物流人力資源管理與人才培養(yǎng)策略

物流人力資源管理與人才培養(yǎng)策略物流人力資源管理的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)物流人才的需求與缺口分析物流人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建物流人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新物流人才的素質(zhì)要求及評價體系物流人才的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展策略物流行業(yè)人才培養(yǎng)的政策與支持物流人才培養(yǎng)的國際合作與交流ContentsPage目錄頁物流人力資源管理的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)物流人力資源管理與人才培養(yǎng)策略#.物流人力資源管理的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)物流人力資源管理的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)：1.物流行業(yè)對人才的需求量大，但人才供給不足，物流人才培養(yǎng)體系不完善，難以滿足物流行業(yè)快速發(fā)展的需要。2.物流行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)不合理，高技能人才和專業(yè)技術(shù)人才缺乏，勞動力素質(zhì)整體偏低，難以適應(yīng)物流行業(yè)現(xiàn)代化、國際化的發(fā)展要求。3.物流行業(yè)的人才流動性大，人才流失嚴(yán)重，導(dǎo)致物流企業(yè)難以培養(yǎng)和留住人才，影響了物流行業(yè)的人才隊伍建設(shè)。物流人力資源管理的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)：1.物流行業(yè)的人才激勵機制不完善，難以調(diào)動和激發(fā)物流人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，導(dǎo)致物流企業(yè)的人力資源效率不高。2.物流行業(yè)的人才評估體系不完善，難以對物流人員的能力、績效和貢獻進行科學(xué)、公正和全面的評價，導(dǎo)致物流企業(yè)的人才選拔、任用和晉升難以做到公平、公正和公開。物流人才的需求與缺口分析物流人力資源管理與人才培養(yǎng)策略物流人才的需求與缺口分析物流人才需求與缺口分析1.物流行業(yè)蓬勃發(fā)展，對物流人才需求量不斷增長，但實際的人才供給卻存在較大缺口。2.物流人才缺口主要表現(xiàn)在專業(yè)物流人才數(shù)量不足、物流管理人才匱乏、物流技術(shù)人才欠缺等方面。3.物流人才需求量與缺口分析，是物流人力資源管理與人才培養(yǎng)策略的基礎(chǔ)，是物流人力資源管理與人才培養(yǎng)策略的出發(fā)點。物流人才需求變化趨勢1.物流人才需求將隨著物流行業(yè)的發(fā)展而不斷變化，物流人才需求呈現(xiàn)出多元化、復(fù)合型、專業(yè)化等趨勢。2.物流人才需求將呈現(xiàn)出年輕化趨勢，物流行業(yè)對年輕人才的需求越來越大。3.物流人才需求將呈現(xiàn)出國際化趨勢，物流行業(yè)需要大量具有國際化視野和國際化經(jīng)驗的人才。物流人才的需求與缺口分析物流人才缺口原因分析1.物流教育與行業(yè)需求脫節(jié)，無法滿足物流行業(yè)對人才的需求。2.物流行業(yè)缺乏對人才的吸引力，導(dǎo)致物流人才流失嚴(yán)重。3.物流人才培養(yǎng)周期長，導(dǎo)致物流人才供給不足。物流人才培養(yǎng)策略1.加強物流教育與行業(yè)需求的對接，優(yōu)化物流人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)適應(yīng)物流行業(yè)需求的物流人才。2.加大物流行業(yè)對人才的吸引力，提高物流人才的職業(yè)認(rèn)同感和職業(yè)歸屬感，減少物流人才流失。3.縮短物流人才培養(yǎng)周期，加快物流人才培養(yǎng)速度，滿足物流行業(yè)對人才的需求。物流人才的需求與缺口分析物流人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新1.推進物流教育與行業(yè)企業(yè)的合作，建立產(chǎn)學(xué)合作、校企合作機制，增強物流人才培養(yǎng)的針對性和實用性。2.探索物流人才培養(yǎng)的新模式，如學(xué)徒制、訂單式培養(yǎng)等，提高物流人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效率。3.積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開展在線教育和遠程教育，拓寬物流人才培養(yǎng)渠道，提高物流人才培養(yǎng)的覆蓋面。物流人才管理體系建設(shè)1.建立物流人才管理數(shù)據(jù)庫，掌握物流人才的供求情況，為物流人才管理決策提供數(shù)據(jù)支持。2.建立物流人才評價體系，科學(xué)評價物流人才的素質(zhì)和能力，為物流人才的選拔、任用、晉升和培訓(xùn)提供依據(jù)。3.建立物流人才激勵機制，激發(fā)物流人才的積極性和創(chuàng)造性，提高物流人才的retention和commitment。物流人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建物流人力資源管理與人才培養(yǎng)策略物流人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建物流人力資源規(guī)劃與配置1.根據(jù)物流發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需求，科學(xué)預(yù)測物流人力資源需求量和結(jié)構(gòu)，合理配置物流人力資源。2.優(yōu)化物流人才隊伍結(jié)構(gòu)，合理配置物流專業(yè)技術(shù)人才、管理人才與操作人才的比例，構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代物流發(fā)展需求的人才梯隊。3.完善物流人力資源管理制度，建立科學(xué)的物流人才選拔、培養(yǎng)、使用、考核和激勵機制，促進物流人才隊伍的穩(wěn)定和發(fā)展。物流人才教育與培養(yǎng)1.加強物流學(xué)科建設(shè)，開設(shè)物流專業(yè)，培養(yǎng)物流專業(yè)人才。2.深化產(chǎn)教融合，加強校企合作，建立物流人才培養(yǎng)基地，為物流企業(yè)提供人才支持。3.鼓勵社會各界參與物流人才培養(yǎng)，積極開展職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，打造一支高素質(zhì)的物流人才隊伍。物流人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建物流人才培訓(xùn)與開發(fā)1.加強物流人才在職培訓(xùn)，提高物流從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。2.建立物流人才培訓(xùn)體系，為物流企業(yè)提供系統(tǒng)化、針對性的培訓(xùn)服務(wù)。3.鼓勵物流人才參加國際交流與合作，開闊視野，提升國際競爭力。物流人才使用與激勵1.建立科學(xué)的物流人才評價體系，對物流人才進行全方位考核，為物流人才的選拔、任用和晉升提供依據(jù)。2.實施物流人才激勵機制，通過物質(zhì)激勵和精神激勵等多種手段，激發(fā)物流人才的積極性和創(chuàng)造性。3.創(chuàng)造良好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境，為物流人才提供晉升通道和發(fā)展空間，吸引和留住優(yōu)秀物流人才。物流人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建物流人才管理與服務(wù)1.建立完善的物流人才管理服務(wù)體系，為物流人才提供信息服務(wù)、職業(yè)咨詢、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。2.加強物流人才流動管理，促進物流人才在不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同企業(yè)之間的合理流動。3.完善物流人才社會保障制度，保障物流人才的合法權(quán)益，為物流人才創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。物流人才研究與發(fā)展1.加強物流人才研究，分析物流人才隊伍現(xiàn)狀和存在的問題，提出物流人才培養(yǎng)和管理的對策建議。2.跟蹤物流人才發(fā)展趨勢，探索物流人才培養(yǎng)和管理的新方法、新模式。3.建立物流人才信息庫，為物流人才管理和服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持。物流人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新物流人力資源管理與人才培養(yǎng)策略#.物流人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)融合，產(chǎn)教一體1.建立緊密的產(chǎn)學(xué)合作機制，通過簽訂合作協(xié)議，建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，定期開展學(xué)術(shù)交流等方式，將企業(yè)的需求和資源引入人才培養(yǎng)體系中。2.鼓勵企業(yè)參與人才培養(yǎng)過程，為學(xué)生提供實習(xí)和見習(xí)機會，讓學(xué)生在實際工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和實踐，并獲得企業(yè)對人才培養(yǎng)的反饋和建議。3.開發(fā)適合職業(yè)教育特點的教學(xué)內(nèi)容，緊跟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，將先進的理論和技術(shù)融入課程中，不斷更新知識體系，確保人才培養(yǎng)與行業(yè)需求同步發(fā)展。協(xié)同育人，育產(chǎn)育研1.構(gòu)建多主體協(xié)同育人機制，充分發(fā)揮院校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等相關(guān)機構(gòu)的作用，形成合作共育、資源共享、協(xié)同創(chuàng)新的育人體系。2.建立校企聯(lián)合實習(xí)基地，為學(xué)生提供實踐機會，讓學(xué)生在真實的工作環(huán)境中積累經(jīng)驗，提升職業(yè)素養(yǎng)。3.開展科研合作，將企業(yè)提出的實際問題轉(zhuǎn)化為科研課題，通過產(chǎn)學(xué)研合作解決實際問題，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。#.物流人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，敢創(chuàng)會創(chuàng)1.加強創(chuàng)業(yè)教育，開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)知識和技能培訓(xùn)，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和能力。2.建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、場地和資金支持，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。3.開展創(chuàng)業(yè)大賽，為學(xué)生提供展示創(chuàng)業(yè)成果的平臺，鼓勵學(xué)生創(chuàng)辦自己的企業(yè)，為社會創(chuàng)造經(jīng)濟效益和就業(yè)機會。素質(zhì)教育，全面發(fā)展1.加強思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和職業(yè)道德觀。2.加強專業(yè)技能培養(yǎng)，注重實踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生具備與專業(yè)崗位相適應(yīng)的技能和知識。3.加強文化素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其具備較強的語言能力、思辨能力、創(chuàng)新能力和團隊合作能力。#.物流人才培養(yǎng)模式的探索與創(chuàng)新國際視野，融匯貫通1.加強國際交流與合作，與國外院校建立交流平臺，為學(xué)生提供海外實習(xí)、留學(xué)和交流的機會。2.引進國外先進的教學(xué)理念和方法，豐富人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。3.培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化能力，使其具備在國際化環(huán)境中工作和交流的能力。繼續(xù)教育，終身學(xué)習(xí)1.建設(shè)終身教育體系，為社會各界人士提供繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)的機會，滿足人們不斷學(xué)習(xí)和提高技能的需求。2.提供多層次、多形式的繼續(xù)教育課程，包括在職碩士、在職博士、高級研修班、短期培訓(xùn)班等，滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。物流人才的素質(zhì)要求及評價體系物流人力資源管理與人才培養(yǎng)策略#.物流人才的素質(zhì)要求及評價體系物流專業(yè)知識與技能：1.物流專業(yè)知識：要求物流人才具備扎實的物流理論知識，包括物流管理、物流信息技術(shù)、物流倉儲管理、物流運輸管理、物流配送管理等。2.物流技能：要求物流人才具備熟練的物流操作技能，如物流倉儲管理技能、物流運輸管理技能、物流配送管理技能等。3.物流信息技術(shù)能力：要求物流人才具備熟練的物流信息技術(shù)應(yīng)用能力，如物流信息系統(tǒng)操作技能、物流數(shù)據(jù)分析技能等。物流分析與解決問題能力：1.物流分析能力：要求物流人才能夠收集、分析和處理物流數(shù)據(jù)，并從中提取有價值的信息，為物流決策提供支持。2.物流問題解決能力：要求物流人才能夠識別和分析物流問題，并提出有效的解決方案，以提高物流效率和降低物流成本。3.物流系統(tǒng)優(yōu)化能力：要求物流人才能夠?qū)ξ锪飨到y(tǒng)進行優(yōu)化，以提高物流系統(tǒng)的效率和降低物流成本。#.物流人才的素質(zhì)要求及評價體系1.物流管理能力：要求物流人才能夠管理物流部門或物流企業(yè)，并制定和實施物流戰(zhàn)略，以提高物流效率和降低物流成本。2.物流領(lǐng)導(dǎo)能力：要求物流人才能夠領(lǐng)導(dǎo)和激勵團隊成員，并建立良好的團隊合作氛圍，以提高物流工作效率和績效。3.物流溝通能力：要求物流人才能夠有效地與上下級、合作伙伴和客戶進行溝通，以確保物流工作的順利進行。物流創(chuàng)新與研發(fā)能力：1.物流創(chuàng)新能力：要求物流人才能夠提出新的物流理念和方法，并將其應(yīng)用于物流實踐，以提高物流效率和降低物流成本。2.物流研發(fā)能力：要求物流人才能夠進行物流技術(shù)研發(fā)，并將其應(yīng)用于物流實踐，以提高物流效率和降低物流成本。3.物流項目管理能力：要求物流人才能夠管理物流項目，并確保物流項目按時、按預(yù)算和按質(zhì)量完成。物流管理與領(lǐng)導(dǎo)能力：#.物流人才的素質(zhì)要求及評價體系物流國際化能力：1.物流國際化視野：要求物流人才具備全球化的視野，能夠了解和掌握國際物流發(fā)展趨勢，并將其應(yīng)用于物流實踐。2.物流國際化經(jīng)驗：要求物流人才具備國際物流工作經(jīng)驗，能夠在國際物流環(huán)境中工作，并與不同文化背景的人員合作。3.物流國際化語言能力：要求物流人才具備一定的國際化語言能力，能夠用英語或其他外語與國際物流客戶和合作伙伴進行溝通。物流職業(yè)道德與社會責(zé)任感：1.物流職業(yè)道德：要求物流人才遵守物流職業(yè)道德規(guī)范，并以誠信、責(zé)任、敬業(yè)的態(tài)度從事物流工作。2.物流社會責(zé)任感：要求物流人才具有強烈的社會責(zé)任感，并積極參與社會公益活動，為社會發(fā)展做出貢獻。物流人才的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展策略物流人力資源管理與人才培養(yǎng)策略物流人才的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展策略1.行業(yè)特點：物流行業(yè)涉及多個環(huán)節(jié)，如倉儲、運輸、配送等，從業(yè)人員的技能需求多樣。2.人才短缺：物流行業(yè)人才需求量大，但專業(yè)物流人才供給不足，人才缺口較大。3.專業(yè)性不足：物流行業(yè)缺乏統(tǒng)一的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致從業(yè)人員專業(yè)性不足，影響行業(yè)整體發(fā)展。4.職業(yè)發(fā)展空間：物流行業(yè)人才職業(yè)發(fā)展空間有限，缺乏清晰的晉升路徑和激勵機制，導(dǎo)致人才流失嚴(yán)重。物流人才職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題物流人才的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展策略物流人才職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展策略1.職業(yè)生涯規(guī)劃：物流人才應(yīng)根據(jù)自身興趣、能力和職業(yè)目標(biāo)，制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，明確職業(yè)發(fā)展方向。2.專業(yè)技能培養(yǎng)：物流人才應(yīng)加強專業(yè)技能培養(yǎng)，包括物流管理、倉儲管理、運輸管理等方面的知識和技能。3.管理能力提升：物流人才應(yīng)提升管理能力，包括團隊管理、項目管理、危機管理等方面的能力，以勝任更高的管理崗位。4.終身學(xué)習(xí)：物流行業(yè)發(fā)展迅速，物流人才需要不斷學(xué)習(xí)，掌握最新技術(shù)和知識，以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求。5.職業(yè)認(rèn)證：物流人才可參加職業(yè)認(rèn)證考試，如物流師、供應(yīng)鏈管理師等，以證明自己的專業(yè)能力和提升職業(yè)競爭力。6.職業(yè)發(fā)展通道：物流行業(yè)應(yīng)建立清晰的職業(yè)發(fā)展通道，為人才提供晉升機會和激勵機制，以吸引和留住優(yōu)秀人才。物流行業(yè)人才培養(yǎng)的政策與支持物流人力資源管理與人才培養(yǎng)策略物流行業(yè)人才培養(yǎng)的政策與支持1.政府政策支持：物流行業(yè)在我國經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，政府出臺了一系列政策支持物流行業(yè)人才培養(yǎng)，包括提供財政支持、稅收優(yōu)惠、貸款貼息等。2.行業(yè)協(xié)會支持：中國物流與采購聯(lián)合會等行業(yè)協(xié)會也積極支持物流行業(yè)人才培養(yǎng)，組織開展各種培訓(xùn)、研討會、交流會等活動，為物流企業(yè)和從業(yè)人員提供學(xué)習(xí)和交流的平臺。3.企業(yè)人才培養(yǎng)支持：物流企業(yè)也認(rèn)識到人才培養(yǎng)的重要性，紛紛加大對人才培養(yǎng)的投入，建立了各種形式的人才培養(yǎng)體系，為員工提供培訓(xùn)、晉升、獎勵等發(fā)展機會。物流行業(yè)人才培養(yǎng)國際合作1.國際交流與合作：我國與國外物流行業(yè)開展了廣泛的交流與合作，包括互派留學(xué)生、舉辦國際研討會、建立國際物流人才培養(yǎng)基地等，促進了物流行業(yè)人才培養(yǎng)的國際化。2.引進海外人才：我國也積極引進海外物流人才，包括聘請海外專家學(xué)者來華講學(xué)、開展合作研究項目等，為物流行業(yè)注入了新鮮血液，提升了人才培養(yǎng)水平。3.參與國際物流組織：我國積極參與國際物流組織的活動，包括世界物流聯(lián)盟、國際貨運代理協(xié)會等，學(xué)習(xí)國外物流行業(yè)人才培養(yǎng)的先進經(jīng)驗，推動我國物流行業(yè)人才培養(yǎng)與國際接軌。物流行業(yè)人才培養(yǎng)政策支持物流行業(yè)人才培養(yǎng)的政策與支持物流行業(yè)人才培養(yǎng)產(chǎn)教融合1.產(chǎn)教融合協(xié)同育人：物流行業(yè)與高校、職業(yè)院校合作，建立產(chǎn)教融合協(xié)同育人機制，將物流企業(yè)的實踐經(jīng)驗和技能融入到教學(xué)過程中，提高學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競爭力。2.學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)：物流行業(yè)企業(yè)與高校、職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)，共同培養(yǎng)物流行業(yè)人才，確保人才培養(yǎng)目標(biāo)與行業(yè)需求相適應(yīng)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。3.訂單式人才培養(yǎng)：物流行業(yè)企業(yè)與高校、職業(yè)院校簽訂訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議，高校、職業(yè)院校根據(jù)企業(yè)需求培養(yǎng)人才，企業(yè)承諾接收畢業(yè)生就業(yè)，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與就業(yè)的無縫對接。物流行業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新體制機制1.建立物流行業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：建立科學(xué)合理的物流行業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，明確不同層次、不同崗位物流人才的知識、技能、素質(zhì)要求，為物流行業(yè)人才培養(yǎng)提供指導(dǎo)。2.建設(shè)物流行業(yè)人才培養(yǎng)體系：構(gòu)建涵蓋從本科、碩士到博士的全覆蓋物流行業(yè)人才培養(yǎng)體系，為物流行業(yè)培養(yǎng)不同層次、不同專業(yè)的人才。3.構(gòu)建物流行業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系：建立物流行業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，對物流行業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量進行評估和監(jiān)督，確保物流行業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)定提升。物流行業(yè)人才培養(yǎng)的政策與支持物流行業(yè)人才培養(yǎng)新技術(shù)應(yīng)用1.大數(shù)據(jù)與人工智能：將大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)應(yīng)用于物流行業(yè)人才培養(yǎng)，提供個性化、智能化、互動式的教學(xué)體驗，提高人才培養(yǎng)效率和質(zhì)量。2.虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實：將虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于物流行業(yè)人才培養(yǎng)，構(gòu)建沉浸式、交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠更加身臨其境地學(xué)習(xí)物流知識和技能。3.區(qū)塊鏈與智能合約：將區(qū)塊鏈與智能合約技術(shù)應(yīng)用于物流行業(yè)人才培養(yǎng)，確保物流行業(yè)人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)的安全性和可靠性，提升物流行業(yè)人才培養(yǎng)的信任度。物流行業(yè)人才培養(yǎng)國際化視野1.國際化課程與教材：在物流行業(yè)人才培養(yǎng)課程中融入國際化的內(nèi)容，并且使用國際化的教材，讓學(xué)生能夠掌握國際物流行業(yè)前沿知識和動態(tài)。2.國際化師資隊伍：積極引進海外物流行業(yè)專家學(xué)者來華任教，并且派出教師到國外高校、企業(yè)研修，培養(yǎng)國際化的物流行業(yè)人才培養(yǎng)師資隊伍。3.國際化交流與合作：與國外高校、企業(yè)合作開展國際物流行業(yè)人才培養(yǎng)項目，為學(xué)生提供國際交流和學(xué)習(xí)的機會，培養(yǎng)具有國際視野的物流行業(yè)人才。物流人才培養(yǎng)的國際合作與交流物流人力資源管理與人才培養(yǎng)策略物流人才培養(yǎng)的國際合作與交流物流人才培養(yǎng)國際化標(biāo)準(zhǔn)的制定1.推動國際物流人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進各國物流教育和人才培養(yǎng)的交流與合作。2.建立物流人才培養(yǎng)國際標(biāo)準(zhǔn)體系，明確物流人才培養(yǎng)的目標(biāo)、內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證程序。3.加強國際物流人才培養(yǎng)合作，共同開發(fā)物流專業(yè)課程、聯(lián)合培養(yǎng)物流人才、開展物流教育交流活動。物流人才培養(yǎng)國際合作交流平臺的搭建1.搭建物流人才培養(yǎng)國際合作交流平臺，為各國物流教育機構(gòu)、企業(yè)和政府提供交流和合作的平臺。2.建立物流人