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文檔簡介
新疆石河子高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高三第五次模擬考試數(shù)學(xué)試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.黨的十九大報告明確提出:在共享經(jīng)濟等領(lǐng)域培育增長點、形成新動能.共享經(jīng)濟是公眾將閑置資源通過社會化平臺與他人共享,進(jìn)而獲得收入的經(jīng)濟現(xiàn)象.為考察共享經(jīng)濟對企業(yè)經(jīng)濟活躍度的影響,在四個不同的企業(yè)各取兩個部門進(jìn)行共享經(jīng)濟對比試驗,根據(jù)四個企業(yè)得到的試驗數(shù)據(jù)畫出如下四個等高條形圖,最能體現(xiàn)共享經(jīng)濟對該部門的發(fā)展有顯著效果的圖形是()A. B.C. D.2.設(shè)復(fù)數(shù),則=()A.1 B. C. D.3.已知集合,,若,則實數(shù)的值可以為()A. B. C. D.4.將函數(shù)的圖像向左平移個單位得到函數(shù)的圖像,則的最小值為()A. B. C. D.5.已知隨機變量的分布列是則()A. B. C. D.6.在邊長為的菱形中,,沿對角線折成二面角為的四面體(如圖),則此四面體的外接球表面積為()A. B.C. D.7.若表示不超過的最大整數(shù)(如,,),已知,,,則()A.2 B.5 C.7 D.88.已知函數(shù),則方程的實數(shù)根的個數(shù)是()A. B. C. D.9.已知集合,,則集合的真子集的個數(shù)是()A.8 B.7 C.4 D.310.的內(nèi)角的對邊分別為,已知,則角的大小為()A. B. C. D.11.已知函數(shù).若存在實數(shù),且,使得,則實數(shù)a的取值范圍為()A. B. C. D.12.已知橢圓內(nèi)有一條以點為中點的弦,則直線的方程為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.不等式的解集為________14.在中,已知是的中點,且,點滿足,則的取值范圍是_______.15.已知函數(shù),若對于任意正實數(shù),均存在以為三邊邊長的三角形,則實數(shù)k的取值范圍是_______.16.函數(shù)在內(nèi)有兩個零點,則實數(shù)的取值范圍是________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知數(shù)列的通項,數(shù)列為等比數(shù)列,且,,成等差數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項;(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.18.(12分)已知函數(shù).(1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若恒成立,求實數(shù)的取值范圍.19.(12分)在三角形中,角,,的對邊分別為,,,若.(Ⅰ)求角;(Ⅱ)若,,求.20.(12分)在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),).在以為極點,軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)中,曲線:.(1)當(dāng)時,求與的交點的極坐標(biāo);(2)直線與曲線交于,兩點,線段中點為,求的值.21.(12分)如圖,在三棱錐中,平面平面,,.點,,分別為線段,,的中點,點是線段的中點.(1)求證:平面.(2)判斷與平面的位置關(guān)系,并證明.22.(10分)設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x-π(I)求f(x)的最小正周期;(II)若α∈(π6,π)且f(
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】根據(jù)四個列聯(lián)表中的等高條形圖可知,圖中D中共享與不共享的企業(yè)經(jīng)濟活躍度的差異最大,它最能體現(xiàn)共享經(jīng)濟對該部門的發(fā)展有顯著效果,故選D.2、A【解析】
根據(jù)復(fù)數(shù)的除法運算,代入化簡即可求解.【詳解】復(fù)數(shù),則故選:A.【點睛】本題考查了復(fù)數(shù)的除法運算與化簡求值,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解析】
由題意可得,根據(jù),即可得出,從而求出結(jié)果.【詳解】,且,,∴的值可以為.故選:D.【點睛】考查描述法表示集合的定義,以及并集的定義及運算.4、B【解析】
根據(jù)三角函數(shù)的平移求出函數(shù)的解析式,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行求解即可.【詳解】將函數(shù)的圖象向左平移個單位,得到,此時與函數(shù)的圖象重合,則,即,,當(dāng)時,取得最小值為,故選:.【點睛】本題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用三角函數(shù)的平移關(guān)系求出解析式是解決本題的關(guān)鍵.5、C【解析】
利用分布列求出,求出期望,再利用期望的性質(zhì)可求得結(jié)果.【詳解】由分布列的性質(zhì)可得,得,所以,,因此,.故選:C.【點睛】本題考查離散型隨機變量的分布列以及期望的求法,是基本知識的考查.6、A【解析】
畫圖取的中點M,法一:四邊形的外接圓直徑為OM,即可求半徑從而求外接球表面積;法二:根據(jù),即可求半徑從而求外接球表面積;法三:作出的外接圓直徑,求出和,即可求半徑從而求外接球表面積;【詳解】如圖,取的中點M,和的外接圓半徑為,和的外心,到弦的距離(弦心距)為.法一:四邊形的外接圓直徑,,;法二:,,;法三:作出的外接圓直徑,則,,,,,,,,,.故選:A【點睛】此題考查三棱錐的外接球表面積,關(guān)鍵點是通過幾何關(guān)系求得球心位置和球半徑,方法較多,屬于較易題目.7、B【解析】
求出,,,,,,判斷出是一個以周期為6的周期數(shù)列,求出即可.【詳解】解:.,∴,,,同理可得:;;.;,,…….∴.故是一個以周期為6的周期數(shù)列,則.故選:B.【點睛】本題考查周期數(shù)列的判斷和取整函數(shù)的應(yīng)用.8、D【解析】
畫出函數(shù),將方程看作交點個數(shù),運用圖象判斷根的個數(shù).【詳解】畫出函數(shù)令有兩解,則分別有3個,2個解,故方程的實數(shù)根的個數(shù)是3+2=5個故選:D【點睛】本題綜合考查了函數(shù)的圖象的運用,分類思想的運用,數(shù)學(xué)結(jié)合的思想判斷方程的根,難度較大,屬于中檔題.9、D【解析】
轉(zhuǎn)化條件得,利用元素個數(shù)為n的集合真子集個數(shù)為個即可得解.【詳解】由題意得,,集合的真子集的個數(shù)為個.故選:D.【點睛】本題考查了集合的化簡和運算,考查了集合真子集個數(shù)問題,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解析】
先利用正弦定理將邊統(tǒng)一化為角,然后利用三角函數(shù)公式化簡,可求出解B.【詳解】由正弦定理可得,即,即有,因為,則,而,所以.故選:A【點睛】此題考查了正弦定理和三角函數(shù)的恒等變形,屬于基礎(chǔ)題.11、D【解析】
首先對函數(shù)求導(dǎo),利用導(dǎo)數(shù)的符號分析函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的極值,根據(jù)題意,列出參數(shù)所滿足的不等關(guān)系,求得結(jié)果.【詳解】,令,得,.其單調(diào)性及極值情況如下:x0+0_0+極大值極小值若存在,使得,則(如圖1)或(如圖2).(圖1)(圖2)于是可得,故選:D.【點睛】該題考查的是有關(guān)根據(jù)函數(shù)值的關(guān)系求參數(shù)的取值范圍的問題,涉及到的知識點有利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與極值,畫出圖象數(shù)形結(jié)合,屬于較難題目.12、C【解析】
設(shè),,則,,相減得到,解得答案.【詳解】設(shè),,設(shè)直線斜率為,則,,相減得到:,的中點為,即,故,直線的方程為:.故選:.【點睛】本題考查了橢圓內(nèi)點差法求直線方程,意在考查學(xué)生的計算能力和應(yīng)用能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
通過平方,將無理不等式化為有理不等式求解即可?!驹斀狻坑傻茫獾?,所以解集是?!军c睛】本題主要考查無理不等式的解法。14、【解析】
由中點公式的向量形式可得,即有,設(shè),有,再分別討論三點共線和不共線時的情況,找到的關(guān)系,即可根據(jù)函數(shù)知識求出范圍.【詳解】是的中點,∴,即設(shè),于是(1)當(dāng)共線時,因為,①若點在之間,則,此時,;②若點在的延長線上,則,此時,.(2)當(dāng)不共線時,根據(jù)余弦定理可得,解得,由,解得.綜上,故答案為:.【點睛】本題主要考查學(xué)中點公式的向量形式和數(shù)量積的定義的應(yīng)用,以及余弦定理的應(yīng)用,涉及到函數(shù)思想和分類討論思想的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是建立函數(shù)關(guān)系式,屬于中檔題.15、【解析】
根據(jù)三角形三邊關(guān)系可知對任意的恒成立,將的解析式用分離常數(shù)法變形,由均值不等式可得分母的取值范圍,則整個式子的取值范圍由的符號決定,故分為三類討論,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出函數(shù)值域,再討論,轉(zhuǎn)化為的最小值與的最大值的不等式,進(jìn)而求出的取值范圍.【詳解】因為對任意正實數(shù),都存在以為三邊長的三角形,故對任意的恒成立,,令,則,當(dāng),即時,該函數(shù)在上單調(diào)遞減,則;當(dāng),即時,,當(dāng),即時,該函數(shù)在上單調(diào)遞增,則,所以,當(dāng)時,因為,,所以,解得;當(dāng)時,,滿足條件;當(dāng)時,,且,所以,解得,綜上,,故答案為:【點睛】本題考查參數(shù)范圍,考查三角形的構(gòu)成條件,考查利用函數(shù)單調(diào)性求函數(shù)值域,考查分類討論思想與轉(zhuǎn)化思想.16、【解析】
設(shè),,設(shè),函數(shù)為奇函數(shù),,函數(shù)單調(diào)遞增,,畫出簡圖,如圖所示,根據(jù),解得答案.【詳解】,設(shè),,則.原函數(shù)等價于函數(shù),即有兩個解.設(shè),則,函數(shù)為奇函數(shù).,函數(shù)單調(diào)遞增,,,.當(dāng)時,易知不成立;當(dāng)時,根據(jù)對稱性,考慮時的情況,,畫出簡圖,如圖所示,根據(jù)圖像知:故,即,根據(jù)對稱性知:.故答案為:.【點睛】本題考查了函數(shù)零點問題,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算能力,畫出圖像是解題的關(guān)鍵.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】
(1)根據(jù),,成等差數(shù)列以及為等比數(shù)列,通過直接對進(jìn)行賦值計算出的首項和公比,即可求解出的通項公式;(2)的通項公式符合等差乘以等比的形式,采用錯位相減法進(jìn)行求和.【詳解】(1)數(shù)列為等比數(shù)列,且,,成等差數(shù)列.設(shè)數(shù)列的公比為,,,解得(2),,,,.【點睛】本題考查等差、等比數(shù)列的綜合以及錯位相減法求和的應(yīng)用,難度一般.判斷是否適合使用錯位相減法,可根據(jù)數(shù)列的通項公式是否符合等差乘以等比的形式來判斷.18、(1)增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2).【解析】
(1)將代入函數(shù)的解析式,利用導(dǎo)數(shù)可得出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),分類討論的范圍,利用導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)的單調(diào)性,求出函數(shù)的最值可判斷是否恒成立,可得實數(shù)的取值范圍.【詳解】(1)當(dāng)時,,則,當(dāng)時,,則,此時,函數(shù)為減函數(shù);當(dāng)時,,則,此時,函數(shù)為增函數(shù).所以,函數(shù)的增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2),則,.①當(dāng)時,即當(dāng)時,,由,得,此時,函數(shù)為增函數(shù);由,得,此時,函數(shù)為減函數(shù).則,不合乎題意;②當(dāng)時,即時,.不妨設(shè),其中,令,則或.(i)當(dāng)時,,當(dāng)時,,此時,函數(shù)為增函數(shù);當(dāng)時,,此時,函數(shù)為減函數(shù);當(dāng)時,,此時,函數(shù)為增函數(shù).此時,而,構(gòu)造函數(shù),,則,所以,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,則,即當(dāng)時,,所以,.,符合題意;②當(dāng)時,,函數(shù)在上為增函數(shù),,符合題意;③當(dāng)時,同理可得函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,此時,則,解得.綜上所述,實數(shù)的取值范圍是.【點睛】本題考查導(dǎo)數(shù)知識的運用,考查函數(shù)的單調(diào)性與最值,考查恒成立問題,正確求導(dǎo)和分類討論是關(guān)鍵,屬于難題.19、(Ⅰ)(Ⅱ)8【解析】
(Ⅰ)由余弦定理可得,即可求出A,(Ⅱ)根據(jù)同角的三角函數(shù)的關(guān)系和兩角和的正弦公式和正弦定理即可求出.【詳解】(Ⅰ)由余弦定理,所以,所以,即,因為,所以;(Ⅱ)因為,所以,因為,,由正弦定理得,所以.【點睛】本題考查利用正弦定理與余弦定理解三角形,屬于簡單題.20、(1),;(2)【解析】
(1)依題意可知,直線的極坐標(biāo)方程為(),再對分三種情況考慮;(2)利用直線參數(shù)方程參數(shù)的幾何意義,求弦長即可得到答案.【詳解】(1)依題意可知,直線的極坐標(biāo)方程為(),當(dāng)時,聯(lián)立解得交點,當(dāng)時,經(jīng)檢驗滿足兩方程,(易漏解之處忽略的情況)當(dāng)時,無交點;綜上,曲線與直線的點極坐標(biāo)為,,(2)把直線的參數(shù)方程代入曲線,得,可知,,所以.【點睛】本題考查直線與曲線交點的極坐標(biāo)、利用參數(shù)方程參數(shù)的幾何意義求弦長,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想、分類討論思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力.21、(1)見解析(2)平面.見解析【解析】
(1)要證平面,只需證明,,即可求得答案;(2)連接交于點,連接,根據(jù)已知條件求證,即可判斷與平面的位置關(guān)系,進(jìn)而求得答案.【詳解】(1),為邊的中點,,平面平面,平面平面,平面,平面,,在內(nèi),,為所在邊的中點,,又,,平面.(2)判斷可知,
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