安徽省合肥45中學(xué)2024屆物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省合肥45中學(xué)2024屆物理八年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識正確的是()A.在電子、質(zhì)子和中子中,尺度最小的是質(zhì)子B.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可以再分的C.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),地球是宇宙的中心D.固體的分子間只存在吸引力,所以凝聚在一起,有固定的外形和體積2.疊羅漢是一種體育娛樂項(xiàng)目,如圖,三個體重、體型相同的人疊成兩層靜態(tài)造型.每個人體重均為G,每只鞋的鞋底面積均為S,則圖中箭頭所指的那只腳對水平地面的壓強(qiáng)為()A. B. C. D.3.如圖所示,是海豚用嘴頂著排球靜止時的情景,下列說法中正確的是A.排球所受力的施力物體分別是地球和海豚B.若排球所受的力突然全部為0,那么,排球?qū)⒇Q直下落到地面上C.排球受到的重力和支持力是一對相互作用力D.排球受到的支持力和排球?qū)k嗟膲毫κ且粚ζ胶饬?.如圖所示,彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì),物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為()A.1N,0 B.0,1N C.2N,1N D.1N,1N5.如圖所示,斜面長3m,高0.6m,建筑工人用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端,拉力是150N(忽略繩子的重力).則下列說法正確的是A.斜面上的摩擦力是50N B.拉力的功率是50WC.拉力所做的功是300J D.斜面的機(jī)械效率是80%6.夏季為了節(jié)能,本市公共建筑室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置一般不低于()A.18℃ B.22℃ C.26℃ D.37℃7.如圖所示的用具中,屬于費(fèi)力杠桿的是A.起子B.鑷子C.羊角錘D.托盤天平8.將新鮮的雞蛋浸入盛鹽水的容器中,雞蛋沉在容器底(如圖甲所示),再往容器中加鹽使雞蛋懸浮(如圖乙所示),下列說法正確的是A.雞蛋受到的浮力:F浮甲<F浮乙 B.雞蛋排開液體的質(zhì)量:m甲=m乙C.液體的密度:ρ甲=ρ乙 D.液體對杯底的壓強(qiáng):P甲=P乙9.非洲旱季,常用Hipporoller(中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶)運(yùn)水.如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,她對滿桶水做功最多的是()A.B.C.D.10.下列事例中,屬于避免慣性帶來危害的是A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落B.將錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上C.汽車在行駛時要保持一定的車距D.跳遠(yuǎn)時,助跑能使運(yùn)動員跳得更遠(yuǎn)11.如圖所示,杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個球,杠桿在水平位置平衡,如果兩球以相同速度同時勻速向支點(diǎn)移動,則杠桿A.仍能平衡B.不能平衡,大球那端下沉C.不能平衡,小球那端下沉D.無法判斷12.下列有關(guān)分子動理論的說法中正確的是A.液體很難被壓縮,說明分子間有引力B.“破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在斥力C.10ml水和10ml酒精混合總體積小于20ml,是因?yàn)榉肿娱g有間隙D.有霧霾的天氣大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動13.如圖所示,用左手掌壓在氣球上,右手的食指頂住氣球,處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變,以下說法正確的是A.右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力B.右手指對氣球的壓力小于左手掌對氣球的壓力C.右手指對氣球的壓強(qiáng)等于左手掌對氣球的壓強(qiáng)D.右手指對氣球的壓強(qiáng)大于左手掌對氣球的壓強(qiáng)14.下列說法中正確的是()A.物體的重力越大,產(chǎn)生的壓力越大B.受力面積越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大C.壓強(qiáng)與物體的重力成正比,與受力面積成反比D.在壓力相同情況下,受力面積越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小15.圖是世警會運(yùn)動比賽的一些項(xiàng)目。這些項(xiàng)目中力對物體做功情況的敘述正確的是A.氣步槍比賽中,子彈離開槍口后,槍還對子彈做功B.拔河比賽中,兩隊(duì)僵持不動時,運(yùn)動員對繩子做了功C.臥推比賽中,運(yùn)動員把杠鈴向上推起的過程中,運(yùn)動員對杠鈴做了功D.定向越野比賽中,運(yùn)動員背著包袱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,運(yùn)動員對包袱做了功16.“共享單車”被網(wǎng)友評為中國新四大發(fā)明之一。越來越多的人騎自行車出行,如圖所示。下面說法正確的是A.輪胎上的花紋主要是為了造型美麗B.人對車的壓力和人受到的支持力是一對平衡力C.車把兩端的剎車手柄,相當(dāng)于一個等臂杠桿D.腳蹬系統(tǒng)相當(dāng)于一個輪軸,好處是可以省力17.如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法中正確的是(忽略空氣阻力)A.他只受重力和支持力的作用B.他的重力勢能減小,動能不變,機(jī)械能減小C.他只受重力和摩擦力的作用D.他的勢能轉(zhuǎn)化為動能,機(jī)械能不變18.在下列實(shí)例中,人對物體做功的是()A.人推汽車,車未動B.手拎著重物保持靜止C.實(shí)心球被拋出后,繼續(xù)向上運(yùn)動D.物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中19.連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用.下圖所示的事例中利用連通器原理的是A.①② B.③④C.①③④ D.①②③④20.一列火車在平直的鐵路上做勻速直線運(yùn)動,是因?yàn)锳.火車沒有受到外力的作用B.火車受到的牽引力大于它受到的阻力C.火車受到的牽引力和阻力是一對平衡力D.火車沒有受到阻力21.行駛的汽車剎車后不能馬上停下來,是因?yàn)槠嘇.失去慣性B.具有慣性C.受到慣性的作用D.失去重力22.下列關(guān)于粒子和宇宙的說法,正確的是()A.太陽是宇宙的中心B.原子核是由質(zhì)子和中子組成的C.固體的分子是靜止不動的D.分子間只存在吸引力23.對平放在水平桌面上的蘇科版八年級物理課本的估測值中,下列最符合實(shí)際的是A.其質(zhì)量約為3kgB.其上表面所受大氣壓力約為4NC.其平均密度約為8.0g/cm3D.其對水平桌面的壓強(qiáng)約為60Pa24.在薄鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,水沸騰之后把桶口堵住,然后向鐵桶澆冷水,鐵桶變扁,如圖所示.關(guān)于鐵桶變扁的原因,下列說法中正確的是A.鐵桶內(nèi)空氣膨脹使鐵桶變扁B.冷水的壓力使鐵桶變扁C.大氣壓使鐵桶變扁D.鐵桶變扁與力無關(guān)25.汽車在前進(jìn)過程中,踩油門能加速或勻速前進(jìn).若需減速,可以不踩油門,也可以踩剎車.下列說法中正確的是A.踩油門加速前進(jìn)時,是發(fā)動機(jī)施加給汽車向前的動力B.不踩油門不踩剎車時,車輪與路面間的摩擦一定是滾動摩擦C.踩剎車時,車輪與路面間的摩擦一定是滾動摩擦D.踩油門加速前進(jìn),踩剎車減速前進(jìn),不踩油門不踩剎車勻速前進(jìn)26.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是()A.靜止的物體沒有內(nèi)能B.0℃以下的物體沒有內(nèi)能C.沒有被舉高的物體沒有內(nèi)能D.一切物體都具有內(nèi)能27.下列實(shí)例中,人對物體做功的是A.舉著杠鈴原地不動B.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)C.扛著米袋慢慢登上樓梯D.踢出去的足球在草地上滾動28.如圖所示,甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是()A.甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力B.乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力C.甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力D.乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力29.如圖所示,彈簧的一端固定在墻面上,用手拉彈簧的另一端,彈簧在彈性范圍內(nèi)伸長了一段距離,則下列說法正確的是()A.手對彈簧的拉力和墻對彈簧的拉力是一對平衡力B.彈簧對手的拉力和彈簧對墻的拉力是一對相互作用力C.手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力是一對平衡力D.彈簧對墻的拉力使彈簧伸長了一段距離30.如圖所示,杯子中裝滿水,輕輕放入一個小木塊后,小木塊漂浮在水面.放入木塊后A.水對杯底的壓強(qiáng)不變

B.水對杯底的壓強(qiáng)增大C.木塊的密度大于水的密度

D.水與木塊的密度相等二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,一物體在水平向右的拉力F作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1。若該物體在水平向右的相同的拉力F作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1____P2(選填“>”、“<”或“=”)32.如圖所示,重30N的物體A在水平拉力F的作用下,沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計(jì)B的示數(shù)為20N,則物體A與水平桌面的摩擦力大小為______N,拉力F的大小為______(不計(jì)滑輪重、繩重及機(jī)械摩擦)33.如圖所示,將邊長為5cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,木塊靜止時,從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1kg.木塊受到的浮力是___N;木塊密度是____kg/m3;木塊上表面(水平)到水面的距離是_____.(g=10N/kg)34.兩個質(zhì)量相同的鉛球A,B分別以12米/秒和9米/秒的速度拋出,A的溫度為23℃,B的溫度為25℃,則___________球的動能較大,___________球的內(nèi)能較大(均選填“A”或"B")。35.力是_____對_____的作用;功和能國際主單位的符號都是_____。36.汽車上坡時,司機(jī)采取換擋的方法,使汽車的速度________,牽引力________37.地效翼船(如圖所示)是一種經(jīng)濟(jì)、安全的飛行器,其工作原理是:在貼近水面或地面飛行時,離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機(jī)翼下方,就會形成氣流的堵塞,空氣流速減小,壓強(qiáng)_____,使機(jī)翼上下,表面間形成壓力差,從而產(chǎn)生一個_____(選填“向上”或“向下”)的力。38.如圖所示三個容器,底面積相等,若都裝入相同質(zhì)量的酒精,則酒精對容器底部的壓強(qiáng)最大的是______(選填“A”、“B”或“C”);一個實(shí)心鐵球,放在水中靜止時所受浮力為F1,放在水銀中靜止時所受浮力為F2,則F1∶F2=_____(已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ鐵=7.9×103kg/m3,ρ水銀=13.6×103kg/m3).39.“彩球溫度計(jì)”是一種家居裝飾品.如圖所示,在圓柱形玻璃容器內(nèi)裝有對溫度敏感的液體,將一些體積相同的小球,按照密度大小排序,依次沉入液體中,球上標(biāo)有設(shè)定好的溫度用來讀數(shù).當(dāng)外界氣溫降低時,容器內(nèi)液體的體積變小、密度_______(填“變大”、“變小”或“不變”),小球受到的浮力變大,使沉在容器底部的一些小球依次浮起,我們就用最后浮起的小球上標(biāo)記的溫度來表示外界的氣溫.根據(jù)圖中小球的位置可以判斷,小球B上標(biāo)的溫度應(yīng)該_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)24℃。40.在抗震救災(zāi)中,空降部隊(duì)的戰(zhàn)士跳傘時在空中未打開傘,且加速下降的過程中,戰(zhàn)士的動能__,重力勢能_____;如果傘打開后,戰(zhàn)士勻速下降,則他的動能_____,機(jī)械能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動,叫做自由落體運(yùn)動,這種運(yùn)動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對物體的重力比校小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動。(1)為了探究自由落體運(yùn)動時間與哪些因素有關(guān),物理學(xué)習(xí)研究小組(一)提出了如下猜想猜想一::物體下落的時間與物體的材料有關(guān);猜想二:物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān);猜想三:物體下落的時間與物體下的高度有關(guān)為驗(yàn)證猜想的正確性,小組同學(xué)用6個金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),記錄如下實(shí)驗(yàn)次序材料質(zhì)量下落高度/m下落時間1鐵球50101.432鋁球50101.433銅球50101.434鋁球50151.755銅球80202.026鐵球80101.43①為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)次序?yàn)開_________的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體的材料__________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。②為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)次序?yàn)開_________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體的質(zhì)量__________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。③為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)比較實(shí)次序?yàn)開_________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體下落的高度__________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(2)物理學(xué)習(xí)研究小組(二)也對這個問題進(jìn)行了研究,他們?nèi)∠嗤膬蓮埣?,一張揉成紙團(tuán),另一張不折疊,把它們同時從同一高度由靜止開始下落,發(fā)現(xiàn)兩者下落時間不相等,其主要原因是______。42.在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn),用到了一個彈簧測力計(jì)、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長木板,第3次用表面更加粗糙的長木板。(1)實(shí)驗(yàn)時用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊,使其在水平桌面上做_____,根據(jù)二力平衡知識,可知滑動摩擦力的大小_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小。(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:____________。(3)比較_____兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。(4)小芳同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示:將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實(shí)驗(yàn)時拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動,此時木塊受到的摩擦力方向___,大小為___N.這樣改進(jìn)的好處是__________。(5)小芳在作圖丁實(shí)驗(yàn)時,拉動木板沒有及時停下來,當(dāng)木塊有七分之一滑出木板表面的時候,摩擦力大小為_____N。(6)小芳在本次探究中運(yùn)用的研究方法是________和轉(zhuǎn)化法.四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.物體A的體積是2×10﹣3m3,將它放入水中,露出水面的體積是整個體積的四分之一,物體下表面距液面0.15m,如圖所示.(g取10N/kg)求:(1)物體A所受的浮力是多少?(2)物體A的密度是多大?(3)物體下表面受到的液體壓強(qiáng)有多大?(4)在A上放一個多重的物體可以使A剛好全部浸入水中?44.如圖所示,利用滑輪組裝置勻速拉動水平面上的物體.已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的1.1倍,物體被勻速拉動的距離為1m.當(dāng)物體質(zhì)量為2kg時,滑輪組的機(jī)械效率為51%,不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦.求:(1)物體質(zhì)量為2kg時,在水平面上受到的滑動摩擦力;(2)動滑輪的重力;(3)物體質(zhì)量為11kg,以1.1m/s的速度勻速運(yùn)動時,拉力F的功率.

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解題分析】

A.在電子、質(zhì)子和中子中,尺度最小的是電子,故A錯誤;B.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可以再分的,導(dǎo)致了后來盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型,故B正確;C.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),但地球并不是宇宙的中心,故C錯誤;D.固體的分子間同時存在著引力和斥力,依靠這些作用力凝聚在一起,有固定的外形和體積,故D錯誤;選B.2、A【解題分析】

由圖知,三個人產(chǎn)生的壓力作用在四只腳上,所以其每只腳對地面的壓力為:,則箭頭所指的那只腳對水平地面的壓強(qiáng)為:。故A正確。3、A【解題分析】

A.排球受兩個力的作用,重力和支持力,施力物體分別是地球和海豚,故A正確;B.若排球所受的力突然全部為0,那么,排球?qū)⒈3朱o止?fàn)顟B(tài),故B錯誤;C.排球靜止,受力平衡,即重力和支持力是一對平衡力,故C錯誤;D.排球受到的支持力和排球?qū)k嗟膲毫κ且粚ο嗷プ饔昧Γ蔇錯誤。4、D【解題分析】

甲圖中彈簧測力計(jì)右端由于物體的重力,受到了一個水平向右的1N的拉力.彈簧測力計(jì)的左端也受到了一個力的作用,因?yàn)橹亓νㄟ^繩子對彈簧測力計(jì)施加了一個1N的向右的拉力,彈簧測力計(jì)就會通過繩子對左端固定點(diǎn)施加了一個1N的拉力,由于物體間力的作用是相互的,所以固定點(diǎn)也會對彈簧測力計(jì)施加一個1N的向左的拉力;乙圖中物體由于重力的作用會對彈簧測力計(jì)分別施加一個向左和一個向右的1N的拉力,彈簧測力計(jì)受到的力和甲圖是一樣的,彈簧測力計(jì)的示數(shù)也就是相等的.5、A【解題分析】

(1)利用W=Fs計(jì)算該過程拉力F做的功;利用W有=Gh求出有用功,利用W額=W總﹣W有求出額外功,然后利用W額=fs計(jì)算貨物箱在斜面上受的摩擦力大??;(2)利用P=求拉力做功功率;(3)由η=求斜面的機(jī)械效率.【題目詳解】AC.拉力F做的功:W總=Fs=150N×3m=450J;有用功:W有用=Gh=500N×0.6m=300J,額外功:W額=W總﹣W有用=450J﹣300J=150J,由W額=fs可得,物體在斜面上受到的摩擦力:f===50N,故A正確、C錯誤;B.拉力的功率:P===75W,故B錯;D.斜面的機(jī)械效率:η=×100%66.7%,故D錯誤.故選A.6、C【解題分析】

夏季空調(diào)設(shè)置的溫度越低需要消耗的電能越大.18℃太涼;22℃雖然涼快,但是比較費(fèi)電;37℃太熱;所以26℃比較合適.故C符合題意.7、B【解題分析】

A.C.起子和羊角錘在使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。故A、C錯誤。B.鑷子在使用時,動力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿。故B正確。D.托盤天平在使用時,動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿。故D錯誤。8、A【解題分析】解:AB、同一個雞蛋在甲圖中雞蛋沉底,F(xiàn)浮甲<G,在乙圖中雞蛋漂浮,F(xiàn)浮乙=G,所以,F(xiàn)浮甲<F浮乙,則G排甲<G排乙,即m甲<m乙,故A正確,B錯誤;C、同一個雞蛋在甲圖中雞蛋沉底,ρ甲<ρ雞蛋,在乙圖中雞蛋懸浮ρ乙=ρ雞蛋,所以ρ甲<ρ乙,故C錯誤.D、由C可知,ρ甲<ρ乙,由p=ρgh可知,液體對杯底的壓強(qiáng):p甲<p乙.故D錯誤.故選A.點(diǎn)睛:本題考查物體的沉浮條件,關(guān)鍵知道物體漂浮時浮力等于自身的重力,物體密度小于液體的密度,物體懸浮時,浮力等于自身重力,物體密度等于液體的密度.9、C【解題分析】

物理學(xué)中規(guī)定,功等于力跟物體在力的方向上移動距離的乘積.先判斷力的大小、物體在力的方向上移動的距離相同,利用功的公式W=Fs分析判斷.【題目詳解】由圖可知,AB中小華是用背背、用手抱,此時力的方向向上,桶是在水平方向上移動的距離,即沿向上的方向沒有移動距離,因此不做功;C中滑動摩擦力大于D中的滾動摩擦力,所以C中拉力大于D中拉力,由于所移動的距離s相同,由W=Fs可知C做功最多,故ABD不合題意,C符合題意.【題目點(diǎn)撥】本題考查影響物體做功大小的因素(力的大小和物體在力的方向上移動距離).10、C【解題分析】

A.手雖然停止拍打,但灰塵由于慣性會繼續(xù)運(yùn)動,從而脫落,這是利用慣性,故A不符合題意;B.錘柄雖然停止了運(yùn)動,但錘頭由于慣性會繼續(xù)運(yùn)動,從而套在錘柄上,這是典型的利用慣性,故B不符合題意;C.汽車行駛中如遇剎車,汽車由于慣性不會立即停止,而是滑行一段距離,如果不保持車距,會發(fā)生車禍,這是典型的防止慣性帶來危害的例子,故C符合題意;D.跳遠(yuǎn)時,運(yùn)動員起跳后使自己處于運(yùn)動狀態(tài),由于慣性仍向前運(yùn)動,這是利用了慣性,故D不符合題意.11、C【解題分析】

開始時兩球平衡,即力矩相等;當(dāng)運(yùn)動時,兩球速度相同,則在相同時間內(nèi)移動的距離相同,大球的力矩減少的快,則大球力矩會小于小球力矩,杠桿向小球那端下沉.12、C【解題分析】

A.固體和液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在很大的斥力,故A錯誤;B.破鏡不能重圓,是因?yàn)椴AХ肿娱g的距離大于分子直徑的10倍以上,分子間的作用力就十分微弱,分子間幾乎沒有作用力,故B錯誤;C.將10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,是因?yàn)榉肿又g有間隙,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隙,故C正確;D.塵粒是由大量分子組成的,塵粒的運(yùn)動屬于物機(jī)械運(yùn)動,不能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動,故D錯誤。13、D【解題分析】

A、B.氣球處于平衡狀態(tài),一定受平衡力的作用,在水平方向上,受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力,氣球處于平衡狀態(tài),說明這兩個力是一對平衡力,所以大小相等,故A.B均錯誤;C、D.由壓強(qiáng)的計(jì)算公式可知:在壓力相同的情況下,S越大,壓強(qiáng)越小,右手指與氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積,所以右手指對氣球的壓強(qiáng)大于左掌對氣球的壓強(qiáng),故D正確、C錯誤。14、D【解題分析】

A.當(dāng)把物體自由放置在水平地面上時,對地面壓力由重力引起,即F=G;但有時壓力與重力無關(guān),如豎直墻面受到的壓力;故A錯誤;B.壓力一定時,受力面積越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,故B錯誤;C.由p=可得,壓力一定時,壓強(qiáng)與受力面積成反比;受力面積一定時,壓強(qiáng)與壓力成正比,故C錯誤;D.由p=可得,壓力一定時,受力面積越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越?。蔇正確.15、C【解題分析】

A.氣步槍比賽中,子彈離開槍口后,槍對子彈沒有推力作用,所以槍對子彈沒有做功,子彈能夠向前運(yùn)動是因?yàn)樽訌椌哂袘T性。故A錯誤。B.拔河比賽中,兩隊(duì)僵持不動時,運(yùn)動員的拉力沒有使繩子移動一段距離,所以運(yùn)動員沒有對繩子做功。故B錯誤。C.臥推比賽中,運(yùn)動員把杠鈴向上推起的過程中,運(yùn)動員對杠鈴有推力作用,且杠鈴在推力的方向上移動了一段距離,所以運(yùn)動員對杠鈴做了功。故C正確。D.定向越野比賽中,運(yùn)動員背著包袱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動。水平方向上,包袱做勻速直線運(yùn)動,不需要力來維持,運(yùn)動員對包袱沒有功;豎直方向上包袱沒有移動,運(yùn)動員對包袱也沒有做功。所以運(yùn)動員背著包袱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動時,運(yùn)動員對包袱沒有做功。故D錯誤。16、D【解題分析】

A、輪胎上的花紋主要是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,而不是為了造型美麗,故A錯誤;B、人對車的壓力和人受到的支持力是作用在不同物體的兩個力,不是一對平衡力。故B錯誤;C、車把兩端的剎車手柄,在使用時動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故C錯誤;D、腳蹬系統(tǒng)相當(dāng)于一個輪軸,其外輪半徑大于軸半徑,且動力作用在輪上,好處是可以省力,故D正確。故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。(2)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上。(3)杠桿分類:動力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿;動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿;動力臂等于阻力臂的杠桿是等臂杠桿;(4)輪軸是一種簡單的機(jī)械,相當(dāng)于變形的杠桿,即在使用時,外輪半徑大于軸半徑,要看動力作用在哪里,若動力作用在輪上,是省力的機(jī)械,若動力作用在軸上,是費(fèi)力的機(jī)械。17、B【解題分析】

AC.小朋友下滑過程中受力平衡,重力的方向是豎直向下的,故小朋友一定還受到了支持力和摩擦力的作用,即共受到了重力、支持力和摩擦阻力三個力的作用,故A、C錯誤;B.小朋友勻速下滑,質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減?。毁|(zhì)量不變,速度不變,動能不變,機(jī)械能減小,故B正確;D.小朋友勻速下滑,重力勢能減小,動能不變,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減小,故D錯誤。18、D【解題分析】試題分析:A、人推汽車,車未動,有力,沒有距離,人對物體不做功,故A不合題意;B、手拎著重物保持靜止,有力,沒有距離,人對物體不做功,故B不合題意;C、實(shí)心球被拋出后,不再受到人的力的作用,繼續(xù)向上運(yùn)動是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性,有距離,無力,人對物體不做功.故C不合題意;D、物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中,人對課本施加了力的作用,課本也在力的方向上移動了距離,所以人對物體做了功.故D符合題意;故選:D.19、C【解題分析】

過路涵洞、洗手間下水管、船閘都是利用了連通器的原理,攔河大壩上窄下寬,因?yàn)橄旅媸艿剿膲簭?qiáng)大,攔河大壩應(yīng)用的是液體壓強(qiáng)的原理.20、C【解題分析】試題分析:在現(xiàn)實(shí)生活中絕對光滑的接觸面是不存在的,因此受阻力作用;再根據(jù)做勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的物體受平衡力作用,并對物體進(jìn)行受力分析,確定物體受到的平衡力.解:火車在平直的軌道上行駛時,火車與軌道之間存在摩擦力;又因?yàn)榛疖囎鰟蛩僦本€運(yùn)動,所以火車在水平方向受到的牽引力和阻力是一對平衡力;在豎直方向受到的重力和支持力是一對平衡力.故選C.21、B【解題分析】

物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性。【題目詳解】剎車后汽車由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài),繼續(xù)向前運(yùn)動,不能夠馬上停下來。重力不會失去;慣性是物體的一種屬性,他不能憑空消失,慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故ACD錯誤,B正確。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查對慣性的理解,知道慣性是物體的一種屬性,他不能憑空消失是解答此題關(guān)鍵。22、B【解題分析】

A、太陽是太陽系的中心,其他八個行星繞著太陽轉(zhuǎn),故A錯誤;B、原子是由原子核和核外電子組成,原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的.故B正確;C、分子總是不停地做無規(guī)則運(yùn)動,構(gòu)成固體的分子也是不斷運(yùn)動的.故C錯誤;D、由分子動理論知道,分子間同時存在相互的引力和斥力。故D錯誤。23、D【解題分析】

A.一本八年級物理課本的質(zhì)量大約為300g,即0.3kg。故A錯誤。B.課本的長大約26cm寬18cm,則其上表面面積約為0.26m×0.18m≈0.05m2,根據(jù)p=可得,所受大氣壓力約為:F=pS=1×105Pa×0.05m2=5000N。故B錯誤。C.課本的厚度大約1cm,則其體積約為0.05m2×0.01m=5×10-4m3,其平均密度約為:ρ===0.6×103kg/m3=0.6g/cm3。故C錯誤。D.課本的重力約為:G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,課本對桌面的壓力等于其自身重力,則其對水平桌面的壓強(qiáng)約為:p====60Pa。故D正確。24、C【解題分析】

薄鐵桶內(nèi)的水沸騰之后把桶口堵住,然后向鐵桶澆冷水,根據(jù)氣體熱脹冷縮分析桶內(nèi)氣壓的變化,比較桶內(nèi)和桶外壓強(qiáng)的大小關(guān)系,可知鐵桶變扁的原因?!绢}目詳解】薄鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,水沸騰之后把桶口堵住,再澆上冷水,由于熱脹冷縮使得鐵桶內(nèi)的氣壓減小,桶內(nèi)的氣體的壓強(qiáng)小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,鐵桶被壓扁了。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查大氣壓的知識,知道大氣壓強(qiáng)是由于空氣具有重力和流動性而產(chǎn)生的,吸盤、吸管吸飲料、覆杯實(shí)驗(yàn)等都證明了大氣壓強(qiáng)的存在。25、B【解題分析】

A.踩油門加速前進(jìn)時,是發(fā)動機(jī)施加給曲軸作用力,使其快速轉(zhuǎn)到,故A錯誤;B.前進(jìn)過程中,不踩油門不踩剎車時,則車輪在路面上滾動前進(jìn),所以摩擦一定是滾動摩擦,故B正確;C.緊急踩剎車時,可以讓車輪停止轉(zhuǎn)動,變滾動摩擦為滑動摩擦來增大輪胎與地面間的摩擦力,故C錯誤;D.踩油門可以加速或勻速前進(jìn),故D錯誤。26、D【解題分析】

內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動的動能與勢能的總和,一切物體,不論溫度高低,都具有內(nèi)能,故ABC錯誤,D正確。27、C【解題分析】

A、舉著杠鈴不動,人給杠鈴一個向上的力,杠鈴向上沒有移動距離,人對杠鈴沒有做功.故A不符合題意;

B、提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn),人給水桶一個向上的力,水桶向上沒有移動距離,人對水桶沒有做功.故B不符合題意;

C、扛著米袋慢慢登上樓梯,米袋在力的作用下,移動了距離,人對米袋做功,故C符合題意;

D、踢出去的足球在草地上滾動是因?yàn)榫哂袘T性,足球雖然移動了距離,但是沒有人的作用力,不做功.故D不符合題意.

所以B選項(xiàng)是正確的.28、D【解題分析】

A.甲對乙壓力的大小等于甲重力的大小,桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和,因此二力大小不相等,不是一對平衡力,故A錯誤;

B.桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和,與乙受到重力的大小相比,二力大小不相等,且作用在同一個物體上,因此不是一對相互作用力,故B錯誤;C.甲對乙的壓力的大小等于甲物體的重力的大小,桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和,這兩個力大小不相等,作用在同一物體上,因此二力不是相互作用力,故C錯誤;D.乙對甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個物體上,是一對平衡力,故D正確。29、A【解題分析】

A.手對彈簧向右的拉力和墻對彈簧向左的拉力都作用在彈簧上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力。故A正確。B.彈簧對手的拉力和手對彈簧的拉力才是一對相互作用力。故B錯誤。C.手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力分別作用在對方物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對相互作用力。故C錯誤。D.彈簧對墻的拉力作用在墻上,是對墻產(chǎn)生作用效果,不是對彈簧產(chǎn)生作用效果。所以應(yīng)該是墻對彈簧的拉力使彈簧伸長了一段距離。故D錯誤。30、A【解題分析】

杯子中裝滿水,輕輕放入一個小木塊后,水的深度不變,根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式分析水對杯底的壓強(qiáng)的變化;木塊漂浮在水面上,根據(jù)浮沉條件分析木塊的密度和水的密度的大小關(guān)系.【題目詳解】杯子中裝滿水,放入木塊后,水的高度h不變,由液體壓強(qiáng)的公式p=ρgh可得水對杯底的壓強(qiáng)不變;小木塊漂浮在水面上,根據(jù)物體浮沉條件可知,木塊的密度小于水的密度.故選A.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、=>【解題分析】

第一空.因此W1=W2;第二空.因此P1>P2。32、2040【解題分析】

第一空.如圖所示,彈簧測力計(jì)B測出了滑輪上的繩子上的拉力為20N,即物體A受到拉力為20N;又因物體A做勻速直線運(yùn)動,則物體A與水平桌面的摩擦力與物體A受到拉力是一對平衡力,所以物體A與水平桌面的摩擦力大小為20N;第二空.拉力F與測力計(jì)的拉力、以及A受到地面的摩擦力平衡,即F=2f=2×20N=40N.33、18001cm【解題分析】

第一空.由阿基米德原理可得:;第二空.因?yàn)槠?,所以:因此木塊質(zhì)量為:木塊密度為:;第三空.由阿基米德原理可得:露出水面的體積為:V露=1.25×10-4m3-10-4m3=0.25×10-4m3木塊上表面到水面的距離是:.34、AB【解題分析】

[1]動能大小的影響因素是質(zhì)量、速度,且質(zhì)量越大,速度越大,動能越大,所以,若質(zhì)量相同的鉛球A,B分別以12米/秒和9米/秒的速度拋出時,A球由于速度較大,而動能較大;[2]內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運(yùn)動的動能和分子勢能的總和,影響內(nèi)能的因素有溫度、狀態(tài)、質(zhì)量等,所以,由于B球溫度較大而內(nèi)能較大。35、物體物體J【解題分析】

第一空、第二空.力是物體對物體的相互作用,力不能離開物體而存在。在國際單位制中,力的單位是牛頓;第三空.在國際單位制中,功和能國際主單位的符號都是焦耳,簡稱焦,符號是J。36、減小增大【解題分析】

由功率公式P==Fv,即P=Fv,由P=Fv可知,在功率一定的情況下,當(dāng)速度減小時,汽車的牽引力就會增大,此時更容易上坡.【題目點(diǎn)撥】司機(jī)用“換擋”的辦法來減速行駛是為了獲得更大的牽引力來上坡,由P=Fv可知,在功率一定的情況下,當(dāng)速度減小時,汽車的牽引力就會增大.37、增大向上【解題分析】

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越小;流速越小,壓強(qiáng)越大?!绢}目詳解】飛行器在貼近水面或地面飛行時,離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機(jī)翼下方,就會形成氣流的堵塞,空氣流速減小,壓強(qiáng)增大,使機(jī)翼上下表面間的壓力差增大,從而產(chǎn)生一個向上的力。38、C10:79【解題分析】

第一空.根據(jù)p=可知酒精對容器底部的壓強(qiáng)最大的是C;第二空.實(shí)心鐵球,放在水中靜止時會下沉,所受浮力為,在水銀中靜止時漂浮,所受浮力為,則.39、變大大于【解題分析】

[1]當(dāng)外界氣溫降低時,容器內(nèi)的液體質(zhì)量不變,體積變小,由ρ=可知密度變大;[2]當(dāng)外界氣溫降低時,液體的密度變大,當(dāng)液體的密度大于小球的密度時,小球就上浮,按小球上浮的先后順序,先上浮的小球的密度最小,對應(yīng)的溫度最高;最后上浮的小球的密度最大,對應(yīng)的溫度最低。圖中C球?qū)?yīng)的溫度是24℃,所以B球?qū)?yīng)的溫度一定高于24℃。40、增大減小不變減小【解題分析】

[1][2]戰(zhàn)士跳傘時在空中未打開傘,且加速下降的過程中,其質(zhì)量不變,速度增大,故動能增大;同時其高度減小,重力勢能減?。籟3][4]如果傘打開后,戰(zhàn)士勻速下降,其質(zhì)量不變,速度不變,則動能不變;同時高度減小,則重力勢能變小,因機(jī)械能等于動能與勢能的總和,所以他的機(jī)械能減小。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41、1、2、3無關(guān)1、6無關(guān)2、4有關(guān)紙團(tuán)受到的阻力較小【解題分析】

第一空、第二空.研究猜想一,即物體下落的時間與物體的材料有關(guān),要控制物體的質(zhì)量和下落高度相同,只改變材料,故應(yīng)分析比較實(shí)驗(yàn)序號為1、2、3數(shù)據(jù),分析可知,物體下落的時間與物體的材料無關(guān);第三空、第四空.研究猜想二,即物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān),

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