2023年青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁(yè)
2023年青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁(yè)
2023年青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁(yè)
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招聘考試筆試試題綜合知識(shí)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.非關(guān)注階段B.生存關(guān)注階段C.任務(wù)關(guān)注階段D.自我更新關(guān)注階段【答案】:B2.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是()。A.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平B.教學(xué)目的和任務(wù)C.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)【答案】:C3.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則【答案】:C4.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.教學(xué)水平超高B.職業(yè)心理健康C.學(xué)科知識(shí)豐富D.身體素質(zhì)良【答案】:B5.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.心理發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.專業(yè)倫理發(fā)展D.專業(yè)知能發(fā)展【答案】:D6.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育管理B.教育機(jī)智C.教育創(chuàng)新D.教育威信【答案】:B7.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為若干階段C.在走上工作崗位后,隨著時(shí)間的推移,高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升D.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過(guò)程【答案】:C8.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中,能夠迅速、靈活地提取信息,反映了其良好的()。A.記憶特征B.年齡特征C.感知覺(jué)特征D.思維特征【答案】:A9.下列物質(zhì)變化屬于化學(xué)反應(yīng)的是()。A.樹(shù)葉變黃了B.海水結(jié)晶出海鹽C.冰融化了D.樟腦丸變小了【答案】:A10.事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員的程序不包括:A.考試、考察B.制定公開(kāi)招聘方案C.實(shí)習(xí)D.審查應(yīng)聘人員資格條件【答案】:C11.下列哪句詩(shī)與“小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”出自同一作者?()A.楊花榆莢無(wú)才思,水解漫天作雪花B.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀C.綠蔭不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲D.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅【答案】:D12.公文寫(xiě)作中,最常見(jiàn)的代替第三人稱(他稱)的詞語(yǔ)是()。A.該B.爾C.其D.彼【答案】:A13.下列生活常識(shí)中表述正確的是:()。A.屋內(nèi)著火,立即開(kāi)窗B.久未開(kāi)啟的菜窖在進(jìn)入時(shí)做燈火實(shí)驗(yàn)C.發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏,立即打開(kāi)排風(fēng)扇D.在煤礦井中打火把【答案】:B14.關(guān)于下列地區(qū)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.歐洲北海:既是著名產(chǎn)油區(qū),又是著名漁場(chǎng)B.波斯灣地區(qū):既是著名產(chǎn)油區(qū),又是古文明發(fā)祥地C.湄公河流域:既是小麥主產(chǎn)區(qū),又是佛教圣地D.五大湖區(qū):既有世界上面積最大的淡水湖,又跨美加兩國(guó)邊境線【答案】:C15.美國(guó)生產(chǎn)更多的糧食并出口到日本,以交換從日本進(jìn)口的汽車(chē),這體現(xiàn)了哪種經(jīng)濟(jì)學(xué)原理()。A.搭便車(chē)B.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避C.比較優(yōu)勢(shì)D.消費(fèi)者偏好理論【答案】:C16.道德是一種行為規(guī)范,它所包含和要解決的主要矛盾是()。A.個(gè)人利益和集體利益B.善與惡C.誠(chéng)實(shí)和虛偽D.公正和偏私【答案】:B17.在表達(dá)方式的運(yùn)用上,報(bào)告、請(qǐng)示、通報(bào)等文種側(cè)重于()。A.描寫(xiě)B(tài).議論C.抒情D.敘述【答案】:D18.甲欲殺乙,向乙的肚子刺出一刀后,乙因見(jiàn)鮮血流出,精神緊張而昏倒。甲以為乙死亡,放棄繼續(xù)向乙刺刀,結(jié)果乙未死,甲應(yīng)構(gòu)成()。A.殺人罪未遂B.故意傷害罪C.殺人罪既遂D.殺人罪中止【答案】:A19.在刑法的溯及問(wèn)題上,目前我國(guó)采用的是()。A.從新兼從輕原則B.從新原則C.從舊兼從輕原則D.從舊原則【答案】:C20.經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期,為了改善有效需求的不足,失業(yè)率上升等情況,國(guó)家會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)采取宏觀調(diào)控政策,下列措施符合這一政策的是()。A.政府增加開(kāi)支,擴(kuò)大預(yù)算支出的規(guī)模B.央行提高法定準(zhǔn)備金率和貼現(xiàn)率C.央行減少流通中的貨幣量,提高貨幣的購(gòu)買(mǎi)力D.政府賣(mài)出公債【答案】:A21.個(gè)成語(yǔ)典故和棋文化有關(guān)?()A.涇渭分明B.出奇制勝C.專心致志D.勢(shì)如破竹【答案】:C22.城市出租車(chē)的運(yùn)營(yíng)需要獲得特許經(jīng)營(yíng)權(quán),這屬于政府行業(yè)管制市場(chǎng)的()。方式。A.行政監(jiān)管B.配額限制C.價(jià)格管制D.宏觀調(diào)控【答案】:A23.根據(jù)《刑法》第267條第2款的規(guī)定,對(duì)于攜帶兇器搶奪的行為()。A.應(yīng)以搶奪罪定罪處罰B.應(yīng)以搶劫罪定罪處罰C.應(yīng)以搶奪罪加重處罰D.應(yīng)以搶劫罪從重處罰【答案】:B24.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.社會(huì)服務(wù)B.科學(xué)研究C.開(kāi)展教育D.培養(yǎng)人才【答案】:D25.專門(mén)教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類(lèi)教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即()。A.教師考核B.教師獎(jiǎng)勵(lì)C.教師培訓(xùn)D.教師培養(yǎng)【答案】:D26.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】:B27.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先選拔使用B.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款C.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。D.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校【答案】:D28.感覺(jué)記憶也被稱之為()。A.瞬時(shí)記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.工作記憶D.短時(shí)記憶【答案】:A29.()是集體成員知識(shí)水平、道德水平、價(jià)值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體輿論B.集體規(guī)范C.集體凝聚力D.集體目標(biāo)【答案】:A30.以下不屬于實(shí)物直觀的是()。A.演示實(shí)驗(yàn)B.觀察教學(xué)電影C.到實(shí)地參觀訪問(wèn)D.觀察實(shí)物【答案】:B31.當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí),人能夠?qū)⒖陀^事物知覺(jué)為一個(gè)整體,這是知覺(jué)特征的()A.恒常性B.整體性C.選擇性D.理解性【答案】:B32.在對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育時(shí),為了讓學(xué)生“心悅誠(chéng)服”,說(shuō)服者應(yīng)遵循()原則。A.平等性B.利益性C.開(kāi)放性D.針對(duì)性【答案】:A33.從教育層次來(lái)看,高等教育的基礎(chǔ)是()A.學(xué)前教育B.研究生教育C.初等教育D.中等教育【答案】:D34.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較,最根本的特點(diǎn)在于它是以()為對(duì)象的。A.知識(shí)B.人C.文化D.社會(huì)【答案】:B35."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)?()A.合理化作用B.投射作用C.升華作用D.退化作用【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有()。A.啟動(dòng)B.監(jiān)督C.維持D.定向【答案】:ACD37.教師的道德理想內(nèi)容包括()。A.以人為本B.崇高的理想信念C.為人師表D.教書(shū)育人【答案】:BCD38.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。A.專家服務(wù)B.傳播知識(shí)C.發(fā)展科學(xué)D.教學(xué)【答案】:AB39.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來(lái)解決心理問(wèn)題?()A.保持一種以上的愛(ài)好B.參加體育鍛煉C.主動(dòng)接受心理健康教育D.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒【答案】:ABCD40."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強(qiáng)調(diào)的是()A.發(fā)揮人的主體性B.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神C.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)D.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)【答案】:ABD41.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重人才C.尊重勞動(dòng)D.尊重知識(shí)【答案】:ABCD42.大學(xué)教師的心理素質(zhì)包括()。A.教師的情感B.教師的能力C.教師的個(gè)性D.教師的意志【答案】:ABD43.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括()A.工作階段B.結(jié)束階段C.初創(chuàng)階段D.過(guò)渡階段【答案】:ABCD44.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.認(rèn)同B.遵從C.內(nèi)化D.轉(zhuǎn)變【答案】:ABC45.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()。A.激勵(lì)因素B.認(rèn)知因素C.保健因素D.情感因素【答案】:AC46.下列說(shuō)法正確地概括了主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律性關(guān)系的是:A.巧婦難為無(wú)米之炊B.情況明,決心大,方法對(duì)C.只有在認(rèn)識(shí)必然的基礎(chǔ)上,人們才有自由的活動(dòng)D.有條件要上,沒(méi)有條件也要上【答案】:ABC47.老張是公司的元老,對(duì)公司有很多貢獻(xiàn)。小張是公司市場(chǎng)部科長(zhǎng),年齡不大,但是認(rèn)真負(fù)責(zé)。在人事調(diào)整中,本來(lái)所有人(包括老張自己)。都認(rèn)為老張會(huì)成為市場(chǎng)經(jīng)理,但是小張成為了市場(chǎng)經(jīng)理,老張不滿,對(duì)小張?zhí)岢龅摹靶吕砟?,新方法”不買(mǎi)賬。小張想跟老張好好溝通,在溝通中可能出現(xiàn)的障礙有()。A.信息超載B.防衛(wèi)C.過(guò)濾D.情緒【答案】:BD48.()是道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量。A.道德評(píng)價(jià)B.社會(huì)輿論C.傳統(tǒng)習(xí)俗D.內(nèi)心信念【答案】:BCD49.據(jù)《劍橋中國(guó)晚清史》載:“19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國(guó)(知識(shí)界)對(duì)外國(guó)作品的興趣從純科技轉(zhuǎn)向制度和政治方面……對(duì)自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的熱情向社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)轉(zhuǎn)移。新的著重點(diǎn)對(duì)以后幾年中國(guó)的政治和社會(huì)發(fā)展起著重大影響?!毕铝惺录?gòu)成“新的著重點(diǎn)”的有()。A.洪憲帝制B.新文化運(yùn)動(dòng)C.戊戌變法D.太平天國(guó)起義【答案】:BC50.資源優(yōu)化配置指的是能夠帶來(lái)高效率的資源使用,其標(biāo)準(zhǔn)主要是看資源使用是否帶來(lái)了生產(chǎn)的高效率和經(jīng)濟(jì)效益的提高。下列體現(xiàn)了資源優(yōu)化配置的有()。A.目前一般農(nóng)產(chǎn)品大量充斥著市場(chǎng),而消費(fèi)者喜愛(ài)的綠色產(chǎn)品卻供不應(yīng)求B.某企業(yè)引進(jìn)大量高技術(shù)專業(yè)人才,改進(jìn)生產(chǎn)工藝,為企業(yè)帶來(lái)更多的收益C.某企業(yè)購(gòu)進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備,用同樣數(shù)量的原材料生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品D.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)大學(xué)生就業(yè)面臨嚴(yán)重困難,而經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)還存在人才缺口【答案】:BC51.職業(yè)道德主要體現(xiàn)在()方面。A.職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)紀(jì)律C.職業(yè)理想D.職業(yè)義務(wù)【答案】:ABCD52.管理者可采用()。的方法來(lái)減少企業(yè)中的不道德行為。A.啟用獨(dú)立的社會(huì)審計(jì)B.采用恰當(dāng)?shù)目?jī)效評(píng)估C.固化企業(yè)的道德準(zhǔn)則D.嚴(yán)格的員工甄選【答案】:ABCD53.根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律的規(guī)定,下列各項(xiàng)中屬于《對(duì)外貿(mào)易法》適用范圍的是()。A.貨物進(jìn)出口B.國(guó)際服務(wù)貿(mào)易C.香港地區(qū)的貨物進(jìn)出口D.技術(shù)進(jìn)出口【答案】:ABD54.下列關(guān)于總結(jié)報(bào)告撰寫(xiě)要求說(shuō)法正確的是()。A.要有理論深度B.必須有正確的指導(dǎo)思想C.深入調(diào)查,資料詳實(shí)、準(zhǔn)確D.主要用敘述方式表達(dá)【答案】:ABC55.下列關(guān)于我國(guó)古代年齡的稱謂說(shuō)法,錯(cuò)誤的有()。A.知命之年——六十歲B.襁褓——未滿周歲的嬰兒C.而立之年——三十歲D.耄耋之年——七八十歲【答案】:AD56.下列醫(yī)學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的有()A.針灸中的“針”是指用各種不同形狀的針具刺激人體的穴位B.醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同,都可用于傷口消毒C.砒霜在中藥里可以入藥D.放療中要使用放射線進(jìn)行照射【答案】:ACD57.公文寫(xiě)作之前要()。A.確定使用的文種B.向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示寫(xiě)法C.明確行文目的D.選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言【答案】:AC58.金融深化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,不正確的有()。A.金融深化必然促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.金融深化會(huì)導(dǎo)致金融危機(jī),破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.長(zhǎng)期穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離

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