2022年中考物理試題分類演練：運動和力

2022年中考物理試題分類演練：運動和力

1.（2022巴中）下列有關(guān)力與運動的說法正確的是（）

A.用力推靜止在水平地面上的箱子，沒有推動是因為推力小于摩擦力

B.用水平力推著箱子在水平地面上做勻速直線運動時，箱子受到的推力大于摩擦力

C.物體的運動不需要力來維持

D.物體只有在運動狀態(tài)發(fā)生改變時才具有慣性

2.（2022湖南長沙）如圖所示，為保障市民安全出行，志愿者們正在清理道路冰雪，他們采用增大壓力的

方法來增大摩擦的是（）

A.戴防滑手套B.在路面上鋪防滑墊

C.穿鞋底粗糙的橡膠鞋D.鏟雪時握緊鏟子，防止鏟子滑落

3.（2022山東泰安）打羽毛球是同學(xué)們喜愛的體育活動，下列與這項活動有關(guān)的說法正確的是（）

A.發(fā)球時，球拍對羽毛球施加了力，羽毛球?qū)η蚺臎]有力的作用

B.羽毛球飛行的速度越大慣性越大

C.羽毛球運動到最高點時，不受任何力的作用

D.迎面飛來的羽毛球被球拍擋回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

4.（2022綏化）下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）

①力是物體對物體的作用；②物體不發(fā)生形變也能產(chǎn)生彈力；③物體的重心總在物體上；④相互平衡的兩

個力一定作用在同一物體上；⑤物體的運動需要力來維持；⑥摩擦力可以為物體的運動提供動力

A.①②③B.①?⑤C.②?⑥D(zhuǎn).①④⑥

5.（2022營口）2022年2月，中國女足勇奪亞洲杯冠軍。關(guān)于比賽中的場景，下列說法正確的是（）

A.靜止在水平球場上的足球受到的重力和支持力是一對平衡力

B.滾動的足球最終停下來，說明物體的運動需要力來維持

C.足球鞋底部的鞋釘，可以有效的減小摩擦

D.運動員射門時，腳對球的力大于球?qū)δ_的力

6.（2022四川自貢）小強和爺爺周末乘車到榮縣雙溪水庫風(fēng)景區(qū)去游玩，下列有關(guān)慣性的說法正確的是（）

A.小強和爺爺都系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性

B.汽車緊急剎車時，小強向前傾，是由于受到慣性力的作用

C.駕駛員踩剎車后，汽車仍向前滑行了一段距離，是由于汽車具有慣性

D.高速公路嚴禁超速，是因為汽車速度越大，慣性越大

7.（2022濟寧）在水平冰面上溜冰時（如圖所示），只需用腳在冰面上向后輕輕蹬一下，就會滑行很遠。

下列說法正確的是（）

A.溜冰者在冰面上靜止時，其所受支持力大于重力

B.溜冰者會慢慢停下來，是因為慣性消失

C.假如摩擦力消失，滑行的溜冰者將會保持勻速運動

D.溜冰鞋的冰刀比較鋒利，減小了對冰面的壓強

8.（2022江漢油田、潛江、天門、仙桃）如圖所示，水平桌面上的小車上放一木塊，木塊隨小車在重物的

牽引下向右做勻速直線運動，下列說法正確的是（）

A.木塊受到小車對它的摩擦力方向水平向左

B.小車受到桌面對它的摩擦力方向水平向左

C.木塊對小車的壓力和小車對木塊的支持力是一對相互作用力

D.小車受到的重力和桌面對小車的支持力是一對平衡力

9.（2022麗水）如圖是2022年北京冬奧會冰壺項目比賽場最。冰壺投出后，同隊隊員在冰壺的前方擦刷

冰面，形成水膜，使冰壺沿預(yù)設(shè)軌跡運動。下列說法正確的是（）

A.擦刷冰面是為了增大摩擦

B.冰面上的水膜是液化形成的

C.冰壺離手后仍能前行是由于受到慣性的作用

D.冰壺最終停止是因為力能改變物體的運動狀態(tài)

10.（2022寧夏）跳臺滑雪是冬奧會的一項經(jīng)典運動項目。如圖所示是運動員從跳臺騰空到落地的過程,

下列說法正確的是（）

A.運動員起跳后還能向上運動是受到了向上的推力

B.運動員下落時重力對運動員不做功

C.運動員著地時要屈膝，是為了降低自身重心，提高穩(wěn)定性

D.運動員落地后不能立即停下來是受到慣性的作用

11.（2022北部灣）2022年2月，中國女足在亞洲杯決賽中頑強拼搏，勇奪冠軍。圖是女足隊員正在比賽

的情景，下列說法不正確的是（）

A.腳對球施加力的同時球也對腳施加力的作用

B.腳將球踢出，說明力可以改變物體的運動狀杰

C.足球在空中飛行時相對于地面是運動的

D.向前運動的足球，若受到的力都消失，它將靜止

12.（2022益陽）如圖所示，磁性黑板帖吸在豎直懸掛的黑板上，黑板由鐵質(zhì)材料制成。不計黑板帖之間

的相互作用力，則下列說法正確的是（）

A.黑板帖受到的重力與黑板帖受到的摩擦力大小相等

B.用垂直于黑板的力壓黑板帖時，黑板帖受到的摩擦力增大

C.黑板帖對黑板的吸引力與黑板對黑板帖的吸引力是一對平衡力

D.黑板帖受到的重力與黑板對黑板帖的吸引力是一對平衡力

13.（2022遵義）如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平桌面上，丙、丁兩物體分別由繞過A、B滑輪的輕繩

與乙物體相連，乙物體到A、B滑輪的輕繩在同一水平直線上，且甲、乙始終保持相對靜止。忽略輕繩的彈

性、滑輪摩擦，下列分析正確的是（）

A.若丙靜止，則甲只受到兩個力的作用

B.若丁靜止，則乙一定受到桌面的摩擦力作用

C.若丁勻速下降，則甲受到的摩擦力方向水平向右

D.若丙勻速下降，則桌面對乙的摩擦力大小等于丙、丁的重力之差

14.（2022黑龍江牡丹江、雞西地區(qū)）如圖所示，物體A在水平方向的力尸的作用下，靜止在豎直墻壁上。

當(dāng)水平力減小為上尸時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑，此時對于物體A的描述正確的是（）

4

A.其所受摩擦力和原來一樣B.其摩擦力等于重力

C.其所受摩擦力為原來的gD,其所受摩擦力為原來的,

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15.（2022貴港）乘坐動車進站時，行李常用傳送帶運送過安檢，水平傳送帶以0.1m/s的速度勻速向右運

動，行李放到傳送帶上后，速度隨時間變化的圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）

B.0?八內(nèi)，行李受到向左的摩擦力

C.彳?與內(nèi)，行李的重力與傳送帶對行李的支持力是一對平衡力

D.乙~?2內(nèi)，行李的重力與傳送帶對行李的支持力是一對相互作用力

16.（2022盤錦）宇航員在我國天和核心艙中用手指輕輕推了一下“懸”在空中的筆，筆就開始向前運動，

說明力可以改變物體的o筆離開手指后還能繼續(xù)向前運動，是因為它具有O

17.（2022恩施州）汽車在冰雪路面上行駛，輪子上安裝防滑鏈，這是通過增大接觸面的方法來

增大與路面的摩擦力。

18.（2022朝陽）小明在水平地面上沿水平方向推木箱，但沒推動，此時木箱所受推力（選

填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力；擦黑板時要用力按黑板擦是通過的方式增大摩擦力。

19.（2022吉林）自行車把手上設(shè)計花紋是為了摩擦；小明騎自行車上學(xué)，騎行1.8km用時5min,

則小明在該過程中的平均速度是m/So

20.（2022沈陽）某品牌抽取式面巾紙，表面有褶皺或壓痕，對折成形，疊套壓實，封裝在塑料袋

里。使用時打開塑料袋封口，抽出第一張面巾紙，就會順利地帶起第2張、第3張，……，上一張面巾紙

帶起下一張面巾紙，主要依靠相鄰兩張面巾紙之間的力。

21.（2022江蘇揚州）冬奧會冰壺比賽中，如圖所示，在AB過程中，投手用水平方向的力推冰壺，使冰壺

在粗糙程度相同的冰面上做勻速直線運動，人對冰壺的推力冰面對冰壺的摩擦力；撤去推力，

在BC過程中所受摩擦力:在CD過程中，隊友刷冰使之熔化，從而摩擦。

九

ABCD

22.（2022新疆）中國空間站的建造和運營對人類太空研究具有重大意義?？臻g站在太空中（填

“有”或“沒有”）慣性，以空間站為參照物，考場中的小明是（填“運動”或“靜止”）的,

翟志剛在空間站出艙作業(yè)時，他看到的星星___________（填"會”或“不會”）一閃一閃的“眨眼睛”；

23.（2022金昌）2022年3月28日在亞洲杯女足決賽中，中國姑娘在落后兩球的情況下，頑強拼搏，最終

實現(xiàn)了史詩般的逆轉(zhuǎn)，贏得冠軍。如圖所示是中國隊員“頭球攻門”的情景，當(dāng)運動員用頭頂球時球的運

動方向改變了，說明力能改變物體的（選填“形狀”或“運動狀態(tài)滾動的足球會在草坪上慢慢

停下來，是因為足球力的作用（選填“受到”或“不受

24.（2022貴港）如圖甲所示，完全相同的木塊A和B緊靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在

10N的水平推力￡作用下一起向右做勻速直線運動。若將A、B疊放到該桌面上，用水平力內(nèi)拉著B使它們

一起向右做勻速直線運動（如圖乙所示），則拉力K=N,此時木塊A所受的摩擦力為

___________No

甲乙

25.（2022江蘇蘇州）圖中降落傘沿與豎直成30。的方向勻速下落，畫出重物A的受力示意圖。

26.（2022威海）用輕繩懸掛鐵球自由擺動，請畫出擺動到圖所示位置時，鐵球的受力示意圖。（忽略空

27.（2022鎮(zhèn)江）冰壺靜止在水平冰面上，。為其重心。請畫出它所受重力和支持力的示意圖。

28.（2022湖南衡陽）學(xué)校勞動實踐基地南瓜掛滿藤，請你在圖中畫出南瓜A的受力示意圖。

29.（2022深圳）畫出小球受到的重力G及拉力凡

30.（2022恩施州）2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員相

互配合進行了授課。如圖乙所示是王亞平老師正拋出“冰擻墩”，如圖甲所示是“冰墩墩”向葉光富老師運

動的情境:

做近似勻速前進還是沿著在原來拋出的方向

甲乙

(1)以空間站為參照，王亞平老師拋出的“冰墩墩”是(選填“運動”或“靜止”)的;

(2)王亞平老師拋出的“冰墩墩”直觀展示了它(選填“具有”或“沒有”)慣性；

(3)在地面上水平拋出“冰墩墩”，由于重力作用，會改變它的,使其沿曲線運動到地面。

31.(2022畢節(jié))圖甲是“測量水平運動物體所受滑動摩擦力”的實驗裝置圖，小宇用彈簧測力計沿水平

方向拉動木塊，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙，木塊在。?1s做加速運動，在1?3s以速度0.2m/s做勻速直線

運動。

(1)在。?1s內(nèi)木塊受到的滑動摩擦力為N?

(2)3s鐘后，物體不受拉力，也不會立即停止運動，是因為物體具有

4

甲乙

32.(2022聊城)在探究“二力平衡的條件”實驗中，小聰同學(xué)采用的實驗裝置如圖甲所示，小明同學(xué)采

用的實驗裝置如圖乙所示。

甲乙

(1)老師指出圖乙的裝置更科學(xué)，原因是選用小車，可以減小對實驗結(jié)果的影響；

(2)實驗中判斷小車是否受平衡力作用的依據(jù)是小車保持(選填“靜止”或“勻速直線運動”)

狀杰；

(3)左右兩盤放質(zhì)量相等的碳碼，小車保持靜止。將左盤中再添加一個祛碼，小車將運動，說明彼此平衡

的兩個力大小;

(4)小車處于靜止后，保持片與用的大小不變，把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，小車將轉(zhuǎn)動，

說明彼此平衡的兩個力必須在___________上。

33.(2022鞍山)小明在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，使用的器材有彈簧測力計、兩個

相同的鐵塊、長木板。

(1)將鐵塊放在長木板上，用彈簧測力計拉著鐵塊沿水平方向做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖甲所

示，則鐵塊受到滑動摩擦力的大小等于N；

(2)如圖乙所示，將兩個鐵塊疊放在一起，重復(fù)上面的操作。比較甲、乙兩次實驗，可以得出：在接觸面

的粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越;

(3)小明又將兩個鐵塊按照圖丙所示的方式放在長木板上進行實驗。比較乙、丙兩次實驗，可探究滑動摩

擦力的大小與的關(guān)系；

（4）實驗后小明和同學(xué)交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使鐵塊做勻速直線運動。于是小明設(shè)計了丁圖所示

的實驗裝置，該裝置_______（選填“需要”或“不需要”）長木板做勻速直線運動。當(dāng)長木板的運動速度

增大時，彈簧測力計的示數(shù)（選填“增大”、“減小”或“不變

34.（2022貴州黔東南）在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止自

由滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中。

接觸面毛巾棉布木板

小車受到的阻力大小大較大小

小車運動的距離s/cm18.3026.83

（1）每次實驗均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，自的是使小車在水平面上開始滑行時獲得的速度大小

（選填：“相等”或“不相等”）；本實驗是通過觀察小車在水平面上運動的距離來判斷阻力對物

體運動的影響，這種研究問題的方法叫法；

（2）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行后，停下來的位置如圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并

填寫在上面表中相應(yīng)空格處；

（3）分析表中內(nèi)容可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，前進的距離就越?

35.（2022永州）為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，準備了長木板一塊、木塊一個、枝碼若干、

彈簧測力計、棉布、毛巾等器材，實驗操作如下:

(1)將長木板放在水平桌面上，將木塊放在長木板上，用彈簧測力計水平向右拉著木塊勻速直線運動，彈

簧測力計示數(shù)為LON,則木塊所受滑動摩擦力的大小為N,方向(選填“水平向右”或

“水平向左

(2)下表是某實驗小組的實驗過程和數(shù)據(jù)記錄

實驗次數(shù)接觸面壓力F/N摩擦力Ff/N

1木塊與木板6.01.2

2木塊與木板8.01.6

3木塊與木板10.02.0

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