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文檔簡介
第一章
幼兒教育的產(chǎn)生和開展一、選擇1、世界上第一所幼兒社會教育機(jī)構(gòu)是〔
〕
2、以下不屬于陶行知教育思想的是〔
〕
“教學(xué)做〞合一
“生活是教育的中心〞
“活教育〞理論
D.要解放幼兒的頭腦、雙手和嘴3、在原始社會時(shí)期,幼兒教育是完全融合在生產(chǎn)和生活中的,其主要任務(wù)是〔
〕
4、我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是〔
〕年在湖北武昌創(chuàng)辦的湖北幼稚園。
5、近現(xiàn)代人類社會教育活動的核心局部是〔
〕
6、第一個(gè)闡述游戲教育價(jià)值的人是〔
〕
7、狹義的教育是指〔
〕
8、幼兒園在我國屬于〔
〕體系
9、智力開展的關(guān)鍵期是〔
〕
10、幼兒教育產(chǎn)生于〔
〕
11、幼兒受教育時(shí)機(jī)平等的社會是〔
〕
12、教育沒有階級性的社會是〔
〕
13、幼兒社會教育機(jī)構(gòu)是〔
〕的產(chǎn)物
14、最早的幼兒教育機(jī)構(gòu)在〔
〕誕生
15、〔
〕創(chuàng)辦了為平民子女效勞的幼兒園“鄉(xiāng)村兒童團(tuán)〞
16、“幼兒的行為是其內(nèi)在生命形式的表現(xiàn)〞是誰的教育理論〔
〕
17、〔
〕1907年在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦一所幼兒之家,用于實(shí)踐自己的教育理論
18、〔
〕在南京郊區(qū)首創(chuàng)了中國第一所鄉(xiāng)村幼兒園-南京燕子磯幼稚園。
19、〔
〕于1923年創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心-南京鼓樓幼稚園。
20、我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心是〔
〕
21、人類特有的社會性活動是〔
〕
22.我國創(chuàng)辦的第一個(gè)幼兒教育機(jī)構(gòu)是〔〕
A.鄉(xiāng)村幼兒園
B.湖北武昌的湖北幼稚園
C.北平香山幼稚園D.蒙養(yǎng)院23.幼兒教育是對〔〕年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育
A.4~5歲
B.1~6歲
C.3~7歲
D.3~6歲24.〔〕被世界譽(yù)為“幼兒教育之父〞
A.福祿培爾
B.盧梭
C.蒙臺梭利
D.洛克25.我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是〔〕
A.黃炎培
B.蔡元培
C.陶行知
D.梁漱溟26.“幼兒園〞一詞是〔〕誕生的
A.1837年
B.1840年
C.1842年
D.1903年27.我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心——南京鼓樓幼稚園創(chuàng)辦于〔〕
A.1915年
B.1923年
C.1934年
D.1936年
28.幼兒教師從教師系列中分化出來,源自〔〕
A.福祿培爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后
B.現(xiàn)代家庭教育的興起
C.英美幼兒教育興起D.中國蒙養(yǎng)院建立之時(shí)29.我國當(dāng)前教育思想家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的〔〕
A.主動性
B.活動
C.興趣
D.創(chuàng)造力30.我國第一所由自己創(chuàng)辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)——湖北幼稚園的倡導(dǎo)人是〔〕。
A.陳鶴琴
B.張之洞
C.陶行知
D.鐘啟泉31、幼兒園教育指導(dǎo)綱要是我國教育部于〔
〕頒發(fā)的
A.1995年
B.2001年
C.2002年
D.2003年32、在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)?!皟和舀?,創(chuàng)立以感官為根底的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是(〕A福祿倍爾
B蒙臺梭利
C德可樂利
D凱米33、建立我國第一個(gè)幼兒教育研究中心,并親自主持幼稚園研究工作,提出“活教育〞思想的是(〕A陶行知
B陳鶴琴
C張宗麟
D張雪門34、美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了〞,主要說明了在教育過程中應(yīng)()A尊重兒童的個(gè)性
B培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗(yàn)
C重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D重視兒童的主動操作35、“染于蒼則蒼,染于黃則黃。〞這用來說明〔〕對人的成長和開展的影響是巨大的?A顏色
B環(huán)境
C遺傳
D物質(zhì)36、在幼兒園工作規(guī)程所提出的教育目標(biāo)中,“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格〞屬于()目標(biāo)的范疇A智育
B體育
C德育
D美育
二、填空1、廣義的教育包括
三個(gè)局部。2、第一所鄉(xiāng)村幼稚園是
創(chuàng)辦的
。3、被稱為“幼兒園之父〞的是
,他于
年創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。4、第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是
創(chuàng)辦的
。5、教育質(zhì)量提高的重要標(biāo)志是
。6、國務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個(gè)幼兒教育法規(guī)是
年公布的
。7、
創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)為母親們開辦的“講習(xí)會〞,他非常重視
。8、20世紀(jì)初的“幼兒園改革家〞是
。9、創(chuàng)立“恩物〞的教育家是
。10、
認(rèn)為,幼兒自由學(xué)習(xí)的質(zhì)量是由教師的質(zhì)量決定的,正是教師才使幼兒的自由得以實(shí)現(xiàn)。11、我國最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心是
于
年創(chuàng)辦的
。12、提出“活教育〞的教育家是
,他反對埋沒人性的讀死書的死教育。13、提倡綜合的單元教學(xué),以社會自然為中心的“整個(gè)教學(xué)法〞的是
。14、提出“教學(xué)做合一〞的教育家是
,提出“做中教,做中學(xué),做中求進(jìn)步〞的教育家是
。三、判斷1、陳鶴琴先生認(rèn)為,教育要啟發(fā)、解放兒童的創(chuàng)造力,為幼兒提供手腦并用的條件和時(shí)機(jī)?!?/p>
〕2、蒙臺梭利認(rèn)為,教師在為幼兒的自由開展創(chuàng)造條件的同時(shí),應(yīng)設(shè)置必要的紀(jì)律?!?/p>
〕3、福祿貝爾教育思想的重要內(nèi)容是感覺教育?!?/p>
〕4、陳鶴琴抨擊舊中國的幼兒教育害有三大病:外國病、花錢病、富貴病?!?/p>
〕5、幼兒社會教育機(jī)構(gòu)是近代大工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)物?!?/p>
〕6、學(xué)校教育是一種專門的和標(biāo)準(zhǔn)的教育,一般來說,有較高的效率和更明確的效果;而家庭教育和社會教育,對人的影響則較零散和不標(biāo)準(zhǔn),其結(jié)果也具有偶然性和不確定性。〔
〕7、教育必須按一定的教育目的來進(jìn)展,要效勞于一定的社會政治和經(jīng)濟(jì)的需求?!?/p>
〕8、陶行知提出教育即生活,學(xué)校即社會?!?/p>
〕9、陶行知提出“五大解放〞,陳鶴琴提倡“五指活動〞?!?/p>
〕四、名詞解釋1、教育2、幼兒教育五、問答〔包括簡答和論述〕1、幼兒教育的價(jià)值。2、為什么說幼兒教育重要而特殊?3、沒有大工業(yè)生產(chǎn)就沒有幼兒教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生?4、20世紀(jì)初期,國外幼兒教育機(jī)構(gòu)開展的特點(diǎn).5、改革開放后,我國幼兒教育機(jī)構(gòu)開展的表現(xiàn)。6、簡要論述陶行知的“生活教育〞理論。7、簡述陳鶴琴的“活教育〞理論。
答案:BCABC
ACCAA
AACBB
ABAAA
ABDAC
BBADB
BBBDB
C1、學(xué)校教育,社會教育,家庭教育;2、陶行知,南京燕子磯幼稚園;3、福祿貝爾,1840;4、歐文,幼兒學(xué)校;5、師資
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