duì)有5名球員,可隨時(shí)進(jìn)行換人調(diào)整籃球基本技巧教學(xué)01傳球:雙手胸前傳球、單手肩上傳球、背后傳球等040203投籃:原地投籃、跳投、勾手投籃等運(yùn)球:?jiǎn)问诌\(yùn)球、雙手運(yùn)球、換手運(yùn)球等防守:滑步防守、擋拆防守、協(xié)防等05籃板:搶籃板、卡位、補(bǔ)籃等06戰(zhàn)術(shù):擋拆戰(zhàn)術(shù)、快攻戰(zhàn)術(shù)、陣地戰(zhàn)等籃球比賽戰(zhàn)術(shù)分析戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行:球員之間的配合和默契進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù):擋拆、突分、傳切等防守戰(zhàn)術(shù):人盯人、區(qū)域聯(lián)防、全場(chǎng)緊逼等戰(zhàn)術(shù)變化:根據(jù)場(chǎng)上形勢(shì)和對(duì)手特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整籃球運(yùn)動(dòng)精神培養(yǎng)尊重規(guī)則:強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)則、尊重裁判、尊重對(duì)手的重要性堅(jiān)持不懈:通過籃球訓(xùn)練,培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)、勇于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神:強(qiáng)調(diào)合作、互助、共同進(jìn)步的精神教學(xué)方法PARTFOUR講解示范法教師講解籃球的基本知識(shí)和規(guī)則教師示范正確的籃球技巧和動(dòng)作學(xué)生觀察并模仿教師的示范動(dòng)作教師糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作,給予指導(dǎo)實(shí)踐練習(xí)法熱身運(yùn)動(dòng):進(jìn)行簡(jiǎn)單的籃球動(dòng)作練習(xí),如運(yùn)球、傳球、投籃等技能訓(xùn)練:教授基本的籃球技巧,如運(yùn)球、傳球、投籃等比賽模擬:組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽,以提高實(shí)戰(zhàn)能力總結(jié)反饋:對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反饋,提出改進(jìn)建議小組競(jìng)賽法分組原則:根據(jù)學(xué)生的籃球技能和身體素質(zhì)進(jìn)行分組添加標(biāo)題競(jìng)賽規(guī)則:設(shè)定比賽時(shí)間、得分規(guī)則等添加標(biāo)題競(jìng)賽目的:提高學(xué)生的籃球技能和團(tuán)隊(duì)合作能力添加標(biāo)題競(jìng)賽后的總結(jié)和反饋:對(duì)競(jìng)賽過程進(jìn)行總結(jié),給予學(xué)生反饋和建議添加標(biāo)題游戲教學(xué)法游戲目的:提高籃球技能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)0102游戲設(shè)計(jì):根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和籃球技能要求,設(shè)計(jì)合適的游戲游戲?qū)嵤航處熞龑?dǎo),幼兒積極參與,注重游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性0304游戲評(píng)價(jià):關(guān)注幼兒的表現(xiàn),給予積極的反饋和指導(dǎo),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和自信心教學(xué)評(píng)價(jià)PARTFIVE課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)積極參與:學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情添加標(biāo)題遵守規(guī)則:學(xué)生遵守籃球規(guī)則,尊重裁判和隊(duì)友添加標(biāo)題團(tuán)隊(duì)合作:學(xué)生能夠與隊(duì)友合作,共同完成比賽和訓(xùn)練任務(wù)添加標(biāo)題技術(shù)掌握:學(xué)生能夠掌握基本的籃球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),并在比賽中運(yùn)用自如添加標(biāo)題技能掌握評(píng)價(jià)籃球基本技能:運(yùn)球、傳球、投籃等0102籃球規(guī)則理解:犯規(guī)、違例等團(tuán)隊(duì)合作能力:配合、溝通等0304運(yùn)動(dòng)精神:拼搏、團(tuán)隊(duì)精神等學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)籃球技能掌握程度團(tuán)隊(duì)合作能力運(yùn)動(dòng)精神培養(yǎng)課堂表現(xiàn)和參與度進(jìn)步幅度評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)結(jié)果反饋:將評(píng)價(jià)結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng),以便他們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步幅度,共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。評(píng)價(jià)周期:每學(xué)期進(jìn)行一次全面的進(jìn)步幅度評(píng)價(jià),以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和策略評(píng)價(jià)方法:采用量化評(píng)分和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,確保評(píng)價(jià)的客觀性和準(zhǔn)確性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)學(xué)生的籃球技能、體能、團(tuán)隊(duì)合作等方面的進(jìn)步進(jìn)行評(píng)價(jià)教學(xué)反思PARTSIX教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成學(xué)生參與度:觀察學(xué)生是否積極參與籃球活動(dòng),是否表現(xiàn)出興趣和熱情0102技能掌握:評(píng)估學(xué)生是否掌握了籃球的基本技能,如運(yùn)球、傳球、投籃等團(tuán)隊(duì)合作:觀察學(xué)生是否懂得團(tuán)隊(duì)合作,能否在比賽中與隊(duì)友配合默契0304體育精神:關(guān)注學(xué)生是否展現(xiàn)出良好的體育精神,如尊重對(duì)手、遵守規(guī)則、勇于挑戰(zhàn)等教學(xué)方法是否有效改進(jìn)措施:根據(jù)教學(xué)效果,調(diào)整教學(xué)方法和策略,提高教學(xué)效果籃球教學(xué):采用游戲化教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度教學(xué)效果:通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)和反饋,評(píng)估教學(xué)方法的有效性教師反思:教師對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升自己的教學(xué)水平教學(xué)評(píng)價(jià)是否合理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):是否客觀、公正、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)方法:是否采用多種評(píng)價(jià)方法,如教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、同伴互評(píng)等評(píng)價(jià)內(nèi)容:是否關(guān)注學(xué)生的技能掌握、合作能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面評(píng)價(jià)反饋:是否及時(shí)向?qū)W生反饋評(píng)價(jià)結(jié)果,并提供改進(jìn)建議教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反饋:積極收集學(xué)生的反饋意見,以便及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略。教學(xué)效果:關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略,以提高教學(xué)效果。教學(xué)方法:采

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論