開學考押題卷安徽省2023-2024學年三年級下學期開學摸底考數(shù)學預測卷（蘇教版）

2023-2024學年三年級下學期開學摸底考數(shù)學預測卷（蘇教版）一、選擇題1．學校買來6箱圖書，每箱120本，平均分給5個年級，每個年級分得多少本？正確的列式是（

）。A． B． C．2．3個火龍果與12個柑橘一樣重，2個火龍果和4個蘋果一樣重。1個蘋果的質(zhì)量相當于1個柑橘的（

）倍。A．2 B．3 C．43．有兩個正方形,其中第一個正方形的邊長是第二個正方形邊長的3倍,那么第一個正方形的周長是第二個正方形周長的()倍。A．3 B．4 C．124．平頂山市創(chuàng)建文明城市，小明家居住的小區(qū)環(huán)境也進行了美化。小區(qū)里有一個正方形花壇，周長32米，在花壇四周每隔2米栽一株月季，一共可以栽（

）株。A．20 B．16 C．125．小明從家到學校，有兩條路可以走。比較這兩條路，發(fā)現(xiàn)（

）近。A．第一條 B．第二條 C．一樣6．小軍和小芳完成同樣的任務，兩個人都做了5分鐘。小軍完成了，小芳完成了，（

）的速度快一些。A．小軍 B．一樣快 C．小芳 D．無法比較7．小明剪了一個邊長為4厘米的正方形，這個正方形的周長是（

）。A．4厘米 B．8厘米 C．16厘米二、填空題8．把一張長5分米、寬2分米的長方形紙，剪成兩個完全一樣的小長方形．一個小長方形的周長至少是．9．35的6倍是()；從48里面連續(xù)減去6，減()次正好得0。10．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。1千克()990克

945÷3()954÷3

400÷5()400÷2÷3()

63×3()9×63

252×4×2()252×811．聰聰吃了一個西瓜的，表示把一個西瓜平均分成（

）份，聰聰吃了其中的1份。媽媽吃了這樣的3份，媽媽吃了這個西瓜的，剩下的被爺爺和奶奶平均分著吃，爺爺吃了這個西瓜的。12．把1分米的繩子平均剪成8段，每份是它的()分之()．13．小明和小華看一本同樣的故事書，小明已看了全書的，小華已看了全書的，()沒看的頁數(shù)多。14．265÷2的商是()位數(shù)；636÷3商的最高位是()位。15．小剛用5米長的繩子繞正方形桌面一周后，還剩60厘米，正方形桌面的周長是()厘米。三、判斷題16．一輛卡車只能裝5000克的貨物。()17．180÷3得6個十。()18．兩個數(shù)的積一定比這兩個數(shù)的和大．．19．小雨搶了3元的紅包，小軍搶了6元的紅包。小軍搶的紅包錢數(shù)是小雨的2倍。()20．把兩個完全一樣的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是其中一個正方形周長的2倍。()21．正方形的邊長擴大為原來的2倍,周長就擴大為原來的8倍．

()22．104×5的積的中間沒有0．()四、計算題23．直接寫出得數(shù)．48÷6＝

0÷5＝

800÷8＝

76÷4＝960÷3＝

450÷9＝

400÷2＝

309÷3＝24．用豎式計算。79×7＝

5×407＝

917÷4＝450×6＝

*302÷5＝25．用脫式計算．62－8×6

45＋54÷6

36+27÷384-36÷4

14+49÷7

31-5×426．看圖列式。27．看圖列出算式并計算。28．求下列圖形的周長。

五、作圖題29．畫一畫。（1）把☆先向南平移4格，再向東平移3格。（2）把○先向西平移2格，再向北平移5格。六、解答題30．用4張長8厘米、寬5厘米的長方形彩紙可以拼成不同的長方形．在拼成的長方形中，周長最少是多少厘米？在學?！皣鴳c書畫展”中展出的書法作品有150件，繪畫作品的件數(shù)是書法作品的3倍，繪畫作品有多少件？這兩種作品一共多少件？王師傅3小時加工810個零件，李師傅每小時加工290個零件，李師傅比王師傅每小時多加工多少個零件？33．李老師帶領40名同學們?nèi)ス珗@游玩．（1）一張成人票的價錢是一張兒童票價錢的幾倍？（2）他們買門票一共需要多少元？34.把一根52米長的鐵絲截成3段，第一段和第二段一共長34米，第二段和第三段一共長37米，這三段的長度分別是多少米？35．燈泡廠生產(chǎn)一種節(jié)能燈，第一批生產(chǎn)了680個，經(jīng)檢驗其中有40個不合格。將合格的節(jié)能燈每8個裝一盒，能裝滿多少盒？參考答案：1．C【分析】用120乘6，求出6箱圖書共有多少本；再除以5，求出每個年級分得多少本，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治龅茫赫_的列式是：。故答案為：C【點睛】本題的關鍵是讀懂題意，理清題中的數(shù)量關系，再確定先算什么，最后再算什么。2．A【分析】3個火龍果與12個柑橘一樣重，則1個火龍果與4個柑橘一樣重。2個火龍果和4個蘋果一樣重，則1個火龍果與2個蘋果一樣重。2個蘋果就與4個柑橘一樣重，1個蘋果就與2個柑橘一樣重。據(jù)此解答?！驹斀狻?2÷3＝4（個），則1個火龍果與4個柑橘一樣重；4÷2＝2（個），則1個火龍果與2個蘋果一樣重；4÷2＝21個蘋果的質(zhì)量相當于1個柑橘的2倍。故答案為：A【點睛】本題考查等量代換，關鍵是分別求出1個火龍果與4個柑橘以及與2個蘋果一樣重，再將1個火龍果的重量作為中間量，求出4個柑橘與2個蘋果一樣重。3．A4．B【分析】用花壇的周長除以間隔長度，求出間隔數(shù)。因為在正方形花壇的四周栽月季，月季的棵數(shù)等于間隔數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?2÷2＝16（株）一共可以栽16株。故答案為：B【點睛】本題考查簡單間隔問題，關鍵是明確月季的棵數(shù)等于間隔數(shù)。5．C【分析】如下圖，第一條路和第二條路的長度都等于大長方形長加寬的和，一樣長?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩條路一樣長。故答案為：C【點睛】本題主要考查學生的觀察和分析能力。6．C【分析】工作時間相同，比較工作量時，工作量多的，速度就快，按照同分子分數(shù)的大小比較，分子相同，分母越小，分數(shù)值反而越大，據(jù)此解答。【詳解】小軍和小芳完成同樣的任務，兩個人都做了5分鐘。小軍完成了，小芳完成了，（小芳）的速度快一些。故答案為：C7．C【分析】正方形的邊長乘4即可解答。【詳解】4×4＝16（厘米）故答案為：C?！军c睛】熟練掌握正方形的周長公式是解答本題的關鍵。8．9分米【詳解】試題分析：把大長方形剪成兩個完全一樣的小長方形，有兩種剪法，一種是長不變，在寬的中間剪開，即分成兩個長不變，寬減半的小長方形；另一種是寬不變，在長的中間剪開，即分成兩個寬不變，長減半的小長方形．再根據(jù)長方形的周長公式計算出這兩種不同的小長方形的周長，比較出大小即可．解：在寬的中間剪開：小長方形的長是5分米，寬是2÷2=1分米，周長是（5+1）×2=12（分米）在長的中間剪開：小長方形的長是5÷2=2.5分米，寬是2分米，周長是（2.5+2）×2=9（分米）9分米＜12分米故一個小長方形的周長至少是9分米．點評：本題主要考查長方形的周長，把大長方形剪成兩個完全一樣的小長方形，有兩種剪法，分別求出這兩種小長方形的周長，在比較大小，找出最小的周長即可．9．2108【分析】要求35的6倍是多少，用35乘6解答。要求從48里面連續(xù)減幾次6后得0，就是求48里面有幾個6，用48除以6解答。【詳解】35×6＝210，則35的6倍是210。48÷6＝8，則從48里面連續(xù)減去6，減8次正好得0。【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。求從一個數(shù)里面連續(xù)減幾個另一個數(shù)后得0，就是求這個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，用除法計算。10．＞＜＞＞＜＝【分析】（1）1千克＝1000克，1000克＞990克；（2）兩道除法算式，除數(shù)相同，被除數(shù)越大，商越大；（3）400÷2÷3＝400÷（2×3）＝400÷6，兩道除法算式，被除數(shù)相同，除數(shù)越大，商越小；（4）分數(shù)比較大小，分子相同，分母小的分數(shù)較大；（5）兩道除法算式，一個因數(shù)相同，另一個因數(shù)越大，積越大；（6）252×4×2＝252×（4×2）＝252×8?！驹斀狻?千克＞990克；945÷3＜954÷3；400÷5＞400÷2÷3；＞；63×3＜9×63；252×4×2＝252×8?！军c睛】熟練掌握克與千克之間的單位換算、分數(shù)比較大小的方法以及整數(shù)乘除法的計算是解答本題的關鍵。11．8；；【分析】分數(shù)的意義：把單位1平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)，叫做分數(shù)，分母表示把整體1平均分的份數(shù)，分子表示取其中的幾份，據(jù)此解答。【詳解】聰聰吃了一個西瓜的，表示把一個西瓜平均分成8份，聰聰吃了其中的1份。媽媽吃了這樣的3份，媽媽吃了這個西瓜的，剩下的被爺爺和奶奶平均分著吃，1－＝，，，爺爺吃了這個西瓜的?！军c睛】本題主要考查分數(shù)的認識簡單的分數(shù)減法。12．八

一【詳解】略13．小明【分析】根據(jù)題意，比較一下已經(jīng)看的誰多，看的越多，剩下的越少，由此得出答案?！驹斀狻浚夹∶骺吹捻摂?shù)少，所以小明沒看的頁數(shù)多?！军c睛】本題考查分數(shù)的比較，掌握比較方法是做題的關鍵。14．三百【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?＝2，則265÷2的商132是三位數(shù)。6＞3，則636÷3的商212是兩位數(shù)，商最高位在百位上?！军c睛】除法計算時，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關系就可以判斷商是幾位數(shù)。15．440【分析】封閉圖形一周的長度叫做周長。先用繩子的長度減去剩余的長度，就是正方形桌面的周長。1米＝100厘米。據(jù)此解答?！驹斀狻?米＝500厘米500－60＝440（厘米）【點睛】本題的關鍵是掌握長度單位米與厘米之間的進率及換算。16．×【分析】常見的質(zhì)量單位有克、千克，較輕物體的質(zhì)量單位一般選擇克，一般物體的質(zhì)量單位選擇千克。根據(jù)生活經(jīng)驗，一袋食鹽的質(zhì)量是500克，10袋食鹽的質(zhì)量是5000克，一輛卡車不可能只能裝5000克的貨物，一輛卡車能裝5000千克的貨物。【詳解】由分析可知：一輛卡車只能裝5000千克的貨物。原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的質(zhì)量單位，要注意聯(lián)系生活實際、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小靈活選擇。17．√【分析】已知6個十是60；再根據(jù)整數(shù)除法的計算法則算出得數(shù)再解答即可?！驹斀狻?80÷3＝60；即6個十；所以，180÷3得6個十。故答案為：√【點睛】解答本題關鍵是明確整數(shù)除法的計算法則。18．錯誤【詳解】解：如果這兩個數(shù)中有一個數(shù)是1，因為1乘任何數(shù)都得原數(shù)，則兩個數(shù)的積就是另一個數(shù)，而這兩個數(shù)的和一定比另一個數(shù)大1，所以原題說法錯誤．故答案為錯誤．【點評】靈活應用1與任何數(shù)相乘都得原數(shù)的性質(zhì)即可解答．19．√【分析】求小軍搶的紅包錢數(shù)是小雨的幾倍，就用小軍搶的紅包錢數(shù)除以小雨搶紅包的錢數(shù)即可。【詳解】6÷3＝2，小軍搶的紅包錢數(shù)是小雨的2倍；原題說法正確。故答案為：√。【點評】解決本題關鍵是理解倍數(shù)關系：已知兩個數(shù)，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法求解。20．×【分析】如圖：，兩個完全一樣的正方形拼成一個長方形。設正方形的邊長是1厘米，正方形的周長＝邊長×4，把數(shù)據(jù)代入計算出正方形的周長。拼成的長方形的長是2厘米，寬是1厘米，長方形的周長＝（長＋寬）×2，把數(shù)據(jù)代入公式計算出長方形周長。將正方形周長和長方形周長作比較再進行判斷?！驹斀狻?×4＝4（厘米）（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）6不是4的2倍，這個長方形的周長不是其中一個正方形周長的2倍。故答案為：×【點睛】此題考查了周長的定義和長方形、正方形周長計算，采用賦值法簡潔易懂。21．×【解析】略22．√【詳解】略23．801001932050200103【詳解】略24．553；2035；229……12700；60……2【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積；除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)?。怀ǖ尿炈惴椒ㄊ牵罕怀龜?shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)?！驹斀狻?9×7＝553

5×407＝2035

917÷4＝229……1

450×6＝2700

302÷5＝60……2

驗算：25．14；54；45；75；21；11【詳解】略26．112個【分析】足球有35個，籃球比足球多42個，先用足球個數(shù)加上42算出籃球個數(shù)，再將籃球個數(shù)和足球個數(shù)相加即可?！驹斀狻?5＋42＋35＝77＋35＝112（個）27．32個【分析】根據(jù)題圖可知，乒乓球的個數(shù)是羽毛球個數(shù)的3倍。則用羽毛球的個數(shù)乘3，求出乒乓球的個數(shù)。再將乒乓球的個數(shù)減去羽毛球的個數(shù)解答?！驹斀狻?6×3－16＝48－16＝32（個）則乒乓球比羽毛球多32個。28．32cm；28dm18m；17dm【分析】根據(jù)每個圖形給出的數(shù)據(jù)計算出周長即可，長方形和正方形可以根據(jù)公式計算?！驹斀狻?＋12＋14＝32（cm）；7×4＝28（dm）；（6＋3）×2＝9×2＝18（m）；5＋4＋3＋2＋3＝17（dm）29．見詳解【分析】（1）把☆先向南平移4格，再向東平移3格，也就是把☆先向下平移4格，再向右平移3格。（2）把○先向西平移2格，再向北平移5格，也就是把○先向左平移2格，再向上平移5格?！驹斀狻俊军c睛】首先要清楚“上北下南左西右東”的方位，這是解答本題的關鍵。30．52厘米【詳解】8×2＝16（厘米