廣東省肇慶市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷（原卷版）

肇慶市2023—2024學(xué)年第一學(xué)期高一年級期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理注意事項：1.考試時長75分鐘，滿分100分。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡相應(yīng)的位置上。3.全部答案在答題卡上完成，答在本試卷上無效。一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。1.2023年9月30日，杭州亞運(yùn)會田徑女子100米飛人大戰(zhàn)，福建選手葛曼棋以11秒23奪冠，如圖所示是葛曼棋奪冠時的情景，下列說法正確的是（）A.11秒23是時刻，100米是位移B.葛曼棋的速度越大，慣性越大C.研究葛曼棋運(yùn)動快慢時，可以把葛曼棋看作質(zhì)點(diǎn)D.根據(jù)題中信息可求出葛曼棋沖到終點(diǎn)時瞬時速度2.如圖所示，汽車從靜止開始做直線運(yùn)動，汽車所受牽引力逐漸減小，減至大小等于阻力后保持不變，若汽車運(yùn)動過程中所受阻力大小不變，則下列說法正確的是（）A.汽車速度一直增大 B.汽車速度先增大后不變C.汽車加速度先增大后不變 D.牽引力減至大小等于阻力時，汽車速度減為零3.如圖是甲、乙兩物體做直線運(yùn)動的速度-時間圖像，時兩物體經(jīng)過同一位置，則在內(nèi)，下列說法正確的是（）A.甲和乙的加速度方向相同 B.甲和乙的運(yùn)動方向相反C.時兩物體再次相遇 D.甲的加速度大小大于乙的加速度大小4.在2023年杭州亞運(yùn)會上，中國男子羽毛球隊奪得金牌。如圖所示，在某次進(jìn)攻中，我國選手將飛來的羽毛球反向擊回，擊打前后瞬間羽毛球的速度大小分別為，若羽毛球與球網(wǎng)接觸時間為，在此次擊球過程中（）A.羽毛球的加速度大小為，方向與方向相同B.羽毛球所受彈力是由于羽毛球發(fā)生形變產(chǎn)生C.羽毛球先對球網(wǎng)產(chǎn)生彈力之后，球網(wǎng)才對羽毛球產(chǎn)生彈力D.羽毛球被擊出，是因為球網(wǎng)對羽毛球的作用力大于羽毛球?qū)η蚓W(wǎng)的作用力5.如圖所示，水平地面上木塊A放在長木板B的上面，一水平輕質(zhì)彈簧測力計右端與A相連，左端固定在豎直墻壁上。現(xiàn)用水平向右的恒力拉B使之在地面上運(yùn)動，木塊A相對地面靜止，已知各接觸面間均粗糙且粗糙程度不變。下列說法正確的是（）A.木塊A作用于木板B的滑動摩擦力大小等于B.地面受到的滑動摩擦力大小等于C.若木板加速運(yùn)動，彈簧測力計的示數(shù)仍等于木塊A所受滑動摩擦力大小D.只有木板B勻速運(yùn)動時，彈簧測力計的示數(shù)才等于木塊A所受滑動摩擦力大小6.2023年10月26日，“神舟十七號”載人飛船發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功，并與空間站成功對接。如圖所示，火箭正在豎直方向加速上升，下列說法正確的是（）A.火箭在豎直方向加速上升的過程中，宇航員處于超重狀態(tài)B.若火箭豎直上升加速度逐漸減小，則噴出的熱氣流對火箭的作用力小于火箭的重力C.若火箭豎直上升的加速度逐漸減小，則宇航員對座椅的壓力小于自身重力D.空間站繞地球運(yùn)行時，宇航員處于完全失重狀態(tài)，宇航員的重力消失了7.如圖所示，水滴從水龍頭管口由靜止開始不斷下落，每相鄰兩個水滴之間的時間間隔均為。圖示時刻，水滴3剛離開管口，水滴1、2之間的距離為，水滴2、3之間的距離為，忽略空氣阻力，則（）A.圖示時刻，水滴2的速度大小為B.在水滴下落過程中，水滴1的加速度大于水滴2的加速度C.在水滴下落過程中，水滴1和水滴2之間的距離保持不變D.在水滴下落過程中，水滴1和水滴2的速度差值大于水滴2和水滴3的速度差值二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯或不答的得0分。8.人類對天體運(yùn)動的認(rèn)識，經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程，直到1687年牛頓在其出版的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中正式提出萬有引力定律，才成功解釋了天體運(yùn)動的規(guī)律，其公式為，其中為兩個物體的質(zhì)量，為兩個物體間的距離，為引力常量。則的單位是（）A. B. C. D.9.如圖所示，兩人用同樣大小的力共提一桶水，將水桶提起后保持靜止?fàn)顟B(tài)。水桶處于靜止?fàn)顟B(tài)時，下列說法正確的是（）A.兩人手臂間的夾角越大越省力B.兩人手臂間的夾角越小越省力C.兩人手臂間的夾角越大，水桶所受合力越小D.無論怎樣改變夾角的大小，兩手臂作用于水桶的力的合力都不變10.某實驗小組采用如圖甲所示的裝置分別探究A、B兩根輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi)彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系，得到的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）A.彈簧A的勁度系數(shù)為B.若彈簧B產(chǎn)生彈力時，彈簧B的伸長量為C.若將彈簧長度當(dāng)成伸長量作為橫坐標(biāo)作圖，則由圖像得到的勁度系數(shù)將變小D.若把兩個彈簧分別制作成彈簧秤，則用彈簧B制作的彈簧秤靈敏度更高三、實驗題：本題共2小題，共16分。請將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置。11.探究“兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗中，木板豎直放置，橡皮筋一端固定，另一端拴有細(xì)繩套，如圖甲所示。先用兩個彈簧測力計把橡皮筋下端拉至A點(diǎn)，如圖乙所示。再改用一個彈簧測力計把橡皮筋下端拉至點(diǎn)，如圖丙所示。（1）在實驗中點(diǎn)位置_____________（選填“與A點(diǎn)位置相同”“在A點(diǎn)下方”或“在A點(diǎn)上方”）。（2）兩個彈簧測力計把橡皮筋下端拉至A點(diǎn)時，彈簧測力計之間的夾角_____________（選填“一定”或“不一定”）取。（3）本實驗采用的科學(xué)方法是_____________（選填“理想實驗法”“控制變量法”或“等效替代法”）。12.用圖示裝置做“探究加速度與物體所受合力的關(guān)系”實驗，在水平放置的氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩個光電門，滑塊上固定一遮光條，滑塊通過繞過兩個滑輪的細(xì)繩與彈簧測力計相連，實驗時改變鉤碼的質(zhì)量，讀出彈簧測力計的示數(shù)，不計細(xì)繩與滑輪之間的摩擦力和滑輪的質(zhì)量。（1）該實驗_____________（選填“需要”或“不需要”）測量鉤碼的質(zhì)量；該實驗_____________（選填“需要”或“不需要”）鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊（含遮光條）的質(zhì)量。（2）若彈簧測力計示數(shù)為，則滑塊所受合力為_____________；若氣墊導(dǎo)軌充氣不足，導(dǎo)軌與滑塊間的摩擦力不可忽略，得出滑塊（含遮光條）的加速度與彈簧測力計示數(shù)的圖像可能是_____________。A．B.C.（3）若作出的圖像中圖線的斜率為，則滑塊（含遮光條）的質(zhì)量為_____________（用題中所給的字母表示）。四、計算題：本題共3小題，共38分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。13.如圖所示，集裝箱司機(jī)為方便裝卸貨，在車廂底部和水平地面之間搭建了一個長為、高為的固定斜面，貨物恰好沿斜面勻速下滑，已知重力加速度為。（1）求貨物與斜面間的動摩擦因數(shù)；（2）裝貨時，若對貨物施加沿斜面向上的外力，使之勻速上滑，求的大小。14.“輔助駕駛”可以在司機(jī)駕駛車輛的過程中提供輔助支持，使司機(jī)更輕松、更安全地駕駛車輛行駛在道路上。汽車車頭裝有一個激光雷達(dá)，可以探測前方的車輛和行人。若某汽車在某路段速度大小為，剎車時的最大加速度為。（不計激光傳播時間）（1）輔助駕駛系統(tǒng)啟動，為了不撞上前方的車輛或行人，求激光雷達(dá)的探測范圍至少為多少米；（2）若該汽車正前方有另一輛汽車沿同一方向以的速度勻速直線行駛，某時刻兩車相距，為避免相撞，該車輔助駕駛系統(tǒng)啟動，并以最大加速度剎車，求兩車間的最小距離。15.如圖所示，一架質(zhì)量的無人機(jī)從地面由靜止開始豎直向上勻加速起飛，經(jīng)過上升的高度為。重力加速度取。（1）求無人機(jī)上升過程中，空氣對