
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
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
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文檔簡介
2020年中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)測試題庫及
答案(四)
L信息技術(shù)在外語教學(xué)中的應(yīng)用必須打破“教師中心”、“課堂
中心”、“教材中心”,而轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心。
A.正確
B.錯誤
答案:A
2.“豪杰超級解霸3000”是視頻播放軟件,不能編輯視頻。
A.正確
B.錯誤
答案:B
3.巴班斯基認為,每種教學(xué)形式和方法都有自己的優(yōu)點和不足,
有自己的使用范圍,實施教學(xué)過程中最優(yōu)化必須根據(jù)具體情況選
擇合理方法。
A.正確
B.錯誤
答案:A
4.交互式電子白板軟件也可以用來制作課件
A.對
B.錯
答案:A
5.HTML和文本文件不能直接在線編輯
A.正確
B.錯誤
答案:B
6.綜合性復(fù)習(xí)是一個不斷總結(jié)提煉、積累豐富、逐步完善、吸收
內(nèi)化的過程。。
A.正確
B.錯誤
答案:A
7.因目前技術(shù)原因,移動設(shè)備較適合開展文科而不是理科的教與
學(xué)活動
A.對
B.錯
答案:B
8.在同步技術(shù)環(huán)境中,師生之間的交流大多是通過書面語言來完
成的嗎?()
A.正確
B.錯誤
答案:B
9.教師工作坊最核心的研修活動是網(wǎng)上活動
A.正確
B.錯誤
答案:B
10.學(xué)習(xí)評價,顧名思義,主要指對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的測量和評估,
是教育評價的一種具體形式。
A.正確
B.錯誤
答案:A
11.Photoshop是圖像處理軟件,所以不能處理圖形。
A.正確
B.錯誤
答案:B
12.多媒體教學(xué)環(huán)境是利用信息技術(shù)進行學(xué)科教學(xué)的基本環(huán)境
A.正確
B.錯誤
答案:A
13.網(wǎng)絡(luò)傳輸分為有線傳輸和無線傳輸兩大類。
A.正確
B.錯誤
答案:A
14.在Authorware中,可以通過雙擊“編輯”工具箱的橢圓工具
按鈕,打開“顏色”工具盒。
A.正確
B.錯誤
答案:A
15.要經(jīng)?;蚨ㄆ趥浞萦脖P中的重要文件,一旦遭受計算機病毒的
破壞,可最大限度地減少損失。
A.正確
B.錯誤
答案:A
16.在Excel中,我們可以給單元格填上不同的顏色,使內(nèi)容顯得
更醒目。
A.正確
B.錯誤
答案:A
17.探究式教學(xué)中,教師起到一個組織者的角色
A.正確
B.錯誤
答案:A
18.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺是指能夠為教育教學(xué)活動提供支持的網(wǎng)絡(luò)平臺
的統(tǒng)稱
A.對
B.錯
答案:A
19.學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力可以用問題解決、任務(wù)驅(qū)動等方式,調(diào)動
學(xué)生的主動性、積極性來促進形成的。
A.正確
B.錯誤
答案:A
20.假如在計算機里有關(guān)于“串聯(lián)和并聯(lián)”的資料“source,zip”,
但是卻打不開,彈出的窗口顯示“找不到匹配的軟件打開目標(biāo)文
件”,WinRAR可以解決以上問題.
A.正確
B.錯誤
答案:A
單選題(總分40分,每題2分,共20小題)
21.PowerPoint中選擇幻燈片中的文本時,怎樣表示文本選擇已經(jīng)
成功()。
A.所選的文本閃爍顯示
B.所選幻燈片中的文本變成反白
C.文本字體發(fā)生明顯改變
D.狀態(tài)欄中出現(xiàn)成功字樣
答案:B
22.多媒體課件中的音頻信息在教學(xué)中的作用主要有
A.音效和配樂
B.語音和配樂
C.語音,音效和配樂
D.語音和音效
答案:C
23.我們使用Word編輯論文或試卷分析時,若要計算表格中某行
數(shù)值的平均值,可以使用的統(tǒng)計函數(shù)是Oo
A.SUM()
B.TOTAL()
C.COUNT()
D.AVERAGE()
答案:D
24.我們使用Word編輯試卷時,如果要在“插入”和“改寫”狀
態(tài)之間切換,可以按()鍵。
A.Insert
B.Home
C.End
D.Esc
答案:A
25.iPad與計算機進行數(shù)據(jù)同步時,每個賬號最多可對()臺計算
機授權(quán)。
A.4
B.5
C.6
D.7
答案:B
26.位圖的存儲模式比較適合內(nèi)容()的圖像和真實的照片。
A.雷同
B.單一
C.復(fù)雜
D.簡單
答案:C
27.關(guān)于教師對信息化環(huán)境下學(xué)習(xí)小組的指導(dǎo),說法正確的是()
A.教師不可以給指導(dǎo),學(xué)生要依靠自主完成
B.教師要解決學(xué)生提出的所有問題
C.教師要堅持“非必要不指導(dǎo)”的原則
答案:c
28.如果學(xué)生在默寫生字詞時筆劃順序錯誤,老師選擇下列哪種方
法既能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,又能充分利用現(xiàn)有的多
媒體資源?
A.教師口述生字詞的筆畫順序,讓學(xué)生同時練習(xí)
B.學(xué)生自己對照課本上的筆畫順序,反復(fù)練習(xí)直到掌握為止
C.放映多媒體軟件制作的動畫,來演示生字詞的筆畫順序
D.教師在黑板上板書生字詞,一筆一劃地演示正確的筆畫順序
答案:C
29.哪些持續(xù)進行的例行評價不可以貫穿在全部學(xué)習(xí)單元中使用,
不能為形成性評價提供支持?
A.學(xué)生主導(dǎo)的討論會
B.測驗
C.同伴互評
D.自我評價
答案:B
30.下列學(xué)習(xí)方式不符合成人學(xué)習(xí)的特征?
A.基于案例的情景學(xué)習(xí)
B.基于問題的行動學(xué)習(xí)
C.基于案例的反思學(xué)習(xí)
D.基于群體的合作學(xué)習(xí)
答案:c
31.工作坊中評價設(shè)計的工具是什么?
A.電子檔案袋
B.評價量規(guī)
C.過程性評價
D.學(xué)習(xí)契約
答案:B
32.中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合主題培訓(xùn)所圍繞的主題是
()?
A.專業(yè)引領(lǐng)
B.能力建設(shè)
C.自主發(fā)展
D.素質(zhì)提升
答案:B
33.使用聚光燈的快捷鍵是什么?
A.ctrl+shi-ft+O
B.ctrl+D
C.shift+L
D.D
答案:A
34.某老師準備上物理課,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,他希望在實施課堂教學(xué)
過程中加強信息反饋,請問在下面的各媒體中,你推薦他選哪一種
()
A.計算機教學(xué)系統(tǒng)
B.錄像機
C.電視機
D.幻燈機
答案:A
35.數(shù)碼相機拍攝的照片的格式通常是
A.JPG
B.GIF
C.PNG
D.BMP
E.AVI
答案:A
36.用下列。方式不能新建思維導(dǎo)圖。
A.新建圖表
B.從模板創(chuàng)建圖表
C.從已有的圖表創(chuàng)建
D.從電子表格創(chuàng)建
答案:D
37.思維導(dǎo)圖的創(chuàng)始人是。
A.加德納
B.托尼.博贊
C.馬斯諾
D.約瑟夫?D?諾瓦克
答案:B
38.Moodie可以幾乎在任何支持。的平臺上安裝
A.PDF
B.WORD
C.PHP
D.PPT
答案:C
39.可以實現(xiàn)在課程中鏈接外部網(wǎng)頁的資源類型是()。
A.網(wǎng)頁
B.URL
C.標(biāo)簽
D.IMS包
答案:B
40.交互式電子白板,其實質(zhì)來說,相當(dāng)于一個“大尺寸的觸摸屏”,
使用時需要與計算機相連,()安裝專用的軟件。
A.需要
B.不需要
答案:A
多選題(總分40分,每題2分,共20小題)
41.多媒體教學(xué)通常指的是計算機多媒體教學(xué),是通過計算機實現(xiàn)
的多種媒體的組合,具有下列()特點。
A.交互性
B.集成性
C.可操作性
D.可控性
答案:ABD
42.和傳統(tǒng)教學(xué)模式相比,多媒體輔助教學(xué)有著明顯的優(yōu)點,下列
屬于多媒體教學(xué)的優(yōu)點的是
A.有利于創(chuàng)設(shè)問題情境
B.有利于完成情感教學(xué)目標(biāo)
C.有利于輔助個別學(xué)習(xí)
D.有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
答案:ACD
43.信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中使用的原則有哪些?
A.與美術(shù)課堂教學(xué)三維目標(biāo)緊密結(jié)合
B.為解決教學(xué)重點和難點服務(wù)
C.激勵學(xué)生的參與與互動
答案:ABC
44.是應(yīng)用軟件。
A.操作系
B.編譯程序
C.工資管理軟件
D.學(xué)生成績管理系統(tǒng)
答案:CD
45.為了從磁盤刪除項目,可用之一來實現(xiàn)
A.右鍵單擊要刪除的項目,單擊〃刪除“命令
B.右鍵單擊要刪除的項目,按delete鍵
C.右鍵單擊要刪除的項目,按字母D
D.選定要刪除的項目,單擊〃刪除〃按鈕
答案:ACD
46.電子交互功能中能夠提高課堂活躍度的交互方式不包括:
A.人機交互
B.物理交互
C.電子交互
D.游戲式的交互
答案:ABC
47.講授某課的過程中,王老師為了能高質(zhì)量地實現(xiàn)本課的教學(xué)目
標(biāo),使用了大量的媒體,其中使用恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.該課上到快30分鐘時(一節(jié)課45分鐘),學(xué)生都感覺有點疲
倦,王老師播放了與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的視頻片斷
B.王老師提問哪些句子表現(xiàn)了“我”的家境貧寒,在學(xué)生回答時
直接把句子打在PPT上,供學(xué)生分享和閱讀
C.在講解“母親用龜裂手指數(shù)著”這句話的含義時,王老師用電
腦打開龜裂手的圖片讓大家瀏覽
D.為了節(jié)省時間,老師不親自一筆一畫書寫生字,而是利用課前
制作好的PPT課件將這些漢字直接呈現(xiàn)在屏幕上
答案:ABC
48.布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論的主要特征是:
A.學(xué)生具備必要的認知結(jié)構(gòu)是“掌握學(xué)習(xí)”的前提
B.學(xué)生積極的情感特征是“掌握學(xué)習(xí)”的內(nèi)在因素
C.反饋一矯正性系統(tǒng)是“掌握學(xué)習(xí)”的核心
D.教師的講述是“掌握學(xué)習(xí)”的基礎(chǔ)
答案:ABC
49.交互式電子白板的功能主要包括
A.快速準備和訪問課件
B.便捷使用多媒體文件
C.支持多種軟件
D.精準的即時響應(yīng)
答案:ABCD
50.新教師參與課程改革的優(yōu)勢:
A.知識新
B.教育觀念新
C.原意嘗試新的教學(xué)方法和策略
D.經(jīng)驗不足
答案:ABC
51.一個有效的評價計劃應(yīng)滿足:
A.用各種評價方法去滿足不同的教學(xué)目標(biāo)
B.評價工具的可操作性要強
C.評價貫穿在整個學(xué)習(xí)過程中
D.使學(xué)生參與到評價的過程之中
答案:ABCD
52.和其他捕捉屏幕軟件相比,Snaglt的特點有?
A.捕捉的種類多
B.捕捉范圍極其靈活
C.輸出的類型多
D.具備簡單的圖形處理功能
答案:ABCD
53.在教學(xué)過程中,合理、有效地運用媒體呈現(xiàn)教學(xué)信息是基本原
則,有關(guān)基本原則的表述不正確的是()。
A.要使用各種媒體來呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容
B.媒體與教學(xué)內(nèi)容要匹配
C.要使用多媒體教學(xué)設(shè)備
D.教學(xué)內(nèi)容要豐富多彩
答案:ACD
54.單元格格式設(shè)置主要包括哪幾方面?
A.設(shè)置單元格格式對話框
B.行列尺寸設(shè)置
C.條件格式設(shè)置
D.格式工具按鈕
答案:ABCD
55.關(guān)于幻燈片母版的敘述不正確的是
A.幻燈片模板設(shè)置會影響幻燈片母版的內(nèi)容
B.幻燈片母版與幻燈片模板是同一概念
C.幻燈片母版的操作可通過幻燈片版式的設(shè)置來實現(xiàn)
D.幻燈片母版實際上是擴展名為POT的文件
答案:BCD
56.計算機中的信息存儲單位有
A.bit
B.byte
C.K
D.兆
答案:ABCD
57.教師個人網(wǎng)絡(luò)空間的功能有:
A.提供教師個性展示平臺
B.構(gòu)建個人資源管理中心
C.記錄教師的成長
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