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文檔簡介

我的心靈告誡我紀(jì)伯倫

在文學(xué)的殿堂中,大師們常常通過作品與自己心靈對(duì)話。如美國詩人艾米麗·狄金森將自己的所思所感,傾注在詩歌之中,“要造就一片草原,只需一株苜蓿一只蜂,再加上白日夢”。新課導(dǎo)入

捷克作家卡夫卡內(nèi)向自閉,寫作是他唯一的心靈寄托,在他筆下,小小的心靈是曼妙的舞姿:“腳從閃光的草叢中抬起,草在風(fēng)中難以自已”。

紀(jì)伯倫在心靈受傷之后,與自己心靈對(duì)話,寫下了這篇《我的心靈告誡我》,讓我們一同去傾聽他心靈的聲音吧。背景鏈接文章賞析課文講解(一)作者介紹

紀(jì)?哈?紀(jì)伯倫(1883—1931年),美籍黎巴嫩阿拉伯作家、畫家。近代東方文學(xué)走向世界的先驅(qū),阿拉伯現(xiàn)代小說、散文和藝術(shù)的主要奠基人,20世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開拓者之一,被譽(yù)為“藝術(shù)天才”“黎巴嫩文壇驕子”。20世紀(jì)20年代初,以紀(jì)伯倫為中堅(jiān)和代表的“敘美派”聞名全球。一、背景鏈接

紀(jì)伯倫是阿拉伯近代文學(xué)史上,第一個(gè)使用散文詩體的作家。他的散文詩蘊(yùn)含豐富的社會(huì)性和東方精神,不以情節(jié)為重,旨在抒發(fā)情感。代表作有:短篇小說集《草原新娘》;長篇小說《折斷的翅膀》;散文詩集《先知》《沙與沫》;詩劇《大地諸神》等。《微言》在我今日的悲傷里,最為苦澀的是我昨日歡樂的回憶。

記憶是一種相聚的方式。忘卻是一種自由的方式。除了黑暗之路,人不可能到達(dá)黎明。除非我的心碎了,否則它又怎能被開啟?(二)紀(jì)伯倫作品欣賞賞析:作者用對(duì)比的手法:悲傷與歡樂、記憶與忘卻、黑暗與黎明,揭示出內(nèi)心的復(fù)雜、悖論、糾結(jié)與矛盾。《組歌——花之歌》我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,把它藏在心間,然后又說一遍……

我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。我是諸元素之女:冬將我孕育;春使我開放;夏讓我成長;秋令我昏昏睡去。我是親友之間交往的禮品;我是婚禮的冠冕;我是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。

清早,我同晨風(fēng)一道歡迎光明;傍晚,我又與群馬一起為它送行。我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí),黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看;我醒來時(shí),白晝的那只碩大的獨(dú)眼向我凝視。賞析:文章用詩意的筆觸,運(yùn)用擬人、比喻、排比等修辭手法,借花開花落、日月星辰、四季變換的自然規(guī)律,揭示出作者對(duì)大自然的歌頌,對(duì)光明的向往,對(duì)蓬勃生命的贊美。我飲著朝露釀成的瓊漿;聽著小鳥的鳴轉(zhuǎn),歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空,對(duì)光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類未完全領(lǐng)悟。

捕捉愛與美的本質(zhì)

看見——美好

傾聽——寂靜我的心靈告誡我

激活生命中的熱情

取飲——思慕

觸摸——本真

嗅聞——清新

解除心靈上的枷鎖

二、課文講解

愛與美,是心靈的本真、理想的高遠(yuǎn)、靈魂的慰藉。心靈的告誡,讓“我”對(duì)愛與美有了重新的詮釋:它讓“我”去愛憎惡的事、仇視的人,看見“被愛者身上的優(yōu)點(diǎn)”;讓“我”審視丑的東西、撥開煙霧,看見“燃燒著的東西”。愛在心靈升華,由“被拉緊的細(xì)線”變成了“始即終、終即始的光輪”;美在心中明晰,透過“形式、色彩、外表”看見美的本質(zhì)。第一部分:捕捉愛與美的本質(zhì)(第1—2段)

看見、傾聽、取飲、觸摸、嗅聞,“我的心靈告誡我”,告誡著身體的五大感官,讓它們對(duì)美麗、聲音、味道、觸覺、香味的感受不再如從前那般淺薄、浮躁。心靈的告誡,讓我能夠包容一切、感知一切。身體的感官也如沐春風(fēng)一般,變得細(xì)膩、深入、透徹。第二部分:激活生命中的熱情(第2—6段)

“我”看見了煙霧下的燃燒;傾聽著喧鬧中的寂靜;暢飲著“思慕、焦渴、孤獨(dú)”后的快樂;觸摸著“隱幽的存在”;嗅聞到穿過馥郁馨香的“清新的氣息”。正是心靈的告誡,開啟了我身體的能量,激活著每一寸肌膚、每一個(gè)細(xì)胞,讓我用一生的熱情來體味、感受、咀嚼這世間真正的美好。面對(duì)未知和危險(xiǎn),在心靈的告誡下,“我”無所畏懼、勇敢前行。“已知已變成我奔向未知的坐騎,平易已變成我攀登險(xiǎn)峰的階梯”,知識(shí)加快前行的步伐,如奔騰的白馬,馳騁千里;心態(tài)堅(jiān)定登頂?shù)臎Q心,平易、淡定、踏實(shí),一步一個(gè)腳印,闖出自己的路。第三部分:解除心靈上的枷鎖(第7—9段)

時(shí)間的衡量、空間的限定是一副枷鎖,讓“我”被自己圍困。心靈告誡我,過去不是逝而不返,未來不是不可到達(dá),“眼前的一瞬間有全部的時(shí)間”;心靈告誡我,不是我站在這里,便迷失了遠(yuǎn)方,“落腳的地方包括一切地方”。全部時(shí)間、一切地方,心的廣闊決定了夢的翅膀,心靈的告誡讓生命悠遠(yuǎn)而綿長。全篇段落均以“我的心靈告誡我”開頭,這九次“告誡”都是心靈的迫切呼喊。作者以詩人般的情懷、音樂般的韻律,將嚴(yán)肅冷峻的理性告誡,化作詠嘆調(diào)式的浪漫抒情?!拔业男撵`告誡我”,傳達(dá)出愛與美、快樂與創(chuàng)造的精神內(nèi)核,揭示出人生的真諦,滌蕩著迷失于塵世的靈魂。(一)浪漫抒情,吟唱心靈的美好三、文章賞析

作者以詩人的智慧、藝術(shù)家的悟性,敏銳地捕捉到自己與心靈對(duì)話前后的變化?!霸谛撵`告誡我之前”,“我”對(duì)愛與美的認(rèn)識(shí)是膚淺的,對(duì)世間的感官是遲鈍的,對(duì)時(shí)空的定義也是表面的。心靈的告誡,如靈魂深處傳來的生命之歌,讓我找到了愛與美的本質(zhì)、激活了生命的熱情、解除了靈魂的枷鎖。(二)對(duì)比闡釋,感受心靈的變化結(jié)束語

《我的心靈告誡我》讓我們重新審視愛與美,喚醒生命的激情,讓我們奔跑在探索未知的路上吧。謝謝馬爾克斯的告別信馬爾克斯

什么是愛情?馬爾克斯在《霍亂時(shí)期的愛情》中寫道:“愛情,首先是一種本能,要么生下來就會(huì),要么永遠(yuǎn)都不會(huì)”。

生命最重要的是什么?《百年孤獨(dú)》中暗藏著答案,“生命中真正重要的不是你遭遇了什么,而是你記住了哪些事,又是如何銘記的?!?。新課導(dǎo)入

馬爾克斯用文字為我們詮釋著愛情、生命、死亡,讓我們看清生活的本質(zhì)、領(lǐng)悟愛情的真諦、直面死亡的殘酷。當(dāng)他得知自己身患癌癥時(shí),給讀者寫下了一封告別信,字字珠璣,飽含生命箴言。就讓我們一同閱讀這封信,聆聽馬爾克斯最后的告別。背景鏈接文章賞析課文講解(一)作者介紹加夫列爾·加西亞·馬爾克斯(1927—2014年),哥倫比亞作家、記者和社會(huì)活動(dòng)家,魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表人物,20世紀(jì)最有影響力的作家之一,1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。代表作有《百年孤獨(dú)》《霍亂時(shí)期的愛情》。一、背景鏈接(二)馬爾克斯主要作品

我不能說馬爾克斯是當(dāng)代世界上最偉大的作家,但自上世紀(jì)60年代至今,世界上的確沒有一本書像《百年孤獨(dú)》那樣產(chǎn)生廣泛而持久的影響?!裕ㄈ┤宋镌u(píng)價(jià)他的小說以豐富的想象編織了一個(gè)現(xiàn)實(shí)與幻想交相輝映的世界,反映了一個(gè)大陸的生命與矛盾?!?982年瑞典文學(xué)院授予馬爾克斯諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)詞(四)本文背景介紹1999年,72歲的馬爾克斯患上淋巴癌后,寫了一封與讀者告別的信。此后他的文學(xué)產(chǎn)量遽減,2006年1月宣布封筆。在近15年的時(shí)間里,馬爾克斯一直與病魔對(duì)抗、與死亡搏斗,直至2014年4月18日,他在墨西哥城去世,享年87歲。

惜時(shí)如金,釋放思想的光芒

馬爾克斯的告別信為愛而生,豐滿幸福的羽翼

勇敢表達(dá),傳遞永恒的愛意二、課文講解當(dāng)?shù)弥约旱纳磳⒔K結(jié),馬爾克斯覺得每一分每一秒都倍顯珍貴。他渴望時(shí)間可以停止、生命可以延續(xù),希望上帝“賦予我片刻生命”,甚至“賞我一段生命”,吐露了他對(duì)生命的敬畏,對(duì)時(shí)間的珍愛。“少睡覺,多思考”,他渴望在有限的時(shí)間中,譜寫出無限的思想。第一部分:惜時(shí)如金,釋放思想的光芒(第1—4段)他知道“閉上一分鐘眼睛”,就會(huì)“失去了60秒”。他不愿意閉上自己的眼睛,停止思考的步伐,哪怕只是一秒鐘。他不斷“前行”、保持“清醒”、樂于“傾聽”,讓思想的腳步更加篤定;他繼續(xù)“思考我所說的一切”,讓精神的力量在陽光下升騰。在馬爾克斯眼中,愛是融化仇恨的陽光,是孩子飛翔的翅膀,是攀登險(xiǎn)阻過程中的幸?!谩胺哺叩膲簟薄叭R特的歌”為星月裝點(diǎn)著詩意;他用“淚水澆灌玫瑰”體味“花刺的痛苦和花瓣的親吻”。星月、玫瑰都無法拒絕他的愛、他的情、他熾熱的心,生活也被他熱烈的愛感染,吐露出濃郁芬芳。第二部分:為愛而生,豐滿幸福的羽翼(第5—9段)他告誡我們:不要因?yàn)椤八ダ隙邸?;要讓孩子“自己學(xué)會(huì)飛翔”;真正的死亡是“因?yàn)檫z忘”。他讓我們明白,只要一顆心,就能點(diǎn)亮生命的榮光;只需一份愛,就能讓生活插上幸福的翅膀。人生路漫漫,只有用心去感悟,用愛去澆灌,才能“佇立在巔峰”之上。

“永遠(yuǎn)說你感到的,做你想到的吧!”這一聲呼喚,警醒著世人,讓我們看見馬爾克斯深邃的眼神中暗藏的迫切愛意。如果沒有明天,今天便是最后的道別。他會(huì)“熱烈地?fù)肀恪保敖o你一個(gè)擁抱一個(gè)吻”,一遍又一遍地傾聽“你的每個(gè)字句”,他還會(huì)深情地說“我愛你”,“而不是傻傻地以為你早已知道”。第三部分:勇敢表達(dá),傳遞永恒的愛意(第10—13段)如此動(dòng)人心扉的告白,喚起我們心中愛的火苗。把微笑、擁抱、親吻留給每一個(gè)愛的人,告訴他們“你知道的所有愛的話語”。馬爾克斯坦言,“沒有人會(huì)因?yàn)槟忝囟恍乃枷攵涀∧恪保挥袗鄄拍茏屓擞篮?。(一)一封書信,道出人生真諦馬爾克斯的告別信,抓住了人生的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——愛與時(shí)間。時(shí)間是人生的載體,它決定了生命的長度;愛是人生的內(nèi)涵,它丈量著生命的廣度。時(shí)間可以見證愛的瞬間、沉淀愛的深情;而愛可以譜寫時(shí)間的意義、書寫永恒的價(jià)值。每個(gè)人的一生不過短短數(shù)十載,只有在有限的時(shí)間中,傳遞愛的陽光,播撒思想的種子,才能讓生命煥發(fā)活力、讓人生綻放璀璨。三、文章賞析馬爾克斯在信中,共十次做出“如果……”的假設(shè)。這些“如果”都暗含著他對(duì)于死亡、短暫與現(xiàn)實(shí)的無奈,但這些“如果”,同樣蘊(yùn)含

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